收獲了知識(shí)作文(精華13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的收獲了知識(shí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲了知識(shí)作文 篇1
周日的一天,我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想:最重要的事情完成了,那就看會(huì)兒書(shū)吧!
拿出了我最喜歡的童話書(shū),看了《貓和老鼠交朋友》。我想:老鼠和貓真的可以做朋友嗎?如果可以,那真的.是太有意思了。書(shū)中描寫(xiě)的很生動(dòng),仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣,不知不覺(jué)中,一本書(shū)就被我看完了。
我想了想,又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書(shū),決定看這本書(shū)。這本書(shū)很有意思,有奇妙的推理想象、還有魔幻般的故事情節(jié),我非常喜歡這本書(shū)。
然后又看了《兩棲小孩》,這本書(shū)的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩,在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
我完全被書(shū)中的故事情節(jié)迷住了,抬頭一看窗戶,不知什么時(shí)候,天已經(jīng)黑了。一個(gè)下午的時(shí)間,我整整看完了三本書(shū),每本書(shū)的故事情節(jié)都非常的精彩,仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,書(shū)的海洋,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),更使我明白了許多的道理。
收獲了知識(shí)作文 篇2
一天早上,吃早飯,奶奶買(mǎi)了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說(shuō):“等等,先別急著吃,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道油條的.來(lái)歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說(shuō):“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。說(shuō)宋朝的時(shí)候,有一個(gè)大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺(jué)得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺(jué)得學(xué)到了很多知識(shí),爸爸懂得真多啊!我腦袋里突然又冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說(shuō):“害死岳飛的時(shí)候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因?yàn)楹髞?lái),秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語(yǔ)。”
爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說(shuō):“這些都是從書(shū)上學(xué)到的,你要多看書(shū),學(xué)到新知識(shí)”。
知道了爸爸,,以一定多看書(shū),多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)的力量真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
收獲了知識(shí)作文 篇3
從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí),書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界,一個(gè)知識(shí)的海洋。于是,我迷戀上了讀書(shū),迷戀上了書(shū)里豐富的知識(shí)。
我平時(shí)最愛(ài)看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事、寓言故事,這里面知識(shí)豐富多彩,讓我看了又看,像總是看不夠似的。這里面教會(huì)了我怎么寫(xiě)作文,怎么把作文寫(xiě)得更精彩,怎么修改作文,怎么更明確的表達(dá)文章中心。它們還教會(huì)了我做人,怎么樣理解人,怎么樣尊重人等等。我每次讀書(shū)都有迷戀其中的感覺(jué),那快樂(lè)的滋味,像蜜一樣滋補(bǔ)著我的.身體,滋潤(rùn)著我的心田;那種迷戀其中的感覺(jué),讓我在知識(shí)的海洋里,感受到了快樂(lè)和充實(shí)。我明白了“路是走不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的。”
讀書(shū)除了給我?guī)?lái)快樂(lè),還讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高運(yùn)用能力。在讀書(shū)時(shí),我記下了里面許多優(yōu)美的、值得永遠(yuǎn)欣賞的句子。有時(shí)一些句子不容易理解,我就多讀,因?yàn)椤皶?shū)讀百遍其義自現(xiàn)”,再不懂的句子,我就查字典,向媽媽請(qǐng)教,向老師請(qǐng)教,并結(jié)合書(shū)中的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。
除此之外,書(shū)籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽(yù)。啊!我不由的喊出“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我也樂(lè)于讀書(shū)!”
收獲了知識(shí)作文 篇4
車(chē)窗外,秋高氣爽。車(chē)窗內(nèi),歡聲笑語(yǔ)。我們帶著對(duì)古長(zhǎng)安歷史的好奇,開(kāi)始了四年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。
上午,我們來(lái)到了碑林。這里綠樹(shù)成蔭,碑石如林。《石臺(tái)孝經(jīng)》告訴載們百善孝為先。《開(kāi)成石經(jīng)》讓我知道古人學(xué)習(xí)不容易。各類書(shū)法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來(lái)報(bào)時(shí)的。直到今天,在春晚上依舊可以聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來(lái),真是華夏古代勞動(dòng)人民昌慧的結(jié)晶。
下午,我們來(lái)到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安城的繁華。長(zhǎng)樂(lè)門(mén)上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開(kāi)古代勞動(dòng)人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時(shí)還有陡坡。我們現(xiàn)在徒手爬起來(lái)都很吃力,何況他們呢?
