(熱)寫(xiě)景的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的作文 篇1
走進(jìn)我們的教室，站在講臺(tái)前面往后看，是美麗的黑板報(bào)。板報(bào)四周點(diǎn)綴了五彩的貼花，報(bào)框內(nèi)寫(xiě)滿工整瀟灑的粉筆字，內(nèi)容都是各種各樣的生活小知識(shí)。有消防知識(shí)，有交通知識(shí)，還有出門安全知識(shí)。其中，我最喜歡消防知識(shí)和出門安全知識(shí)。比如：如果身體的衣服粘到了火源，不能直接用滅火器往身上噴，因?yàn)闇缁鹌骼镉幸环N元素，能讓人體輕微中毒，也會(huì)讓衣服受損。還有：出遠(yuǎn)門時(shí)，要拔掉電源，關(guān)緊門窗，防止因插頭發(fā)熱意外失火……
講臺(tái)的右邊，有一個(gè)書(shū)柜，上面擺著一盆吊蘭，書(shū)柜在吊蘭的綠葉映襯下，顯得非常有生命力。
黑板報(bào)右邊是垃圾柜，垃圾柜上放著幾盆仙人球。垃圾柜在仙人球的'打扮下變得可愛(ài)極了！
我們的教室不僅美在裝飾，桌椅的排列比其他班整齊得多！書(shū)和文具的擺放也比其他班好看的多……
你說(shuō)，我們的教室美不美？
寫(xiě)景的作文 篇2
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，來(lái)到校園里，來(lái)到知識(shí)的海洋；鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)和我一起，一起來(lái)觀賞我們的書(shū)香校園隨著這輕快的節(jié)奏，我和爸爸媽媽走進(jìn)了校園。
剛進(jìn)校園，只要頭微微一側(cè)便可以看見(jiàn)一尊塑像——一本打開(kāi)的書(shū)，書(shū)上雕刻這些和四個(gè)大大的英語(yǔ)單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個(gè)英語(yǔ)單詞的含義是愛(ài)心，熱情，成功，創(chuàng)新。校園大道的兩旁都栽了樹(shù)。路旁的花園里有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長(zhǎng)大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長(zhǎng)，著實(shí)付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看見(jiàn)一位老者捧著一本書(shū)在向一位小孩請(qǐng)教，塑像的名字是不恥下問(wèn)。面對(duì)著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問(wèn)，我們又怎能不這樣做呢？學(xué)習(xí)需要不恥下問(wèn)，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的后面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨(dú)一無(wú)二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹(shù)排列于兩側(cè)。東側(cè)是幾幢教學(xué)樓，西側(cè)是我校的文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學(xué)校老師的一些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于教育方面的感慨。文化長(zhǎng)廊的盡頭，緊挨著籃球操場(chǎng)，食堂，浴室、倉(cāng)庫(kù)等。在香樟大道的兩側(cè)安放了一些石凳。夜幕降臨的.時(shí)候，文化長(zhǎng)廊圍墻上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。
瞧！這就是我們的校園，一個(gè)充滿問(wèn)心充滿溫暖充滿愛(ài)心的第二個(gè)家！我們擁有這樣的書(shū)香校園，難道還不應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答一關(guān)心我們的人嗎？
寫(xiě)景的作文 篇3
站在窗戶旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來(lái)，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺(jué)。
異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無(wú)限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的'故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說(shuō)無(wú)限悲歡離合的年輪。
躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對(duì)面宿舍枯黃的燈影里，透出一個(gè)輕歌曼舞的世界。輕音樂(lè)低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點(diǎn)靈氣……
