老師謝謝你作文五年級
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師謝謝你作文五年級，希望能夠幫助到大家。
老師謝謝你作文五年級1
要說謝謝誰？有的同學要說感謝父母的養育之恩，但是我今天說的卻是感謝書法老師的培育之恩。
一個星期五的下午，語文老師叫會寫毛筆字的同學下個星期一把毛筆字帶給她，貼到教室的墻上。我想：太好了，我終于能在同學面前露一手了，我暗暗地笑了起來。到了晚上，我把好消息告訴奶奶。
我非常期待的星期天終于到了，一大早就來到了書法老師戴老師家，把事情告訴了他。戴老師聽了，拿起一張宣紙寫下了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”十幾個大字，老師叫我照著練寫。一開始寫的時候，總是寫不好，不是大小不一，就是字的.間架結構不好。
我心里不禁有點煩躁起來，這樣子怎么能貼到墻上給大家看呢？戴老師好象看出了我的心思，告訴我寫毛筆字要耐心，并手把手地一個一個字地教我寫。在老師的指導下，我終于順利地寫好了一張。
回家后，我又練寫了幾張，選出的一張貼到了教室的墻上。聽到老師的夸獎，看著同學羨慕的眼神，我心中無比地自豪。可這不是我一個人的成績，更重要的是離不開戴老師的指導。
我想對戴老師說一聲：“謝謝你，老師！”
老師謝謝你作文五年級2
老師像園丁，培育著我們成長；老師像紅燭，燃燒了自己，卻點燃了我們。我在這真心的說一句：“謝謝你，老師！”
老師，謝謝你！是你讓我們學到淵博的知識；是你讓我們跨進那布滿知識火星的大門；是你讓我們走進知識的海洋；是你讓我們考上大學，做對世界有用的人。
老師，謝謝你！謝謝你那么關愛我，記得今年放暑假之前，有一次升旗，都升完旗了，正在進行“國旗下講話”這個項目時，我突然頭暈腦脹，眼前直冒火星，你把我摟在懷里，關心的問我早晨吃沒吃飯，我說吃了后，你就懷疑我中暑了，趕緊讓幾個同學把我扶進教室，到了教室，見不到陽光了，我就好多了，可是你還是在不停的的問：“好點了嗎？好點了嗎……”
老師，有的同學說你“兇”，可我不這么覺得，你“兇”都是咱班那些調皮的男生逼出來的.，如果他們不調皮的話，你還是會露出笑的。
你“兇”都是對我們好，就像你常說的那一句話：“你們還別不服氣，幸虧我管你們了，我要不管你們了，就等于我不要你們了，你長大后就變成小混混了。”這句話在男生們一調皮的時候，你就說。
老師，是你教育我們，是你讓我們健康快樂的成長。我還要說一句：“謝謝你，老師！”
老師謝謝你作文五年級3
在我成長的道路上，有許多人關心和幫助過我。但我要感謝的是我的老師。她經常教導我們要好好學習，將來要對社會做有用的人。要報效祖國。
在我上四年級的`時候，學校要舉辦揀白色垃圾的活動。但是那天我正好有點發燒，學校說一定要參加。那我只好去了。在去的路上我就有點頭疼，老師看見了我說：“吳昊，你不舒服嗎？”。
我搖了搖頭說：“沒事！”。但老師還是看出來了說：“吳昊，你做我的摩托車上吧！一會兒活動做完了我把你送回家！”老師把我送到白色垃圾的地方后讓我坐在那兒，不讓我揀。但我看見我們班的同學都在很幸苦的揀白色垃圾。于是我情不自禁的去和同學們一起揀白色垃圾了。我們揀完白色垃圾后還種樹了呢。我們一人種一棵樹，還把自己的名字寫在一張紙上貼在了自己種的樹苗的旁邊。我們的活動做完了，雖然我們很辛苦，但是我們為保護環境而出了一份力。值了！
在老師把我送回家的路上，我對老師說：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了！”我非常感謝您老師！謝謝您對我的培育！
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