短短的.一天,我收獲了很多的歷史知識(shí)。在碑林,我領(lǐng)略了秦漢文人的古風(fēng),唐宋名家的絕代佳作;在城墻,我體會(huì)了明代遺物的壯氣勢(shì),研學(xué)為我打開(kāi)了歷史知識(shí)的一扇大門(mén),讓我愛(ài)上了歷史。
收獲了知識(shí)作文 篇5
以前,我總是不怎么愛(ài)看書(shū),媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我總是丟到一旁,尤其是一二年級(jí),我常常這樣做。要不我的書(shū)怎么個(gè)個(gè)都是很新。
后來(lái),媽媽看到我這樣很不高興。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這樣怎么行呢?要多看些書(shū)。”“知道了。”我勝其煩地回答道。
但是,后來(lái)我想了想:媽媽說(shuō)的也并不是沒(méi)有道理啊!于是,我拿了一本書(shū),坐在沙發(fā)上看,看了一會(huì)兒,我覺(jué)得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳啊!看著看著,我越來(lái)越覺(jué)得有意思了,忘記了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了“忘我”的`境界。
媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽拍了我一下,我才從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái)。
從那以后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。我家里的每一本書(shū)我全都讀過(guò)了,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多。
有一天,我和同學(xué)玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對(duì)了3道,我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝了。他們都羨慕地問(wèn)我:“你怎么懂那么多啊?”我說(shuō):“這都是多讀書(shū)的好處啊!”
讀書(shū)能給我?guī)?lái)知識(shí),所以我更愛(ài)讀書(shū)了。
收獲了知識(shí)作文 篇6
知識(shí)就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,讓你看得眼花繚亂。知識(shí)猶如一艘船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;知識(shí)就像一座寶藏,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的探索,發(fā)現(xiàn);知識(shí)就像一片綠色的草地,讓你在這片草地上生活得無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)世界上,我收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè)。
記得有一次,我和媽媽去逛街,媽媽一會(huì)兒給我買(mǎi)衣服,一會(huì)兒又給我買(mǎi)鞋子,還買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的玩具,我們一起玩,玩的'可開(kāi)心了!我們走到商店里面的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“買(mǎi)哪個(gè)好啊?”我說(shuō):“我買(mǎi)那個(gè)。”我們就到了一家店面里面的時(shí)候,我說(shuō):“媽媽,我買(mǎi)那個(gè)好了,你可以幫我買(mǎi)一下嗎?”媽媽說(shuō):“可以,媽媽給你買(mǎi)一雙鞋子。你要多買(mǎi)一雙,你看這雙鞋子是多么的漂亮啊!我們要好好的保護(hù)它,它才會(huì)讓你感到更舒服的。”我們就到商店里面了。媽媽給我買(mǎi)了鞋子。
我們走到了一家店面里面,媽媽說(shuō):“這雙鞋子是好東西啊!媽媽給你買(mǎi)一雙吧!”我說(shuō):“媽媽,我買(mǎi),這雙鞋子是好東西的。”媽媽就給我買(mǎi)了一雙,我看了一眼就喜歡上了它,媽媽買(mǎi)了一雙,我就喜歡上了它。
知識(shí)就像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,讓你看得眼花繚亂,這就是知識(shí)的海洋,讓你看得眼花繚亂,這就是知識(shí)的海洋。
收獲了知識(shí)作文 篇7
國(guó)慶假期,我們召開(kāi)家庭辯論會(huì),通過(guò)投票決定去了神秘的張?jiān)H鹉浅潜ぞ魄f。酒莊真大呀,我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。
我提議先去摘葡萄,我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個(gè)大塑料袋,準(zhǔn)備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前,哇,那一串串亮晶晶的葡萄,每一粒都顆粒飽滿,掛滿了水靈靈的露珠,又大又圓,光看看就讓人垂涎欲滴,我趕緊摘了一串,抓了一把水靈靈的葡萄,顧不上剝皮,塞進(jìn)嘴里,好甜呀!媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號(hào)”,以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是藍(lán)色的,小小的葡萄,好像一顆顆藍(lán)寶石,晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”,一聽(tīng)名字都好神奇吧!還有好多種類的葡萄,有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來(lái)葡萄有這么多知識(shí)呀,像一個(gè)個(gè)小公主,都有自己奢華的.名字。我和爸爸一起排隊(duì)稱了重量,付了錢(qián)。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程,很復(fù)雜。最后還品嘗了葡萄酒。
