爺爺作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
“爺爺，等等，我來！讓我來！”我從四樓飛奔到三樓，邊跑邊喊。爺爺停下了手中的活兒，說：“殺鴿子不好玩，寫作業(yè)去！”我不高興了：“爺爺，是老師給我們布置的寒假作業(yè)。快，教我第一步怎么做！”
爺爺說：“第一步就是先拿刀在鴿子的脖子上磨，直到鴿子死了為止。”
我把一直活生生的各自抓在手里，用顫抖的右手拿來爺爺遞給我的一把刀，在鴿子脆弱的脖子上磨了一刀，鴿子的血就從脖子里崩了出來了。“啊！”我尖叫了一聲，急忙把刀和鴿子塞給爺爺，“爺爺~~~~~~你來！”
爺爺不慌不忙地在鴿子的脖子上磨呀磨，鴿子在生死邊緣掙扎著，但最后死了。
我又高興又傷心，高興的是因?yàn)轼澴铀懒耍夷芡瓿扇蝿?wù)了，傷心的也是因?yàn)轼澴铀懒耍畋膩y跳的鴿子死了，一個(gè)小生命就這樣死去了。我愣了好一會(huì)兒……
爺爺打斷了我的沉思：接下來要拔毛。“我接過小鴿子，用右手在上面亂拔一通，把毛拔得亂七八糟，爺爺笑了：“哈哈，這樣子的小鴿子你吃得下去嗎？”說完又認(rèn)真地給小鴿子重新“裝飾”“修整”了一翻。“好了，接下來就要開始來解剖了！”
我十分興奮，說：“好！太好了！”我從爺爺手中搶過刀，對著小鴿子的背就是一刀。血又再次噴出來了，噴得我滿手都是，但我并沒有感到惡心，因?yàn)槲壹庇诳吹进澴拥膬?nèi)部結(jié)構(gòu)了。
爺爺說：“我來挖吧！”說完從鴿子的內(nèi)部取出一大堆亂七八糟的東西，我只認(rèn)識鴿子的'心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)鴿子的新竟然還在跳！我把這重大的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，妹妹說：“小鴿子的生命力真強(qiáng)呀！”
鴿子的獨(dú)自已經(jīng)差不多空了，爺爺最后又從它的獨(dú)自里挖出一樣鮮紅的東西——肺。
!好了接下來就只要把鴿子用清水清洗一遍，大功告成！
經(jīng)過這一次的解剖，不但另我鍛煉了自己的膽量，還另我看到小鴿子肚子里的“世界”。
爺爺作文 篇2
爺爺家有四只小鳥，剛剛出生三四天。鳥媽媽就死了。這些紅乎乎的小家伙就沒有了人喂養(yǎng)了非常可憐。
因?yàn)樗鼈兡强蓱z的樣子，所以我十分注意它們幾個(gè)。所以爺爺忙碌的身影也就同時(shí)進(jìn)入了我的視線。爺爺每天都會(huì)不辭辛苦按照時(shí)間給小鳥做食物，喂食物。那些食物做起來的非常費(fèi)事的，我只知道要把小米放在桌子上搟碎，然后和煮熟的雞蛋黃，按著比例放在一起絞拌好。可能我寫得簡單了一些。喂食更是件要有耐心和認(rèn)真的態(tài)度才能完成的事。爺爺總是會(huì)把拌好的鳥食用筷子尖弄一點(diǎn)點(diǎn)去喂那些小家伙的。開始時(shí)，有兩個(gè)先出殼的小鳥吃得還行，后出殼的小不點(diǎn)根本不吃，爺爺喂完了那兩只大一點(diǎn)的就會(huì)用筷子去碰那兩只小的嘴，要它們來吃的。可那兩個(gè)小家伙根本不理爺爺，爺爺只好在它們面前一坐就是大半天。每次，爺爺都是即認(rèn)真又焦急的樣子。我看了爺爺喂小鳥的樣子都十分著急。可爺爺卻十分專心的'試過又試。
功夫不負(fù)有心人，如今爺爺?shù)男▲B已經(jīng)長大了。今天我又看到爺爺喂小鳥。當(dāng)爺爺拿著食物一走到鳥籠邊上，那幾個(gè)小家伙像是歡迎爺爺?shù)牡絹硪粯右贿吪d奮的鳴叫一邊高興的拍著它們的小翅膀。看到爺爺?shù)镍B兒長成了大鳥真為爺爺高興和自豪。看到爺爺喂食時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的面容。我被爺爺?shù)恼J(rèn)真勁和責(zé)任感給感動(dòng)了。使我明白了一個(gè)道理，凡事只要認(rèn)真和付責(zé)就會(huì)有成功的那天。
爺爺作文 篇3
爺爺要過77歲生日了，以前每年我都會(huì)送給他一份賀卡，今年送什么呢？正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候，忽然看到報(bào)紙上有做蛋糕的活動(dòng)，就親手做個(gè)蛋糕吧!
