熱愛(ài)生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熱愛(ài)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生命作文1
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花園里隨便丟了幾粒種子。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強(qiáng)大。種子和人類(lèi)不也一樣嗎？它們不管面對(duì)多大的挫折和磨難，都要頑強(qiáng)地活著。
已故臺(tái)灣著名作家杏林子在十二歲時(shí)不幸患上了嚴(yán)重性類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，雖然她已身體殘疾，但是她對(duì)生活充滿(mǎn)著無(wú)限熱愛(ài)，在病痛折磨的'數(shù)十年里，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，被評(píng)為“臺(tái)灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無(wú)數(shù)人，尤其是那些遭遇到挫折的人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻(xiàn)給人類(lèi)，讓生命之花，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，美麗綻放。
熱愛(ài)生命作文2
生命是寶貴的，也是完美的。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的完美，殘疾人對(duì)生命的熱愛(ài)。
海倫·凱勒，幼時(shí)因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時(shí)，安妮？沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫忙之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，證明黑暗與寂靜并不存在。之后凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬，被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)總統(tǒng)自由勛章，1965年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
是啊，人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的`，也是完美而幸福的，我們能夠好好的使用它，也能夠白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著健全的身體呢？所以，我們務(wù)必對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為！
熱愛(ài)生命作文3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是一句贊美小草的古詩(shī)，它寫(xiě)出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小花對(duì)我微微笑，小草對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，從天空中傳來(lái)轟轟的雷聲，一滴滴雨水飛快地掉在草地上，我不禁想：雨會(huì)不會(huì)很大？那么小草又會(huì)怎么樣？能頂住嗎？
雨越來(lái)越大，從小雨到大雨，然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了，雨停了。我跑到草地前一看，��！我非常驚訝，小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒(méi)死！每一根小草都站得直直的，不像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力，真想不到。
還有一次，我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍，在草地上放風(fēng)箏，還有的在草地上爬來(lái)爬去，在草地上玩游戲……
過(guò)了兩天，你再來(lái)看小草時(shí)，它也沒(méi)有枯萎，還在活著。我真想不到，草有如此頑強(qiáng)的生命力。
人們瞧不起的小草，居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
熱愛(ài)生命作文4
生命，人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢？
張海迪，一個(gè)高位癱瘓的人，都能頑強(qiáng)地活著，并寫(xiě)出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢？
葉欣，一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的機(jī)器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的`精神。
生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見(jiàn)眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開(kāi)心；能活在世界上，那有多快樂(lè)！
養(yǎng)育我的父母，他們多偉大！教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！
為了養(yǎng)育我的父母；為了教導(dǎo)我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們！所以，我，必須堅(jiān)強(qiáng)地活著！
熱愛(ài)生命作文5
在一個(gè)貧困的家庭里，有一個(gè)男孩，這個(gè)男孩雙目失明。
雖然他雙目失明，但是，他很樂(lè)觀，對(duì)生命沒(méi)有放棄，而是想方設(shè)法讓自己的生命變得更有意義。
幾年后，這個(gè)孩子憑借著自己超強(qiáng)的聽(tīng)力和記憶力，成為了同齡孩子中唱歌方面的佼佼者。
二零零八年，這個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)頂天立地的男子漢，他憑借自己的能力登上了”星光大道“的舞臺(tái)，由于他的唱功了得，再加上他那感染了為一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，他最終問(wèn)鼎星光大道年度總冠軍。他的名字叫——楊光生命是有限的，可生命的'價(jià)值是無(wú)限的。楊光作為一個(gè)盲人，贏得了一個(gè)央視著名綜藝節(jié)目的冠軍，這給他的一生增添了意義。我們也要向楊光那樣熱愛(ài)生命。要知道，與其將生命白白浪費(fèi)，還不如利用有限的生命做一些有意義有價(jià)值的事情！
熱愛(ài)生命作文6
每一個(gè)人都有屬于自我的生命，但是你以前想過(guò)你自我熱愛(ài)生命了嗎？以前想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎？以前想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎？
是的，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)故事《我的斷臂爸爸》。資料是這樣的：爸爸只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？砂职终f(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自我的潛力分擔(dān)國(guó)家的困難呀！”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣象火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可爸爸胸有成竹地說(shuō)：“這天割麥！”到麥田后，爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時(shí)分，爸爸累得汗流滿(mǎn)面。我想：爸爸必須渴極了。于是回到家，把水拎過(guò)去，大吃一驚，他已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓爸爸喝口水，他說(shuō)：“你先喝，我把麥子割完再喝�！边@就是我的`斷臂爸爸。
你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。
熱愛(ài)生命作文7
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小鳥(niǎo)的自由；生命是小樹(shù)的牢固。
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放下，怒放著自我的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻(xiàn)出自我最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，小草雖然枯萎，但春天來(lái)臨之際，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使，是幸福的`使者。人們只看見(jiàn)了它的自由自在，卻忽視了它為自由寧可放下生命！小鳥(niǎo)用放下詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰，給人們帶來(lái)了清涼，受到了大家的喜愛(ài)。殊不知，在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文8
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的.權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命作文9
星期天，媽媽讓我和她在樓下一個(gè)空曠的草地踢足球。我爽快地答應(yīng)了。
到了樓下，我選擇了一個(gè)空曠的草地上，準(zhǔn)備與媽媽踢足球。忽然，從我眼前掠過(guò)一只美麗的'“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此，我就開(kāi)始對(duì)它感興趣了。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
