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蒲公英作文

時間：2024-06-12 09:38:00 蒲公英

蒲公英作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文

蒲公英作文1

　　遠處的小樹在輕風的撫摸下，恣意地跳躍著，仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的記憶……

　　那是幾個月前的一個傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。

　　“哇，多美啊！”我不由得叫出了聲。

　　“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎么能讓我們看見呢？”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

　　聽著媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的'海洋。“它隨風飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著，腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點，它飛過了平原，飛過了樹林，飛過了小河，飛越了高山，直至出現在小鳥的眼睛里，出現在大海的懷抱中，出現在人們的腦海里，而這每一次的出現，不正是它生命的真正意義嗎？

　　不知何時，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當！再看看我吧，我時時刻刻都依偎在父母的懷抱中而無法自拔，一離開爸爸媽媽我便覺得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到現在，我不知道怎么去打理我的生活，我不會去搭配自己喜歡的衣服，更不會洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我不禁在心里這樣問自己。

　　“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于勇創生命的真真正意義、真正的價值，那樣，你也會像那葡公英一樣，展現出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。

　　聽著媽媽的話，我慢慢地抬起了頭，望著媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影，我點了點頭。

　　一陣輕風拂過，我不禁從回憶當中回到現實，望著那愈飛愈高的身影，我不禁露出會心的笑容……

蒲公英作文2

　　各位植物朋友們，大家好！我是蒲公英。

　　我的媽媽溫柔可人，她總是微笑著面對一切；她總是微笑著照顧我和我的兄弟姐妹們；他總是微笑著告訴我們世界的美麗。媽媽常常對我們說：“總有一天，風兒姐姐會帶著你們去不同的地方過不同的生活，而你們——我的孩子將離開媽媽，獨自去遠方，到時候，你們要依靠自己的力量生存，記住一定要頑強，一定要生存下去！”而我們——她的孩子，現在僅僅只是在“溫室{指在媽媽的保護}”下的“花朵{指我們}”，已經習慣了在一起的生活；習慣了打鬧之后媽媽的.微笑；習慣了媽媽說的這些話，所以……沒有人當真，然而或許我們是在自己騙自己，媽媽的微笑是最溫暖的，對于我們來說有媽媽的地方就是家，但一想到我們有可能離開她們獨自去遙遠的地方就十分郁悶，所以我們寧愿不要相信，活在自己的謊言中……

　　可是謊言終將被拆穿，紙包不住火，我們在今天都不得不面對事實“孩子們，準備好了嗎？我們該走了！該開始一個人的旅行了哦！”風兒姐姐的聲音就像悅耳的銀鈴，很委婉，也很歡快，但對于我們來說無疑是夢魘。不知不覺就想起了來媽媽的話來，不禁潸然淚下，握著媽媽的手也不自覺地緊了緊，似乎是在試圖在這不公的命運中掙扎，漸漸地發現自己不該不珍惜與兄弟姐妹在一起的時光，風兒姐姐鼓起腮幫，用力一吹。伴隨著幾聲驚呼“啊”“呀”“哇”許多的兄弟姐妹們已經被吹走了，而我也自顧不暇，就連媽媽也有些站立不穩，風兒姐姐見狀，皺了皺眉頭，說道：“孩子們，誰也不能陪誰到最后。”又卯足了勁，猛吹起來，“啊～～”我也被吹遠了風兒姐姐看著這群孩子，淡淡地搖了搖頭，語重心長地說：“孩子，就是你不離開你們的母親，難道你要眼睜睜的看著她慢慢變老直到死去，那不是跟悲慘嗎？！更何況，全天下的母親都是希望在自己的孩子面前保持最完美最美麗的形象，她應該是不希望在你們面前憔悴老去，那是很痛苦的。離開吧！好好活著！”已經被吹遠的我怔怔的聽著姐姐的話，在那朦朧的淚中，我似乎看的媽媽那已經開始彎曲的脊梁，才感嘆道“是啊！她為了我們已經老了，已經奉獻了她的所以”不在做掙扎，隨風飄遠，飄呀飄呀，經過一番周折，我落在了一個高地，雖然離母親很遠，但俯視不難看到母親，我想就這樣遠遠地望著她就好了，陪著她就好了，正如風兒姐姐所說不讓她痛苦就好了！

蒲公英作文3

　　烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個比這兒更美好的地方生活，正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。

　　小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經說過的美麗世界。一條條五顏六色的小河縱橫交錯，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？

