五年級期末作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級期末作文，希望能夠幫助到大家。
五年級期末作文1
杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個個美麗的姑娘正在對著湖水欣賞自己的花容月貌。不對，這棵比其他的矮一些，怎么回事呢?噢，我知道了，這一定是一個英俊的男子在象他心愛的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無息地綻放，但她們在微風(fēng)中樣子太美了，縱是悄然無聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的`天氣也是神秘莫測，時雨時晴。晴時的太陽，大得讓人睜不開眼，雨時呢，雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時有風(fēng)，荷花、柳樹在風(fēng)中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說，讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇”。西湖還有首名詩，叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖，有多少詩人去盡情地贊美她，有多少人去歌頌她，這是為什么?因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗娜菝?
五年級期末作文2
相信大家都有過送給別人禮物的經(jīng)歷，我當(dāng)然也不例外。可是，你們知道嗎，我送給過“禮物”最多的人，卻是我最親愛的媽媽。我送給她的，也是一種特殊的禮物。
說是禮物，其實(shí)并不是日常生活中的那種物質(zhì)禮物。你如果想知道，聽了下面這句話你就知道了。媽媽總是對我說：“我不需要你為我做什么事情，因?yàn)槟愕某煽兙褪俏易詈玫亩Y物！”現(xiàn)在你總知道了吧！猜對了，這個特殊的禮物就是好成績！
每一次當(dāng)我捧著大大的獎狀或是滿分的試卷時，媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指，嘴里不住的夸獎著我，好像我的事就是她的事似的，我高興時她也高興，我傷心時她也傷心。我每次都會在心里想道：每一對父母的孩子得到好成績時，父母也會隨著一起高興。算了，我還小，不能自己賺錢給媽媽買禮品，就把我的好成績當(dāng)做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧！所以，從我開始上學(xué)期，我就在心里暗暗下決心，一定要得到好成績來報答媽媽，讓媽媽臉上永遠(yuǎn)掛著絲絲笑容。記得那一次在學(xué)校的展能月中，我在四年級中的英語能力競賽、數(shù)學(xué)能力競賽中都拿到了全年級的第一名。媽媽高興得要死，回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯，媽媽開始洗碗，我又開始吵著去做家務(wù)。媽媽又開始說了：“我不需要……”“現(xiàn)在不是已經(jīng)拿到好成績了嗎？”我反問。媽媽無話可說，只好讓我?guī)兔Α？粗鴭寢屇菑堬柦?jīng)滄桑的`臉龐，我的心里仿佛流動著一股暖流……
在這小學(xué)的五年中，我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠(yuǎn)送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。
五年級期末作文3
中英文考了98分，數(shù)學(xué)考了100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒有發(fā)帖。或者挽回恥辱。回到家，我把分?jǐn)?shù)報給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當(dāng)天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分。看卷子的那天，我有點(diǎn)失落，因?yàn)榭鄣?分都是我粗心造成的。有點(diǎn)對不起我的導(dǎo)師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關(guān)系，重要的是把我學(xué)的東西做對。”我錯的問題不是我不會，而是我粗心，真的`覺得無法面對爺爺。出了學(xué)校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽說了分?jǐn)?shù)和扣分的事情。我媽說：“這個分?jǐn)?shù)不錯，‘馬小虎’問題以后再改。”第二天，我媽開完家長會回來，跟我說了老師對我的總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽說：這個班有20個學(xué)生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因?yàn)樗谖已劾锸莻�好學(xué)生。我聽了之后很愧疚，覺得有點(diǎn)對不起老師。
說實(shí)話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學(xué)學(xué)習(xí)，懶于思考，審題不嚴(yán)。以后我會豁達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”問題丟進(jìn)“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學(xué)生。
