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      小兔子作文

      時間:2024-05-31 12:35:00 兔子

      小兔子作文(錦集3篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小兔子作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小兔子作文(錦集3篇)

      小兔子作文 篇1

        一天下午,太陽快落山了,小兔子被小猴子請到家里去吃晚飯。可是它們倆的家中間隔了一條又寬又深的`河,河上又沒有橋,平時用來過河的小船也劃到別處了。小兔子過不了河,心里可著急了。

        小兔子焦急地向河面望去,它看見有一只烏龜正在河里悠閑地游著。小兔子連忙招了招手,對烏龜大聲喊道:“烏龜大叔,請問您能把我送到河對岸去嗎?”烏龜大叔一口就答應了小兔的請求,它飛快地游到了小兔的旁邊。

        小兔子小心翼翼地爬到了烏龜的背上,烏龜大叔馱著它順利地過了河。小兔開心地向烏龜大叔告別后,就高高興興地去了小猴家!

      小兔子作文 篇2

        綠地動物小學三年級四班是一個優秀的團體。班里有只小兔子,他學習成績特別好。

        可是他卻特別驕傲,有些成績差的同學,小兔子根本沒把他們當回事兒。

        班主任山羊老師覺得他什么地方都是優點,但美中不足的是,小兔子驕傲,看不起別的同學。山羊老師希望他能改正這個壞毛病。

        過了幾天,小兔子又考了滿分,滿心歡喜,愈加驕傲了。

        同學小貓對他說:“‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’的道理你不懂嗎?別再驕傲了。”

        “進步?別開玩笑了,我成績那么好,還用進步?”小兔子漫不經心地反問道。

        小貓無奈,自己一個人玩去了。

        過了一會兒,小鴨也來勸小兔子。

        小兔子同樣帶著輕視的口氣說:“你成績那么差,管得著我這個高才生嗎?”

        小鴨很沮喪,其實也很擔心,灰溜溜地走了。

        小牛也來了,可小兔子還沒把他們放在眼里。

        小兔子先發話了:“你們成績是多少?配得上與我聊天嗎?”

        大伙生氣了,小牛也生氣了,有個成語叫“牛氣沖天”,顯然牛發起火來不得了。可是小牛還是個學生,不能不文明(小學生行為規范上有的)呀,只能憋著一肚子的氣。

        后來,同學們都漸漸疏遠小兔子了,小兔子失去了許多要好的朋友,十分孤單,看著同學們在開心的`玩,他大惑不解。直到有一天,新同學小倉鼠轉學來了,小倉鼠想與小兔子一起玩。但小貓對他說:“別和小兔子玩,他太驕傲了!”小兔子馬上明白了,驕傲是交不到好朋友的。他立刻改正了錯誤的習慣,同學們與山羊老師都很高興。

        沒過幾天,小兔子又有了許多朋友。他評上了“三好學生”,選上了班長……這一切都是朋友們的功勞啊!

      小兔子作文 篇3

        我很喜歡小兔子,因為我是屬兔的,兔子的模樣也是很可愛的。

        小兔子在它那圓圓的臉上,嵌著兩只紅瑪瑙般的大眼睛。毛是雪白色的,從背后看,就象一只小雪球。它有兩只長長的大耳朵,一有動靜,就會立即停下手中的任何事,向四處張望,看看有沒有危險。它的嘴巴呈三角形,專門吃紅蘿卜,大白菜和青菜。它的前腿短,后腿長,很適合奔跑,跳躍。還有它那兩個門牙,長長的。兔子長的真的是非常可愛。

        我發現兔子有時在被抱或撫摸的時候便發出“咕咕”的聲音,于是我很好奇,便上網去查。哇!電腦真不是蓋的,把我的疑問全都解開了。原來“咕咕”聲是表示“對主人或另一只兔子的行為感到不滿,比如兔子不喜歡人們去抱它碰它。”我另外還發現了一些兔子的.語言,如噴氣聲:代表兔子認為某種行動令它感到威脅,如果是你的行動不停止,就可能被咬。

        尖叫聲和人類一樣,通常是代表害怕或痛楚。如果聽到了。那兔子的主人一定要多多地注意,這時兔子可能是受了傷。咬牙聲:代表痛楚,一般會發出格格的咬牙聲,也會彎起身形而坐,耳朵向后帖著身體。

        有時,小兔子的主子不重視它們,會導致它們生病或死亡。因此我們要多關心它們,注意兔子的動態,愛護它們。

        沒想到原來小兔子的世界也和我們一樣,有豐富的情感。需要我們大家來關心和保護。

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