（必備）同學的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
她，全身穿的不倫不類的，看著有些臟，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。
有一次，她沒寫完作業。老師批評了她，并且請了家長。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當時管些用，可是沒幾天作業又幾乎按時完成不了了。這讓我很無奈。
可是，有兩件事讓我對她有了另外一些看法。
她對待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個小橘子，自己只留了一個，其余的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的`朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們去學習。
由于她不太起眼兒，她擅長什么，我們也不太在意。可是在體育節那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風一樣的跑到下一個同學身邊。為我們爭取了好多時間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后，她好像有了動力一樣，就像汽車加滿了油。學習成績一下子進步了許多。
從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。
我想，每個人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經過長期的觀察來了解。也要互相學習。
同學的作文 篇2
我的同學叫xxx，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。
有一次，我和她一起到學校的.舞蹈興趣班學跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優美。
她后來告訴我：“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節約很多時間。”
我聽了她的話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細，那么認真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。
這就是我的同學——能歌善舞的xxx。
同學的作文 篇3
謝謝你，向龍！
我要謝謝我的同學——向龍。因為，他教會了我做一個寬容大度的人。
開學以來，我一直覺得向龍是一個無私奉獻，任勞任怨的好學生。每次干活，他都懷著一顆為班級服務的心。即使有人在背后埋怨他，他也從不計較，總是微笑著。所以，我和他漸漸成了好朋友。
但不久，我們的友誼破滅了！記得那天，煩人的知了在樹上叫著，太陽像火球一樣炙烤著大地，腳往地上一踩，就會冒起一串白煙。我這個七品芝麻官——美術課代表抱著一大疊美術書，吃力地向學校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉角處，向龍直沖過來，一下子將我的書撞掉在了地上，灑落了一地。我頓時怒氣沖天，大聲呵斥了一聲。向龍氣喘吁吁，滿臉通紅，汗珠順著他的臉頰往下掉。他趕緊走了過來，幫我撿書：“對不起！對不起！”“你看你！大熱天的！你跑什么呀？我的書全部被你撞掉在了地上啦！你看這本和那幾本！那么多的灰！我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳。“對不起！對不起！”向龍一個勁兒地說。可是無論他如何道歉，我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術老師那里，我也覺得那是應該的，對他依然沒有好臉色……
可是不久之后發生的一件事兒，讓我羞愧難當。那一天上書法課，向龍就坐在我的前面。只因我一不小心，將一滴較大的墨汁滴撒到了向龍的新羽絨服上。看著那新衣服上刺眼的`墨跡，整節課，我都無法安心……下課后，我不好意思地小聲說：“向龍，對不起，我上課的時候，一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了！”我以為他要指責我，可沒想到他卻擺擺手說：“沒事！我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛！”望著他一如往常的笑臉，我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你，向龍。你讓我懂得——有時候，寬容大度一點。退一步，海闊天空！
同學的作文 篇4
“他”的笑容，對我來說是一顆溫暖的太陽，讓我心中充滿著歡笑，也是在學校化解壞心情的最好療藥。他的笑帶著傳染力，只要一聽到就會笑到肚子痛，或者來不及吸氣就笑了出來，甚至喝一口水都快成問題。
他在班上地位重要，因為只要少了他，教室就會安靜的連針掉到地上的聲音都聽的到，安靜的可怕，可見他的影響力有多大。
有一次上課時老師帶大家念一句課文，突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文，當時老師問他為什么笑，原來他把“月娘光光”當成月娘沒穿衣服。全班聽完他的解釋之后大家笑成一團。
會耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲，也讓我們上課時有許多的.樂趣，讓原本無聊的課程變得更好玩。
一個溫暖的太陽，我很欣賞他。
同學的作文 篇5
我的同學毛小瑛，今年九歲，她有一頭短短的馬尾，鼻梁上架著一個粉紫色的眼鏡，她還有一雙靈氣逼人，不大不小的眼睛，她是一個非常細膩的人，老師經常她夸字寫得好看。
她也是一個人緣很好的人，她有很多好朋友，基本上全班的'同學都是她的好朋友，在課間休息時，都會有很多同學來找她玩，大部份都是女同學，每天放學我都看到她的袋子里有很多好吃的，有一次我去問她你能不能給我一些餅干吃？我又為她不會答應，沒想到她毫不猶豫的給了我二包奧利奧，從此我們也變成了一對好朋友，每天放學都在一起，她還是每天放學的時候像以前一樣給我二包奧利奧，有時候我們在課間休息也會在一起玩，雖然有時候我去找她，她正在和別人一起吃東西，但是她每天放學后都會和我一起玩。
星期六的早上9點左右，我出去幫媽媽買菜，看到她在學校附近的公園玩秋千，因為我每天放學都會經過那里，所以，有時候放學我也會去那里玩一下。慢慢的我們就約定了每周六早上9點左右一起去那里玩秋千、捉迷藏，有時候她會還帶一些朋友過來和我一起玩鬼抓人。
這就是我的同學毛小瑛。
同學的作文 篇6
不知不覺，我已經是小學五年級的學生了。這五年來，我結識了許多好朋友，和我比較要好的，是一個心地善良的女孩。
她有一頭烏黑發亮的秀發，兩條彎彎的，淡淡的`眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻梁，她就是楊美玲。
那是四年級的事了，那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我幾乎每天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子里就會覺得有什么東西在流動，一會兒在學校里流，一會兒在家里流，真是沒完沒了啊！第一次流鼻血時，我在學校里寫作業，我發現不對勁，鼻子里有什么東西在流動。于是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子里第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。于是，我向楊美玲“求救”，讓她借我點餐巾紙，楊美玲問：“怎么了？”無法說話的我只能一手捂著鼻子，另一只手指著鼻子，嘴里還不時發出不同音調“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣，想了想，說：“噢，你流鼻血啦！”聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點頭，一邊“嗯嗯”地喊著。于是楊美玲拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間里奔。楊美玲先幫我把從鼻子里流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會停止流動。
這就是我的好朋友，一個心地善良的好朋友——楊xx
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