猜猜我是誰三年級作文100字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜我是誰三年級作文100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜我是誰三年級作文100字1
歐文曾說，完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的，經(jīng)過這幾天的勞動我有了更深的體會。在帶領(lǐng)我們的鄒阿姨的指導(dǎo)下，我們從事擦消防栓、暖氣、樓梯扶手、拖地等一些簡單的`勞動，在阿姨細(xì)心的指導(dǎo)和提點下，我們完成的清潔成果很到位，在勞動中我也感受到了，平時看似理所當(dāng)然的整潔的環(huán)境需要付出多少努力來維持，比如兩個人拖一層樓的地其實需要半個小時才行，在這次勞動課中我從阿姨那里學(xué)到了很多勞動技巧，干起活來也一天比一天得心應(yīng)手，以后我會更加注意保持環(huán)境衛(wèi)生，沈藥大家庭的環(huán)境我們要去守護！
猜猜我是誰三年級作文100字2
個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡可是了�？墒�，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧？可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋�！蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”吃完飯，我飛也似的沖進廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎樣就是刷不掉？并且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自我：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在那里干著急吧！
正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的.油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自我的智慧，把事情做得又快又好。并且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)當(dāng)多幫忙父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
猜猜我是誰三年級作文100字3
勞動是人們生活的一部分，它不僅給我們的生活帶來物質(zhì)的增加，更重要的是，勞動可以使人們團結(jié)一心，共同合作，創(chuàng)造美好的未來。近日，我參與了一次勞動收獲團結(jié)活動，通過這次活動，我深深體會到了勞動的重要性以及團結(jié)所帶來的力量。下面我將結(jié)合自身體驗，分享我的心得體會。
勞動是人們生活的重要組成部分。在這次勞動收獲團結(jié)活動中，我們自行種植蔬菜、施肥、澆水、除草。在辛勤的勞動中，我意識到勞動收獲的重要性。只有經(jīng)過勞動，我們才能得到由自己雙手努力創(chuàng)造的豐收。通過親自參與耕種，我明白了種植蔬菜并非易事，這需要耐心和專注。我們每個人都是農(nóng)田的種植者，每一顆蔬菜都是我們智慧的結(jié)晶。
勞動收獲需要團結(jié)合作。在這次勞動收獲團結(jié)活動中，我們一起分工合作，共同努力完成了我們的任務(wù)。其中，互相照應(yīng)、相互配合是非常重要的。只有在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上，我們才能提高工作效率，獲得更好的成果。這次活動讓我認(rèn)識到，團結(jié)是無處不在的力量，它能夠讓人們心往一處想，勁往一處使。團結(jié)合作讓我感受到了真正的團隊精神，更加堅信團結(jié)的力量。
勞動收獲帶來的喜悅與滿足是無法用語言來形容的。當(dāng)我們辛勤勞動的成果都開出美麗的花朵時，我看到其他參與者喜滋滋的笑臉，我的心里也油然而生了一種滿足感和喜悅。那一刻，我真切地感受到了勞動的回報，這種喜悅與滿足是金錢無法帶來的。勞動收獲讓我們感受到了自己努力后，所帶來的成就感與快樂，進一步激發(fā)了我們對勞動的熱愛與熱情。