　　風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：孩子，你就在這兒安家吧！小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的`一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。

　　小蒲公英問道：小海鷗，這兒我可以生活嗎？小海鷗哀傷地說：我多想有個朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！小蒲公英向風姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。

　　我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家。風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。

　　他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動物尸體，它們的尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；

　　獵人們正帶著瞄準小動物；不遠處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著

　　小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。媽媽，我的家在哪里？風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手，它要去找屬于自己的家。

　　小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；

　　小蒲公英飛到了沙漠邊小蒲公英終于在一座樓房的陽臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。

　　有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣！

　　小蒲公英靜靜地等待著，一直到現在，它還在靜靜地等待著

蒲公英作文4

　　難忘那一次偶遇，忘不了那弱小的身影，那是不朽的生命誓言。

　　今年的夏天格外炎熱，午后陰云籠罩，天地合攏像是巨大的蒸籠，熱氣氤氳，填滿世界的每一個角落，蒸得樹葉無精打采，耷拉著腦袋；蒸得人們汗流浹背，喘不過氣來。我望著滿桌的暑假習題，更是靜不下心來。

　　一陣陣悶雷轟隆，回蕩于天地之間。雷聲過后，狂風驟起，世界一片凌亂，吹得樓下的垂柳枝群魔亂舞，攪拌著飛舞的柳葉和豆大的雨滴敲打著窗欞，當當作響，一陣緊似一陣，無情地鞭打著大地上的一切，像是發泄著連日來心中的炎熱憋悶。夏日，風疾雨快，來去匆匆，約半小時后，雨過天晴，世界恢復了寧靜。

　　我欣然起行，信步游走到田間地頭，遙望雨后阡陌，呼吸著帶著泥土氣息的清新空氣，透過鼻腔和肺部的涼爽舒緩心中的煩悶，我的心似乎平靜了許多，就像夏日雨后的平靜。

　　忽然，我的心一緊。望見田野里，一行行玉米樹橫七豎八，如殘兵敗將摟抱著斜躺在渾黃的泥水里呻吟著；剛剛長出幾片葉兒的花生也無精打采地匍匐在地面。眼前到處是被風雨肆虐的狼藉景象。而我的內心也像這狼藉的莊稼地，被連日的高溫、習題所羈絆，心煩意亂，絲毫提不起精神來。

　　繼續前行，“咦，那是什么？”只見在一塊巖石旁，昂然挺立著一株蒲公英，頭上驕傲的舉著一朵不起眼的還未完全開放的小黃花兒，花朵上的水滴，在晴空下搖搖欲墜，閃閃發光。我走近它，蹲下身子，細細的審視它，看得出它也曾飽受風雨蹂躪，傷痕累累，身上多處被泥濘玷污，但它沒有就此蜷伏，而是慢慢從泥濘中一點點掙扎，一點點挺起身子。不信？請看：它的身上和腳下都留下了掙扎過的痕跡。那泥土的痕跡，見證了它無數次的倒下又重新站起來。可是它依然守望著這片田園，仰望著天空白云悠悠飄過。眼前儼然是一個不屈的生命。

　　剎那間，我被這小東西感動了，于是伸手拂去葉片上的黃泥，懷著敬意，深深地注視著它，心頭一股莫名的暖流在涌動----即使再渺小的生命也可以是不屈的`。其實，它比我高大得多了。

　　人們啊，你在生命的阡陌上，難免會碰到狂風暴雨，面對風雨的侵襲，你是轟然倒塌、一蹶不振呢？還是跌倒后從泥濘中重新站起來，倔強地挺起胸膛，綻放屬于自己的花朵，散發自己的芬芳呢？

　　不起眼的蒲公英，它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。

　　夏日的蒲公英，已經在我的心里生根，發芽，芬芳四溢.....

