年級寫人的作文常用(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
梅老師是我們的體育老師，他還是校體操隊的教練員。梅老師身材高大結實，一頂紅色的帽子每天陪伴著他；古銅色的臉上，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧；說起話來，聲音像洪鐘一樣響亮；走起路來地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。
讀一年級時，我有幸被選上當了體操運動員。從那時起，我每天都跟著梅老師練體操。剛開始，我有點怕他，一見到他向我走來，就像"老鼠"見到"貓"一樣，趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是，他天天夸獎我，鼓勵我，一有空，就主動找我談笑。漸漸地，我不再怕他了。相反的，我越來越喜歡看他那雙炯炯有神的`眼睛；越來越喜歡聽他洪鐘一樣響亮的聲音。
梅老師的責任心很強。每天早晨6點30分，他總是騎著一輛破車，"咔嚓""咔嚓"地踩到學校，等待我們體操隊員的到來。練體操時，梅老師對我們要求很嚴格。有時遇到某個動作，我們做得不到位，他就瞪著眼睛，板著臉，拿著長尺，指著我們吼道∶"重做！重做！"
記得有一次，經過兩個月的緊張訓練，我感到十分厭煩，沒有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上，什么話也不想說。這時，梅老師走過來，那雙炯炯有神的眼睛望著我，語重心長地說∶"堅持就是勝利，千萬不要半途而廢！" 我臉上一陣發熱，趕快站起來，繼續練下去。
去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時的情景，我還清楚地記得。當我上場的時候，梅老師親切地對我說："不要緊張,保持平常心態，當作平常訓練一樣。" 比賽開始了，我一步步走向高木，做著優美的動作……誰知，事與愿違，我一不小心，一腳踩空，掉了下來。嘿！真見"鬼"，我馬上爬上去，把動作繼續做完。一下臺，我感到很沒面子，鼻子一酸，兩行淚水就忍不住流了下來……
梅老師趕過來，他沒有責怪我，而是用他粗大的手拍拍我的肩，輕輕地說："誕陽，別氣餒。記住：失敗是成功之母呀！"頓了頓，他又說："走，老師請你吃麥當勞。"我禁不住破涕為笑，心里感到一陣溫暖。
梅老師永遠是我心目中最可敬的老師。
年級寫人的作文 篇2
一雙水汪汪的大眼睛，瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠，戴著一個熊貓貓，還穿著一身熊貓套裝。這就是我弟弟小時候照片的其中一張，你能想象出有多可愛嗎？
我的弟弟比我小5歲，小時候因為他特別愛笑，家里人就給他取名叫樂樂。記得小時候看《快樂星球》，那里面就有個叫樂樂的，每次和弟弟一起看，弟弟都會說：“我們倆都叫樂樂”。
想想時間過得可真快，轉眼我們倆都長大了。如今的`弟弟個子長高了，臉上也出現了那些所謂的青春痘，聲音也出現了一點變化，但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的學校找我，我們那一層的女生都會問：“那是誰的弟弟好帥啊！”而我們班的女生都會說：“許思宇你弟弟啥時候來看你？”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時候我和弟弟還老是吵架，但我們倆感情真好。媽媽說小時候，有一次她要出去會，就把弟弟放在小車里讓我看會他，那時候是夏天，我還和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天氣就像孩子的臉說變就變，原來的艷陽高照一會就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩，看到下雨了，就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面，也不知道弟弟還被我放在外面淋著呢。還好夏天的雨來的快去得也快，不然弟弟還不知道要淋多久呢？媽媽還說我小時候最不喜歡的就是哄弟弟，看弟弟，給弟弟玩，媽媽只要讓我替她看會弟弟，我肯定一會就沒影了。可是現在長大了，我真的好像每天都能和弟弟一起玩，盡管現在它大了，力氣也大了。可是自己還總是忍不住的總想和他亂亂，盡管每次都會被他給弄得渾身都痛，但還是會很快樂。每天聽他喊：“姐姐”就感覺自己真的很幸福，很滿足。盡管我們也會吵架，但是我們總是會很快就能和好。我們總是一起瘋，一起鬧。
我的弟弟如今已經長大，我也不再是當初的那個總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐，還配上了我的照片，確實把我給感動哭了。弟弟長大了，比我還要懂事，真希望弟弟可以永遠不要嫌我煩，不要像我小時候一樣經常把他給弄丟，我希望弟弟可以一直陪我繼續玩下去；希望弟弟可以原諒我經常惹他生氣；希望弟弟可以對我無話不談，無話不說。