回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時(shí)間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個(gè)憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)。”一首哀婉妻絕的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛(ài)自己的生命，四季輪回的印轍里，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說(shuō)浪漫無(wú)罪，可我何時(shí)才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應(yīng)該面對(duì)此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩(shī)，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。
寫(xiě)景的作文 篇4
春季
碧綠是春天的象征。此時(shí)的我們也與天地萬(wàn)物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅(jiān)韌不拔，有著柳葉的細(xì)膩柔和，有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過(guò)窗前，轉(zhuǎn)身回頭，只見(jiàn)孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個(gè)人的明天帶來(lái)了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽(yáng)，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動(dòng)代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識(shí)譜寫(xiě)著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍，操場(chǎng)上的活力四射無(wú)不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對(duì)生命、對(duì)生活，對(duì)知識(shí)的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的`季節(jié)來(lái)臨，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌起來(lái)。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長(zhǎng)的我們。豐富的知識(shí)充實(shí)了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來(lái)了收獲的時(shí)光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，不竭的力量，遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對(duì)于我們不是悲涼凄清，而是陽(yáng)光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心，反而刺骨的疼痛激勵(lì)著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗(yàn)。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個(gè)銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會(huì)。它寂靜的足以令我們傾聽(tīng)到自己內(nèi)心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識(shí)。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點(diǎn)綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們?cè)谌绱藸N爛的環(huán)境中去開(kāi)創(chuàng)我們的一片天地。
寫(xiě)景的作文 篇5
“砰！”“砰！”接二連三的禮花劃破了節(jié)日的夜空，照亮了人們節(jié)日的笑臉。“看禮花呦！”我們一家涌上了屋頂，抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空成了巨大的屏幕。
隨著一聲聲歡呼聲，一朵朵絢麗的`煙花在半空中綻開(kāi)。“看，那朵！快看，那朵！”弟弟興奮地指著天際盛開(kāi)的“菊花”，“真好看！”“真好看！”話音未落，又一顆亮點(diǎn)躥上天空，好像孔雀開(kāi)屏，又如天女散花。一會(huì)兒滿天金燦燦，猶如豐收的稻谷撒滿天，一會(huì)兒又是滿目紅艷，真如桃花紛紛飄落。焰火的樣式真多，有一種像機(jī)關(guān)槍在掃射；還有一種是三段式的，先是紫色，再是綠色，最后是黃色；還有一種是會(huì)出現(xiàn)五彩的顏色。最有趣的是紅燈籠煙花，煙花綻放之后，會(huì)出現(xiàn)一串串小紅燈籠。而且還有許多我說(shuō)不上來(lái)名字的煙花，都很漂亮！
五彩繽紛的夜空，歡呼雀躍的人群，一幕又一幕的天空彩圖，一陣又一陣的萬(wàn)家歡笑，此起彼伏，上下呼應(yīng)，天上人間齊歡樂(lè)！
多美呀，節(jié)日的夜空！
寫(xiě)景的作文 篇6
秋天，會(huì)是什么色彩？會(huì)是紅的嗎？會(huì)是綠色的嗎？秋天的顏色有很多很多，讓我們一起去看一看找一找秋天的色彩吧！