來到“旭諾至愛”烘焙坊，洗手、系上圍裙后就開始做蛋糕了！我的心里像小鹿一樣怦怦地跳。阿姨拿了一塊蛋糕，教我怎樣抹奶油，還教我怎樣能使表面光滑，和藹可親的阿姨讓我緊張的心情放松了不少。
在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了蛋糕的制作方法。首先，把奶油抹到蛋糕上。一手拿著刀子，一手控制轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，忽然遇到了困難，奶油全抹到了刀子上：我靈機(jī)一動(dòng)，請教了同學(xué)，才知道我放的奶油太少了。正面平整了，再把刀豎起來，抹反面的`時(shí)候，我又遇到了問題：奶油多的部分怎么辦？“利用轉(zhuǎn)盤把多余的部分抹出來。”在媽媽的指導(dǎo)下，我順利完成了抹奶油的工序。隨后，在蛋糕上擺點(diǎn)草莓等水果，寫上“壽比南山，福如東海”四個(gè)大字，周圍再擠上漂亮的小花，裝進(jìn)漂亮的包裝盒，系上蝴蝶結(jié)，OK了！
做完蛋糕，我匆匆忙忙地趕往酒店為爺爺祝壽。這時(shí)我心里忐忑不安起來，萬一我做的蛋糕不好吃怎么辦？爺爺會(huì)喜歡嗎？
我迫不及待地拿出我做的蛋糕，遞到爺爺面前。爺爺嘗了嘗，高興地說：“孫女親手為我做的蛋糕，是我收到的最特殊的禮物。”聽了爺爺?shù)姆Q贊，我的心里比吃了蛋糕還甜蜜。
爺爺作文 篇4
月光灑落在房間中，涼風(fēng)帶著夜晚的氣息輕撫我的臉頰，腦海中浮現(xiàn)了一雙手，那是爺爺粗糙的手。
爺爺曾經(jīng)是一位工人，每天用盡力氣來搬運(yùn)貨物，自然也在爺爺?shù)氖稚狭粝铝擞肋h(yuǎn)的印記，粗糙的手中滿是辛勞的痕跡。而今，這雙溫暖的雙手，已不必再勞累，不必再背負(fù)養(yǎng)活家人的使命，反倒愛上了文學(xué)、藝術(shù)，我自然也隨著他樂在其中。
我喜愛爺爺?shù)碾p手拿著書本，一頁頁地翻著；我喜愛看著爺爺?shù)碾p手握著畫筆，捧著調(diào)色盤，在畫布上畫出自己心中的夢想。
爺爺?shù)碾p手也是我生活的動(dòng)力來源，是我生活的依靠。每當(dāng)我快樂時(shí)，爺爺會(huì)用雙手擁抱我，與我分享快樂；每當(dāng)我傷心時(shí)，爺爺會(huì)用他溫暖的大手撫摸我的頭，安慰我、鼓勵(lì)我、支持我，讓我有勇氣迎向困難、邁向未來。
爺爺?shù)腵雙手上盡是時(shí)間的刻痕，每當(dāng)我緊緊握住爺爺?shù)氖謺r(shí)，便能感受到爺爺經(jīng)歷過的風(fēng)霜。在每個(gè)人的生命中，總會(huì)有一雙支持他的手，帶給他生活的動(dòng)力、生命的希望，讓他有信心面對任何困境。而幸運(yùn)的我，在生命中就有一雙支持我的手，為我加油、打氣。
風(fēng)，依然吹著，希望有一天，我的雙手像爺爺?shù)碾p手一樣，能成為別人的依靠，成為別人生命的動(dòng)力，成為別人最喜愛的雙手。
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