家里的動物園初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家里的動物園初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我家是個“動物園”哦！你們一定在想家里都是人，怎么會是動物園呢？請聽我慢慢道來吧。
我家有一位像“老虎”一樣的媽媽。她每天下班一到家，就會大聲問道：“作業做完了嗎？”如果我說沒有做好。她就會怒氣沖沖地把我和我的書包一起丟到書房，讓我趕緊寫作業，并厲聲說：“今天作業必須要在八點前完成！注意書寫和作業質量！”如果我磨磨蹭蹭，她就會用祖傳的“虎嘯神功”來吼我。“快做！””“別偷懶！”“還做什么小動作！”......這樣一聲高過一聲的吼聲，嚇得我不敢開一點兒小差。
在寫作業的“小魚兒”妹妹，慢慢走到“老虎”旁邊，小聲說道：“媽媽，我跟說件事，你不要生氣。”媽媽看著妹妹，說道：“你是不是又忘記帶作業了？”妹妹點點頭，有點害怕。果然“老虎”媽媽站起來說：“不可以，你都二年級了，還天天丟三落四的。我不會給你去拿的。明天自己跟老師解釋。”“嗚嗚……”妹妹開始小魚兒吐泡泡了，哭可是她的強項。她一邊哭著，一邊到外面客廳找救星去了。這條“小魚兒”不但記性不好，而且作業做得很慢。“老虎”媽媽性子急，每次都要發脾氣。
不一會兒，“八哥”奶奶來了，一進來就開始嘰嘰喳喳地說個不停了。“哎！你妹妹怎么又忘記帶作業了啊？剛才放學的時候還問她有沒有忘記，說沒有了。一回家又這樣。你是哥哥，怎么不幫他檢查一下呀？……”奶奶叨叨咕咕說了一大通，就急切地出去找妹妹了。雖然“八哥”奶奶話很多，很嘮叨。但是她很熱心，我們家里人都很喜歡她，鄰居們也很喜歡她。
這時候，“水牛”爺爺下班回家了。看到妹妹在哭，就知道肯定又被批評了。果然馬上就聽不到妹妹的哭聲了，因為慈祥的“老水牛”，已經帶著妹妹去學校拿作業了。爺爺是我們的后盾哦！總是在我們被批評后，安慰我們，幫助我們，我最喜歡爺爺。
晚飯前，我的“兔子”爸爸也回家了。他一到家，就到書房詢問我的作業：“作業寫完沒有？”坐在一邊輔導我作業的媽媽，會用瞪得大大的眼睛虎視爸爸，好像在說“別來搗亂！”“兔子”可能感覺到“老虎”馬上要發怒了，就飛快地上樓去了。“兔子”爸爸總是有無窮的精力，每次他輪休的日子，都會帶我們出去玩。
你們看，這就是我家里的“動物園”。每天都會發生很多有趣的事情哦！你們想不想來參觀，門票免費哦！
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