我贊美同學(xué)的作文350字
篇一:贊美同學(xué)
贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言,那別人將會得到來自你贊美的力量!

只要有贊美的力量,才能使人成功。在我6年級的時候,班里有個同學(xué)叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績并不比其他同學(xué)差,甚至比一些成績差的同學(xué)高分呢!
有個例子,可以說明其實杜德江并不傻。那一天,班主任叫了一些同學(xué)起來問了一些歇后語。輪到他時,雖然不是很流利地背了出來,但他后來還是靠自己背出了要背的內(nèi)容。當(dāng)時教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興,他可以不看書就能背出要背的內(nèi)容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年,他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來,從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵聲,立即笑了起來。因為,他以經(jīng)感受到了贊美的力量!
贊美如順風(fēng),吹起來將要啟航的.白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路。
一個溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!
篇二:贊美同學(xué)
每個人都有自己的優(yōu)點,今天我要夸張凱霖,他胖胖的高高的,他的優(yōu)點可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂于助人。
有一次自習(xí)課上,我和一些同學(xué)在玩時,張凱霖也走過來玩,玩到開心時,我們就喊得很大聲,張凱霖把手指放到嘴前說:“小聲一點,別太大聲了,不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說:“哦,知道了。”張凱霖真替人著想呀!于是我們又玩了起來。還有一次,我的自動筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個人愿意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細地修了起來,過了一會兒,他說:“不好意思,我修不好。”我接過筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當(dāng)然嘍!”“謝謝你了。”“不用謝了,都是朋友嘛!”張凱霖真樂于助呀!
我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個人人喜歡的人。
篇三:贊美同學(xué)
我要贊美的同學(xué)是王筱菁,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。
有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說,我請你在公開課上演奏。回家后,王筱菁吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動聽,我和后面老師都被深深陶醉。
王筱菁很優(yōu)秀,她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
篇四:贊美同學(xué)
曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑∵@時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章。”下課后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。
原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
篇五:贊美同學(xué)
在我們這一個集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!
張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機回到過去呢!這時我無能為力,只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金啊!”一會兒就上課了,在那時我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧!但我卻會害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點了點頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!
張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學(xué)習(xí)!
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