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      秋天的作文

      時間:2024-06-02 16:04:07 秋天

      實用的秋天的作文(優秀)

        在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的秋天的作文(優秀)

      秋天的作文 篇1

        秋天的葉子,它默默地為大樹疏送著陽光、水分,枯落了,為泥土增添了一份肥沃,一片營養。我愛秋天,更愛這默默無聞的奉獻者——葉子。

        秋天的樹葉,每片葉子都有自己的特點。先說說楓葉吧!楓葉的形狀像一個小朋友的手掌一樣,纖細的葉片,邊上還有許多小而尖的鋸齒,在秋風中,一簇又一簇的楓葉隨風起舞,就像一團團燃燒的烈火,讓人感到溫暖。

        楓葉雖然美麗,但銀杏也不賴哦!銀杏葉看起來好似大姑娘的裙擺,十分飄逸,顏色金黃金黃的,在風中,宛如一只只黃色的蝴蝶,隨風搖曳。在秋天的樹葉中,我最喜歡的還是梧桐葉,它大大的,看起來似乎是一片干枯的樹葉,幾乎沒有一絲生命力,

        可若是你仔細端詳她,就會發現,這干枯的樹葉也別有一番風味。他被秋霜裝點的美麗動人,細細的脈絡,被秋霜繪成了一幅精美的圖案,這真是妙筆天成。∏锾斓.樹葉各有各的美麗,大自然把它們繪成了一幅動人的圖畫。

        我愛秋天的樹葉,更愛這灑滿金輝的秋天!

      秋天的作文 篇2

        “沙沙沙”,秋風輕輕吹拂過黃澄澄的稻穗,看起來好像金黃色的海浪,秋天來了,總有一些美麗的景色在等著我們。

        有人認為秋天的味道,是柿子的味道。柿子香香甜甜的口感,讓人有一種溫暖的感覺;也有人認為是花朵芬芳的味道,讓人有一種放心的感覺。走在秋天的山林,每一步都可以聞到花香味、柿子的味道,兩種味道參雜在樹林中,人們走到秋天的'世界里一定會很喜歡的。

        我認為,秋天的味道是思念,一年一度的中秋節,隨著時間的流動,很快就過完了,所以有很多人的家庭利用這天全家團圓,一起度過中秋節,訴說久違的思念。

        秋天是迷人的季節,看!秋把綠色的山林換上了紅衣裳,真美麗!秋的美,總是讓人很陶醉,繁花簇簇,涼風徐徐,秋天真是美麗!

      秋天的作文 篇3

        1校內清晨

        遠處灰白的天空中掛著一輪殘月,啟明星像珍珠一般一閃一閃,一棟又高又大的教學樓又黑又靜。校園沉浸在靜謐中。學生食堂里昏黃的燈光照亮了周圍的樹木和建筑。在食堂旁邊的宿舍樓,除了下邊被昏黃的燈光照亮了之外,是在柔和的月光中。

        (攝影機仰拍其中一間寢室,鏡頭慢慢推進最后模糊。)

        2寢室清晨

        在靠近門的一張上床的床尾,一張疊的整齊的軍備,枕邊放了一堆整齊的書和一個小巧的鬧鐘。借著走廊上透過玻璃窗的昏黃的燈光可以看見時間是5點10分。其他的同學都還在睡夢中。床頭堆了一堆衣服。偶爾還可以聽見一陣磨牙的聲音或是一陣囈語。

        (鏡頭順著透過玻璃的昏黃的燈光慢慢的拍攝走廊上的日光燈,隨著的攝影機推進,鏡頭模糊)

        3寢室走廊清晨

        一只手在白色的紙上不停的寫著,偶爾也停一片刻又繼續寫,雪白的紙上留下了一串黑色秀美的文字和沙沙的聲音。(特寫鏡頭)

       。〝z象機慢慢的后拉,慢慢的可以看見一只胳膊、幾本書、幾個本子、一張長方桌和半張臉。)

        坐在桌前寫字穿藍色襯衫的人叫曹晨風。在昏黃的燈光下,黑色的身影拖的老長。

       。ㄧR頭慢慢的往后拉,最后在昏黃的燈光中模糊)

        4校園內早上

        白色的教學大樓在金黃的太陽的照耀下山著金光。在教學樓后面的天空,一群鴿子在自由的飛翔。(鏡頭仰拍)

        在寧靜的校園里是熙熙攘攘的同學,高大的泛黃的梧桐樹,一片綠色的草坪。

        畫外音:鳥兒的叫聲、球場上的打球聲。

        在干干凈凈的天空中,金黃的太陽染紅了周圍的云彩,在一片薄薄的彩云后面放射出耀眼的光芒。

        5校內早上

        一個身穿灰色條紋西服的人低著頭走在校園的林蔭小道上。

        (攝影機先從后面跟拍,再從側面跟拍,最后從前面拍)

