夏令營作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夏令營作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營作文 篇1
今年暑假天氣特別熱，我們學校就組織自愿性的夏令營讓大家可以有個充實的暑假假期，我們全班同學一共有20人參加這次夏令營!當然啦!在這20人里肯定會有我的出現了，因為我是一個非常好動，非常尋求刺激的男孩子，有什么新鮮特別的事情我都會去嘗試一下的，這個夏令營是我們學校第一次組織的，所以是非常有意義和值得去探討的事情。當天出發我很早就起床，很早就來到學校門口集中，我們全部同學都持著非常興奮非常期待的心情去這次夏令營的'，在車上我們有講有笑，非常放松。度過了差不多兩小時候的車程我們終于來到了這次夏令營的目的地，在車上我們一看，被眼前的景色給嚇了一跳，一片森林，一片綠草，非常的環保，空氣非常清晰，老師就組織我們分組來執行這幾天里的一切活動，我們在這里度過了幾天，沒有電器的幫助下，我們自己煮飯，煲水。雖然比較辛苦，但是都是非常刺激的。
那時候的夏令營令我終生難忘，是我這么多年的暑假里度過的最難忘的一次!
夏令營作文 篇2
這是我第一次參加夏令營，發生了許多有意思的事，我就和大家說兩件吧！
在開營儀式的小朋友自我介紹環節，我用英文介紹最喜愛的動物是大象，沒想到第二天下午的活動就是去動物園看大象（每天上午是管家琪老師的童話講座）。
這是一頭亞洲象，皮膚偏棕色，慢悠悠地踱步著。觀察了一會，我想起包里帶了一個大蘋果，洗的發亮，就遞給它。還沒等我反應過來，它就已經鼻子卷走，一口吞了，輕松地就像我們吃一顆小櫻桃。我知道，這對大象可是難得的美味，看著大象美滋滋地吃了蘋果，我開心地笑了，但也后悔沒有多帶幾個。
第二天下午我們去小河里摸魚，可結果并不像想像的那么順利（主要是因為我沒有抓到）！大家挽起褲管下水了，努力地找魚，幾個男生抓到了魚，可這是下起了小雨。而且雨越下越大，我們只管跑到一個亭子里避雨。有人在洗鞋子；有人在看也在亭子里避雨的孔雀；有人在比誰勇敢，在雨里呆的'時間長。
雨停了，我驚訝地發現：小河里的水變得很急，還漫到了草地上，河水變得渾濁不堪，總之，魚是沒法再摸了！但這時候，我已經不在乎這些了，我心里只掛念著晾在外面的衣服怎么辦？
第一次夏令營給我留下了美好的回憶，如果有機會，我一定要再參加一次！
夏令營作文 篇3
7月26日，我去參加了一個全腦開發的卓卷夏令營。
營地里，讓我記憶最深刻的是“風雨人生路”的項目。那次老師宣布讓各自的死黨其中一個當盲人，而另一個當啞巴，然后，給我們各組各發了一個眼罩，我們本以為是什么好玩的游戲，這時老師卻說，啞巴要保護好盲人，要嚴肅，然后我們這幫“啞巴”就扶著盲人下了樓，來到了第一關，就是從電網下爬過去。我把手一只搭在她肚子上另一只搭在她背上一使勁讓她趴下，然后抓著她的手一爬一爬的往前行，本來可以三分鐘就能爬過的電網，卻爬了5分鐘。
下一關，是上一個小丘嶺，大家肯定以為沒什么難得，但我告訴你們，那是一個濕漉漉的泥土堆。登一步，不小心，一滑，差點摔了個“狗啃泥”。還有就是兩人三組，在我們倆的'腳被綁起來后，嘴巴不能發出聲音，所以我們很艱難地過了關。
，結束之后， 老師告訴我們，盲人如果不相信別人的話，兩人將不會成功，而啞巴不盡心去保護盲人，那盲人就會東碰西撞，可能會撞傷，如果兩人都齊心協力，那是多好的搭配呀！
我想人世間多一點合作，多一點信任，這將是個美好的世界！
夏令營作文 篇4
去年暑假，媽媽為了鍛煉我的自理能力，給我報了一個夏令營。地點是在南陽老君山下的一所軍校里，我在那里度過了六個晝夜。令我至今難忘。
剛開始，我是拒絕去夏令營的，獨自來到一個陌生的地方，我可受不了。但媽媽語重心長地對我說：“作為一個男生，你必須過了這一關。做到自理，自立。男生嘛！別這么膽小，你就當是去玩的，這樣想，也就沒什么好怕的了�！甭犃藡寢尩脑捯院�，我再三思索，最終還是選擇去了。
