我的同桌作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
她愛笑，愛吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛下面，嵌著一個櫻桃小嘴，嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個小糊涂。
我的同桌可是一個“兩面派”，為什么呢？因為她上課的時候，總是一臉呆呆的表情，就連英語老師都戲稱她為“小呆呆”。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地站起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。“叮鈴鈴”下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像森林的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時的'她簡直判若兩人。
她hai非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一時間借給我。每年放寒暑假我還為新課本的問題而煩惱時，她總是從哥哥那里借來給我。我堅信“贈人玫瑰，手有余香”這個道理，當她有困難時，也一定會得到別人的幫助。
這就是我的同桌，她活潑可愛，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
我的同桌作文2
上學時我們都有同桌，我也不例外。
她是一個女生，長得不錯，留著齊頭簾，不大不小的眼睛很有神，小小的雙眼皮，有時候沒睡醒就看不到了。小小的個子，但很有活力。她學習成績很好，但最近迷上了一個網絡游戲，成績便稍稍下降，但成績還是比我好。她很愛笑，并笑得很豪爽，每當走到她附近時都會聽到她那豪爽的笑聲。她性格很直，有什么便說什么，也沒少和我吵架，但是每次都是一會兒就好了。她的思維邏輯，我從來沒跟上過，她的大腦是馬達，太快太亂，太難理解。她喜歡和我說她的游戲如何如何，我也成功被她帶跑了，也開始玩那款游戲《炫舞時代》。她是一個很愛吃的女孩，超饞，每天的間操她都不去上，偷偷跑到商店買零食，也經常被老師抓住，扣了她的零食，她會詛咒那個老師很久。她大大咧咧，沒有壞心眼。她還是個小財迷，行為舉止也很有趣，平時說句奇怪的話，做些奇怪的事或動作，都會逗得我捧腹大笑。她也有小脾氣，而且久久不能平息，直到發生一些特別開心的事，才會忘記老師的不好。老師在講臺上講話時，她也有接老師的'話茬使老師尷尬的時候。
這就是我的同桌，我的好朋友，古靈精怪的她，是我每一天的學校生活中，最好的伙伴。
我的同桌作文3
時間如流水，六年的即將落下帷幕，即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學校，不免傷感。驀然回首，讓六年的校園過于腦中，竟已許多。唯與你在一起的時光，在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時，你的高傲令我很是難受。那時的你只能占便宜，絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加，告訴你：任何人占便宜是很不對的，并和你對峙時，你愣住了，你難以想象平時溫和的'同桌竟會如此狂暴。那時你才明白：沒有人能擺布別人！
當你有了足夠的理智后，你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結。我們的關系也越來越好！
我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過，我們還是比較默契的，還記得下達“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的揮灑在球場上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實力更為強勁的對手。
你大方，敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調位時，關系鐵的你我仍想繼續做同桌。你在知道消息的那天晚上發了一條兩百多字的至關重要的短信，改變了許老師的決定。要是我，可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣：扼住命運的咽喉，改變命運！
同窗六年，同桌一場，認識你，我小學六年，無憾！
我的同桌作文4
我有一個同桌，他叫李浩。是我的好朋友，也是我們組的四號。
他的左眼下方有一顆痣，他的左手的'手腕上有一處紅紅的地方，小拇指關節上也有一處紅紅的地方。他的性格很開朗，平時在課上與小組也很積極。李浩也很聰明，我是組長，他在平時也幫了我不少忙。
第一件事情就是一次上語文課，講語文書上第二課《絲綢之路》，老師給我們出了一個難題，說“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來，可在小組討論的時候，李浩就說：“我知道了，我知道了，分別是經濟之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了，答案就在資料袋。”我們都看了看，也對啊，我們小組的人都說李浩太聰明了。
第二件事情就是寫小組立志的時候，田老師給我們班每組發了一張扇形的彩紙，我叫了張涵琪給我們組畫。但是其中卻也肯定會有出錯的時候，就是在寫的時候，把“積極”錯寫成了“極積”了，我們都無能為力，李浩卻想出了一個辦法寫成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明啊！
我的同桌李浩，他很聰明。
我的同桌作文5
我的同桌叫圈子，他有一雙水汪汪的眼睛，像剛洗過水的黑葡萄。