勞動收獲也是一種價值教育。通過親自參與勞動，我們能夠更好地體驗到勞動帶來的困難與辛勞。這也使我們更加珍惜勞動成果，明白了勞動背后的`含義。從勞動中，我們可以學(xué)會堅持不懈、自強不息的精神，明白只有勞動才能創(chuàng)造真正的價值。勞動收獲所帶來的價值教育讓我明白了努力工作并享受勞動的重要性，也為自己的未來樹立了正確的人生觀和價值觀。
通過這次勞動收獲團結(jié)活動，我更深刻地認(rèn)識到勞動的重要性以及團結(jié)所帶來的力量。勞動收獲讓我體驗到了勞動結(jié)出的豐碩成果，也領(lǐng)悟到了勞動團結(jié)的重要性。勞動收獲不僅帶來了物質(zhì)的增加，更重要的是培養(yǎng)了我們堅持不懈的精神與團隊合作的意識。在未來的工作中，我將更加珍惜勞動，始終保持勤勞的態(tài)度。相信只要我們不斷努力，團結(jié)合作，勞動必將賦予我們無限的力量和收獲。
猜猜我是誰三年級作文100字4
勞動技校是一所為了培養(yǎng)實用型人才而生的學(xué)校。在我進入這所學(xué)校的一年半時間里，我經(jīng)歷了許多的磨練和鍛煉，學(xué)到了許多的知識技能，也逐漸明白了勞動教育的重要性。在此，我將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會，分享一些對勞動技校的認(rèn)識和感悟。
第一段：勞動技校的課程設(shè)置多樣化。
與傳統(tǒng)的中學(xué)不同，勞動技校通過職業(yè)導(dǎo)向的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。因此學(xué)校的課程設(shè)置也相應(yīng)進行了調(diào)整，主要包括技能課程和職業(yè)理論課程兩個方面。技能課程包括木工、電焊、鉗工、汽修、電氣工等多個專業(yè)，而職業(yè)理論課程則主要涉及生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、營銷理論、會計基礎(chǔ)等。由此可見，勞動技校為學(xué)生提供了更多實用性強的課程，讓學(xué)生從課程中學(xué)到實際應(yīng)用的技能和知識。
第二段：勞動技校的教學(xué)環(huán)境自由舒適。
因為專業(yè)特殊，勞動技校的學(xué)生很少有機會參與大規(guī)模的課外活動或文藝表演。但是，學(xué)校為了讓學(xué)習(xí)狀態(tài)更佳，在學(xué)生生活和教學(xué)方面也提供了很舒適的環(huán)境。在班級教學(xué)活動中，老師創(chuàng)造了自由而和諧的氛圍，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點和看法。同時，學(xué)校也提供了各式各樣的`學(xué)生活動，例如籃球、足球、乒乓球等，讓學(xué)生成為一群能夠互相信任和相互幫助的隊友。
第三段：勞動技校的教師力量雄厚。
在勞動技校，教師的能力也是學(xué)校非常注重和重視的方面。因為當(dāng)前社會的需求和市場的競爭，學(xué)校的教師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、豐富課堂經(jīng)驗的名師。他們不僅有硬實力，還能夠在教學(xué)過程中，傳遞生活、人生的感悟給學(xué)生。在日常教學(xué)中，他們善于傾聽學(xué)生的想法和建議，并且會適當(dāng)?shù)刈兺ㄒ杂蠈W(xué)生的差異化需求。
在學(xué)校，我們也經(jīng)常看到一些同學(xué)用自己的精彩表現(xiàn)來見證他們的成長。他們的自信和自豪，能夠讓身邊朋友和同學(xué)也感染到這種正面能量。而這些成就源于他們在勞動技校所學(xué)到的技能和對生活的思考與體驗。從個人經(jīng)驗來看，勞動技校所培養(yǎng)的學(xué)生大多是精力充沛、健康向上的年輕人，在勞動和學(xué)習(xí)中逐漸成熟，樹立了自信心。
第五段：勞動技校的教育意義深遠(yuǎn)。
總之，經(jīng)過這一年半來的學(xué)習(xí)和生活，我對勞動技校的印象非常深刻。在這里，學(xué)生通過勞動技能的學(xué)習(xí)，能夠擁有足夠的自信、發(fā)展實用技能，更加適應(yīng)未來社會的多元化需求。同時，學(xué)生也能夠在學(xué)校所創(chuàng)造的健康、自由的環(huán)境中自由成長，擴展自己的思維和拓寬眼界。這些，將給勞動技校學(xué)生帶來非常深遠(yuǎn)的教育意義，使他們更加能夠在未來的生活和工作中，取得更大的成就。
猜猜我是誰三年級作文100字5
