[集合]再見(jiàn)母校作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)母校作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]再見(jiàn)母校作文](/pic/00/c4b8d0a309_5fbf7f39af5a2.jpg)
再見(jiàn)母校作文 篇1
你好，再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過(guò)去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年，再見(jiàn)了母校作文。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的.色彩。
再見(jiàn)了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉，小學(xué)六年級(jí)作文《再見(jiàn)了母校作文》。
走在操場(chǎng)上，我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令；來(lái)到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí)；我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去，我多想重新回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流，但是我不會(huì)忘記您的，親愛(ài)的母校！等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校，請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文 篇2
我忘不了校園里的歡聲笑語(yǔ)；忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲；忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)；也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年里，校園里的每一處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上，樓道上，處處都回蕩著孩子們嬉笑打鬧的聲音，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，充滿朝氣和活力。這動(dòng)聽(tīng)的`歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊，這六年來(lái)聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)。
六年里，我也和同學(xué)們一起笑過(guò)、一起瘋過(guò)、一起哭過(guò)。我喜歡和我的后桌聊聊天，也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著，眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，盡情歡笑。還記得每當(dāng)夏日到來(lái)時(shí)，我們總愛(ài)去老師辦公室吹吹風(fēng)，歇歇涼，幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴而去，然后蹲在辦公室的一側(cè)，說(shuō)著永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事，卻成了我在這六年間無(wú)比珍貴的回憶。當(dāng)時(shí)我們的笑是那樣可愛(ài)、美麗，那發(fā)自內(nèi)心的笑容應(yīng)該就是這世上最美好的東西了，它比星星還耀眼，比花兒還美麗。忘不了啊，這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)，把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問(wèn)的少年。老師啊，您引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)籍的寶庫(kù)里尋覓。您像園丁一樣培育著我們這些花朵；又像樹(shù)根一樣默默汲取養(yǎng)分傳遞給我們。是您教會(huì)了我們各種本領(lǐng)，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍ涣税。蠋煹恼佌伣虒?dǎo)。
讓我再看看吧，教室里的桌椅；讓我再看看吧，校園里的花草；讓我再看看吧，這個(gè)滿載我回憶的母校。每當(dāng)我聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我都會(huì)想起這六年來(lái)的種種，想起曾經(jīng)第一次背上書(shū)包，第一次跨進(jìn)校門，第一次上課，第一次交到朋友……這些回憶將永遠(yuǎn)烙在我的腦海深處，經(jīng)久不褪。
花有再開(kāi)的那天，而我們將會(huì)飛到世界的各個(gè)角落，不知何時(shí)才能再次相見(jiàn)。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間無(wú)法回溯，現(xiàn)在只有將這份回憶永遠(yuǎn)銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
再見(jiàn)母校作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如流水，就在眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一磚一瓦是那么的親切，母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。
忘不了，我敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從蒙昧無(wú)知到知書(shū)達(dá)理，您為我們操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的園丁，用知識(shí)的甘露澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像無(wú)私的蠟燭，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路；您像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。記得那時(shí)一次隨堂考試，我看了看題目，心想：這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時(shí)，卻把我難住了。我絞盡腦汁，仍然百思不得其解。我一看分?jǐn)?shù)，十分，這么重！想想以前，我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看，而這次……忽然，我想起數(shù)學(xué)書(shū)上有這一道題。我安慰自己：只看一下，就一下。說(shuō)干就干。于是，我抬頭看了看您，發(fā)現(xiàn)您沒(méi)在看我，然后忐忑不安地把手伸進(jìn)書(shū)包里，找出數(shù)學(xué)書(shū)，小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問(wèn)我：“這樣做對(duì)嗎？”我羞愧地低下了頭，心都提到了嗓子眼兒。下課后，您把我叫到了辦公室。一路上我都在想，您會(huì)不會(huì)給我判個(gè)零分，會(huì)不會(huì)打電話給爸爸媽媽，會(huì)不會(huì)把我開(kāi)除，會(huì)不會(huì)……然而，事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對(duì)我說(shuō)：“我們只要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)，只有用自己的實(shí)力考出來(lái)的才是最好的。”從那以后，我再?zèng)]有做過(guò)那樣的.傻事。
忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我在體育課上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口，有的拿出紙巾給我止血，有的則去叫老師來(lái)幫忙。事后我向你們道謝的時(shí)候，你們卻說(shuō)這只是舉手之勞，不值得一提。啊，你說(shuō)我們這種情同手足的友誼，我難道能忘記嗎？
忘不了，我可愛(ài)的母校！是您給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛(ài)的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在您的懷抱中，我們得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中，培育出多少國(guó)家的才干，我怎能不為你而感到驕傲呢？
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)充滿美好回憶的地方！今天，我為母校感到驕傲；明天，母校為我感到自豪！
再見(jiàn)母校作文 篇4