五年級期末作文4
要不要聽聽我最后的愿景和目標(biāo)？想聽就慢慢聽我說。
我最后成績不錯，主要是英語不是很好，討厭理科。有一些好的東西，但是只有一個：以前日記里最高分只有92分，現(xiàn)在大部分日記都是99分。我的缺點(diǎn)是：背誦能力很有限。
我的期末考試目標(biāo)是考94分，——98分，我的競爭對手是陸。他在寫作、上課坐姿、寫作速度上有很大優(yōu)勢。他的缺點(diǎn)是：上課多嘴，學(xué)習(xí)粗心，不專心，有時寫小日記。我必須超過他。
我超越競爭對手的.具體方法就是牢記單詞，爭取一個好字。
想向競爭對手學(xué)習(xí)一些值得學(xué)習(xí)的東西，比如寫作，上課坐姿，寫作速度等。
我一定要把他打得屁滾尿流，到處找牙！
五年級期末作文5
我鄰居家有一個小女孩，我覺得她十足是個鋼琴達(dá)人。
我覺得她對鋼琴情有獨(dú)鐘。每天傍晚回家寫作業(yè)的時候，我的耳旁就會響起她那悠揚(yáng)的鋼琴聲。看來，她是把鋼琴當(dāng)做每天必做的回家作業(yè)了呢！我每每都沉醉在其中，跟著優(yōu)美的音樂唱起來，身體也隨著音樂不停擺動……
她那鋼琴聲，時快時慢，有韻調(diào)地變化著。有時如同泉水一般緩緩地流淌著，有時又如同突然而來的瀑布一般，發(fā)出大海咆哮波濤洶涌的節(jié)奏，鋼琴聲也變得快起來，就仿佛洪水真的來了一般。這個小女孩，用鋼琴塑造出了各種各樣的事物特點(diǎn)。
年紀(jì)只有七歲的她，竟然就能彈出如此動聽傳神的各類曲子，真是讓我打心底里佩服著。據(jù)她媽媽說，她現(xiàn)在已經(jīng)考出鋼琴八級！我想，對于她，一個只有七歲的小女孩來說，這已經(jīng)是一個很大很大的成功了吧！
我每天做作業(yè)的'時候，都聽著她那緩緩悅耳的鋼琴聲，我覺得這對我來說簡直就是一個天大的享受。一個七歲的女孩，她每天練鋼琴都要整整練習(xí)一個多小時。正因?yàn)樗母冻觯艜心敲创蟮氖斋@。
她，這個七歲的小女孩，我的鄰居，是我心中的鋼琴達(dá)人。
五年級期末作文6
我叫吳昱柯，今年九歲了，長得白白胖胖的，個子很高，家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子，但在學(xué)習(xí)上卻是一個小馬虎。
每次上體育課的時候我都很開心，因?yàn)轶w育課上我們可以玩各種各樣的游戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里，我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會拉著他們玩各種游戲，累得滿頭大汗也不在乎，爸爸經(jīng)常笑話我說：“你只有睡覺的'時候才會安靜。”
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的小石頭，買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了，我就像個小護(hù)士那樣，一會兒給爸爸端水，一會兒給爸爸端飯，爸爸說我長大了。
我的最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué)，好多題本來是會做的，可就是因?yàn)轳R虎總是得不到滿分，語文字寫起來不是多一撇，就是少一點(diǎn)，媽媽經(jīng)常批評我。不過，現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。
瞧，這就是我。
五年級期末作文7
明天，后天，期末考試就要到了。我們花了多少時間學(xué)習(xí)？但是，數(shù)學(xué)這個已經(jīng)滅絕的讓我膽戰(zhàn)心驚的課程，我還是跳不過去。那天老師說了一句讓我憤慨的話：“再簡單的考試，也考不好。”為什么？好像我數(shù)學(xué)真的很失敗！
我一定要把握住這最后一次飛躍，絕不讓自己倒下，尤其是讓那個惡心的老頭算進(jìn)去。我必須讓你知道，你讓我的底線是90是錯誤的'。為什么，班里大部分同學(xué)都是由你決定能拿到95以上，只有少數(shù)同學(xué)能拿到90~80甚至70~60作為底線？我承認(rèn)，我真的不會數(shù)學(xué)，但是這最后一戰(zhàn)我一定要打得漂亮，一定要給你驚喜！
至于語文，我承認(rèn)我確實(shí)有些優(yōu)勢，但是最近成績有點(diǎn)下滑，但我一定會好好回答，爭取95以上。
接下來我們要考英語和理科。兩者都是我的弱點(diǎn)。
但是，只要我認(rèn)真答題，一切都會好的，不是嗎？我一直是個好學(xué)生！
最后一跳，一定要流盡晶瑩的汗水！
期末考試，大家一起加油！
五年級期末作文8
