采訪一個人作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的采訪一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
采訪一個人作文1
龍門人家，白墻黑瓦老。硯池洗硯讀古文，采訪藝人采古今。剪紙剪出歷史，古墨磨出芬芳。最愛千年古鎮，滄桑幸酸笑花。
在那淅淅瀝瀝的小雨中，我們驅車前往了龍門古鎮，在路途中我們聽了孫爸的介紹，了解了龍門的地理位置和龍門的特產。
初到龍門，望見那白墻黑瓦；再來龍門，仍是那白墻黑瓦。如愿以償。
漫步在龍門古鎮，我們不禁感嘆：龍門古鎮乃千年耄耄！兩大溪橫切龍門，成“丁”字狀。聽那“而我胡為者，嘆息龍門下，”又聞“龍門橫野斷，驛樹出城來。”我們感受到龍門濃濃的鄉土氣息，還有那從不間斷的滄桑，古老的文化。走進龍門，你能發現，不管是硯池還是祠堂，都展示著龍門的美。龍門山上的綠樹，祠堂里的紅花，一切都是那么熟悉，那龍門山，龍門溪，龍門人家，那樣自然，那么親切。
今天我們有一個最重要的任務——采訪藝人。我們采訪了一位看上去有五六十歲的奶奶，是一位剪紙藝人。走進藝人的家，映入眼簾全都是一幅幅精美的剪紙作品，五彩繽紛的天鵝，昂首展望剪紙的未來，還有那“年年有魚”“雙喜臨門”都洋溢出那向上、幸福、快樂的味道。事不宜遲，我們趕緊開始了采訪。
“奶奶，您為什么選擇這個行業？”
“因為從小就看我的媽媽做，看著看著就喜歡上了。”
“您做剪紙這個行業幾年了？”
“我呀，從懂事那年就開始剪了，就一直剪到現在。”
“您做一個剪紙要多少時間？”
“復雜的一個多小時，簡單的五六分鐘就剪好了。”
“您為什么會這么長的時間都能堅持下去呢？”
“這個主要有兩點，第一，主要是我很喜歡剪紙，我的媽媽流傳下來的東西我也是要繼承的呀。第二呢，剪紙現在被列為國家非物質文化遺產，國家很重視，所以有必要傳承下去。”
“那你剪一個喜字要多少時間呢？”
“只要三刀就夠了，看……”
奶奶利索地在紅紙上剪了三刀，隨著奶奶手中的紅紙屑輕輕地掉落，很快一張好看的.“喜”字便出現在了我們的眼前。
我們不僅完成了采訪剪紙奶奶的任務，奶奶還給我們每一個人都剪了生肖剪紙呢！當我們拿到奶奶精心剪出的禮物都高興極了，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，奶奶看到我們笑了，她也笑了，笑得那樣樸實，那樣慈祥。或許，這正是孫權故里的魅力，也正是龍門人的樸實和善良吧！
采訪一個人作文2
聽說我們村住著一位糖畫手藝人，我便吵著讓爸爸帶我去拜訪他，去看看這小小糖畫，為何能稱得上國家非物質文化遺產。
“鄧爺爺，您好。”推開老舊的木門，我終于見到了鄧爺爺。只是，除了一身糖味，他也跟普通老人沒什么區別呀，跟我想象的完全不一樣。
“小朋友，快坐快坐。”鄧爺爺熱情的招呼我，拿了一個小板凳讓我坐下后，就起身去拿了一個塑料袋來。一打開，只見滿袋子都是他的家伙什：起子、勺子、竹簽、糖等等。我以為糖畫工具只有勺子，現在我才知道，原來小小的糖畫工具也有這么多名堂。
鄧爺爺就開始制作糖畫了。他先往鍋里倒了些水，又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒進水里，再放入紅糖及少許飴糖，過程十分流暢。他從始至終沒瞟過一眼糖，做了這么多年糖畫，比例他早已爛熟于心。
接著，是最重要的熬糖了，糖的`成色及最終能否凝固都看這一步。鄧爺爺用勺輕輕攪動著，邊攪還與我談起了自己。原來，爺爺是四川人，少年時期隨父親來到了福建，就再也沒回去過。幾十年來，他靠糖畫養活了膝下一雙兒女。他的兒子曾要給他買現代的糖畫機、糖畫筆什么的，既方便還省時間，可他拒絕了，他說那樣畫出來的東西是沒有生命的，只有這薪火相傳的倒糖人技術，才能畫出栩栩如生的人、物。
說著說著，糖的已經熬好了，爺爺拿出勺子舀了一勺糖，在石板上飛速倒鑄，不一會兒，一只鳳凰就勾勒好了，那線條根據不同部位，有的粗，有的細，我不禁覺得一只涅重生的鳳凰飛到我面前。它的眼睛仿佛注視著我，我迫不及待地抓起來，舔了一口，好甜！咬了一口，真脆！
爺爺看我贊不絕口，喜笑顏開，也給自己倒了一只老鼠，邊舔邊說，自己已是年過七十古來稀，糖尿病什么都有，糖畫是禁忌，可他還是時不時給自己倒一個，倒不是為了好吃，自己味蕾早就退化了。為的，只是那一份對家鄉的感情。可惜，現在大家都用起了糖畫機器，他很怕有一天，手工糖畫技術成了博物館中的“恐龍化石”，人們只能在歷史書上看見這種方法，再也沒人吃得到如此傳神的糖畫了，只能吃到冰冷的、毫無溫度的糖畫。
臨走，鄧爺爺又畫了一只公雞報曉讓我帶走。看著那栩栩如生的公雞昂首打鳴，回想著爺爺的話，我心里沉甸甸的，真希望有機會學習糖畫，讓這一傳統技藝后繼有人。
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