到了那里，看到軍校旁云霧繚繞的老君山，心情頓時輕松了許多，這是個好地方呀！活動片刻，我們就去報到了。分房間時，我和三個陌生的小朋友被分在了一個寬敞的別墅房里，這下不用擔心住宿問題了。我心里又有一塊大石頭被取了下來。把行李安置好，我們就去參加活動了。
在這難忘的`六天里，我們每天早晨起來晨跑，中午頂著烈日練格斗術，晚上玩集體游戲，每天如此，每天晚上回宿舍時，都疲憊不堪，渾身像散了架一樣。那里有無線網絡，我每天都和媽媽視頻后才睡覺，那三個室友也是如此。但畢竟不是在自己家里，我夜里總是無端醒來，實在是睡不著了，我就去射擊室打靶，或者在體育室打球，做仰臥起坐。夜里睡不著，白天就想睡覺了，所以我白天總是哈欠連天，還有“熊貓眼”。不管怎樣，我心里總是快樂的。
第一次參加夏令營，我戰勝了心中的膽怯。
夏令營作文 篇5
早上我們六點鐘便被手機鬧鐘的鈴聲給吵醒了我們以最快的速度洗漱完畢，并把床單整理好，便和隊員們去餐廳吃自助式早餐了。
吃完早飯 集合后，按照紀總的日程表來看，我們應進行一上午的軍訓，但老師不僅沒有讓教練出場，還不緊不慢的讓我們圍了個圓圈，對我們說：“今天我們先來做一個游戲，規則是每人都拿一個管子，然后向左轉，并向前走一步，同時松開手里的管子，去抓前面同學的管子，就這樣以最快速度走完一圈，途中不能有一根管子掉到地上。不是軍訓嗎，怎么又改玩游戲了？也許是老師忘了吧。這樣最好，還省得我們被紫外線”親吻“第一次嘗試時我一下子便跳到前面，眼疾手快的'穩住了管子，可后面的管子卻一下子打住了我的手上。我又去看手，忘了管子”叭“的一下，管子又掉到了地上，這可真是”一環扣一環“啊。不過，經過了一段時間的練習，我們越來越熟練了，也體會出了一些方法：每個人都縮短一些間隔的距離；先拿住管子再往前走；要有個人喊號，這樣才會走得齊，也不會有管子掉到地上。我們拿好自己的管子，老師大喊一聲：”開始！“我們不慌不忙的走著，途中除了領隊人員，誰也沒有發出一點聲音。大家都像是身經百戰的戰士，每個人都十分的沉著、冷靜。我們離終點越來越近了。喔，成功了！不管成績如何，我們都盡力了，努力了。隨后我們又進行了連環報數、我們都是小士兵等游戲。
夏令營作文 篇6
7月二十七號到二十九號，我們參加了學校的蝶藝夏令營。
第一天出發的早上，我非常興奮，很早很早就醒了，催著媽媽快一點出門。我們到學校集合的地方才剛剛七點多一點，小朋友們都沒來呢!八點半，兩輛大巴士帶著我們出發了。我是坐的一號車。第一天去的時候在路上雨下得很大，但是等我們到達目的地，雨停了，太幸運了!我們住的'地方叫南山竹�？蜅＃块g很大我很喜歡，我們一個班級的同學都是挨著房間住的，可以互相串門，我太開心了。
我們要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我們上山時是走進去的，每個小朋友都帶了捕捉蝴蝶的網兜。但是因為剛下過雨，所以蝴蝶很少，我們沒捉到什么蝴蝶。我媽媽捉了一只像蝴蝶，但是導游老師看了，說是一只蛾子不是蝴蝶，然后我媽媽就把那只蛾子給放走了。我們從南山竹�；貋淼臅r候，坐的小火車，小火車開得很快，一會兒就到了出口的地方，比我們上山走路快多了。
我在南山竹海里面買了一個磁力魔球，很好玩，后來大部分同學每個人都買了一個，我們還進行了磁力魔球速度比拼大賽。
第一天晚上，我們去吃了自助餐，那邊的服務真的挺好的，吃方的桌子旁邊掛著一臺液晶電視，而且正巧在放動畫片，而且是我最愛看的動畫片，我邊吃邊看還邊跟同學聊天，可高興了。
第二天我們去了天目湖，那天上午雨下得很大。我們穿著雨衣打著雨傘，衣服鞋子還是濕了。但是天目湖在煙雨中還是非常美麗的。我們走了茶島和鄉村田園島。下午我們去酒店開了聯歡會。我們做了蝴蝶團扇，然后家長們進行了折紙比賽，折的是紙百合花，我媽媽還拿了獎，是一個蝴蝶的香囊。很多小朋友和家長都上去表演了節目，還進行了抽獎，我沒有被抽到，希望下次可以有機會抽到我。我們一一班參加二期夏令營的十位同學合唱了一首《小草》，是用手風琴伴奏的哦。