我喜歡葡萄,喜歡了解關(guān)于葡萄的知識(shí)。
收獲了知識(shí)作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我決定親自觀察一下。
于是,我叫媽媽給我買(mǎi)了一條金魚(yú),然后又找來(lái)魚(yú)缸,最后倒上水。金魚(yú)開(kāi)始在浴缸里快活地游來(lái)游去。可是我沒(méi)心情欣賞金魚(yú)漂亮的泳姿,一心盼著天趕快黑下來(lái),盼著金魚(yú)趕快睡覺(jué)。魚(yú)到底會(huì)不會(huì)睜著眼睡覺(jué)呢?我心里一直在想這個(gè)問(wèn)題。
終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚(yú)的一舉一動(dòng)。可是金魚(yú)還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不再游來(lái)游去了,一副很安靜的`樣子。我知道它睡覺(jué)了,于是我輕手輕腳趴在魚(yú)缸前,仔細(xì)看著金魚(yú)的眼睛。呀,金魚(yú)果然是睜著眼的。
可是為什么金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)睜著眼睛呢?我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于找到了答案.原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以金魚(yú)的眼睛即使在睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法把眼睛閉上。
今天我親眼看見(jiàn)了金魚(yú)睡覺(jué)的樣子,還收獲了新知識(shí)。我很高興。
收獲了知識(shí)作文 篇9
從書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí)并獲得了快樂(lè)。閱讀時(shí),書(shū)籍帶給我一個(gè)快樂(lè)的世界
知識(shí)的海洋。所以,我愛(ài)上了閱讀和書(shū)中豐富的知識(shí)。
我通常喜歡看《小學(xué)生同步作文》,《兒童文學(xué)》,成語(yǔ)和寓言。它們里面的知識(shí)豐富多彩,這讓我一遍又一遍地看著它們,好像我總是看不夠。它還教會(huì)了我如何寫(xiě)一篇作文,如何讓它更精彩,如何修改它,如何清楚地表達(dá)文章的中心,以及如何尊重他人。
閱讀不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),還增加了我的知識(shí),提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。閱讀時(shí),我在上面寫(xiě)下了許多美麗的'句子。此外,書(shū)籍豐富了我的大腦,讓我獲得了榮譽(yù)。我在生活中取得了巨大的進(jìn)步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會(huì)了我如何解決日常生活中的問(wèn)題。
我還想說(shuō):“我喜歡閱讀,我喜歡閱讀。”
收獲了知識(shí)作文 篇10
暑假期間,我除了做作業(yè)外,其余時(shí)間都像鴨子一樣在水里玩耍。有一天,我母親下班回家,神秘地對(duì)我說(shuō):“我的孩子,我的孩子。”;兒子過(guò)來(lái),我給你點(diǎn)東西&“我好奇地跟了上去,仔細(xì)看了看,原來(lái)是我的夢(mèng)幻書(shū)《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),它是書(shū)中的英雄,我高興地拿著書(shū),一個(gè)人坐在客廳里。我看起來(lái)餓了,立刻被書(shū)中的'情節(jié)吸引住了。看著,你不知不覺(jué)地走進(jìn)了房間知識(shí)的海洋,在其中漫游。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的目標(biāo)是:;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。《三國(guó)演義》是一部歷史書(shū),主要講述東漢末魏、蜀、吳興衰的歷史。在這本書(shū)中,我們不僅熟悉歷史故事,如連環(huán)陰謀、三次探訪茅廬、草船借箭、燒赤壁、空城陰謀等,而且還熟悉許多生動(dòng)的人物,如諸葛亮、趙云、關(guān)羽、張飛、劉備等熱愛(ài)人才的人物,以及奸詐陰險(xiǎn)的曹操、司馬懿等,辛勤耕耘、深思熟慮的周瑜、高高在上的周瑜、誠(chéng)實(shí)守信的魯肅等等,都栩栩如生,讓人看得不厭其煩,越來(lái)越喜歡。
我不僅閱讀了書(shū),還學(xué)到了知識(shí)。
收獲了知識(shí)作文 篇11
閱讀書(shū)籍,讓我快樂(lè);閱讀書(shū)籍,讓我收獲知識(shí);閱讀書(shū)籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。