蒲公英作文5

　　于是，萬里長空下，兩顆清澈的心就這樣交融在了一起。

　　——題記

　　它像滿天的雪花中的一個小小的個體，渾身長滿了毛茸茸的晶瑩剔透的細絲，說是飛吧，它更像是隨風飄了過來，柔柔軟軟，卻又自己駕馭著方向，時而旋轉，時而高低，像是一只透明的白色螢火蟲，又像是天女散著“雪花”。它徑直朝我飄過來了。

　　一時，我竟愣了一下，心中蕩了一下漣漪，連手中的衣服也忘記了拾，毫不猶豫地對著那東西走去。

　　天!那竟是一顆白的晶瑩的蒲公英!雪白雪白的細絲與空氣凝結了，相融了，使它變得更加輕盈。頓時，天地像是凝固了，好像他也在屏氣斂息，細細觀察這奇妙的小東西。

　　不知從哪一刻起，我又有了另一個奇妙的想法：不對，這并不僅僅只是一棵蒲公英的小種子，它是有生命的，一定是像螢火蟲一樣的一只美麗的小昆蟲吧。

　　在我思考的這些時間里，它沒有一刻是靜止不動的，而是一直都在飄著，飛著，舞著，害得我一直都在為它而忐忑，怕它會在哪個時間突然掉下來，怕摔碎了這樣一顆脆弱的冰潔的心。但是它并沒有像我所擔心的那樣，像是耍一個孩子，每次它緩緩地移動著，即將接近地面的時候，又立刻彈了回來，細絲中金黃的小腦袋就會朝我微笑著，咧著大嘴，發出銀鈴般的“呵呵”聲。

　　見我俯下身子，正目不轉睛地看它，它又驚嚇似的快速飄到上面去，把整個身子藏在晾衣服的.鐵柱子后。一會，便探出身子看看我，又馬上羞澀地縮回去。我都能看到它害羞的樣子，一定把全身的細絲都豎起來了吧。那還真像個白刺猬呢。

　　想到這里，我不由得“嘿嘿”笑出聲來。它看見了，也隨著我笑。它的笑，在心里，在我的心里，它已經和我一起長天大笑了呢。于是，萬里長空下，兩顆清澈的心就這樣交融在了一起。

　　這時，我更加堅信：這小家伙一定存在著生命，即使在表面，它只是在自然的遷途中，不經意間路過了這個普通的晾衣陽臺，并被一個更普通的人類吹了一口氣，于是飄得更高了;但在我心中，更像是結交了一個朋友，并在剛才促膝長談了一天一夜。雖然我們相遇的時間還不足五分鐘，并且它在旁人眼中僅僅只是一棵小小的蒲公英，但我們的心靈早已深深的締結在了一起，融在了水中。

　　太陽撒下了她的最后一縷光芒，那小家伙還是走了。我能感受到它的眷戀，真的是眷戀。他緩緩地拂過天空，越來越遠，越來越遠……

　　寧靜的天空下，只留下了我孤獨的背影，被夕陽拉得老長，老長。

蒲公英作文6

　　路過叮當作響的建筑工地，在我的記憶中，這里曾經是一片開闊的草地。春天，無人打理的草坪上冒出蓬勃的綠意，各種雜草野蠻生長，而現在，那屬于自然的顏色已是無跡可尋，只有幾臺挖掘機和推土機在黃塵中笨重地穿行。幾年前，我曾在這里舉起一株蒲公英，任小傘飄飛。如今，再也看不到它們自由灑脫的影子，想必人在這里定居，無家可歸的蒲公英只好拽著小傘溜走了。

　　春天，我好想去拜訪一株蒲公英。偷偷隨在它的身后，去探索它那夢的方向。

　　乘著風，我抵達了它的家。無人的草地上，肆意攀爬的藤蔓的縫隙中，我看見了幾朵小花，小小的黃花一層層向外伸展，努力挺直了腰桿迎接陽光的懷抱，抬起頭望著旁邊的小樹丫。那是一切夢的起點。

　　錯落在雜草縫隙間的，是那掛著絨球的蒲公英。小小的，絨絨的，在熱日的烘烤下，漫山遍野，悄悄開放。

　　風過，一個個夢在瞬間綻放，親吻著空氣，沿著風在盤旋的隧道傳播。白色的小傘馱著它的種子，藏住那無聲的喜悅，在風中輕搖雪白的絨毛，沖開無形的封印，在高空中打著轉辨別方向。低頭俯視腳下的一切，原來平日里望不見頂的那株老藤也能被踩在腳下。

　　撐開傘，隨著風去遠方旅行，從綠地到山野，墜入小溪流向溪流，乘著云彩飛過天空，在蔚藍下沉浮，四處張望，哪里才是它的夢？

　　它望著腳下的土地，縱身一跳，準備降落。

　　天空無盡高遠，那小小身影飛向視線的盡頭。沒有一種生命比小小的蒲公英更卑微和渺小，風決定了它的航向，看似瀟灑，卻身不由己。然而我們卻看不見蒲公英的無助與憤恨。日復一日的期待，它終于起飛，攜著希冀，奔波在它所熱愛的'自由里。

