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      童話(huà)的作文

      時(shí)間:2024-06-06 12:16:19 [第三單元]寫(xiě)童話(huà)

      童話(huà)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      童話(huà)的作文

      童話(huà)的作文 篇1

        從前,在和諧、寧?kù)o的大森林里,住著一只美麗的刺猬姑娘,誰(shuí)要是說(shuō):“刺猬姑娘真漂亮呀!”它準(zhǔn)會(huì)笑得合不攏嘴。

        森林的山洞里住著一只作惡多端的老狼,他一直想吃到刺猬姑娘的肉,就是因?yàn)榇题媚锷砩夏羌饫拇蹋啪镁貌坏萌胧帧?/p>

        一天,老狼假惺惺的來(lái)到刺猬姑娘的家里,對(duì)它說(shuō):“刺猬姑娘,森林里快要舉行比美大賽了,可是,大家都不同意你去參加!”“為什么呀?”刺猬姑娘都快哭了。“因?yàn)椋闵砩嫌写蹋蠹叶疾桓医咏悖铱茨阕詈萌ダ戆l(fā)吧!”刺猬姑娘一聽(tīng),就吵著要去理發(fā),媽媽沒(méi)辦法,只好讓刺猬姑娘去了。

        第二天早上,刺猬姑娘拿著錢(qián),樂(lè)滋滋的理發(fā)去了。刺猬媽媽看著刺猬姑娘的背影,不禁皺了皺眉頭。

        刺猬姑娘來(lái)到了全森林都知名的“長(zhǎng)頸鹿理發(fā)”,它來(lái)到店里,長(zhǎng)頸鹿阿姨熱情的招待了它。當(dāng)刺猬姑娘拔完全身的刺的時(shí)候,它照了照鏡子,當(dāng)看到自己的新造型的時(shí)候,它自言自語(yǔ)的`說(shuō):“啊!我好美呀。這下,森林比美大賽的冠軍肯定非我莫屬了。”于是,它就高高興興的回家去了。

        回家時(shí),它剛走了一半路,就被埋伏在路邊的老狼一口給吞了下去。

      童話(huà)的作文 篇2

        從前,有兩粒種子,它們是一對(duì)好朋友,它們從小到大一直生長(zhǎng)在農(nóng)夫的莊園里。這對(duì)好朋友決定去旅行,可是要去哪里呢?玫瑰花提議:“去大海里生長(zhǎng),長(zhǎng)高了就可以看更美麗的風(fēng)景。”蘭花種子說(shuō):“好,就去大海!”

        這對(duì)好朋友走了好久,終于到達(dá)了。它們一起跳進(jìn)大海里,找到了一塊平坦的`地方準(zhǔn)備開(kāi)始生長(zhǎng)。“啊!多么好看的風(fēng)景!”蘭花種子一會(huì)看看這,一會(huì)看看那,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長(zhǎng),心想:我一定要長(zhǎng)得很高,這樣就可以看到更美麗、更遙遠(yuǎn)的地方了。過(guò)了幾天,蘭花還沒(méi)開(kāi)始扎根生長(zhǎng)。玫瑰花勸它:“趕緊生長(zhǎng)吧。”可蘭花卻不聽(tīng)勸,最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問(wèn):“海龜爺爺,為什么蘭花種子腐爛了?”海龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那是因?yàn)椋艘袎?mèng)想,但也一定要為之努力,否則是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只能是一場(chǎng)空想啊。”

        過(guò)了很久,這片海,變成了玫瑰海。

      童話(huà)的作文 篇3

        池塘里,小蝌蚪和小魚(yú)在一起游來(lái)游去,形影不離。

        有一天,小蝌蚪突然自慚地說(shuō):“小魚(yú)姐姐,我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”

        小魚(yú)說(shuō):“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢。”

        在小魚(yú)的鼓勵(lì)下,小蝌蚪似乎忘記了自卑。可是過(guò)了一段時(shí)間,小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺(jué)得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛(ài)作弄人呢?我們本來(lái)就長(zhǎng)得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。

        小魚(yú)看到這個(gè)情形,又主動(dòng)地走過(guò)去對(duì)小蝌蚪說(shuō):“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的腿呀,哼!我看我們將來(lái)就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”

        一席話(huà),說(shuō)得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚(yú)姐姐述說(shuō)的美好憧憬里。

        就是后來(lái),它又長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見(jiàn)怪不怪。因?yàn)樗X(jué)得在小魚(yú)姐姐的眼里,它都是美的.。

