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      勤奮的作文

      時間:2024-06-02 17:05:48 勤奮

      勤奮的作文7篇(精選)

        在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      勤奮的作文7篇(精選)

      勤奮的作文 篇1

        夜,悄悄地降臨了,我在書房內瀏覽著一本本書,忽然,我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。

        文章講述的是司馬光小時候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

        勤奮是高爾基的“只有勞動才是神圣的。”勤奮是愛迪生的“天才就是百分這九十九的'汗水加百分之一的靈感。記得著名科學牛頓有一次做實驗,覺得餓了,便來到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學問題,等牛頓回實驗室做完實驗后,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

        我現在如果要再勤奮一點的話就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會兒,照這樣下去我不知道我的成績會有多差。我們應該只要有時間決不浪費,干一些十分有意義的事情,這樣我的成績才有可能名列前茅。

        我認為勤奮是最寶貴的東西。

      勤奮的作文 篇2

        一提起奧運,大家就一定會聯想到運動員站在領獎臺上啊,那么燦爛的笑容,會想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲。可有多少人知道這成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!

        就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧,如果她走在人群里,她的長相并不出眾,大家也一定不會把這一百五十厘米的身高和一個奧運乒乓球冠軍聯系在一起。可正是這個曾經不被內行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創造了一個又一個不可戰勝的神話,也創造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。

        可你知道嗎,正是身材的.不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的是“臺上一分鐘,臺下十年功”。

        看完這本《奧運精神伴我成長》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學習上的懶散。平時,老師布置作業,常常因為貪玩,拖到最后才草草完成。有時要求寫一頁半的作文,擠牙膏似的,加上標點符號,半個字也不愿多寫。學習上如此,在生活上更是如此,我長這么大,還沒幫媽媽做過一件象樣的家務。想到這里,再想想這本書上的例舉,真是好不慚愧。

        這些運動員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現在我已經長大了,看了這本書,我下決心一定要用功讀書,平時少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運冠軍那樣為祖國爭光,也能在自己的崗位上開創一個天地。今天的勤奮是一個起點,我一定會走向成功的明天。

      勤奮的作文 篇3

        傍晚,習習的微風夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。

        田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風中翩翩起舞,迎來了成群的蜜蜂,給寧靜的田野帶來了生機。

        無數可愛的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個遍。

        清晨,晨曦徐徐拉開了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的.田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動樂趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠不愿停歇,永遠不知疲倦……

        我看得入了迷,許久,太陽那強烈的光線使我瞇起了眼,我轉身向家里走去。

        一回到家中,頓覺口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來,香甜的感覺順著喉嚨直達心田,腦海中浮現出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬千……

        多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農民伯伯的真實寫照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創造美好的生活。

        啊,蜜蜂,我贊美你!

      勤奮的作文 篇4

        她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。

        她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風拂面般的'熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真。在書的世界里,知識的海洋任她遨游,有時,她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時,她也像一個老師,為別人講著書里的故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行云流水,時而鏗鏘有力,時而低回婉轉,時而颯爽英姿,時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉,如銀鈴般清脆動人,她沒事古曲詩句,也喜歡古代詩人,更喜歡朗誦古詩,還忘不了領略其中的含義。她最喜歡的樂器是古箏,因為古箏有著古典的風韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來,對未來充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?

        她,就是我,一個勤奮好學的人。

      勤奮的作文 篇5

        勤奮刻苦小議

        老師們在教育孩子要好好學習時,總會讓他們發揚勤奮刻苦的學習精神,在困難面前不低頭,在挫折面前不屈服,面對大量的內容不氣餒,所以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,自古寒窗苦讀、一朝成名,成了讀書人統一的途徑,如果不能吃苦,大概也就不能有所成,因此中華民族談到如何成功時總少不了教人吃苦耐勞。

        這話沒錯,從很多方面看來如此。比如,埋頭讀書的人學習成績總不會差到哪里去;比如,要作出一定的成就,不花力氣、不作堅忍之舉也總是不太可能。但真正有所為的人,真正有成就的人,他的勤奮刻苦卻都是快樂的,他要的也只是將興趣愛好擴大化,淹沒其他的一些愛好,他必須要克服魚和熊掌不能兼得的苦,因為他喜歡自己的事業,因為他在某方面學有所長、業有所成,或者事有所好,他不可能或不喜歡再將時間和精力化在其它上面,聰明的人就這樣專注在自己喜愛的事情上,并將它做到極致,發揮到無窮。

        在旁人看來,這樣的人真是苦的,當其他人去玩的時候,他沒玩;當其他人娛樂的時候,他沒空。他只一味地這樣看書,但他從閱讀中獲得了極大的快樂;他只一味地研究,但他從研究中獲得試驗和成功的'喜悅;他只一味地從事自己想做的事,因為他沉浸在自己所愛的事上,每一步、每一滴都給他信心和滿足。人就這樣奇怪地被這樣的事吸引,而這樣的人又不是很多,他們這樣執著地去做這些事情時,內心是充滿愉悅的。雖然不是時刻都充滿了快樂,但只有這樣擁有著自信的人、主動求索的人才是成就大事的人。對于這些人來說,所謂的“勤奮刻苦”之類都只是別人眼里的羨慕而已,他們則只是做了自己想做愿做的事而已。