　　長久地注視著蒲公英，想走進它們的世界去一探究竟你在天空高歌時，是否也想念過那片草地？是否也想停下來歇歇腳再上路？是否也怕墜進那荒無人煙的大漠從你堅毅的目光里，從你坦蕩的笑容中，我似乎明白了一些：你的夢在遙遠的彼岸，風越是不定，就越能堅定你勇敢去闖的決心，通過重重危險去尋求心之所向在你看來是一件賞心樂事。

　　或許追夢路上沒必要去擔心太多的險阻，像蒲公英這樣，做好一道道人生的證明題，不畏風急路遠，努力去降落在所向往的土地上，不留遺憾給自己，這樣，不也挺好的么？感謝這些蒲公英，攪碎了我一個季節的迷茫，并讓我在春天的一塊草地樂不思歸。

蒲公英作文7

　　前方的道路堵得水泄不通，有人慢條斯理地打開車窗，混著冰涼的空氣吐出一長串煙，有人氣急敗壞地拼命摁著喇叭。我一個人坐在車里，一邊隨機播放著我也沒聽過的歌，一邊看著遠處的長龍不住嘆息。在這個喧囂繁華的城市里，我竟沒有一絲絲好感，或者說，我厭倦這種說不出來的麻木和枯燥。

　　突然，飄過一朵蒲公英。在這個寒冷的日子里，還以為是唯一一片晶瑩剔透的雪花。要說是下雪，此刻的溫度也不足為奇了。但就僅有這么一片，雪白，柔軟，無憂無慮，隨風飄散，像是落入凡塵的精靈一般。她是多么輕盈啊，我相信她來自天堂的某個地方，看不到一絲憂慮和悲傷，也許她也不明白有什么煩惱吧。

　　就是這么一朵蒲公英，肆無忌憚地從我面前飄過。我能清晰地看到絨毛包裹下的種子，一顆來自天涯海角的期望。就僅有這么一朵蒲公英，孤零零的，一個人，像我一樣。沒有人明白她到底飄了多久，飄了多遠，也沒有人明白她又會落在什么地方。我想，她本應當有很多兄弟姐妹吧，只是，當一陣風吹過，大家各奔東西，就像我們一樣。

　　有那么一瞬間，我覺得她在嘲笑我，我們。一盞紅燈讓整條馬路停滿了車輛，她卻那么自由自在地飛翔；發動機躁動轟鳴，尾氣像毒藥一點點侵蝕，她卻從我面前飛過，從南到北，像天邊的云朵，潔白柔軟東飄西蕩。

　　只是那么一瞬間，我覺得她也那么悲傷。我們兜兜轉轉，不論在這紅燈下停留多久，都在開往回家的方向。不論今日經歷了什么，很快，我們就能回到自我的家，懶洋洋地躺在自我家里的大床上，就算奔波忙碌，我們還是到家了。而她，這么一朵蒲公英，從一開始就是個離家的游子，看似自由，卻不知去往何方。雖說這天地本無拘無束，下一個懷抱恐怕也比不上母親的溫暖吧。

　　我深深地嘆了口氣，只覺得這蒲公英竟也有些可憐和悲壯。我以為她漫無目的地飄蕩，充滿了無奈和辛酸，她卻不屑一顧飛往更遠的.地方，大有些烈士赴死的感覺。我想，我們還不是一樣，滿腔熱血，慷慨激昂，奮不顧身地去追尋，就像這朵孤單的蒲公英。終有一天，她會停下，落在不知名的地方，埋進或是肥沃或是貧瘠的土壤，再長成一株，茁壯挺拔，頂天立地。然后，千萬朵雪花再次隨風飄散，再次飄過無數個像我一樣茫然無措失魂落魄的行人身旁，給他們帶去唏噓感慨和萬千遐想。

　　就這么一朵蒲公英啊，你和我們都不一樣。其實我根本看不到你的悲傷，也不會擅作主張為你尋找天堂。但自從見到你，我就一向在想，我真的那么期望，有一瞬間，我能夠和你一齊乘風翱翔。沖破這身軀，這禁錮著思想的牢籠，這滿是束縛的康莊大道。其實遠游和回家并沒有多大區別，生存和死亡也都一樣，我們都一向在路上。