這個暑假，我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標(biāo)便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美啊！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大啊！在這平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊，長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍(lán)綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無比。向前走，眾人來到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無梁殿之一，還是北京旅游城市的標(biāo)志。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的夜晚……老爸來報：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風(fēng)馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來到奧運(yùn)村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透啊！正當(dāng)我們心潮澎湃地往前走時，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗啊！絕對有一米多寬！它有a-z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了，它就像個水晶宮，上面漂浮著好多藍(lán)藍(lán)的氣泡，閃耀著藍(lán)色的`光芒，晶瑩剔透，天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，那么水立方則是一個漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福啊！擁有這么多的名勝古跡和獨(dú)一無二的奧運(yùn)場館啊！”我一定好好讀書，考上北京的大學(xué)。
五年級期末作文9
我永遠(yuǎn)不會忘記那一天，它深深地銘刻在我的心中。揮不去，抹不走。
那是一個快考試的前一個星期。真是黑色的一周，測驗(yàn)測得昏天暗地，語文數(shù)學(xué)英語試卷就像在走馬燈，打車輪戰(zhàn)一樣，茫茫一片，沒有盡頭。同學(xué)們分分秒秒都在抓緊時間復(fù)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語。就好像多打一聲招呼都害怕失去了一個知識點(diǎn)，都害怕考試時少了一口氣。我也不例外，但數(shù)學(xué)成績測驗(yàn)單對待我的努力結(jié)果卻只回報了一個53分！！天啊！竟然不及格！！試卷上紅色的大交叉在嘲笑我：“你真是差勁！竟然不及格，你真的什么都比別人差！！”旁邊的同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容，顯然，他們很滿意自己的成績。而我卻……
“回來啦！考了多少分啊？”媽媽瞧了我一眼，把臉一沉，有加上一句：“成績不會好到哪兒去吧？！”“……53分。”“什么？！53分，不及格！好啊，老師叫你好好復(fù)習(xí)，你就草草了事。平時叫你多做練習(xí)，你又不做。最基本要你把老師上課給你講的東西及時消化，課后及時復(fù)習(xí)，你又不聽。現(xiàn)在你說只考了一個53分，你覺得我會滿意嗎？你可知道人家次次90多分是怎么樣得來的.嗎？你認(rèn)為人家天生就是天才嗎？……”我一句話也沒有說，跑進(jìn)房間，“砰”的一聲把門重重地關(guān)上。我坐在椅子上發(fā)呆，想著媽媽的話。難道我真的什么都比別人差嗎？”
看著鬧鐘“滴答滴答”地指向了8點(diǎn)，我麻木地做完作業(yè)，反都沒有吃，就洗澡睡覺了。
我把臉捂進(jìn)了被窩里，盡量不想媽媽的話，不想那該死的53分。可我越不想它，它就越深深地印在我的腦子里一樣。難道我真的比別人差嗎？我在想。但我的確只考了53分。不！不是的！我并不比別人差！我不是看不到別人的背后的辛酸與汗水，我只是覺得自己努力了。真的。但是我注定一生多飛不起來嗎？不是，不能，也不行！！我要向前飛，飛向?qū)儆谧约耗且黄{(lán)天！我能行！我竟然流出了眼淚。我能行！聲音雖小但堅(jiān)定。我不能讓任何人瞧不起我！
以后的幾天里，我每天都在反思自己的過失并改正。在考試之前的幾天，我奮力直追，每天強(qiáng)迫自己做好沒一樣?xùn)|西。成績出來以后，我從班上的幾十名排到了第5名。我知道，那天，我飛向了屬于自己的一片藍(lán)天。
這件事永遠(yuǎn)激勵著我，那一天的眼淚沒有白流。我永遠(yuǎn)銘記在心：不能讓自己輸給自己！
五年級期末作文10
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要與我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者與眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計(jì)”。再看著人類的腳與破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后與兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的`珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
五年級期末作文11
“我好無聊，我好無聊，我真的真的好無聊。”這句話已經(jīng)是我們班所有人都知道的“名句”，沒錯！隨著期末考試的到來，我們班的作業(yè)越來越多，班里很多“尖子生”心理上的最后一層“阻力線”已經(jīng)崩潰，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多應(yīng)付不了，讓一直排在考試前幾名的四(7)班降到了中等成績，每次老師講到今晚的作業(yè)，很多同學(xué)都在嘆氣，太苦了！這么多作業(yè)都是因?yàn)槠谀┛荚嚕谀┛荚嚕∥矣憛捘悖?br/>