每次他遇到不會的`題都會找我幫忙，若是我不教他，他就踢我的腳。我們經常打鬧，從來不會生對方的氣，沒有隔日仇。一天放學時，我剛買好要送給妹妹做生日禮物的糖果就被圈子給搶走了，這次我著急了，怒氣沖沖地向他走去，說：“把糖還我。”他扔下糖不理我就走了。
雖然他總惹我生氣，但是也有好的一面。記得有一次考試時，我找橡皮要訂正錯題，翻開文具盒后才發現里面只躺著鉛筆、尺子、黑筆，就是不見橡皮的影子。我正著急，忽然一塊橡皮出現在我的面前，我高興極了。抬頭一看，原來是圈子，我心里不禁想：“好家伙，解了我的燃眉之急啊！”我趕緊訂正錯題。
發卷子了，老師大聲說：“星辰，一百分。”我高興極了，心里想：多虧有了圈子的幫忙，我才能得到滿分。
我的同桌——圈子是個樂于助人的人，是我的好伙伴。
我的同桌作文6
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發亮的秀發，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分可愛！
她很樂于助人。記得有一次數學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發現尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，馬上拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我趕緊接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說：“沒關系啦！我們都是好朋友！”
她的優點還有很多很多，但是我覺得她最大的.優點是學習好，和我有共同語言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話不說，快速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經地說：“這道題數學信息太多，你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個最關鍵的信息，怪不得解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的很開心自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
我的同桌作文7
邁進了初中的校園，我知道自己已經是個初中生了，可以學更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然說我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進了幸福園中學，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學，不過我還認識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學，我們倆都喜歡體育，也代表學校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。
等我看到我的行動落實，我驚訝無比，這這不是老同學嗎？
他小學和我一個班的，我們都非常熟，不過說實話，我還沒有仔細觀察過她，于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長發，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動若脫兔，不過她非常樂于助人，是個熱心腸，我不會的.題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。
總而言之，她是一個非常不錯的同桌。
時光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學習，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文8
同桌小z長得很有“福”相，胖胖的身子，濃濃的眉毛，一雙有神的大眼睛。別看他外表濃眉大眼的，好像挺man，實際上卻有些“娘”。他常跟女生打交道，“桃花緣”很旺，卻不太喜歡和男生玩。
第一次見到他，都會覺得他會是那種喜歡打籃球、跑步的運動型男生，因為他長得人高馬大的。不過，實際上他不是這樣，他在課間喜歡唱歌，喜歡對人撒嬌……簡直比女生還女生。性情像女生，為何又長得那般威猛，難道是要掩蓋由內而發的“娘氣”？
很多人都在議論，說他原先是個女的。他當然最討厭別人這么說他了，偶爾會大吵一架。但是，這位粗眉大眼的“大漢”吵起架來卻像“林黛玉”，絮絮叨叨的，還好對方會先講和，不然的.話，我的耳朵會聽出繭子的。
他的一雙大眼睛是許多女孩子所渴望和羨慕的，大而亮，是我們公認的“大眼娃”，睫毛又長又密又濃，越發顯得眼睛水汪汪的。我們甚至懷疑，是他的基因出現混亂了。為什么要長成男兒身呢？變成柔弱女孩，也許更適合他。
我的同桌作文9
人的這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說要進行勞動，我們都非常激動，自己會跟誰一組呢？老師要按了個頭分組了，我心里跳的很快，會跟誰一組呢 ？跟力氣大的任務很快就會完成，跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說：這樣分組誰還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今后的的'課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務。
我的同桌作文10
我的小學一年級中有4個同桌，謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希，明天我就給你說說我的同桌吧。
