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      奉獻(xiàn)的作文

      時(shí)間:2024-06-17 06:56:21 奉獻(xiàn)

      奉獻(xiàn)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      奉獻(xiàn)的作文

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        每當(dāng)讀到“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”這句話時(shí)我就會(huì)想:我該怎么做呢?才能把愛奉獻(xiàn)給全天下的父母?現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我才明白,將自己的愛奉獻(xiàn)給他們?cè)瓉硎嵌嗝春?jiǎn)單啊!只要理解到愛的含義,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體會(huì)出愛的偉大!

        記得有一次冬天,媽媽去開會(huì),很晚了還沒回來我早早地做完了作業(yè),鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩,望著天花板想:平時(shí)媽媽那么辛苦的工作,回到家又要干家務(wù),又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),又教我做人的各種道理。我該用什么來報(bào)答媽媽無私的愛呢?想著想著,無意中,看到了媽媽的床,辦法突然在我的腦海里油然而生,大聲喊道:“有了!有了!”我像一只快樂的小魚兒,快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里,過了一會(huì)兒,被窩立刻暖和起來了,我的我的溫度暖和起來了,我的.溫度傳送給媽媽了!這時(shí),媽媽正好到家了,我聽見了關(guān)門聲,馬上跑到了媽媽面前,有禮貌的說了一聲“請(qǐng)!”就把媽媽推到床前,讓她躺下,媽媽躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一個(gè)懶腰,對(duì)我又是親,又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對(duì)媽媽的愛雖然很小很小,但我知道,媽媽會(huì)感到很幸福的!

        還記得有一次,我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時(shí)候,有一個(gè)孕婦上車了,可怎么也找不到位置坐下來,我看她臉焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,似乎在尋找座位,就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃驚地望這我,隨后低頭摸摸自己的肚,笑著對(duì)我說:“寶寶,快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車上的人都向我投來贊許的目光。

        現(xiàn)在,我終于明白了“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”真正含義了。愛不僅僅是一種形式上的表達(dá),而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,父母也需要我們的愛,全天下的父母都需要我們的愛!

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        人生路上,

        往往會(huì)有很多為你引路的人。

        也許是父母,

        因?yàn)樗麄兩四悖?/p>

        也許是朋友,

        因?yàn)樗麄円褯Q定伴你一生;

        也許是老師,

        因?yàn)樗拖褚桓灎T;

        燃燒自己,照亮別人。

        茫茫大海中,

        船兒丟失了方向,

        燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;

        浩瀚天空中。

        飛機(jī)飛出了指定航線,

        導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;

        無邊沙漠里,

        一群冒險(xiǎn)家迷了路,

        有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。

        知識(shí)路上,

        到處碰壁的我們,

        也會(huì)遇見燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?

        也許你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),

        那個(gè)人就是我們和藹的老師。

        我親愛的老師。

        當(dāng)你給我一句話,

        就為我打開一扇窗。

        當(dāng)你給我一個(gè)微笑,

        我就渾身充滿了力量。

        當(dāng)你給我一個(gè)眼神,

        我就找到了方向。

        你放開雙手

        讓我遨游在知識(shí)的海洋。

        我親愛的老師,

        那人生路上,

        你像一根紅燭,

        為我照亮前行的路。

        你像一場(chǎng)春雨,

        把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)撒在我們心里。

        你像一位園丁,

        用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。

        我們這些陽光下成長(zhǎng)的少年,

        離不開您的教育。

        感謝所有平凡的老師,

        為我們撐起一片知識(shí)的天空。

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        同學(xué)們肯定都見過牛這種動(dòng)物,不但認(rèn)識(shí),還要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

        我的老家在農(nóng)村,家里養(yǎng)了一頭棕顏色的牛。天一亮,爺爺就起床給牛拌草料,自己也吃完早飯,趕著牛車去了地里。牛一聲不吭地犁著地。天烈日炎炎,烤的地上發(fā)燙,可是牛默默無聞,不管自己口渴還是累,總是堅(jiān)持著干完自己的活,然后還要拉上滿滿一車柴草回家,這樣一天才算結(jié)束。如果牛可以說話,我一定會(huì)問它:“你為什么堅(jiān)持起早貪黑的.工作,不休息,還不求回報(bào)呢?”爸爸知道了,對(duì)我說:“牛是因?yàn)樽约憾喔牲c(diǎn)兒,別人才不會(huì)累著。自己倒下了,也要堅(jiān)持爬起來幫助別人,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那么,人要做默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處炫耀自己的人。”“對(duì),就應(yīng)該這么做。”爸爸笑著說。

        牛是這么無私奉獻(xiàn),是這么偉大!我一定和爸爸希望的那樣,做一個(gè)有牛的好品質(zhì)的人!

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報(bào),他們只想教書育人,把知識(shí)傳授給一群可愛的孩子們;一支潔白而又光澤的粉筆,記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字,記載了他們的一生,黑板上一段段優(yōu)美的語句,記載著他們高尚的品格。

        我的老師梳著一頭馬尾,笑的時(shí)候臉上總會(huì)露出迷人的笑容,她的眼睛像一雙嘴巴,總能給你放電。她,就是我最親愛的老師:弓老師。

        弓老師平易近人,同學(xué)們都很愛戴她,我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì)“說話”,她的話語更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語文課,在她的語文課上,一只大鳥都能被描繪的栩栩如生。

        弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內(nèi)容,再為我們演一出“小品”,每次總能逗得大家哄堂大笑,但當(dāng)她嚴(yán)厲的時(shí)候,她就會(huì)讓你把小話說給“垃圾桶先生”聽。

