實(shí)用的父愛(ài)作文400字精品3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的父愛(ài)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父愛(ài)作文400字 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”每個(gè)孩子的父母都是愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)有的孩子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我也不例外我的父母也是愛(ài)我的。
在我一次胳膊骨折的時(shí)候，我的我的爸爸媽媽每天無(wú)微不至的照顧，呵護(hù)我，生怕我會(huì)碰著了。
在每次夜晚睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽害怕我把胳膊壓了，每天晚上都不睡覺(jué)，可是夜晚總是過(guò)得那么漫長(zhǎng)。等到第二天，媽媽把飯做好了，換爸爸來(lái)看著我，媽媽在開(kāi)始休息，一天，兩天，三天……
有一天媽媽的身體累垮了，媽媽也生病了，可是她根本就不在乎，還是那么照顧我。
爸爸說(shuō)：“要不我?guī)闳メt(yī)院看看。”媽媽說(shuō)：“不用了，我扛得住。”
有一天媽媽終于扛不住了，在媽媽休息的時(shí)候，突然發(fā)燒。媽媽終于答應(yīng)爸爸去醫(yī)院做個(gè)檢查，醫(yī)生說(shuō)：“媽媽就是勞累過(guò)度。”醫(yī)生給媽媽掛了吊瓶。
我心中有種說(shuō)不出的傷心。我膊的'胳也慢慢的好了，媽媽也終于放心了。
媽媽有時(shí)候有些嘮叨，但，媽媽的話語(yǔ)里包含著對(duì)我深深地愛(ài)。雖然我聽(tīng)的有些不耐煩，但是我現(xiàn)在十分后悔，爸爸媽媽是愛(ài)我的。妹妹也長(zhǎng)大了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，再也不用您為我操心了，你頭上的白發(fā)有一絲是為我而白，您心里的自責(zé)也是因?yàn)槲覌寢屩x謝�！�
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您用您的雙手撐起了這個(gè)家，您頭上的汗水是為我而滴，自從我念上書，您就一直開(kāi)始賺錢，供我念書。爸爸，謝謝您。
我愛(ài)你們爸爸媽媽，你們辛苦了。
父愛(ài)作文400字 篇2
世界上有一種人叫做——父親，世界上有一種愛(ài)叫做——父愛(ài)。大家肯定都知道吧。
我有一個(gè)故事，這個(gè)故事的大概只不過(guò)就是一句問(wèn)候，但是一句問(wèn)候，就是一個(gè)父愛(ài)。
每次放假，我回到家里的第一件事，就是打電話。媽媽會(huì)讓我和爸爸通電話，跟爸爸說(shuō)我回來(lái)了。我拿起電話，撥打爸爸的手機(jī)，手機(jī)就吱——吱——吱的響著，我就發(fā)呆，電話打通了，爸爸說(shuō)：“什么事兒�。俊蔽艺f(shuō)：“爸爸，是我，我回來(lái)了�！卑职钟钟脺嘏�.話語(yǔ)說(shuō)：“諾諾，回來(lái)了，在學(xué)校有沒(méi)有被欺負(fù)？學(xué)校暖和嗎？在學(xué)校能。我說(shuō)掛電話了，爸爸說(shuō)：“掛了吧”我并沒(méi)有掛電話，而是開(kāi)著機(jī)，我看了好大一會(huì)兒，爸爸都沒(méi)有掛電話，我的鼻不能聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容？還有在學(xué)校……？”一大串的問(wèn)候“走進(jìn)”我的耳朵里。爸爸那親切的話語(yǔ)讓我的嘴巴張不開(kāi)，說(shuō)不了話，想必嘴唇應(yīng)該是感動(dòng)了吧！我只能說(shuō)嗯嗯嗯子一酸，眼淚從眼眶里流淌出來(lái)。
這就是父愛(ài)，或許一個(gè)問(wèn)候就是父愛(ài)，一個(gè)耳光就是父愛(ài)，一句溫柔的叮囑就是父愛(ài)，生活中過(guò)的每一件事都有可能是父愛(ài)。
父愛(ài)作文400字 篇3
昏黃的路燈下，將身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我沉默的追著我的父親，對(duì)，追。父親的腳步很大，我得一路追。
鏡頭一
我蹣跚著學(xué)步，父親小心翼翼地在我旁邊，挪著步，我的小腳丫得走好多步才能抵達(dá)父親一步的距離。父親牽著我的手，防止我摔跤，我在這般大的腳步里，學(xué)會(huì)了走路。
鏡頭二
我6歲那年，父親常常帶我出去散步，我們每次悠閑的出門，僵硬的回家。我那時(shí)很懶，走路都覺(jué)得累，想讓父親背我，父親是軍人，希望我獨(dú)立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父親的腳步，現(xiàn)在想來(lái)，父親的步子還是小的。
鏡頭三
我9歲，已經(jīng)自己在家獨(dú)立了，父母都到外地去了，我在老家讀書。每一個(gè)六一節(jié)我都報(bào)演了節(jié)目，多希望熟悉的.背影能出現(xiàn)。好幾次，愿望落空了，這一次，我看到了熟悉的腳步。我激動(dòng)地要流淚，但得拼命忍住，妝會(huì)花，到時(shí)候父親不能看到出眾的我了。
我一直在奮斗著，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人生活，一個(gè)人獨(dú)立。我知道，我是為父親奮斗著。
路燈忽然熄滅了，我不小心被絆倒。“嗒--嗒--”是父親的腳步，不驕不躁，沉穩(wěn)地走來(lái)，伸出手，把我扶了起來(lái)。對(duì)呢，父親的腳步是沉默的，愛(ài)，也是沉默的。
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