        6教室早上

        教室里只有幾個女同學在埋頭苦讀。透明的玻璃,黃色的窗棱。窗外是嘈雜的讀書聲、說話聲。梅花型的噴水池里有規律的噴出白色水柱。在噴水池旁邊的花壇里幾朵金黃的菊花在微風中給過往的同學點頭致意。突然,一個影子從窗前一閃而過,馬上在教室門口出現了一個人,是曹晨風。他低著頭走到自己的座位,擦了一下桌子和凳子,整理了一下抽屜里的書就坐下來朝窗外望去。

        7校園內早上

        泛黃的梧桐樹上飄落下一片黃了的梧桐樹葉,樹葉打著旋兒在空中慢慢的往下飄落。幾只鳥兒在樹叢唧唧喳喳的跳來飛去。一陣急促的鈴聲嚇的其中一只鳥振翅高飛。鳥兒飛離了高大的梧桐樹,飛出了白色的高墻,飛向云端,飛向朝陽。

        8教室早上

        黃色的講桌,白色的墻,黑色的黑板,紅色的國旗上五顆黃色的五角星格外醒目。

        從教室門口一前一后進來兩個女人。前面的那個約莫有四十歲。后面的那個有十八歲左右,橙黃色的外衣,黃色的`背包,齊肩的黑發,如靨的笑臉,水靈靈的眼睛,薄薄的紅唇。她的出現立刻引起了一陣騷動。

        甲女:起立

        同學:老師好

        老師甲:同學們好,坐下。今天我們班來了位新同學,我們請她做一個自我介紹吧。

       。ㄧR頭從前面往后拍)

        教室里,大家交頭接耳,竊竊私語。只有曹在坐位上低著頭剽著額頭那幾根被風吹動的頭發。(特寫鏡頭)

        9教室早上

        剛才的那一個女孩站在講臺前微著作自我介紹。

        吳:大家好,我叫吳思雨。

        (鏡頭切換到曹的面部特寫)

        曹癡癡的看著吳。

       。ㄧR頭切換到吳)

        吳:我來自浙江,因為我父親工作的原因來才到這兒上學的。

        (鏡頭慢慢推進,拍面部特寫)

        吳:我希望在以后的學習生活中能相處融洽,如果有需要我幫忙的地方,我一定盡我所能。謝謝。

        這時,下面想起了一片熱烈的掌聲。

       。〝z象機以吳的主觀角度搖拍全班的同學。)

        曹在座位上望著臺上的吳。兩人的目光交匯在一起停留了片刻,曹悄然的低下頭去看手中的書。

        (鏡頭切換到老師甲)

        老師甲:思雨你就坐那個位置和曹晨風坐一塊而吧。

        曹趕緊把攤在桌上的書收拾了一下,把位置讓出來。吳擰著背包朝座位走去。兩人的目光再一次交匯在一起。曹呆呆的望著吳,吳微笑著說。

        吳:你好,很高興認識你。

        曹不知所措,慌忙中擠出一句。

        曹:你,你好。

        (鏡頭切換到老師甲)

        老師甲:好了,我們昨天講到了……

       。ㄧR頭慢慢的朝窗外的藍天白云推進)

        10校內早上

        綠油油的草坪,干凈的路上有少許的落葉。高大的教學樓里傳來陣陣讀書聲。

        操場上是正在上體育課的老師和同學。

        五星紅旗在空中迎風飄揚。

        一群鴿子在天空中自由的飛翔。

        11教學樓走廊上中午

        掛在白色的墻壁上的黑色電鈴發出一陣刺耳的聲音,緊接著樓上傳來了桌椅挪動的聲音,急促的腳步聲,喧鬧聲。頓時,長長的走廊上擠滿了人。一樓的教室還很平靜,其余的樓層是人潮涌動。(遠鏡頭)

        12教室中午

        講臺上,數學老師在黑板上寫完了最后一個字,轉過身來。

        數學老師:今天我們就上到這兒,下課。(鏡頭從后面慢慢推進)

        甲女:起立

        全體起立。

        數學老師:行了,不用了。我我已經說了我的課可以隨便一些,不用這么麻煩。下課,有問題的可以留下來問我,沒問題的就去吃飯吧。

        同學們紛紛收拾書本朝教室門口走去。

        13教室外中午

        這時,學校的廣播里響起了音樂。教學樓里,學生們陸陸續續地朝寢室,食堂走去,校園里是擠滿了人。

        14教室中午

        曹和吳都在忙著做各自的事,互不影響。忽然,吳開口說。(鏡頭慢慢推進拍吳的特寫)

        吳:你不去吃飯嗎?