        所以,什么時候讓每一位學生都喜歡自己去學習了,那么,我們的教育也就成功了,而現在,我們培養他們的興趣卻大都是失敗的,有眾多的人都是厭學的,他們為競爭而學習,為父母而學習,為明天而學習,為完成任務而學習,但很少是因為喜歡而學習,是因為想知道而學習,想研究而學習。我們的教育只是培養了一些優等生,他們的學習興趣和愛好是建立在那么多同班同學失去學習興趣的基礎之上的。如果我們能讓每個學生都有在某方面引以為豪的東西,而且這些方面都是平等的話,那就會有更多的學生有創新精神了。

      勤奮的作文 篇6

        刻苦是一個人的優秀品格之一,也是學習和事業成功的基本手段。

        因為人無論學什么、做什么,不刻苦就學不到、做不好,所以就難以取得最大、最好的成果。

        勤奮刻苦的榜樣很多:

        蘇秦是個突出的例子。他是戰國時人,曾拜在鬼谷子門下,自己以為學得差不多了就出去謀官職,結果因為學識不足,無人重視,碰了釘子;回家后,又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發憤苦讀,每天學到深夜。睏了,就用錐子扎自己的大腿,使自己振作起來;還用繩子把頭發牽在房梁上,睏了,繩子就會拉住他的頭,使他清醒過來繼續苦讀……經過如此的勤奮刻苦,學識大增。后來,他再去六國游說,竟然掛了六國的相印。

        司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時博學歷史,積累了大量資料,要寫一部史書。后來,因為得罪了漢武帝被押進牢獄。為了完成自己的心愿,他甘受生不如死的“腐刑”,以堅強的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》,對后世的史學、文學產生了深遠的影響。

        著名科學家錢偉長是當代勤奮刻苦的典型。一次,他在給大學生傳授“讀書秘訣”時說:“我每天學習的時間比你們要多,每天晚上八點開始學習,不到凌晨兩點我是不停止的。”這充分表明了錢偉長勤奮刻苦的精神,也是他事業成功的“秘訣”。

        事業上取得大成就的人,或者積累深厚學識的學者,沒有一個不是通過刻苦努力而獲得的。

        勤奮刻苦,不是空下決心就可以做到的。因為,這要由一個人對自己所學學業或所從事的事業有了深刻理解、產生了強烈的興趣和明確的奮斗目標,他才能產生勤奮刻苦的精神,才能以堅韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

        那么,怎樣才能做到這一點呢?

        首先要樹立崇高的人生理想和目標,并為實現它而不斷去追求;

        二要認識勤奮刻苦的重要性和必要性。同時查找自己不刻苦的原因,認識不刻苦的危害性,進而克服松松垮垮不知努力上進的不良作風和習慣;

        三要制定一個具有一定刻苦精神的學習計劃,認真的'去執行,做到“今日事,今日畢”計劃規定的學習任務要保質保量的完成;

        四要多讀書,特別是多讀一些名人傳記,學習他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。

        刻苦學習雖然是一件苦差事,但如果深入進去,你會發現這苦中有樂,甚至有探索的極大興趣,有成功之后的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”,這種追求是很值得的。

        勤奮刻苦關系人一生的發展,讓我們勤奮刻苦的去創造自己未來的光輝前程吧。

      勤奮的作文 篇7

        有句話說的好“機遇永遠是為那些有準備的人而準備的”。

        之所以能成為“天才”,有他的內在動力,也是他們的精神支柱,那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎上孕育了天才,在天才們的勤奮中創造出了成果。在某一領域上,天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻出了他們的成果。在成果面前,很多人都認為那是天才們所具備的一種超人的智能,而卻否定了“成果”的產生是由于人的勤奮和努力做基礎的。在對“成果”認識的高度上講,一些人認為取得了成功之后的就應該是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段時間里所取得的成功,而這成功并不是終極的,他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當中才造就了一批又一批的天才的人們。

        “天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。

        一個人從生到死,要走很長的'一段路,在這段人生路上,有心的人會將路上所發生的事情,像珍惜物品一樣,每走一段都要拾起來裝在兜里,而無心的人在這條路上只記得走,而疏忽了回頭望,更不會在意路上是否有遺失的東西。當人走到了生命的盡頭之后,有心的人會笑著面對死亡,因為他們發現在他們所走過的路上,沒有被遺落的東西,所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人,在面對死亡的時候,總覺得自己走的很沉重,因為他們發現在人生的路上被自己遺忘的東西太多,沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么,和該做什么!這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時與“天才”失之交臂。

        “一個人真正的偉大之處就在于能夠認識到自己的渺小”。

        因為人時常記著自己的渺小,才會對自己有個清楚的認識。也因為自己總感到比別人渺小,他才會從心里感到一種壓力,而有壓力的人才會有動力。這種內在的奮發力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己,他們始終相信逆境會讓自己變的堅強而更有毅力,在這種毅力的驅使下,勤奮的人得到是成功的喜悅,而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個真正偉大的人時刻牢記自己是個渺小的人。因為,時刻感覺自己的渺小才會加倍的努力,最終成為一個真正偉大的人,這樣的人才真正的配稱之為“天才”。

        縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。“成果”是印證天才的標準,在成果面前,每一位天才都會感到很欣慰,而這欣慰不是因為他們所取得的成果,而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……

        天才的人們時刻牢記著“奮斗永遠不會停止,它會隨著生命的不熄而努力!”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!

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