蒲公英作文8

　　蒲公英花語：無法停留的愛。

　　“余聞上古之人，春秋皆度百歲，而動作不衰；今時之人，年半百而動作皆衰者，時世異耶？人將失之耶？”軒轅帝有所惑。

　　曰：道之不知也。于其食飲則失節，于其起居則無常，故形神相異，不得度百歲而去也。

　　每至清明，偶爾會見祖宗安眠的山頭上新添幾個小丘。而聽長輩言，入土的大抵都六七十年紀，好像沒有過百的。遂想起幼時讀的《黃帝內經》，除卻百科全書式的“過百”之道，還數開頭“素問”篇最引人。“昔在黃帝……長而敦敏”，想必讀過《內經》的人都曾為這“敦敏”二字駐足回味些許吧。其曰忠厚、勤勉，在我看來足以概括全文。

　　每至清明，快入土的帶著玩兒土的和地里翻土的，放炮“炸醒”先入土的，稱為祭祖。而清明于我，卻少有這些煙火氣。像我一想到《內經》，總為“敦敏”震撼、感動莫名，一想到清明我就想起外婆和她的蒲公英茶。

　　外婆手中有一把左右旋舞的鐮刀，“為天用斬不平‘草’”，成捆地砍下雜亂纏生在祖墳上的野蒲公英。往往汁浸津撒，發出奇異的`艾草般芬芳的草汁沾滿銹跡斑斑的鐮刀，氣息勾魂攝魄。死神之鐮也不過如此吧？

　　“即使是烏托邦，我（死神）也存在。”那把鐮刀確如死神一般，輕易取走人的時光。外婆已垂垂老矣，她的鐮刀久未拿起，她“敦敏”不再，祖墳上未斬盡之野草，今已亭亭如蓋也。

　　多久沒嘗過了，外婆為我斬下、曬干、沖泡的蒲公英。那綿柔甘醇滋味至今繞轉舌上，余味長存，而造出它的“敦敏”卻已不在。不禁又想起那個清明，我曾聽長輩講起早已逝去的祖父，那時候立志成為他那樣堅毅方剛的大丈夫。我學祖父用冷水沖澡、每日晨練，希望和他一般體魄強悍，但不久卻因為辛苦，覺得沒必要，心乃不誠，煉體終無果。

　　此之謂失其本心吧？

　　如今，終于能窺“敦敏”之一二，明白少壯可貴，自持煉體不懈逾年矣，食飲有節，起居有常，筋骨日堅，血肉日壯，甚于昔日祖輩。

　　祖父喪于天災，非如此，其得“敦敏”之道，體魄雄壯，心性忠厚，何愁不“過百”。所謂“敦敏”，祖輩理解為內敦而外敏，作為了家訓。而外婆丟掉了“外敏”，不事養生自持，今人已衰。由此觀之，亦可說失其“敦敏”也。

　　《內經》原是外婆教我所讀，“敦敏”之家訓從此傳給了我。當年我忘棄祖訓、不得“敦敏”，外婆總是端來一杯溫涼的蒲公英茶，沖洗我的浮躁。那教給我“敦敏”的味道，雖多年而難忘！

　　今次，我終于拾回了祖輩們未能堅守到底的家訓。愿我與后人如蒲公英般，雖乘風行之千里，各至異處，卻生長如一，“敦敏”如故。

　　天道無親，常與善人。善人能勿喪其本心耳。

蒲公英作文9

　　蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

　　雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。

　　咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，一棵蒲公英怎么可能在經受了一場大雨之后，馬上飛起來。那是天使的化身嗎？

　　不，它不是天使，天使不會在這里經受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會在這里聽風婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？

　　它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

　　蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

　　雨后，我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的.會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春的氣息。

　　它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

蒲公英作文10

　　一片遼闊的草原上長滿了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠處望去，銀白色的一片，隨風起伏，夢幻而美麗。忽然，一陣秋風吹來，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見。”

　　小傘兵們記住了媽媽的話，飛呀飛呀，飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地，也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，讓它們灰心。心想：順其自然吧！只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話，“要努力扎根，頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點微薄的水生存。只有那個小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的.根都使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續溫和的天氣，小傘兵們生長得非常快，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著。而那個小傘兵想，即使現在風和日麗，但暴風雨總會來臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。

　　小傘兵們很多都長成了蒲公英，眼看秋天就要來臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來，烏云在空中飄來飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰戰兢兢地摟在一起，只有那個蒲公英昂首挺胸，沒有絲毫的畏懼。狂風呼呼地刮起來了，毫不留情地撕扯著蒲公英的身體，拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖，它的根已經深深扎到了土地深處，牢不可動。

