【精】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
如果去秋游,我建議大家去開(kāi)封清明上河園賞菊花,那里的菊花非常美麗!
一進(jìn)大門(mén),是一個(gè)巨大的花壇,旁邊的木頭架子上放著(游園)的地圖。接著往前走,拐幾個(gè)彎兒,你就到了美麗的“百菊賽”旁邊,那里的菊花五顏六色,形狀各異,吸引了不少的游客。菊花有圓滾滾的“繡球”,還有正在炸開(kāi)的“爆竹”……菊花真的是美不勝收!
更吸引人的`是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就別提多美了!
你覺(jué)得我建議的地方好不好呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有一件事它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，我至今難以忘記，那是在我一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。
記得那一天，媽媽向往常一樣把我送到學(xué)校附近，就回家了，我剛到學(xué)校門(mén)口，就被學(xué)校門(mén)口的值日生叫住了：“請(qǐng)問(wèn)你的小黃帽怎么沒(méi)有戴呢？”我用手摸了摸頭，才發(fā)現(xiàn)剛才匆匆忙忙趕回學(xué)校，把小黃帽忘在了家里，我趕緊往回跑，心里很擔(dān)心不能準(zhǔn)時(shí)回學(xué)校上課，一邊跑一邊急得哭了起來(lái)。突然，一個(gè)戴眼鏡的.阿姨親切地把我叫住：“小朋友，有什么事呀？你為什么哭？”我哭著回答她：“我忘記帶小黃帽了，而媽媽已經(jīng)回家了。”阿姨又問(wèn)我：“那你知道媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎？”我見(jiàn)這位阿姨很善良，不像壞人，于是就把媽媽的電話(huà)號(hào)碼告訴了她，阿姨拿起手中的電話(huà)拔通了我媽媽的電話(huà)，然后把電話(huà)交給了我，電話(huà)里傳來(lái)了媽媽的聲音，我總算松了一口氣。和媽媽通完電話(huà)，我把電話(huà)交還給了阿姨，因?yàn)榈谝淮斡龅竭@樣的事情，所以我緊張得忘了跟阿姨說(shuō)聲謝謝，可阿姨還是親切地叮囑我不要亂跑，在原地等待媽媽。媽媽終于及時(shí)把小黃帽送給了我，我沒(méi)有因此而遲到。
這件事我至今難以忘記，非常希望能再見(jiàn)到那位戴眼鏡的阿姨，衷心地對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝您，阿姨！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)是快樂(lè)的，幸福的，美好的！
還記得我讀第一本書(shū)時(shí)，那時(shí)我在讀三年級(jí)。見(jiàn)別人看書(shū)那種津津有味的表情，我不禁向別人借了本《格林童話(huà)》，從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話(huà)，我為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)感到傷心，為多蘿茜的歷險(xiǎn)感到驚奇，為愛(ài)麗絲的夢(mèng)境感到奇妙……我體會(huì)到了讀書(shū)的滋味。
我開(kāi)始讀更多的書(shū)，不再只限于童話(huà)。寓言、神話(huà)、小說(shuō)、散文也慢慢地從我的視線(xiàn)中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰，我為杰克倫敦《熱愛(ài)生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動(dòng)，我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂(lè)！
書(shū)是我的'良書(shū)益友，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我！我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》，我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》，我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》，我還喜歡巴金的《激流三部曲》……
有人問(wèn)過(guò)我：“你為什么那么喜歡讀書(shū)呢？”
我只能說(shuō)：“讀書(shū)就像是極度口渴時(shí)喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng)，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的小鳥(niǎo)得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過(guò)的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹(shù)生命，使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺(jué)得，在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影，她急忙找來(lái)雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因?yàn)椋鼈兡転榇汗庠鎏聿簧偕鷻C(jī)。
這時(shí)，小燕子匆匆忙忙地趕來(lái)，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲(chóng)。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。
春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥(niǎo)送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的`小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹(shù)木無(wú)精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊，河里的鴨子，快樂(lè)地游來(lái)游去。啊！＂春江水暖鴨先知＂。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚(yú)，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥(niǎo)伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)03-13
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文03-09
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]03-04
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】02-24
三年級(jí)小學(xué)作文03-31
【經(jīng)典】三年級(jí)小學(xué)作文03-27
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-19
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】03-23
（精選）小學(xué)三年級(jí)作文01-01