年級寫人的作文 篇3
我的爺爺是一個老新聞工作者，性格開朗、對人熱情，可是，像他這么一整天樂呵呵的人，在退休時卻遇到了煩惱。
有一天，地委組織部負責人打電話給《喀什日報》社的領導，讓我爺爺去組織部，并囑咐說：一定要派車接送。
爺爺到了組織部，沒想到部長先把爺爺夸了一番，說他為黨的事業做出了貢獻什么的，最后才無奈地說：“因為到法定退休的年齡，所以我們研究讓您退休，不知道您有什么意見？”“沒意見！”爺爺當時很爽快地答應了。
可是，爺爺從地區組織部回來后，情緒很低落。話少了，臉上也見不到笑容。從別人嘴里，我知道了爺爺是因為退休的事而悶悶不樂呢，就對爺爺說：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爺爺眼一瞪：“想得美！”我笑著說：“不干工作，每月照拿工資，真是天大的好事啊！”“爺爺大發雷霆：閉嘴，快去寫作業！”
后來我知道爺爺的煩惱是有三個原因的：一是當慣了領導，退休了，不當領導了，碰到部下覺得很沒面子；二是習慣了干工作，一下子無事可干，內心很不適滋味；三是手上無權，怕被別人冷落、看不起……
但，事實證明，爺爺的煩惱是自找的。組織上并沒有因為他退休而疏遠他，還讓爺爺當了政治委員；地區電視臺的'領導還聘爺爺企業新聞中心擔任編審工作，在不同 的行業中，爺爺發揮了自己主導作用，同事見了爺爺個個問寒問暖，十分熱情。20xx年記者節，還特意邀請爺爺參加慶祝活動，地區領導、報社領導和電視臺的 領導以及年輕的編輯、記者們紛紛向爺爺表示祝賀，感動得爺爺熱淚盈眶……
爺爺戰勝了“煩惱”后，余熱發揮的還是蠻充分的。我為爺爺高興！
年級寫人的作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這優美的旋律，我就想起我親愛的媽媽。
媽媽是個平凡的人，她的關懷與照顧伴隨著我長大。
有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，覺得頭重腳輕，全身發冷，四肢無力，難受極了。由于姥姥家是一個偏僻的小山村，交通不便，連個小診所也沒有。看著我難受的樣子，媽媽二話沒說，給我穿好衣服，背起我就向臨村的一個診所走去。天上下著鵝毛大雪媽媽艱難地行走著，有幾次媽媽差點摔倒，雪下的天昏地暗忽忽的北風吹在臉上像刀割一樣，媽媽的呼吸越來越急促，腳步漸漸慢了下來。我央求媽媽把我放下，可媽媽堅決不肯。趴在媽媽的后背上，我的'眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。媽媽搖搖晃晃的背著我走了5里的路程。到了診所，媽媽的衣服都被汗水打濕了，由于及時打了點滴，我的高燒退了下來。在媽媽的精心照料下，我的病好了。
媽媽不僅在生活上無微不至的照顧我，還教給我科學的學習方法。她語重心長地對我說：“馬虎是一個很大的缺點，是由于你平時做事缺乏認真細致的好品質導致的。沒有認真和細致，做任何事都可能失敗。只有平時有意識的鍛煉，考試才能取得好成績。”我領會了媽媽對我的期我在心底里呼喚：“媽媽，我愛你！”
年級寫人的作文 篇5
我的爸爸對我的學習要求很嚴格，每次完不成爸爸給我布置的作業就會挨打。
有一次，爸爸給我布置一篇課文叫我背會，檢查不會都得批評，爸爸還說：“一定要好好背，不會的字要查字典，背會后我會檢查的。”爸爸說完就走了。我背了一會兒，心想：反正爸爸不在家，玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了，電視的節目很精彩，我越看越想看，就把作業給忘了，一晃一個上午過去了。
爸爸下班回來了，問我背會了多少，我心里很害怕，支支吾吾地說：“我看了一會兒電視把作業忘了。”爸爸一聽就火了，抬起手就打我，惡狠狠的說：“你一上午光看電視沒有學習，怎么能學習好哪?下午必須得給我背會。我放學后你要背不會我就砸斷你的腿。”我聽了之后，嚇得不敢吭聲。下午，爸爸去上學了，我一想爸爸給我說地那一句話，我就趕緊背，背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背，背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。
爸爸回來了，我就背給了爸爸聽，爸爸的'臉上露出了一絲微笑，用手撫摩著我的頭說：“這就對了，你好好學習爸爸就高興。”
我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。
這就是我的嚴厲的爸爸。
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