　　狂風暴雨過后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經被風雨擊毀。那個倔強地頑強生長的蒲公英仍傲然挺立著，閃爍著勝利者的光彩和榮耀。

　　秋天來臨，蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵，天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說：“不管環境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見。”

　　用堅強注釋生命——堅強是一種信念，堅強是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰，只要心依然堅強，就無畏于這些磨難！明天由自己創造，用熱情去迎接挑戰，我們會活得高尚，活得堅強！

蒲公英作文11

　　“今天是步入初中的第一天，一定要給人留下個好印象才好，千萬不要把我跟那個無禮的臭小子分到一個班啊！算了！先找找老同學吧！”軒藍站在十一中的門口尋覓著，可是她卻看見了一個相貌英俊，瘦高瘦高的，有著一頭日本漫畫似的發型的男孩，也正東張西望的看著。絢爛看了看，覺得這個男孩很面熟，會是誰呢？

　　軒藍走近看了看，對了他就是上次踩蒲公英的那個人，哼，真是說曹操曹操到，千萬別跟他一個班就好。此時，竣宇也看見了軒藍，四目相視，他馬上就想起來了，自己的冤家怎么能忘記呢！“嘿！丫頭！你看你干的好事，把我的'腿都磕破了，你，還是第一個！以后有你好日子受！”

　　“好！我奉陪到底！”

　　軒藍趁竣宇不注意，朝他做了個鬼臉，然后高傲的轉身走向初一三班，剛好看到了冰兒，便一起來到教室隨便找了一個位置就坐下來，冰兒做在傍邊唧唧喳喳的說個不停。竣宇穿著白色襯衫，配著帥氣的牛仔褲，簡直是氣宇不凡，他低著頭慢慢的走進初一三班。冰兒頓時不說話了，軒藍覺得很奇怪，抬頭看了看冰兒，她的眼睛瞪的有燈泡一樣大，嘴巴也張的老大，問：“怎么了！程彥冰？”

　　“你你你…..快看……那個人！”冰兒指了指歐陽竣宇。

　　軒藍抬起頭，剛好跟竣宇目光相對。

　　兩人都十分驚訝，異口同聲的說：“怎么會是你？”

　　在一旁的冰兒更是不解，看了看軒藍，又看了看竣宇：“怎么？你們認識！”

　　“這豬我怎么可能不認識！”竣宇輕蔑的說。

　　“討厭！”軒藍白了竣宇一眼。

　　“見鬼！”竣宇毫不示弱。

　　“哼！”

　　“哼！”竣宇說完轉身就走。

　　冰兒忙問軒藍：“到底是怎么回事？”

　　“就是那個無理的人！”

　　“西西！想不到他不僅人帥，還這么有個性！現在男孩怎么都這么酷！”冰兒。

　　“你呀！表那么花癡好不好！”

　　吱~~~~門開了，走進來一個長頭發，帶眼鏡，又高又瘦的漂亮女老師，看起來很平易近人。“大家好！我是你們的班主任兼語文老師，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！”說完，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。“好，現在我們來分同桌！”

　　“某跟某。”

　　“………”

　　“冰兒你跟子俊坐在一起。”

　　“竣宇跟……”老師在女生中掃視了一便，許多女同學都自告奮勇，但是老師選了軒藍，誰叫她再女生中個子比較高，竣宇有是全班最高的。

　　軒藍拍了拍自己的腦袋，不住口的說：“天意弄人，天意弄人…….”竣宇也把嘴巴張的老大。軒藍勉強的坐到竣宇旁邊，竣宇使勁往邊靠，想里軒藍越遠越好。

蒲公英作文12

　　從一粒沙子看到一個世界，從一朵野花看到一個天堂，把握在你手心里的就是無限，永恒也就消融于一個時辰。　——威廉．布萊克

　　我蹲下身子，鼻翼微張放慢呼吸聲。泥土和浪花淹沒在一起，眼底是一片凌亂飛舞的草莖。混雜著草木特有的甘甜味，一根蒲公英襯著蒼綠的鋸齒葉脆生生映入眼簾，旁邊還有幾朵小黃花。

　　蒲公英，味甘，可清炒，可入藥。

　　手躍躍欲試。似乎感覺到了遮住蔚藍天空的一方寸陰影，它隨風顫抖著，莖葉一歪，幾朵白絨花包裹著種子輕盈落地。

　　“你是什么？”