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是5.1節(jié)，媽媽準(zhǔn)備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫溩釉趺崔k，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”
說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的.“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現(xiàn)在連衣只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。
猜猜我是誰三年級作文100字6
之前我總說“學(xué)校是另一個家的話，大活就是我第二個宿舍”。有幸，在這次勞動課中，我也剛好被劃為大學(xué)生活動中心的清掃團隊里。說起勞動，我敢肯定不論是誰都會多少有想要偷懶的心理，當(dāng)然，一開始的我也是。不過在經(jīng)過第一天的熟悉和第二天的掌握之后，我才發(fā)現(xiàn)我高看了自己，也小看了勞動本身。別看大活只有三層樓，不如公寓樓、實驗樓高，也不如學(xué)院樓、圖書館面積大，而且工作范圍還是在室內(nèi)，但這都不代表打掃大活就是一份肥宅閑職。地要拖，墻要擦，衛(wèi)生間照樣要打掃，上上下下的樓梯與扶手不僅留有所經(jīng)過的每一個人的足跡，也存藏著我們用抹布拖布仔細(xì)擦拭的記憶……除此之外，還有很多保潔阿姨不說的話就可能被我們忽視的細(xì)節(jié)和角落需要我們的悉心清潔。
三層樓，三個人，已經(jīng)讓我們在勞動中收獲頗多。首當(dāng)其沖是辛苦，付出了努力必然就會辛苦。很難想到以往都是由阿姨一人來承擔(dān)著這些工作量，而且甚至做的要比我們更加細(xì)致周到。除了辛苦，我們同時也在過程中感到了在課堂上課時經(jīng)歷不到的快樂以及別樣的`充實，并且還培養(yǎng)出了默契。當(dāng)我們把安排的任務(wù)完成之后，阿姨還會從包里把特意準(zhǔn)備好的梨子遞給我們讓我們不要客氣。梨子入口的酸甜不僅打消了疲勞，也暖了心。
接下來的幾天，我會繼續(xù)保持住精神頭和干勁，絕不因為周末就松懈。加油！
猜猜我是誰三年級作文100字7
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”是啊，母親為了我們健康成長，付出了多少心血!我們怎么能不回報呢?
記得有一次我生日的時候，媽媽從外地趕回來為我過生日。當(dāng)我聽到媽媽步履匆匆走上樓梯的腳步聲，我便沖出大門撲進她的懷里，接過她手中的行李蹦蹦跳跳地走進房間。
吃過午飯，媽媽正要洗碗，我攔住了她，不好意思地說：“媽媽，讓我?guī)湍阆赐�，好�?”說干就干，我一手拿抹布，一手拿碗，大搖大擺地走向廚房。我先把碗放下，拿了一個盆子，裝了清水，就開工了。
我先是往一個碗里擠一點洗潔精，再拼命地搓洗，搓干凈后，打開水龍頭，沖洗一下。哈哈!一個碗就這樣洗好了!就這樣，十幾分鐘后，我把所有的碗都洗好了。最后，我又按順序把碗一個一個整齊地排放在碗柜上�？粗鴿崈舻耐�，我的心里別提有多高興了。
我整理好廚房后，又大搖大擺地走了出去。這時，我看見媽媽正靜靜站在廚房門前，她的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我激動地?fù)溥M她的懷抱里。媽媽抹了抹淚花，對我說“孩子，你是多么地懂事、乖巧，即使媽媽不在你的身邊，但是，我相信，你能照顧好自己，對嗎?媽媽被你的舉動感動了，你真捧!”媽媽說完，緊緊地抱著我，我也緊緊地抱著媽媽，這時，我也哭了……
母親，你是那樣愛我、寵我、支持我、相信我，也許，這是我人生中最美好的一件事，母親，你也是我人生中無法缺少的事，你也是我人生中無法缺少的重要角色，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”母親，即使您在遠(yuǎn)方，但是，我們的心是相連的`!
洗碗勞動心得體會3
人生中有許多的第一次，比如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次獨自走夜路……然而令我最難忘的事是我第一次刷碗。
這不，前幾日老師就留了一項特殊的作業(yè)——刷碗。千萬別小看刷碗這么個小小的家務(wù)，想要刷的干凈，快速，而且還能節(jié)約水資源，里面的學(xué)問真還不少呢!我邊走邊想：對于我這個做家務(wù)的門外漢，能完成老師布置得任務(wù)嗎?
