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      同學情作文

      時間:2024-06-17 08:03:55 同學

      (精華)同學情作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學情作文,歡迎大家分享。

      (精華)同學情作文

        我是一名六年級的學生,在這六年的小學生活中,我經歷了許多事,雖然有的已經隨著時間的流逝而忘卻,但不能忘卻的是同學之間的互助事情。

        記得有一次,我在老師布置的課堂作業中發現一個不懂的題,雖然經過我反復的思考,計算,但每一次的結果全部相同。實在得不出正確的答案,搞得我像熱鍋上的螞蟻,團團轉。正當我忙得一團糟的時候,只聽見身后有一個人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友小張,我的大救星來了,她的數學還不錯。“快,快過來,幫我看看這道題怎么做,我算了幫天也沒算出來。”小張聽了,馬上就坐下來,拿起我的題看了看,就拿起鉛筆在演算本上畫起了線段圖,并且還把自己的思路都清清楚楚的告訴了我,然后看了看我的計算,又看了看題目,笑了:“看看你,你把161寫成167了,怪不得你算不出來呢?”我啊的一聲,不會吧。仔細一看還真是。我不好意思的搔了搔后腦勺,笑了。我對小張說:謝謝你,要不是你,我算到貓年也算不出來啊。”小張說:沒事,這是我應該做的嘛。”經過了這件事后,我慢慢改掉了做事馬虎的壞習慣,以后做什么事都要三思而后行啊。

        這件事雖然過去很久了但我一直將這份珍貴的友誼珍藏在心中。

        同學是學習中的競爭對手和合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,互相幫助,共同學習。同學就是和我一同成長的小樹,他們是最不像老師的老師,是他們促使我不斷強進。對待同學沒有必要隱藏什么,我可以敞開心扉的和同學交流,心情不好時,同學就是我的傾訴對象,學習中需要幫助時,同學可以做小老師,盡情歡樂是,同學與我共同分享。

        現在,我們即將畢業,很多同學不一定在同一所學校,更別說同班了。但六年的同學情,我會永遠記在心中,愿同學情這棵友誼之樹常青。

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