　　“我是蒲公英啊。”

　　“你真的是蒲公英嗎？你可能只是你認為的蒲公英。”

　　我盯著這一小小的花朵，若有所思地呆了半個鐘頭。

　　最后還是攔腰一把把它折下，襟口染著白色的絨花。外婆說過，這般模樣的蒲公英，下粥最好吃了。

　　只可惜那蒲公英，死到現在都不知道自己是什么。

　　人類認識的世界并非世界本身，而是能被我們認識的世界。

　　康德提出物自體一說，那是主體之外的客觀存在。

　　花非花霧非霧，道可道非可道，蒲公英不是蒲公英，只是我看到的蒲公英。

　　“所以呀…你根本不是蒲公英。”盯著光禿的草莖，插著滿是泥垢的褲兜略有遺憾的嘆了口氣。

　　那你到底是什么呢？

　　沒人知道。

　　但總有人去探索。

　　這是一個信仰的時代，這是一個懷疑的時代。千載光陰下天空仿佛一張白紙浸透在血紅色的黃昏里，影子被扯的遙遠，蟬鳴破窗。

　　從柏拉圖的理想國烏托邦，到亞里士多德的形而上學，再到中世紀笛卡爾的我思故我在。

　　我是誰？我在哪？我來自哪？著名的哲學三問最終走向的是內心深處的美好，那是跨過漫漫歲月的不斷追求，是跨過遙遠時空的一個足跡。

　　“人生就是一出華華麗麗的'埃斯庫羅斯的悲劇，而強力意志就是生命力！”還記得那位囂張叫著“上帝死了”的天才尼采。

　　“人當詩意的棲居。”斜光墟落，雞棲于塒，黑森林在薄暮中愈發凝重，還記得那位思最恒久之物是道路的田園派海德格爾。

　　從一個點到一個面，從一朵蒲公英到整個世界的探尋。路漫漫其修遠兮，哲學對于哲學家，承載的是一份傳承了千年的思索，是對永恒的鄉愁，宛如一個游人浪子，對永恒故鄉的懷念與不斷追求。

　　培根說：“偉大的哲學始于懷疑，終于信仰。”

　　人類偉大，又很渺小，像一朵被燈籠罩的花，既不知從何而來，也不知道向何處去。而他們必其終身嘔心瀝血，欲上下而求索，如夸夫永不停息追著日，是對真理融進骨子里的信仰。

　　為他們，我們還差的，可能是一句，謝謝。

　　敬他們，那是對人類永恒的鄉愁，是對人類永恒故鄉的懷念和追尋。

　　蒲公英飄滿大地，飛舞的白色絨毛讓我禁不住打了個噴嚏，它到底是什么呢？

　　也許，未來會有人解答。

蒲公英作文13

　　朋友，最初你見到蒲公英是在鄉間小路上，它們三五成群的扎根在一起。那小小的，潔白的翎羽舒展著。一朵朵挨挨擠擠變成了一個絨球。你禁不住用手撫摸它，是那般親切可人。你面露笑言、眼神愉悅的注視著它。

　　你說：“如果下輩子我是一株植物，我想做蒲公英。”

　　你說著笑著走著。微風吹過，我轉身看著它，早已消失不見。凝視著你的背影，我想：“如果你是蒲公英，你會經歷什么？”

　　我吹散一朵蒲公英，讓他迎風飄揚。現在，就讓我來以蒲公英的身份，向你描述我們的生活。

　　假如你想做一株蒲公英，假如你想成為我們的一員，那你必須忍痛離別，離開家鄉，你行嗎？

　　當初秋降臨，你是幸福的孩童。你降生在別人凋零的時刻，對于你來說，此刻，正是背朝夕陽面朝陽。你在自己的家庭中，享受溫暖與呵護，但是與此同時，災難正在一步步向你逼近。離別終于敲響你的大門，被“強風”帶走，你死死拽住母親和兄弟的手，卻不可逆的被生生扯開。你面帶眼淚的看著家人離自己遠去，呼喚的聲音消散在空氣中。從此你流浪遠鄉，四海為家！