開學同桌：那天是開學儀式，開學儀式完畢后，我和暢暢一同坐。起先，我不看法暢暢，我只曉得有她這個同窗。后來在Carrie讓我們扮演Applered的時分，我看微信，我看到上面寫著暢暢兩個字，我才曉得她叫暢暢。我學會了一個優點是：一旦我遇到困難的時分，她會協助我，這是她的優點。
第二同桌：我和璞愫坐同桌的時分，我學會了她的一個知錯就改的優點。
語文大王：我和竺子妍一同坐的'時分，我學了他的兩個優點，一個是書寫端正，第二個是語文很好，這是她的優點。
認字大王：我和陳雨希坐的時分，我學了他的兩個優點：一個是認字，還有一個是化解矛盾，這是她的兩個優點。
我想，二年級的新同桌會是誰呢？我在等待二年級的新同桌了。
我的同桌作文11
《我的新同桌》談起我的同桌，那特點真是數不勝數，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的'感覺，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數學成績很不錯，但偏科—除了數學，其余都不突出。而我正好相反—除了數學，其余都還不錯，所以我們經常互補。因為數學成績好，他總會驕傲的說：“我數學成績就是好的沒辦法！”
看不下去的我總會潑點冷水—你也就數學好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學什么不好，學會了驕傲。”，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂禍的說呀！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的同桌作文12
要問誰是天底下最可愛的人，那當然是我的同桌馬浩然了。
他個子不高，身材有點瘦，看起來就十分靈巧。他喜歡穿紅色的衣服，使他看起來更加活力四射。每天早晨，只要他踏入學校，你就會看到他的臉上洋溢著燦爛的笑容，那明亮的眼睛閃爍著異樣的神情。小鼻子、小嘴巴、小耳朵湊成了與眾不同的他。
他平時寡言少語，不是必須說，他就不會說。可是他又很幽默，所以說起話來常常會“驚天動地”。時而讓你笑得前仰后合，時而把你說得面紅耳赤，時而又會使你心服口服。可他還是個雙面派，不同的場合你會看到不同的他。如果是碰到了他的'最愛，那可就大不一樣了。就說在足球場上吧，那時的他是個多嘴多舌的“大烏鴉”，一會大聲疾呼“接球”，一會揮舞雙臂“進了”，一會捶胸頓足“臭腳”，那小嘴巴也奇跡般的變大了。
他也有脾氣，萬一誰惹惱了他，霎時間便會天昏地暗，大地振動。馬浩然的拳頭就成了鐵錘。“天馬流星拳”、“佛山無影腳”打人時他還經常把這些話掛在嘴邊。挨打的呢，幾乎都變得“半身不遂”、“落花流水”、“七孔流血”……..
怎么樣他很可愛吧!
我的同桌作文13
每天早上，我和同桌都會在教室里放映一部“前所未有的”“武打片”。然后和我一起去現場看看.
她五官端正，經常留短發；沒什么大不了的。不，你被她的`外表欺騙了。其實她滿腦子壞水，打架不比男生差；不，這是個好節目。
我看到了“英雄”(我):“啊！”1“女惡魔”(同桌？何磊)用他那“燃燒的手”給了我一個“貓狗”，我就擺出了我的“姿勢”？貓爪魔法”給了她一個“到處找牙”，一滴口水居然滴到了我手上。媽呀~ ~ ~ ~昨天吃臭豆腐了還是好幾天沒刷牙了？好臭！最后，我們跟著鏡頭看最后的殘局——。往下看，“劍斷了”(筆)；抬頭，“天書下天書”(書)；兩邊都是黑色和藍色.真的忍無可忍！
她打架不賴，吵架也不掉隊。聽——
“我是你惹你的？你想死嗎？……"
“你皮膚癢，小心你媽老k……”
唉！
能和這樣的同桌在一起真是福氣！
我的同桌作文14
我有一個樂于助人的同桌。她有一張瓜子臉，一雙又彎又細的眉毛，像燕子的尖尖的翅膀，下面有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的`鼻子，烏黑發亮的長發，還有一張櫻桃小嘴。
有一次，我和她一起去公園散步。當我們走到正中央的時候，看見一個小妹妹坐在地上，眼淚不停地掉。她連忙跑過去，擔心得問：“小妹妹，你先別哭，你媽媽呢？”小妹妹一邊擦眼淚，一邊說：“媽媽……我找不到媽媽了。”聽完小妹妹的話，她便扶小妹妹坐到旁邊的椅子上，對我說：“你看好小妹妹，我去找她的媽媽。”說完，她便往各個方向跑去，我看著這個小妹妹，一臉懵。過了幾個小時，她終于回來了，旁邊還有個年紀三十左右的阿姨。那個阿姨看到小妹妹，直奔過去，抱著小妹妹，說：“楠楠，媽媽終于找到你了！”看到這一面，她高興地笑了，那個阿姨感激得說：“真是謝謝你們啊！你們要吃點什么嗎？我請你們吧！”我和她揮了揮手，說：“不用謝！這也是舉手之勞嘛！”因為時間關系，我們過了一會就回家了。
怎么樣？我的同桌是不是很樂于助人呢？
我的同桌作文15
同學們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚，他是一個人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的`嘴——那是一張能說會道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運動鞋。整個人看上去顯得十分精神。
于錚經常助人為樂。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動把自己多余的那塊橡皮借給了我，當時我十分感動。
雖然于錚是個助人為樂的孩子，但有時也愛耍些小聰明。比如老師講課時，他有時會玩玩鉛筆、動動尺子，要不就是跟旁邊的同學聊上幾句。總之，沒有他不鬧的時候。
朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？
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