于是一回到家，我就小跑式地沖進廚房刷碗。媽媽問我：“你要干什么去?”“進廚房刷碗啊�！蔽一卮鸬��！昂煤玫模桨谉o辜地洗什么碗啊?”我說;“這是老師留的作業(yè)，在我刷碗的時候，你們不許阻攔我�！边@時，媽媽才同意讓我刷碗。
俗話說的好，沒吃過肥豬肉，還沒見過肥豬走?平日里我也見過媽媽干活時的樣子。于是，回想媽媽洗碗的情景，我也有模有樣地干起來。第一步，準(zhǔn)備工作：先系好圍裙，挽起袖子，放臟碗進水池子里，倒洗潔精在碗上，擰開水龍頭。第二步，洗碗：先用海綿擦碗，然后用清水沖洗富有泡沫的碗，就這樣油漬沒了，碗變得光明锃亮。而我累得滿頭大汗。第三步，摞碗，我把那些碗摞到一起。當(dāng)我正要摞最后一個碗的時候，突然，我不小心把碗摔了個粉碎。我想：這下糟了，碗沒洗好卻把碗給摔了。這時，站在一旁，早已觀察我很久的媽媽，終于忍不住開口了，說道：“沒關(guān)系的，兒子，你已經(jīng)完成了你們老師布置的任務(wù)!”我撓撓頭，想了想，忽然明白了老師留這次作業(yè)的意義。原來老師是想讓我們明白，做任何事情都不容易，我們這些獨生子女享受著父母的呵護，平日里很難理解為人父母的艱辛，現(xiàn)在通過洗碗，才知道父母的不易!
這次體驗真好啊!我情不自禁的去摟我的媽媽，嬌嗔道：“媽媽，媽媽，謝謝你不辭幸苦的養(yǎng)育我，以后就讓我多多分擔(dān)你的家務(wù)吧!”
猜猜我是誰三年級作文100字8
這個暑假，我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
開學(xué)前一天，我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會心地對他們笑了笑。
上學(xué)的時候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著，衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦干凈，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經(jīng)熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終于體會到了媽媽的辛苦。一個多小時后，我終于把每個房間的地板都擦干凈了。地板亮了，我累得在沙發(fā)上爬不起來�？粗筛蓛魞舻牡匕澹睦锔吲d極了。母親來了，看到這一切后，她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時，我們都感受到父母的'關(guān)愛。今天，我有機會為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后，我對自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，離校時給我父母一個滿意的答復(fù)。
持續(xù)了三個多月的暑假終于結(jié)束了，這意味著我們即將踏上大學(xué)的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人，終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說不出的開心。
猜猜我是誰三年級作文100字9
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，衣來伸手、飯來張口，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
中午，吃完飯后，媽媽忙拉著去開店，碗每次都是媽媽晚上回來才洗，于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干，我先拿來一個小盆子，把水倒?jié)M，把洗潔精倒進盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想著該怎么辦哦!有了，平時我看見媽媽倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后，再倒一些水，我把碗放進盆里，碗就像調(diào)皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起來，拿起抹布在碗上擦了又擦，沒洗幾個我就覺得手很酸，我想：媽媽每天要洗三次碗，而我才剛剛洗一會就覺得累，媽媽那么辛苦。于是我繼續(xù)洗，洗呀洗，只聽“哐當(dāng)”的一聲，碗就像箭一樣掉在地上，我趕緊把它撿起來，又繼續(xù)洗，過了一會兒，我終于把碗洗完了，看著干凈發(fā)亮的.碗，我高興得像吃了蜜一樣。突然，有人按門鈴，想那應(yīng)該是媽媽回來了，我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗�！斑�!”，媽媽奇怪地問，“這碗是誰洗?”我大聲地說：“那是我洗的。”媽媽連連表揚我說：“你懂事了，長大了!”我聽了心里美滋滋的。
這次干家務(wù)，我懂得了“看花容易，繡花難”�？吹綃寢対M臉幸福的樣子，我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。
猜猜我是誰三年級作文100字10
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今日我想：我已經(jīng)長大了，也應(yīng)當(dāng)自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽驚訝去吧！
開頭做飯了，我先把鍋里放點油�？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢？突然我興奮萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎？我怎么剛才就沒有想到呢？于是我照這樣的.方法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最終我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕！鹽和油還沒有放呢！可是，當(dāng)我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最終，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯終于做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。
這時候，風(fēng)呼呼地刮著，似乎在唱歌似的：小伴侶，請你別難過，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今日做的飯菜不好吃，但我覺得很快樂，由于，這是我第一次親自做的飯菜！
猜猜我是誰三年級作文100字11
在學(xué)校組織的公益工作中，我學(xué)到了很多，也得到很多深刻的做人道理。
以學(xué)校為實踐場所，讓我們參與到社會中，在公益勞動的實踐中給予一些啟示。通過分組的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)我們尋找公益工作中能讓我們得到教育和感受的閃光點，引導(dǎo)我們了解和感受社會。在養(yǎng)老院，我們組的同學(xué)都不算太臟。耐心細(xì)致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨，我們的快樂，我們的自私。我們在那里盡可能的和老人聊天談心，盡可能的讓他們感到溫暖。我們也幫養(yǎng)老院的工作人員一起打掃養(yǎng)老院。雖然我們在流汗，但是我們很開心，因為我們內(nèi)心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會不到的。
