我最什么的一個人的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我最什么的一個人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最什么的一個人的作文1
老師是一個光榮的稱號。是老師，讓我們走進了知識的海洋；是老師，讓我們在沮喪中重獲自信；是老師，讓我們在前進中獲得動力。
如今，我已是一名五年級學生，在117班這個光榮的班集體。記得我剛進入這個班集體時，膽子非常小，沒有自信心，總覺得自己不行，于是什么活動都不敢參與，就連上課都不敢舉手發言。我們班的班主任譚老師發現我這一現象后，在以后上課時專挑一些簡單的問題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來，我的自信心慢慢足了起來。一天，譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時，譚老師徑直走過來對我說：“老師的獎品可有你一份，不要讓老師失望哦。”有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了這次故事演講大賽。回到家，我將我所有的故事書都翻了出來，一本一本的找。可找了都快一個小時了，還是沒找到一個滿意的`故事，有些想放棄。此時，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團結就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個故事，并做足了準備。
我最什么的一個人的作文2
我敬佩的人是誰？是宇航員？是明星？還是企業家？不！他只是一個平凡、普通的人——我的爸爸。我的'爸爸個子不高，眼睛小卻很明亮。他不太愛說笑，總覺得他每一分鐘都在思考什么，怪不得頭發越來越少了。
我敬佩他，是因為他的身上有一種值得我去學習的韌勁。他做事認真、有耐心和毅力。記得那是一個冬天的晚上，家里的電腦突然“死機”了，發出了一股焦臭味。媽媽氣急敗壞地說：“破東西，早該換一臺了”。爸爸卻一句話也不說，拆開機器就修。“電源燒了”，他果斷地判斷。只見他打開他的維修箱，一會兒用萬用表測測零件，一會兒又插上電源試機。
一個小時過去了，兩個小時過去了。他一直埋頭研究著，連最愛看的汽車節目也不瞧一眼。窗外，北風呼呼地吹著。天好冷啊！我把暖手袋拿去給爸爸，只見他手拿著烙鐵，緊皺眉頭思考著，哪里顧得上去暖手啊！媽媽有些不耐煩了，就連聲對爸爸說：“算了，算了。”“明天拿到電腦城去修吧！”“要睡了，關燈了。”??可是，爸爸一句也沒聽進去，還是專心致志地修理著，就像醫生手術似的更換著零件。三個小時過去了，電腦修好了。爸爸終于站起身來，這才大叫一聲：“《汽車雜志》放完了嗎？”“早完了！”我躺在溫暖的被子里回答??
爸爸就是這樣一個認真的人。他決心做一件事，就一定能排除困難去完成。
我最什么的一個人的作文3
每當我來到我老家院子里的那顆葡萄樹面前時，我就不禁想起那個讓我敬佩的人——我的嬸嬸。
我的嬸嬸是一名數學老師，所以她會很多很難的題目。而且她還很敬業，總是為了給學生補習功課而忘了吃，忘了睡，忘了自己的兒女。
有一次，我放學回家，見嬸嬸的兩個女兒都在我家。我想：為什么她們不在她們家呢？為什么她們現在還不回去呢？正想著，媽媽來了，一進門就說：“康，今天你的'妹妹要在我們家吃飯，趕快去拿碗。”我問：“嬸嬸呢？”媽媽說：“哦，你嬸嬸今天忙，不來了。”我又吃驚又無可奈何。因為我的兩個妹妹簡直就像兩個“閻王，”一旦嬸嬸不管，就會上躥下跳。簡直就是神獸出籠。但沒辦法誰叫我嬸嬸忙呢。吃完飯兩個妹妹開始“拆家”。我不忍看到這個場面就鉆進了屋子。在屋子里我聽到了媽媽電話那頭傳來的聲音：“哎呀，真對不起，我在給學生補課，忘記接他們了。”“沒事沒事，你什么時候來接他們呀？”“我剛補完，馬上去。”我的腦海里顯現出了嬸嬸筋疲力盡的的面容，不禁深深自責，為什么要討厭妹妹呢？嬸嬸獻出這么多寶貴的時間，就是為了培養我們成為未來的棟梁。這種默默無聞、無私奉獻的精神不正值得我們學習嗎？
這就是我最敬佩的人——我的嬸嬸。
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