        果然,到后來(lái),小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚(yú)姐姐。

      童話(huà)的作文 篇4

        在一片樹(shù)木茂盛的森林里,住著一只白白的兔子,長(zhǎng)得非常漂亮,伙伴們經(jīng)常夸小白兔,可小白兔不虛心,嘲笑伙伴們。

        有一天,小白兔又穿著漂亮的衣服來(lái)到這片森林散步,貓妹妹看到小白兔穿著這樣漂亮,連連夸贊道:“喲,小白兔,你今天可真漂亮啊!”小白兔嘲笑起貓妹妹來(lái):“那是當(dāng)然了,反正你沒(méi)有我漂亮!”小貓聽(tīng)了,生氣地?fù)u著尾巴走了。貓妹妹走了,狗爸爸又來(lái)森林里找食物,看見(jiàn)小白兔打扮的'這么漂亮,彬彬有禮地稱(chēng)贊小白兔:“小白兔,今天打扮得還真是漂亮呀!真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!”小白兔不僅嘲笑狗爸爸還嘲笑狗爸爸的全家人:“那是當(dāng)然了,每個(gè)小伙伴們都這樣稱(chēng)贊我,可惜你的全家人都沒(méi)我漂亮。”狗爸爸氣得臉都漲得紅彤彤的。許多小伙伴都生了小白兔的氣。

        第二天,小伙伴們坐在一塊大石頭上商量昨天的遭遇,準(zhǔn)備給小白兔一些大懲罰。小白兔每天打扮的漂漂亮亮,跑到小伙伴們面前炫耀,小伙伴們總是不理小白兔,不和小白兔一起玩耍。過(guò)了一天又一天伙伴們還是對(duì)小白兔不理不睬,小白兔終于忍不住了,她傷心地對(duì)小伙伴們說(shuō):“伙伴們,這幾天我一直在精心打扮自己,你們?yōu)槭裁床豢湮夷兀∵有,我們是好伙伴,你們?yōu)槭裁床缓臀乙黄鹜嫠D兀啃』锇閭儬?zhēng)先恐后地說(shuō):“我們稱(chēng)贊了你,而你不僅沒(méi)有禮貌,反而嘲笑我們,所以,我們一直就對(duì)你不理不睬。”小白兔聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,改正了錯(cuò)誤,小白兔又和小伙伴們和好了。

        這讓小白兔知道了一個(gè)道理,也告訴了我們一個(gè)道理:外表美不是真正的美,心靈美才是真正的美。

      童話(huà)的作文 篇5

        在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒(méi)有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個(gè)螞蟻界。

        它是第一個(gè)接觸人類(lèi)的螞蟻。

        那一天天氣十分的好,微風(fēng)拂面,陽(yáng)光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門(mén),外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發(fā)現(xiàn)了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現(xiàn),前面有一個(gè)很大很大的印跡,十分大,有很多個(gè)自己那么大呢!

        它沿著印跡走,來(lái)到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大,而且華麗不說(shuō),抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過(guò)去。它來(lái)到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會(huì)有吃不盡的美食,但不知道那幾個(gè)東西會(huì)做出什么樣的事情來(lái)。就在此時(shí),一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來(lái),手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點(diǎn)叫了出來(lái)。

        可螞螞又想:那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不如我先和他們交流交流?

        突然,有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)起了話(huà),雖然聲音不大,可對(duì)螞螞來(lái)說(shuō),這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說(shuō)一些亂七八糟、聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。不行!不能對(duì)他們說(shuō)話(huà)!不僅他們聽(tīng)不懂,我也會(huì)有危險(xiǎn)。怎么辦呢?

        它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著,就怕弄出了一點(diǎn)聲響,引起他們的注意。他們還在說(shuō)話(huà),邊吃著奶酪,還不停的笑著。螞螞到了桌面上,人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小黑點(diǎn),他們湊上腦袋來(lái)觀察,他們看見(jiàn)一只動(dòng)物指著奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來(lái),由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來(lái),人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。

        螞螞回了家,已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當(dāng)眾螞蟻看見(jiàn)螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問(wèn)螞螞從哪里拿到的'。螞螞詳細(xì)地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開(kāi),按照螞螞說(shuō)的話(huà)按部就班的做。

        就這樣,原本與人類(lèi)毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過(guò),螞蟻也愈發(fā)貪婪,成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻。

      童話(huà)的作文 篇6

        叢林中,有一只十分可愛(ài),但也十分驕傲的小馬。

        一天,小兔來(lái)到它家,對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們?cè)賮?lái)比一次!”小馬冷笑著對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你真笨,你是不可能比過(guò)我的,比了你只會(huì)輸。你這個(gè)手下敗將!”

        “小兔和小馬的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始!”“叢林之王”老虎說(shuō)。比賽開(kāi)始了,小馬遙遙領(lǐng)先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久,可它也沒(méi)見(jiàn)小兔跑來(lái),心里暗暗得意:小兔果然沒(méi)有追上來(lái),這么慢的速度還想比過(guò)我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過(guò)“美味草”餐廳,看見(jiàn)小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風(fēng)一樣的跑過(guò)終點(diǎn),心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過(guò)終點(diǎn),此時(shí)此刻,小馬正在悠閑地吃著草,聽(tīng)到歡呼聲,才轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼終點(diǎn),天哪!小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)牌,十分耀眼。小馬連忙趕過(guò)去,可是已經(jīng)遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來(lái)了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),它十分難過(guò),老虎對(duì)小馬說(shuō):“小馬,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著頭說(shuō):“好的`,我一定改正!”