公益勞動沒有報酬，自私自利，斤斤計較；公益勞動是無私的勞動，也培養(yǎng)了我們對公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動的光榮感，塑造自己完美的心靈。這一切讓我們覺得我們是。
在這個時代，我們大多數(shù)人都是獨生子女，在人際關(guān)系和自我評價的某些方面有所欠缺。這一次群眾的公益工作，讓我認(rèn)識到了群眾的力量、溫暖和不足。也讓我親身感受到了勞動的榮耀。這些都促使我努力改正錯誤，正確認(rèn)識自己。當(dāng)下，由于一切金錢至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，認(rèn)為自己干活不付錢就是傻子，甚至有些“公益勞動”變相要錢。在這種形勢下，學(xué)校有意識地組織我們參加力所能及的公益工作，可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動穿鑿早期世界的`道理，抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。
學(xué)校組織的公益工作讓我明白，公益工作不僅可以造福社會，還可以陶冶情操，美化心靈。我們也應(yīng)該為了公共利益自愿參加勞動，因為這是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。不重視也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。我們所說的公益性勞動是建立在不為此付出的前提下的；它基于為公眾利益而工作；我們必須為公共利益工作，并有意識地要求勞動。用心參加公益工作，是為社會盡一份力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會，增強了我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在這樣一個競爭激烈的日子里，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來說，自主培養(yǎng)，洗禮社會是多么重要。在這個超級快速更新的日子里，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們來說，越早接觸這個千變?nèi)f化的社會，越能適應(yīng)它。
猜猜我是誰三年級作文100字12
當(dāng)踏入大學(xué)校門時，心中充滿好奇，好似個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：;公益，也許你看它時覺得很遠(yuǎn)，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比方勸募，捐款。;勞動，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動最榮耀，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)?憫農(nóng)?，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去清掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)當(dāng)挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的`打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問一句：;很累吧我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是;勞動最歡樂的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：;不累，不累。
一開始，其實我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn);溪水這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來。現(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出奉獻。當(dāng)然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自我想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。
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“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。
東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。
推及己身，也曾有一事令我羞愧難當(dāng)。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動，我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓，樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手，讓男生去打掃廁所。第一天還好，認(rèn)認(rèn)真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍，但是用了兩個小時，下午去的時候樓管叔叔說拖樓道的方法不對，拖把沒有洗干凈，拖一層樓起碼得洗四五遍拖把，還說早上我們只洗了一遍，整個樓道拖得亂七八糟的。聽了叔叔的話之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練，第三天的時候，我只想早早的打掃完回宿舍，就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖，本想存點僥幸心理開溜，可是被叔叔發(fā)現(xiàn)了。他問我是不是沒有打掃，我支支吾吾的說好像打掃了，可是他把我拉到下一層讓我看。
果然，拖過的干干凈凈，沒有拖的地方一層浮土，踩過的腳印清晰可見。我羞愧的緊，趕忙重新認(rèn)真地拖掉，之后的幾天我一點都不敢馬虎，也不敢再存僥幸心理。在家里，我?guī)缀醪蛔黾覄?wù)，父母經(jīng)常說我，可我從沒把他們的.話放在心上，通過那次公益勞動，我明顯覺得自己比別人差了很多，速度慢不說，態(tài)度還不端正。“知錯能改，善莫大焉�！彼�，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)真的完成每項任務(wù)，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學(xué)干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當(dāng)代大學(xué)生，我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。
從小老師就教導(dǎo)我們：“勞動最光榮�！蔽乙郧皼]把勞動當(dāng)回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認(rèn)識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的情操，增強了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠(yuǎn)熱愛著勞動！
盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。
這是大學(xué)生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分期待，早在十一月，“勞動周”開始逐漸出現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘Ｕ勗挼淖掷镄虚g，文化對人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想，我的胃口，無形中被吊了起來。在哪兒勞動？怎么樣勞動，為什么勞動？
我很幸運，被分配到了本學(xué)期我實訓(xùn)時所使用的課室。站在實訓(xùn)室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻�人各司其職，將碩大的實訓(xùn)室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下�！耙粋�月前，我們在這實訓(xùn)，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開始凝滯。
打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
改變永遠(yuǎn)不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風(fēng)來”，而是要經(jīng)歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度�！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，只有每一個人都認(rèn)真對待每一件看似普通的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
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五一是國際勞動節(jié)，上班的人需要休息，慶祝這個節(jié)日，所以我這個平時不做任何工作的小學(xué)生，會主動在家上班。
今天早上，我和父母起床，吃完早飯就開始忙碌起來。媽媽打開洗衣機開始洗衣服。我跑來跑去，把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開心，說我是個好幫手。媽媽洗了所有的大衣服，所以輪到我洗小衣服了。我拿來一個小盆，往里面倒了些水，把襪子一只一只的放進盆里。他們像小企鵝一樣跳進浴缸。我拿起肥皂，幫他們洗澡。不一會兒，他們就干凈了。
洗完襪子，我又去掃地了。我拿起掃帚，開始從客廳掃地。我認(rèn)真的.掃了一遍，一點垃圾一點紙屑都不肯放過。掃完之后，我又開始拖地。把拖把弄濕后，我把它擰干，然后挨個房間拖。拖完地，我讓媽媽檢查我的勞動成果。我媽說我做的很好，鼓勵我下次繼續(xù)。
雖然我做了這么多工作，但我仍然不能停止做一些事情。突然，我想：打掃房間！每次呆在家里，只知道把東西放在身邊，從來不知道收拾東西。今天，我要試著如何清理它。首先，我把不常用的書放進書柜，然后把經(jīng)常用的書放進紙箱。然后，我把衣服疊好放在衣柜里。最后，我在雜物盒里放了一些小雜物。
“哦，終于完了！”我嘆了口氣，坐在沙發(fā)上休息。我媽見我已經(jīng)坐下休息了，立馬坐到我身邊，語重心長的說：“寶貝，今天你可體會到辛苦了！其實勞動不易，所以國家規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié)，讓勞動人民休息一下，慶祝一下自己的節(jié)日�！�
通過今天的工作，雖然感覺有點累，但心里還是有成就感，也感受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的努力工作，我的家庭變得井井有條，干凈整潔。正是因為農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動，我們才有飯吃，才有菜吃；工作努力的建筑工人；我們有高樓大廈；有了勤勞的醫(yī)務(wù)工作者，人們的健康和生活才有保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛勤勞動的人，我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆：“勞動最光榮”！
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星期天，我看見媽媽在做家務(wù)，我問：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，好嗎？”媽媽說：“不用了�！蔽野底詻Q定，找個好機會幫媽媽一下。
機會來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只�？蛷d沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準(zhǔn)備拿抹布開始擦門，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務(wù)呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”
媽媽走過來對我說：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧�！蔽腋吲d地跑到衛(wèi)生間，打開燈拿來了笤帚。
媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務(wù)，這次媽媽給機會機會來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發(fā)上看，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只�？蛷d沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準(zhǔn)備拿抹布開始擦門，結(jié)果被媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務(wù)呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”媽媽走過來對我說：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧�！蔽腋吲d地跑到衛(wèi)生間，打開燈拿來了笤帚。
媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務(wù)，這次媽媽給機會我一定要做好！
不一會兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的'涼水，真爽！媽媽夸我：“小真棒呀！”我非常高興！我想，原來做家務(wù)也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。�。〗裉煳曳浅８吲d！媽媽說：“以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了！”你幫媽媽做過家務(wù)嗎？沒有就試試吧！
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