期末考試！我討厭你！這些麻煩都是你帶來的。是你的到來。真的不懂。你這么重要嗎？你只是在測試我們這學(xué)期的.成績！你把我們班那么多“尖子生”變成了“中學(xué)生”。值得嗎？
期末考試！我討厭你！因?yàn)槟悖覀兊淖鳂I(yè)越來越多。晚上回家開門，第一件事不是脫鞋，也不是喝熱水，而是做作業(yè)！做作業(yè)，我們一直在做，但是做不完。我們別無選擇，只能亂寫作業(yè)！去對付老師。你不僅害了我們，還“迷惑”了老師，刷新了所有老師的原始心理，印了四個字“熟能生巧”，沒錯！熟能生巧。“熟能生巧”，意思就是越做越厲害。有分寸的話可以做的更多。老師，醒醒！傾聽我們孩子的心聲！
期末考試！我討厭你！
五年級期末作文12
我今天早上起得很早，因?yàn)槲医裉煲W(xué)校拿期末考試成績單。這是我高一第一次期末考試，很想知道自己考的怎么樣。
我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，看到許多學(xué)生很早就來了。我覺得學(xué)生來得這么早，想知道這次考試的結(jié)果。我坐在座位上，等著老師來。等老師來上課的時候時間過的好快，今天時間過的好慢！
過了一會老師來了，老師也帶來了這次考試的'試卷。我坐在座位上，心怦怦直跳，想著我這次是怎么做到的！會不會和之前的單元測試一樣？老師給我發(fā)試卷的時候，我盡快看了看成績。呵呵，還不錯，比我的單元測試成績要好。下學(xué)期我會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取下學(xué)期一年級期末考試取得好成績。
五年級期末作文13
（一）口語交際（5分）
請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
（二）作文。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補(bǔ)充完整，可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。
2、用具體的事例來寫，寫清人物的語言、動作和神態(tài)等，做到語句通順，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。
范文：老師我佩服你
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點(diǎn)，一個是幽默，一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的`蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
五年級期末作文14
親愛的父母：
大家好！
謝謝你養(yǎng)了我11年。這11年，你讓我感受到了母愛的溫暖，父愛的嚴(yán)厲，但我知道這一切都是為了我好。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼11年過去了。如果我再有11年，我會報答父母養(yǎng)育我的恩情。雖然現(xiàn)在還不了，但是一定要勇往直前，為這個目標(biāo)而奮斗。
一：做個孝子，因?yàn)楦改笧槲腋冻鎏唷Ｖ灰乙话愕男≡竿軐?shí)現(xiàn)，父母就會滿足我，給我兩倍的'錢。如果我不是孝子，那我難道一點(diǎn)良心都沒有嗎？
二：幫爸媽做力所能及的事，因?yàn)槲野謰屍綍r很努力的養(yǎng)我。如果他們到了老年，我會多幫助他們，讓他們好好休息。這不是個好辦法嗎？
時間過得好快，聽老師說還有十分鐘就要交卷了，這里就不說什么了，說話算數(shù)。
祝愿：身體健康，萬事如意
我在此交流。
敬禮！
你的兒子：章雷
20xx年2月5日
五年級期末作文15
在有些人的心里，朋友只是一束為擺設(shè)的鮮花，一旦凋謝，就不再擁有;朋友可能是一根小草，而你，像無垠的藍(lán)天環(huán)繞著，保護(hù)著它。而在我的心里，朋友是一縷縷冬日的陽光，溫暖了我，也溫暖了我心。
我在一個朋友圈子里游弋，為的是尋求一個依靠。每個人用自己的愛溫暖我，心在濃濃的陽光里泡著，像要化了一般甜美。不管跌進(jìn)了多深的困難中，朋友會一把拉起我，即使自己已經(jīng)被悲傷淋過了。
那次，新買的一盒筆丟了，在考試時沒有筆用。下課，心在不安地跳動。夏意把心愛的一包筆芯遞給我，可她的眼睛里，充滿了不舍和留戀，她拿起來筆芯的手是多么沉重，又多么堅(jiān)定!她用眼神告訴我：給，這是你的了。此時，金子般寶貴的陽光撥開了蒙在心頭的.厚厚的烏云，轉(zhuǎn)眼把陽光在我的心靈大地上撒滿，鋪開，心中的堅(jiān)冰，化了……
那個雨天，小小的我，逞能的我為了和亦可比賽，讓她把我從樓梯上推下去，在落地的一剎那，跌在地面，腳扭傷了，動彈不得，疼痛不已，走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了，我不能下地走動，朋友們不出去玩，三三兩兩陪在我身邊，陪我聊天，玩紙上游戲。吃中飯時，好幾個同學(xué)自告奮勇，給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠(yuǎn)，要下四層樓，還要來回跑，那束陽光有重臨了我的心頭。
友情的陽光，能治好心靈上的傷痛，在我們享受同學(xué)和朋友給予的愛的陽光是，是否想想，我們該給予誰友情，給予誰陽光呢?
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