        是啊!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結(jié)果是可悲的。

      童話(huà)的作文 篇7

        森林中要舉辦春節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們邀請(qǐng)大象一同參加。

        大象難為情地說(shuō):“我不會(huì)表演,就幫你們布置會(huì)場(chǎng)吧。”

        白天,大象來(lái)到河邊,把草地打掃得干干凈凈,搭起舞臺(tái),掛上彩色氣球,忙了整整一天,看著煥然一新的草地,大象開(kāi)心地坐

        草地上休息,不知不覺(jué)地睡著了。

        晚上,小動(dòng)物們穿著漂亮的服裝,紛紛來(lái)到河邊。

        “哇!大象把這兒布置得真美啊!咦,大象怎么睡著了。也沒(méi)換衣服,這可怎么辦呀?”梅花鹿著急地說(shuō)。

        “我們?yōu)榇笙鬁?zhǔn)備衣服。”小鳥(niǎo)銜來(lái)一片片樹(shù)葉,貼在大象身上。這時(shí),大象扇了扇耳朵,醒了,聽(tīng)見(jiàn)大家都在夸獎(jiǎng)自己。

        “大象,你穿得這么漂亮,一定準(zhǔn)備了很精彩的節(jié)目。”梅花鹿高興地嚷嚷著。

        “噢!”大象一看自己的身上,恍然大悟。原來(lái),小動(dòng)物們幫它準(zhǔn)備了漂亮的.服裝。

        大象很開(kāi)心,和小動(dòng)物們跳起舞來(lái)。它有些不好意思地扭著粗笨的身子,可心里卻很快樂(lè)。

        我從故事中懂得了,大象有一群好朋友,他們并沒(méi)有因?yàn)榇笙蟮谋恐囟鴮⒋笙笈懦獾酵頃?huì)之外,而是積極地想辦法,幫助大象解決困難。同樣的,在日常生活中,我們也要經(jīng)常去幫助身邊的朋友,朋友就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助的。

      童話(huà)的作文 篇8

        在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺(jué)了,而文具盒里的文具卻沒(méi)有休息,開(kāi)始爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。 首先上場(chǎng)的是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚(yáng)威的說(shuō):“我的功勞最大,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮。”

        “不一樣意!不一樣意……”在大家大吵大鬧的聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場(chǎng)了,她驕傲自滿(mǎn)地說(shuō):“要是沒(méi)有了我,主人寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”

        “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說(shuō):”如果沒(méi)有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。

        這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!” 大家聽(tīng)了都啞口無(wú)言,面紅耳赤!

      童話(huà)的作文 篇9

        在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。

        有一天,兩個(gè)好朋友約好了一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇!游樂(lè)場(chǎng)里好玩的可真多啊!有小飛機(jī)、小火車(chē)、碰碰車(chē)、木馬,還有好多好玩的.游樂(lè)設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過(guò)來(lái)了。他們倆歡呼著,先是開(kāi)心地開(kāi)小火車(chē),又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……

        玩得有點(diǎn)累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來(lái)玩什么。小豬說(shuō):“你先陪我玩碰碰車(chē)唄?”小兔說(shuō):“不行,我要玩小飛機(jī)!你先陪我玩!”“先玩碰碰車(chē)!”“先玩小飛機(jī)!”他們倆吵得不可開(kāi)交。最后一個(gè)也沒(méi)玩成。

        回家的路上,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂(lè)。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!

        過(guò)了幾天,小豬覺(jué)得自己玩很沒(méi)意思,小兔也覺(jué)得很孤單。于是,他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說(shuō):“小兔,上回是我不好,請(qǐng)?jiān)彙!毙⊥靡残呒t了臉說(shuō):“是我不好。我不應(yīng)該只顧自己,不顧別人。我們和好吧!”說(shuō)著兩個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。大森林里又回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)了。

      童話(huà)的作文 篇10

        小猴子滿(mǎn)十歲了,猴媽媽想讓小猴子鍛煉下自己自食其力的能力。小猴子聽(tīng)到這個(gè)好消息,它高興得手舞足蹈。

        小猴子在想:我是開(kāi)理發(fā)店?還是開(kāi)商店?還是開(kāi)修理公司?還是開(kāi)餐廳?還是開(kāi)……它猶豫不決,經(jīng)過(guò)深思熟慮以后,它義無(wú)反顧地選擇了開(kāi)商店。

        第一天開(kāi)店時(shí),小猴子在小黑板上寫(xiě)道:森林商店開(kāi)業(yè)了!歡迎光臨!這里有新鮮的叔菜。有免子吃的胡蘿卜,有能貓吃的損,還有老山羊吃的`早。大家看后,捧腹大笑起來(lái)。小猴子丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)是由于小猴子的粗心大意,把“兔”寫(xiě)成了“免”;把“蔬”寫(xiě)成了“叔”;把“蘿”寫(xiě)成了“羅”把“熊”寫(xiě)成了“能”;把“筍”寫(xiě)成了“損”;又把“草”寫(xiě)成了“早”。細(xì)心的山羊給它指出了錯(cuò)誤。

        小猴看后,慚愧地背起書(shū)包,向補(bǔ)習(xí)班走去。

        通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了做任何事情都要一絲不茍,不能馬馬虎虎。以后我盡量做一個(gè)一絲不茍的人。

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