        我清楚的記得有一次弓老師正在臺(tái)上精彩地講課,我的同桌遞給了我一包彩泥對(duì)我說:“可好玩兒了,你玩兒這個(gè)吧!”我看著手中的彩泥,目光頓時(shí)被它吸引,我心想:沒事的',我在桌子底下玩,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!我快速拆開了彩泥,玩了起來,一邊玩,一邊跟同桌小聲嘀咕,不一會(huì)兒,老師停下手中的筆,轉(zhuǎn)過頭來,我忽然感覺有一個(gè)目光在盯著我,好像在說:“你在干什么?我忙收起了彩泥,看到弓老師正看著我,我慚愧不已。那次弓老師沒有讓我把小話說給“垃圾桶先生”聽,但從那以后,我沒有再那樣過,每當(dāng)我想犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)牢記。

        十年樹木,百年樹人,弓老師的教誨之恩,我終身難忘!

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        愛就在人間,有的愛是看不見的,要用心去感受。

        那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛,下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過頭來看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見路旁有一個(gè)破破的修車鋪,我自言自語地說:“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里,一個(gè)大伯問我怎么了,我說我的胎里的氣跑了,大伯說:“沒關(guān)系,我來幫你看看。”大伯一會(huì)就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說:“兩元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情,說:“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說:“是的”。大伯說:“那明天拿來給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的.愛。

        還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來,突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對(duì)我說:“沒帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說:“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來到校門,我才去想起了我不和他和他同路,小明說:“沒關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門口等我,媽媽叫小明來換衣服。可小明說:“沒事兒”。還沒等媽媽說完,小明就消失在雨中了。

        人間處處有真情。愛就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        親愛的少先隊(duì)員們:

        大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心》。

        同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

        大家是否聽到過這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門,面向社會(huì)。

        在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的.可能只是一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

        同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

        最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛心。

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        周末打完球回來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個(gè)人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進(jìn)他身邊幾米的范圍,臭水坑的氣味就撲鼻而來,定睛一看,他頭發(fā)亂得像鳥巢,一身草綠色的運(yùn)動(dòng)服,下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來的。一個(gè)保安,工作雖然不是很好,但也不能太作踐自己,連一點(diǎn)形象都不顧吧?我皺了皺眉頭,捂著鼻子快步走開了。

        在電梯里,恰好碰到了鄰居家的哥哥。他看著我捂著鼻子,笑著問我:“怎么這個(gè)表情?聞到了什么毒氣不成?”“唉,你不知道,咱們的小區(qū)保安不知道和誰打架了,被踢到水溝里,一身的泥,臭死了!”“小弟啊,你可別抱怨,保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來臺(tái)風(fēng),他到每戶人家里來檢查,還去清理小區(qū)各個(gè)下水道,你有沒有看到門口堆得像小山的沙袋,都是他一個(gè)人完成的啊!”鄰家哥哥眼睛望著遠(yuǎn)方,好像穿過電梯門,和保安交流。“這個(gè)保安真的是盡職盡責(zé),我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”他喃喃地補(bǔ)充著。聽了鄰家哥哥的話,我的臉不由得紅了起來,原來保安是在為臺(tái)風(fēng)的到來做最后的安全防備工作!看來是我誤解了保安。

        忽然想起了今天上午保安來到我家檢查工作的情景。那時(shí),我剛要出門玩球,他敲門進(jìn)了我家,一身汗酸味。真不知道他幾天沒洗澡了。他先是來到陽臺(tái),左瞧瞧右看看,推了推花盆,看看會(huì)不會(huì)掉,然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來,從兜里掏出一根繩子,把廁所的窗戶的.把手綁了起來,不一會(huì)兒就加固好了。當(dāng)時(shí)還奇怪他的用意,因?yàn)榧庇诔鋈ネ鏇]有細(xì)問,誰知道他是在因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而關(guān)心窗戶呢?

        一天后,臺(tái)風(fēng)真的來了,它咆哮著來了,卷著暴怒的風(fēng)和傾盆的雨。我透過窗戶向下望,地上的積水洶涌地流向下水井,樹木被風(fēng)雨摧殘得枝葉敗落,陽臺(tái)的窗子發(fā)出吱吱的響,天地一片昏暗,好像世界末日已經(jīng)來了。然而,因?yàn)樾^(qū)的安防工作特別到位,一切安然無恙。

        風(fēng)漸漸地停了,雨變得漸漸瀝瀝,保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上,我在陽臺(tái)上看見他在撿拾過道上被臺(tái)風(fēng)折斷的樹杈,似乎又聞到了他身上的酸臭味,不。那是責(zé)任的味道!因?yàn)槊τ谛^(qū)里的工作,他來不及洗澡,來不及注意自己的形象,懷著“犧牲我自己,幸福千萬家”的責(zé)任,忙碌奔波,盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢?

        以后的日子里每當(dāng)我路過門衛(wèi),經(jīng)過保安的身邊,再也不敢對(duì)他有絲毫鄙視,因?yàn)樵谒砩希覍W(xué)到了什么是敬業(yè)精神!

      奉獻(xiàn)的作文 篇8

        夏天到了,荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。

        一眼望去,到處是碧綠的荷葉,有的浮在水面上,好像一個(gè)個(gè)翠綠色的玉盤;有的立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的,粉紅的,紫紅的……有的含苞待放,有的羞答答的'半開著,還有的全部盛開了,真是一群多姿多彩的荷花仙子啊!

        荷花渾身都是寶。摘一片荷葉,放在頭頂,猶如一把遮陽傘。荷花的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食物。荷花的根——藕,是清熱解暑的良藥。

        無私奉獻(xiàn)的荷花,讓我怎能不愛你!

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