　　假如你想做一株蒲公英，你必須忍受身不由己、一切被外界束縛的滋味，你行嗎？

　　當你獨自開始“旅行”，你游蕩在天地之間，看到一個地方，它處在花叢水溪旁，它令你神往。你拼命向下降落地生根，卻無奈身體柔弱無法與風抵抗。你自我安慰：沒關系，還會有更好的地方。但事實并非如此，你可能會被風“邀請”到溪流，順著向下走，在溪水的挑逗下，你全身濕透，撞上石塊。你努力想掙脫靠岸，但這不可能。你隨波逐流對自己的歸宿無法選擇，你能做的，只有百般適應。

　　假如你想做一株蒲公英，你必須化困難為力量，獨立創造自己的世界，你行嗎？

　　當春去秋來，你飄落到一個不為人知的小島上，這里只有你一個人，而你唯一能做的，便是依靠荒島上的樹木、陽光、雨水來沐浴澆灌自己，使自己成長。在夜晚，你可能會思念家人，并默默抹淚哭泣。你要竭盡全力吸收雨露，向著有陽光的`地方生長。你很可能會食不飽腹，衣不蔽體，但你必須堅強伸開自己的臂膀，搭建起你的小屋，一個為你遮風擋雨的地方。

　　哦！我的朋友，我把蒲公英的生活的幸福與艱辛都寫在了這里，當你在和煦的暖風中讀著它們，不知道你會不會以向往的心情想起鄉間小路上的蒲公英。此刻，外面陣陣微風，而那小路旁的蒲公英，應該已經踏上路途了吧！

蒲公英作文14

　　雨淅淅瀝瀝的一個勁兒的下。沖刷了地上的塵埃，洗凈了心中的煩悶，但似乎浸透了無窮的哀怨，它看起來不再像以前那樣輕快，因為雨討厭用自己經營的身軀。去沾染黃昏的大地……

　　經過秋雨的洗禮，蒲公英的子女們早已忍不住。他深圳的再說媽媽，我們腳下這片的土地不能再待了，無知的人們在我們身邊扔下了廢舊電池，這一粒小小的電池就足以讓我們喪命啊！身邊的小伙伴都已經奄奄一息了，媽媽，我們去找新的家園吧。媽媽什么也沒說，她明白孩子們的`意思，她默默的為每個孩子頭頂帶了一把遠飛的傘。風一吹，他們便起了稱。

　　蒲公英們借助風力乘著媽媽的小傘努力的飄啊飄。飄啊飄，他們飄過田野，越過大山。景色都很美，他那是以為自己很快就可以找到新的家。可是后來才發現不妙。他們飄到了一塊兒城市。其中一個蒲公英精教導大家快看啊，那邊像是著火了。媽媽有一頭孩子，那不是火，看他是從那根大柱子里面冒出來的，我想那應該是一個大型的煙囪吧，孩子們，快走吧，別讓那黑熏的煙傷到你們。他點點頭，讓他一邊繼續飄啊飄……

　　都_都…汽車的鳴笛把孩子們嚇了一跳，媽媽提高了嗓門，孩子們，別怕，那是汽車，是人類交通工具之一人們一味的追求高科技，不惜任何代價，這汽車噪音污染，它排放的尾氣，導致室內空氣效應讓人窒息。可他們不以為然，繼續追求他們所謂的新生活。哎。！孩子們聽到以后紛紛發出了感嘆。可他們的微薄之力做不了什么，現在當務之急是找一個合適的新家，于是依舊隨著風飄搖……

　　蒲公英們揣著堅定信念，他們相信只要通過努力，就一定可以尋得一個美麗的家園，他們終于飄過了城市，再次見到田野，這是他們以為自己的幸福日子已經不遠。可是這一次他們又錯了。……冷不一定的一陣風吹來。一個龐然大物向他們撲來。幸好，他們很靈巧多的及時，不然順會被他擄去。不公英媽媽向孩子介紹者是塑料袋。你們看，下面都是人們亂扔的垃圾。人們稱它為白色污染，也知道它的危害性，但并不采取行動。……媽媽還沒有說完一個蒲公英，就像哥布倫。發現了新大陸似的叫了起來。那些魚怎么都死了呢？蒲公英紛紛朝下面看，哎呀，好好的魚都飄了上來，在水里一動不動的。路不知是誰冒出了一句快橋，那邊還在冒黑水呢？果然工廠的污水都排到了河里，魚蝦們都活不成，他們無語。……

　　最后，蒲公英們只在一個農夫的家園里停留，這趟旅行他們一個個都恩凱萬千，就連他們全部去想象的新世界，呼吁著減少污染。珍惜家園，讓每一個動物，每一個生命都能找到屬于自己美好的天地！