不一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)“；你干什么去�。俊蔽野炎降胶职阉抛叩氖虑橐晃逡皇母嬖V媽媽。
媽媽告訴我說(shuō)；“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它必須絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知，螞蟻的腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的期望。
人們都說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液懿幻靼�，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問(wèn)，我到了一片草地，專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草�！班�！”草燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的.一片！“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了，我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地，一看，更綠了！草的這種再生的潛力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我以前抓住過(guò)一只蝴蝶，本想拿回家的，但是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好象只要有一個(gè)出口，它就會(huì)奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹(shù)，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的期望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們就應(yīng)熱愛(ài)生命，切勿虛度年華！
熱愛(ài)生命作文11
生活中有許多熱愛(ài)生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺(tái)灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動(dòng)，但是杏林子并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅(jiān)持自學(xué)寫(xiě)作。
杏林子用顫抖的`手在紙上寫(xiě)著字，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，但是仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫(xiě)字，可我是后來(lái)，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒(méi)放棄寫(xiě)作，她請(qǐng)了一個(gè)保姆幫她寫(xiě)字。
后來(lái)杏林子成為了臺(tái)灣著名女作家，并被評(píng)為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文12
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的。人的生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)生命。
我上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被我們班的'同學(xué)撞得頭破血流事情是這樣的，那天，我們就要上課了，聽(tīng)到上課鈴聲我們就回到了自己的座位上。我們的語(yǔ)文老師遲遲不來(lái)，大家就開(kāi)始大吵大鬧了。突然，老師回來(lái)了，還拿著一卷紙巾。老師說(shuō)：”一年級(jí)的一位同學(xué)被我們班的同學(xué)撞到腦袋了，是誰(shuí)撞的，站起來(lái)�！耙粋�(gè)同學(xué)緩緩地站起來(lái)了。老師批評(píng)了他，然后告訴我們，下課的時(shí)候是讓我們休息的，并不是用來(lái)打鬧的。我們這樣亂沖亂撞，萬(wàn)一有什么不測(cè)，發(fā)生危及生命的事該怎么辦？我們不應(yīng)該拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。
有人說(shuō)：”珍惜時(shí)間就是珍惜生命，可是我們班班上有幾位不珍惜時(shí)間的人。我們班上的一個(gè)大胖子，他叫梅昊耘。他的動(dòng)作非常慢，做試題慢，做作業(yè)慢，反正他什么都慢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要珍惜每一分每一秒，這樣才是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)。
我們要熱愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮�，不能重�?lái)。
熱愛(ài)生命作文13
姥姥村子里有個(gè)人叫阿牛，他家里非常貧窮。但是他從小學(xué)習(xí)就非常優(yōu)秀，他曾幻想著以后上大學(xué)，找個(gè)好工作。可是一次意外卻打破了他的夢(mèng)想。
這一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄們讓阿牛抓住繩子，把他拉上來(lái)，馬上就到井沿了，繩子突然斷了，阿牛跌倒在井里，從此下身癱瘓了。他被迫輟學(xué)了，阿牛痛苦不已，怎么辦？以后怎么生活？阿牛悲痛之后，心想：“我不能這樣消沉下去，我雖然身體殘疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后來(lái)，阿牛去了濟(jì)南的`一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了電器維修。學(xué)成后，阿�；氐搅舜遄咏o村里的父老鄉(xiāng)親維修電器，修的既好，價(jià)格又便宜。不管?chē)?yán)寒酷暑，有求必應(yīng)。村子里的人都夸他。
有一次，我在姥姥家看電視，天下起了大雨，突然一個(gè)響雷過(guò)后，電視沒(méi)影像了。姥爺怎么修也修不好，便打電話(huà)向阿牛詢(xún)問(wèn)。姥爺放下電話(huà)沒(méi)多久，沒(méi)想到阿牛來(lái)了，他冒著大雨，坐著輪椅來(lái)到了姥姥家，我們?nèi)叶己芨袆?dòng)。姥爺說(shuō)：“雨停了再修也不晚啊�！卑⑴Ｐπφf(shuō)：“家里有孩子，沒(méi)電視看孤單�！睕](méi)幾分鐘阿牛就把電視修好了，水也不喝冒著大雨走了。
這就是阿牛，雖然身體殘疾了，但他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著生命的贊歌。
熱愛(ài)生命作文14
生命是磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗蝴蝶的過(guò)程……
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然我看見(jiàn)花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒(méi)抓住，當(dāng)我第二次抓它的時(shí)候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無(wú)比強(qiáng)大生命力在我手中活躍，不忍放了它。
有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過(guò)，被車(chē)輛碾壓過(guò)，小草倒下了。過(guò)了一周，我和媽媽又來(lái)到了這里，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些倒下的小草已經(jīng)站立起來(lái)，一片芳草萋萋的'喜人景象，我忍不住蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦?/p>
我在想螞蟻在險(xiǎn)中求生，小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，這是因?yàn)檫@些小動(dòng)物，小植物有著頑強(qiáng)的生命力。
我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強(qiáng)的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時(shí)此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。”
熱愛(ài)生命作文15
生命是寶貴的，也是美好的！然而，在我們身邊有許多人雖然身體不健全，但是卻頑強(qiáng)的生活下去，勤奮讀書(shū)，不屈向上，最終變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如海倫凱勒，她是美國(guó)盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯格姆比亞的小鎮(zhèn)上。她十七個(gè)月時(shí)因一次突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)還喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，他就在在這黑暗寂寞，孤單的世界里，用堅(jiān)強(qiáng)的不屈向上的毅力和頑強(qiáng)的恒心，在蘇利文導(dǎo)師的苦心下學(xué)會(huì)了讀書(shū)和靠用手摸在別人的'嘴唇上，學(xué)說(shuō)話(huà)。她在蘇利文老師的關(guān)懷下，竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通，最后還成為了一位偉大的作家和教育家，還寫(xiě)出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。
是的生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。于是我下定決心 要珍惜生命，絕不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
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