理想作文3篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，很快便又運(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”
隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的`增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說到這里，大家可能會(huì)問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>
因?yàn)椋抑溃嚎茖W(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家！
理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果把大家的理想合在一塊，就構(gòu)成了一片五彩繽紛的花園，而我的理想就是花園里那可還未綻放的花苞——當(dāng)一名老師。
從古到今，每一位成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不老師的教導(dǎo)。是啟蒙老師為他們傳授知識(shí)；是中學(xué)教師引導(dǎo)他們的心靈，幫他們樹立正確的人生觀；是大學(xué)老師讓他們建立正確的價(jià)值觀，使他們明白了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值……
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，雖然薪水不算多，但老師依舊無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)為人類、為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，促進(jìn)了世界科學(xué)的飛速發(fā)展。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直誠(chéng)實(shí)的人；在她的影響下，我對(duì)老師充滿了感激；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧為我們解難釋惑，為我點(diǎn)燃通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她那春風(fēng)化雨般的和藹為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我“百尺桿頭，更進(jìn)一步”“勝不驕，敗不餒”……
我知道是老師點(diǎn)燃我思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！我也知道做老師要付出非常多，雖然我還小，但我知道沒付出就沒收獲！所以，為了這個(gè)理想，我在努力著，拼搏著。
理想作文 篇3
以前，我對(duì)理想一詞從未有過切身的體驗(yàn)，直到遇到那對(duì)母子，才懂得原來理想可以支撐一切。
我很少在晚上下樓，一天，因?yàn)榫毩?xí)本用完了，所以要去買一本回來做作業(yè)。我正要進(jìn)入電梯，鄰居阿姨領(lǐng)著她兒子也來了。
“阿姨好!”我向阿姨打了聲招呼。
阿姨也一如往常地?fù)P起嘴角笑著問我：“小姑娘，下樓買東西呀?”“嗯。”我笑著點(diǎn)頭。阿姨穿了一套休閑服，手里牽著孩子。我想她應(yīng)該是剛參加完家長(zhǎng)會(huì)吧。我?guī)缀趺刻於寄芸匆娝男θ莞嬖V我她是一個(gè)極熱愛生活的人，同時(shí)也是一個(gè)智者。剛進(jìn)入電梯，母子倆便談了起來。
“期末考試考差了，怎么回事?告訴媽媽。”
“媽媽，我不喜歡上學(xué)。”小男孩一臉厭煩。
“不想上學(xué)呀?那告訴媽媽你長(zhǎng)大了想做什么工作?”
“當(dāng)警察!”小男孩垂下的頭一下子高高昂起。
“警察?好啊!那你就得好好學(xué)習(xí)。”阿姨音調(diào)的分貝一下子提高了。
“為什么呀?”小男孩瞪大了好奇的眼睛。我也驚訝阿姨為什么會(huì)這么說，于是我?guī)е苫罄^續(xù)聽下去。
“現(xiàn)在當(dāng)警察都要高學(xué)歷，為了你自己的理想呀，就得好好努力!”阿姨又揚(yáng)起了嘴角。
“好!我要為了理想好好學(xué)習(xí)!”小男孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉認(rèn)真。
“每個(gè)人都有不同的目標(biāo)，但都是為了理想在打拼。不管你以后選哪條路，頂頂要緊的就是為以后做好準(zhǔn)備。”阿姨精神煥發(fā)地說道，眼里放射出一種驕傲自豪的光芒。我忽然間大徹大悟：那是她年輕時(shí)為了理想而努力過，所以才會(huì)顯出那種試與天公比高的氣魄。
正如阿姨所說，每個(gè)人的目標(biāo)不同，但都是為了理想而奮斗。窗外霓虹燈閃爍，在這繁華的都市中還有多少處于迷惘中的人?有的人可能正在尋找“寶藏”;有的人可能正在追逐夢(mèng)想;有的人可能通過努力已實(shí)現(xiàn)了理想。只有理想能帶領(lǐng)你前進(jìn)，只有理想能支撐你前進(jìn)，也只有理想才是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。
在這小小的空間里，竟令我悟出大大的道理。我也要用理想的火花驅(qū)散使我迷失的大霧，點(diǎn)亮我的.人生之路。
點(diǎn)評(píng)
作者在電梯間耳聞鄰居阿姨在給自己的兒子談“理想”：“每個(gè)人都有不同的目標(biāo)，但都是為了理想在打拼。不管你以后選哪條路，頂頂要緊的就是為以后做好準(zhǔn)備。”“在這小小的空間里，竟令我悟出大大的道理”——“只有理想能帶領(lǐng)你前進(jìn)，只有理想能支撐你前進(jìn)，也只有理想才是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”作者也表示：“我也要用理想的火花驅(qū)散使我迷失的大霧，點(diǎn)亮我的人生之路。”主題充滿積極意義。
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