上學(xué)期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)拿出書(shū)來(lái),在一旁靜靜地看書(shū)。每周,我都要在科普?qǐng)D書(shū)館借上三本書(shū),而家里媽媽準(zhǔn)備的名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長(zhǎng)記》等故事書(shū)。我看書(shū)時(shí),媽媽總會(huì)在一邊嘮叨:“老看這種小人書(shū),有什么用?”我沒(méi)有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書(shū)。因?yàn)椋抑溃瑹o(wú)論看什么書(shū),都會(huì)有用的。
我還愛(ài)看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。
有時(shí)我看到星星在向我眨眼睛,就會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么天上會(huì)有星星和月亮啊?”媽媽只會(huì)說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,只會(huì)說(shuō)像這樣的話。哎!我只有靠讀書(shū)了。我還會(huì)借一些關(guān)于宇宙的故事的書(shū),去認(rèn)真的看,認(rèn)真的`讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說(shuō)那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個(gè)干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書(shū)才行呢?
我讀不懂那些名著,我根本不懂那時(shí)什么情況,怎么能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書(shū)也可以讓我收獲很多知識(shí)的!
收獲了知識(shí)作文 篇12
那一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我就很好奇,水中竟然還有精靈?于是,我就來(lái)做一做這項(xiàng)小試驗(yàn),驗(yàn)證水中是否有精靈。
需要準(zhǔn)備的材料有五顏六色的色素,小瓶子,礦泉水瓶,水。
首先,把礦泉水瓶里裝滿水,要把水弄灑。接著,把色素倒進(jìn)瓶子里,讓水看起來(lái)更美觀,然后再把小瓶子放入水中。最后,我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過(guò)了幾分鐘,色素慢慢的融化了,瓶子底部顏色最深,慢慢的向瓶子高處蔓延,最后顏色上下一致,這個(gè)過(guò)程看起來(lái)真奇妙。過(guò)了一會(huì)兒,第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察,又過(guò)了幾分鐘,小瓶子又慢慢的`下沉到了水底,好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察,又等了一會(huì)兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。啊!真是太神奇了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得出的結(jié)論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理,真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)啊!
收獲了知識(shí)作文 篇13
開(kāi)學(xué)了,老師告訴我們馬上考試就要考試了,我聽(tīng)了非常激動(dòng),制定一定要考個(gè)好成績(jī)。
放學(xué)回到家,我第一件事就是復(fù)習(xí)資料,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),老師之前講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),先讀,然后背誦,把不會(huì)的題,易錯(cuò)題抄在本子上,反復(fù)練習(xí)。不懂的問(wèn)媽媽,讓媽媽給我講解。直到理解會(huì)做為止。每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū),每次讀書(shū)先閱讀一遍,第二遍把喜歡的成語(yǔ),句子標(biāo)注出來(lái),把優(yōu)美詞句都積累起來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書(shū),有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲(chóng)記……
終于該考試了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍,調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷,先檢查一遍,寫(xiě)名字,學(xué)號(hào)然后開(kāi)始先易后難的.做,不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題,思考最后再做。最后整張?jiān)嚲硗瓿桑瑥牡谝坏李}開(kāi)始檢查,驗(yàn)算。最后鈴聲響起,我自信滿滿的把試卷降交給老師!
過(guò)了幾天。我的成績(jī)出來(lái)了,三科成績(jī)都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù),雖然不是最好,但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我,我也開(kāi)心的笑了。媽媽說(shuō)不要驕傲!再接再厲,努力終將不會(huì)被辜負(fù),爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)!
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