第三天，我們去了宜興做手工的紫砂茶壺。先把紫砂泥塊壓扁，壓成圓形，然后把它放在模具里，做成茶壺身子，茶壺身子是由上下兩部分粘連起來的;然后再用其他模具做了茶壺嘴，茶壺把子，茶壺蓋子，用稀的紫砂泥把這些部件和茶壺身子粘在一起，不要忘記用圓規刀給茶壺開口哦，要不然茶壺蓋子可就蓋不進去了。另外茶壺嘴不能忘記鉆洞，不然水會流不出來的。我們做好的成品放在那邊風干后可以燒制，等第三期夏令營就可以幫我們帶回來了，可以當做真正的茶壺使用哦。
三天的夏令營的體驗非常有意思，雖然玩得很累，但還是很開心。我還希望以后能去朱老師說的冬令營，是去珠海去一個星期哦，我超級想去，歐耶!
夏令營作文 篇7
大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！ “艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的`視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！
我還要強調的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎
聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和(小學生行為規范)晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。(因為我們是三所學校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計較得寸進尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，這里也是讓我們的個人修養得到鍛煉和提升的一個機會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進行教育和反思。)
在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！
謝謝大家！
夏令營作文 篇8
暑假里，我報名了“科學松果會夏令營”在那里我學習了許多動、植物的知識，還參加了驚險的“夜間叢林探險”的活動哩！接下來就讓我給你們講講吧！
一到植物園，我和我的小伙伴手拉手像一對小黃鸝似的興高采烈地走進科普教室，一開始，我們互不相識坐在座位上嘰嘰喳喳的.說話，老師為了讓我們互相認識，和我們玩了一個有趣的游戲——破冰，每一個小朋友都積極踴躍地介紹了自己，接著老師又讓我們自由分小隊，并且給自己的小隊起一個隊名，我順利地組成了一個小隊，名叫蘑菇小隊。怎么樣？是不是覺得我們很可愛？我們快樂的破冰游戲結束了，你們覺得有趣嗎？
我們認識了對方后，立刻進入觀鳥活動�！坝^鳥去咯”我們興奮地叫著。對于鳥兒來說，植物園是他們的家園，也都是他們的樂園，紅嘴藍鵲、暗綠繡眼鳥、烏鴉、發冠卷尾鳥……無論是冬候鳥，還是夏候鳥，他們都會以自己的方式在這里筑巢安家，生兒育女。”植物園的動物博士孟老師耐心地說道。聽了孟老師的說話，我心想：是不是因為有了這些“天空的精靈”植物園里才多了許多美妙的歌聲呢！
天色漸漸地暗下來，我們全副武裝，帶上精心準備的手電筒出發了。植物園里的“夜行者”也做好準備要出沒了。壁虎搖著尾巴出來覓食了；鎮海林蛙爬上樹枝，開始了大合唱；一條食指長的蜈蚣在樹干上扭來扭去；螢火蟲打著燈籠，為迷路的小昆蟲照路……“我在這里找到一只獨角仙！大家快來看啊”我大聲叫著。聽老師說它是浙江獨角仙，老師還說：“如果是一只中華扁秋和它打架，一定是它贏，因為它有一對強有力的大鉗子可以把人剪起來……”夜晚植物園里傳來各種動物的兮兮聲，讓我們的冒險多了一份神秘。
這次夏令營我收獲了很多，植物園里許許多多動植物讓我欣喜若狂，有機會你們也可以來看看。
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