秋天，楓葉變紅了，是誰(shuí)把它們變紅的？哦！是秋姑娘對(duì)樹(shù)葉吹了一口氣，楓葉變成了紅色，我認(rèn)為秋天是紅色的；秋天，果園里的橘子變成了橙色，是誰(shuí)吹黃了橘子的臉龐了啊？是秋姑娘到果園串門啦！幫果農(nóng)吹黃了一筐筐的橘子，我認(rèn)為，秋天是橘色的。
秋天，公園里的大樹(shù)的葉子飄了下來(lái)，好似一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。一地的黃葉，我覺(jué)得秋天是金色的'；秋天，是金色的。田野中的麥子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片金黃色，不久，農(nóng)民伯伯就要收麥子啦！秋天是黃色的。
秋天，柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，哈！這些燈籠就是一個(gè)個(gè)紅柿子啦！我覺(jué)得秋天是橙黃色的；農(nóng)田里，玉米也熟了，瞧，玉米“穿”上了綠色的外衣，一個(gè)個(gè)都顆粒飽滿，金黃金黃的！我認(rèn)為秋天是黃綠相間。秋天，一個(gè)個(gè)大紅蘋(píng)果掛樹(shù)枝上，把樹(shù)枝都給壓彎了，沉沉的，看著十分不錯(cuò)，我覺(jué)著，秋天是紅色的。
秋天，是什么顏色的？是金色的嗎？是的，是黃色的嗎？是的，是橙色的呀？是的。是黃綠相間的嗎？是的。秋天的顏色，真是多彩多樣！我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的色彩，愛(ài)秋天的多彩世界！
寫(xiě)景的作文 篇7
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，吹落了幾片枯葉，也帶來(lái)了絲絲涼意，讓我來(lái)了個(gè)透心涼，一種由表及里的涼意，一瞬間讓我的汗毛都戰(zhàn)栗起來(lái)。種種凄涼的跡象提示著我；秋天來(lái)到了。同時(shí)，我也嗅到了秋天的味道。
秋天是一個(gè)很奇妙的季節(jié)，它的味道不像其他三個(gè)季節(jié)一樣只有一種，而是多種。
每年的秋天，我都會(huì)經(jīng)歷一次秋收，同家人們一起到田里收獲成熟的糧食。田里高挺挺的玉米桿上，結(jié)了金燦燦的玉米；旁邊綠油油的谷田里，也結(jié)滿了沉甸甸的谷穗，其他田里也都是碩果累累。每個(gè)人臉上都洋溢遮掩不住的笑容。原來(lái)，秋天的味道是甜的。
我家西面有一條彎彎曲曲的小河，我經(jīng)常去那里玩，就連秋天也不例外。秋天的河水是最清澈的，可以清晰的看在河底游玩嬉戲的小魚(yú)兒。河水的溫度沒(méi)有冬天的刺骨，卻也是第與春天和秋天的河水的。坐在河邊的石頭上，天上的白云看不見(jiàn)蹤影，只留下蔚藍(lán)的背景，河水倒映出藍(lán)天的樣子，更顯清澈。讓我有一番神清氣爽的感覺(jué)。原來(lái)，秋天的味道是清涼的。
酷愛(ài)古詩(shī)詞的我，一直熱衷于很傷感的詩(shī)詞。讀得多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些詩(shī)詞的寫(xiě)作背景多為秋天。為了體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作心情，有些事次我會(huì)在秋天再讀上幾遍。雖與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景不同，但自然環(huán)境卻是一樣的——都在秋天。即便這樣，我也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)作者心里的悲涼心情。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”，“古道西風(fēng)瘦馬”原來(lái)，秋天的味道是苦澀的。
學(xué)習(xí)了一些古句之后，再回到那條小河邊，河水依舊陰涼，秋風(fēng)依舊蕭瑟，天空依舊湛藍(lán)。卻不禁讓我想起了那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。的千古名句，心中頓時(shí)悵然了許多。河還是那條河，風(fēng)還是那秋風(fēng)，天空還是那湛藍(lán)的天空，然而心情卻不是那神清氣爽。原來(lái)，秋天的味道是令人捉摸不透的。
后來(lái)，我才知道，并非所有的古人都認(rèn)為秋天就應(yīng)該是悲涼的。在讀了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”后，我不禁感慨：原來(lái)，古人們對(duì)于秋天味道的.認(rèn)識(shí)，都是各不相同的。
秋天啊！你真是一個(gè)奇妙的季節(jié)，你是神秘的代表，帶著神秘的面紗，令人看不透。每個(gè)人對(duì)你的看法都各不相同，你是否也時(shí)常思考你的味道是什么樣的呢？也許，你也想不明白。
也許，秋天的味道，只有人們自己才知道，那是不同于其他人所認(rèn)識(shí)到的秋天的味道。
寫(xiě)景的作文 篇8
我走在鄉(xiāng)間的小路上，看到了優(yōu)美的田園景色，聽(tīng)到了小河“嘩啦啦”的歌聲。瞧！那一大片一大片的油菜花，就像為大地披上了一件金黃色的衣裳。一股芳香撲鼻而來(lái)，哦！原來(lái)是油菜花那別具一格的香味，不時(shí)地引來(lái)勤勞的小蜜蜂和美麗的`花蝴蝶。成群結(jié)隊(duì)的牛羊悠閑自在地在綠油油的草地上吃著嫩草。家鄉(xiāng)的門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，不遠(yuǎn)處有一群鴨子游戲水中，還不時(shí)地把頭扎到水下去覓食，有趣極了！
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