        曹:人太多了,我不喜歡和他們去擠。

        吳:是嗎?這一點和我很像。

        過了一會兒,兩人同時說。

        合:(干脆)要不,……

        曹:你先說吧。

        吳:要不我們以后一塊兒,怎么樣?

        曹:好啊。

        兩人相視而笑。

        (攝影機從側面拍面部特寫,然后往后拉)

        15食堂中午

        在食堂里是人群涌動,不斷的有人進有人出。旁邊的飯桌也坐滿了人。

        16教室中午

        吳和曹還在看書。吳合上了書說。

        吳:好了,咱們也走吧。

        說完就起朝教室門口跑去。跑到教室門口又停住了轉過身來對還在座位上的曹說。

        吳:走啊,還等什么呢?

        溫和的陽光灑在他苗條的身姿上;ㄒ粯拥奈⑿Γ桌锿讣t的臉,閃著金光的長發。(特寫鏡頭)

        曹在座位上笑著望著她,心里想。

        曹:多美啊,像個安琪兒。

        曹半天才站起來,擋住了鏡頭,兩人一前一后走出教室。

        17校園的路上中午

        兩人并排走在去食堂的路上,越走越遠。

        18食堂中午

        遠遠的看見曹和吳在食堂的飯桌上有說有笑,好不開心。

        19橘子林下午

        曹手里拿了本書和一張報紙走在掛滿了橘子的橘子林。他揀了個視野開闊的地方坐了下來。帶著深的眼睛望著遠方。連綿起伏的群山,河流,船只,高樓,落日的余輝。一群鴿子在遠方的天空自由的飛翔。正在他看的入神時,一個美麗的身影進入了鏡頭,在曹的背后停了下來,拍了他的肩膀一下。

        吳:嘿,你在干嗎呢?

        曹扭轉過頭來看見是吳,兩人的目光交匯在一起,彼此會心的笑了。

        吳:在干嗎?看的那么出神。

        曹:看日落,你呢?

        吳微笑著說:彼此彼此啊。我發現我們的相同點還蠻多的。

        曹也笑著說:坐這兒一塊兒看吧。

        曹主動挪出一個位置給吳。于是兩人并排坐在一塊兒。沐浴在落日的余輝中,在他們身后是兩個長長的模糊的身影。

        20寢室晚上

        寢室里的同學們都靜靜的睡著了。不時的傳來陣陣鼾聲。在靠近門的一張上床的床尾,一張疊的整齊的軍備,枕邊放了一堆整齊的書和一個小巧的鬧鐘。透明的玻璃窗外是昏黃的日光燈。燈下是正在埋頭看書的曹。(攝影機從側面拍攝)

        曹放下手中的書,用手托住自己的下巴,陷入了深深的回憶中。(攝影機從正面拍面部特寫,再朝兩只眼睛推進,鏡頭一閃進入下一個鏡頭)

        回憶……

        21吳在教室門口的微笑,在食堂的微笑,再橘子林的微笑……

        想象……

        22田野上午

        在一片寬闊的菜花田,金黃的菜花,筆直的田埂,金黃的太陽在彩云后面閃著金光,一切都仿佛是在黃色的世界里。

        畫外音:一陣清脆的銀鈴般的笑聲。

        吳:哇,好美啊。

        鏡頭出現一對身著紅色衣服的曹和吳,吳在前邊跑邊笑,還、不時的四處張望。時而回過頭對曹說。

        吳:快啊,怎么慢吞吞的。

        曹微笑著看著吳,聽到吳的話便跑過去追吳。

        在一望無際的金黃的菜花田里,兩個鮮紅的點向著遠方跳動。(攝象機在遠處俯拍)

        23小山坡傍晚

        暮色漸漸暗了下來,在遠處升起了裊裊的炊煙。一群鴿子還在余輝中不知疲倦的飛翔。在山坡頂上,兩個手拉著手的黑影在還沒退盡的余輝中漸漸模糊。

        24寢室走廊深夜

        曹已經趴在桌子上睡著了,手里還握著一支筆。四周除了曹以外,長長的的走廊上空無一人。(鏡頭切換到曹的眼睛,逐漸推進,最后模糊。)

        做夢……

        25田野傍晚

        在田里小時侯的曹正在和母親忙碌著。曹站起來擦了擦額頭上的汗時,看見一個黑影在黃色的余輝中走來。曹遲疑了一下,就高興地叫著朝黑影跑去。

        曹:爸爸……爸爸……

        黑影越來越近,他手里還那了一把小提琴。曹跑到他面前想抱住他的腿,當他伸出手去抱時卻什么也沒有抱到。

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