時(shí)光如梭，在過(guò)兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)生活了六年的母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了。對(duì)于母校，我們懷念，我們不舍，我們留戀；對(duì)于中學(xué)，我們好奇，我們憧憬，我們不安。一想到這里，我不禁思緒萬(wàn)千。小學(xué)六年的生活，如淅淅瀝瀝的春雨，如飄然而過(guò)的夏風(fēng)，如沙沙作響的秋葉，如輕輕飄落的`冬雪有甜，有酸，有苦，有辣，它們將是我記憶上的一顆顆珍珠。對(duì)即將來(lái)臨的分別，我只能在心頭悄悄地說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！我還記得那一天，那一句溫暖人心的話：大概在四年級(jí)，我和同學(xué)去搬飯盒，途中，我的鞋帶散了，但我沒(méi)有時(shí)間去顧及這兩個(gè)打冷仗的兄弟，只好讓它們這樣，將飯盒一直搬到了班級(jí)門口。這時(shí)的我已經(jīng)早把這事忘了，最后，黃老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的彎下腰來(lái)提醒我：你的鞋帶散了。我這才想了起來(lái)，帶著感激之情，將鞋帶系緊了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是老師，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的工具：拼音；是老師，教會(huì)了我們做人的道德；是老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤チ私馊松恼嬷B
老師，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都融入了你們的心血和汗水，你們是我們第二個(gè)父母。你們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞，寧愿化作春蠶，寧愿化作蠟燭，寧愿化作春風(fēng)你們給了我們太多太多。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！還記得那次，我考試考砸了，是金禾欣給了我安慰，給了我鼓勵(lì)。在體育課上，金禾欣問(wèn)我考試考了幾分，我說(shuō)才91分，她聽(tīng)了，淡淡地說(shuō)了一句：沒(méi)關(guān)系，下次再加油，考好一點(diǎn)就行了。就是這句話，化作了點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)了我的心田，給了我無(wú)限的力量。大概也正是因?yàn)檫@句話，我在第二次考試中得了高分。在生活中，如果沒(méi)有同伴是不行的，就會(huì)像獨(dú)自攀登珠穆朗瑪峰的夏普那樣去世了。是同學(xué)，在我們遇到困難時(shí)幫助我們一起克服；是同學(xué)，在我們心灰意冷的時(shí)候安慰我們；是同學(xué)，在日常生活中給了我們快樂(lè)，給了我們歡笑。同學(xué)，是我們不可缺少的，但現(xiàn)在我們要分別了，可友誼地久天長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，校園里的一草一木！這個(gè)沙坑，曾是我和陳凱璐撿拾貝殼的樂(lè)園，這片竹林，曾是我們寫(xiě)生的模特，那個(gè)花壇，更是我們剛進(jìn)校園的朋友，還有那兒
再見(jiàn)了，母校！是你給了我六年的美好的記憶。所以，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)把你銘刻在心上。再見(jiàn)了，母校，我以后一定會(huì)報(bào)答您的！
再見(jiàn)母校作文 篇5
小學(xué)五年級(jí)的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了。回憶過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來(lái)，再見(jiàn)了，母校!我不能將這些時(shí)光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學(xué)珍重!
老師，您含辛茹苦地教導(dǎo)了我五年，我怎么能不感激?!記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做好，字也寫(xiě)得不工整。您看到了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：”你看你，字寫(xiě)得這么亂，還越寫(xiě)越退步了!學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你連作業(yè)都寫(xiě)不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業(yè)做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識(shí)，答疑解惑，還關(guān)心著我們的生活。一次，我病了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué)，病好后，是您關(guān)切地問(wèn)我病情。老師，您說(shuō)，這關(guān)懷與教導(dǎo)，我怎能忘懷?
同學(xué)們，你們陪伴我走過(guò)五年的'美好時(shí)光，一起歡笑，一起成長(zhǎng)，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時(shí)，我的肚子鉆心地疼，我只能強(qiáng)忍著。好不容易挨到了下課，你們見(jiàn)我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來(lái)。這個(gè)問(wèn)：“你不舒服嗎?”那個(gè)問(wèn)：“你哪兒疼，我們扶你去校醫(yī)室吧?”“給你來(lái)杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，那個(gè)著急。望著你們關(guān)心的目光，我心里有一股暖流涌流出來(lái)。到了校醫(yī)院，我躺了會(huì)兒，感覺(jué)好多了。當(dāng)我再回到教室時(shí)，”你沒(méi)事吧?我們很擔(dān)心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次，我沒(méi)有帶課本，你們都和我一起“分享”著課本......你們說(shuō)這深厚的友誼，我怎么能忘懷?
五年的時(shí)光就這樣如水流過(guò)，可我是多么的留戀啊!時(shí)間，請(qǐng)你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂(lè)的母校里停留片刻!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!這美好的情誼，時(shí)光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!
再見(jiàn)母校作文 篇6
時(shí)間就像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園，對(duì)這里的一切都感到新奇；而如今，我已長(zhǎng)得比我的老師還高，教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的.身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，所有教過(guò)我的我的老師們！感謝你們這六年來(lái)教我知識(shí)，教我做人。
孔我的老師，您還記得嗎？在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí)，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩(shī)標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過(guò)吟誦，這下，我可蒙了，心說(shuō)：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？您看我一臉愁云，走過(guò)來(lái)輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄。”聽(tīng)罷，我方才恍然大悟。后來(lái)，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩(shī)，我開(kāi)始有些緊張，但看到你那鼓勵(lì)的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調(diào)。下課了，您對(duì)我說(shuō)：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽(tīng)后十分高興，心說(shuō)：看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì)，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……
還有，前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí)，開(kāi)始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光，一晃而過(guò)，在這六年的時(shí)間里，我的老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我都會(huì)銘記在心。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的我的老師們！等到我真正長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回來(lái)看望你們！
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