煩惱的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
我老家門前有條小河，爸爸告訴我那條小河裝載著他童年美好的回憶。這次回家我愣是纏著爸爸帶我去看看他的“童年”。爸爸拗不過我，于是決定帶我去看看。
我們走近小河邊，“天吶，這哪里河呀！明明就是一個(gè)垃圾池！”伴著一陣陣撲鼻而來(lái)的惡臭，我皺眉道。只見湖面上到處漂浮著人們的生活垃圾。仔細(xì)看看還能看到一些死去小魚漂浮在冰面下。“這就是爸爸的童年？”我疑惑的問爸爸�！鞍ィ甲儤觾豪玻儤觾豪�，那時(shí)候小河清澈見底，魚兒們肆無(wú)忌憚的在水里嬉戲玩耍，看著魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去真的是羨慕死我們了。那時(shí)不像現(xiàn)在自來(lái)水通到每家每戶，所以大人們就都在這條小河里淘米、洗菜。夏天，我和小伙伴們?cè)谶@條小河游泳、嬉戲。冬天，我會(huì)和小伙伴們?cè)诮Y(jié)冰的河面上玩溜冰……”爸爸若有所思的回憶著。我聽了爸爸眼中的小河，再看看現(xiàn)在的小河，垃圾產(chǎn)生的污染讓他的孩子們失去生命，讓他的生命失去了光彩，讓他的朋友再也不到他家做客玩耍了……我想此時(shí)這小河的.水一定為自己命運(yùn)感到煩惱，煩惱人們?yōu)槭裁窗驯姸嗟纳罾拥剿砩�，煩惱渾身散發(fā)著惡臭的我怎樣才能回到過去的亮麗，煩惱過去的伙伴何時(shí)再來(lái)與他嬉戲，煩惱……
我想象著爸爸小時(shí)候的小河，那清澈而帶有甘味的河水，是多么讓我神往！而現(xiàn)在看著這渾濁而帶有臭味的水，使我感到了責(zé)任重大。保護(hù)水環(huán)境從我做起，我們攜手一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境，讓水變得靈氣十足，在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中散發(fā)著純凈的光芒！
煩惱的作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)。以前無(wú)有無(wú)慮的日子蕩然無(wú)存，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱！
父母認(rèn)為我是一個(gè)需要人疼愛的孩子，就像一只在籠子里呆久了的小鳥，如果飛回大自然去反倒會(huì)失去生存的能力。
曾經(jīng)與同學(xué)外出游玩而遭到家長(zhǎng)的.一頓數(shù)落：“不知道還有許多作業(yè)沒寫嗎？怎么這么不聽話，作業(yè)還沒寫就出去玩，這個(gè)暑假還學(xué)著好多課外班呢！大好時(shí)光都被你浪費(fèi)了！”自己的時(shí)間不能自行安排，這，就是成長(zhǎng)的煩惱。
爸爸媽媽，我要對(duì)你們說(shuō)：“不要把我當(dāng)做你翅膀下的小小鳥，把我悶在里面，我要做藍(lán)天下的老鷹，自由自在的翱翔在上空！”
煩惱的作文 篇3
外面白茫茫一片，耳邊仍是淅淅瀝瀝的雨聲，天空時(shí)不時(shí)閃過幾道藍(lán)色的閃電。這雨也下了好幾天了，現(xiàn)在也還在下。教室里很吵，她們都在埋怨這場(chǎng)大雨。而我卻異常喜歡這持續(xù)不斷的大雨，可能它更能體會(huì)我現(xiàn)在的心情吧！
今天下午，語(yǔ)文老師當(dāng)眾批評(píng)了我寫的作文。她說(shuō)，我寫離題了，而且題目也寫偏了。在她放我的作文出來(lái)投影的那一刻，我覺得我的心臟都要停止跳動(dòng)了。因?yàn)槲覍?shí)在受不了那些異樣的眼光，她們看我的眼神就像在看一個(gè)失敗者一般。要是以前，我的作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)一番，但是現(xiàn)在我的作文卻被批評(píng)了一番。這個(gè)轉(zhuǎn)變，真的讓我有點(diǎn)接受不了。但是，我再細(xì)細(xì)地一想，我寫的`文章真的不是很好，總是不符合實(shí)際，總是亂說(shuō)一番。更何況這次寫的又是材料作文，我不能再像以前寫話題作文一樣幻想一番。我必須得寫一些歷史人物在里面，或是歷史事跡。但是我對(duì)于歷史上的事都不是很熟悉，要是讓我議論吧，我又不會(huì)寫太多觀點(diǎn)，而且寫了也是不通順的。其實(shí)，我不喜歡寫歷史上的人物進(jìn)文章里面，我喜歡幻想，幻想一些不存在或是自己沒有經(jīng)歷過的事來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是語(yǔ)文老師說(shuō)，如果我沒立好意的話，就會(huì)滿盤皆輸。我知道我的這些缺點(diǎn)，但是我還是無(wú)法控制自己那顆愛幻想的腦袋，我還是無(wú)法寫那些不是我幻想的文字。
說(shuō)真的，被語(yǔ)文老師批評(píng)了一頓之后，我的心情真的很糟糕。正好外面的雨又下得不停，我的心情更是苦悶不已。我在想，我是不是不適合寫作。因?yàn)�，我寫的句子大多�?shù)都是平鋪直敘的，別人寫的句子就會(huì)有很多修辭。我只要讀一下那些寫作水平比較好的同學(xué)的那些文章，我就會(huì)覺得自愧不如。也許，我真的不適合寫作吧！
我本來(lái)就不喜歡被人控制。但是寫文章，就要很多的限定，這點(diǎn)我真的很不喜歡。寫到這里，我真的無(wú)法再寫下去了，因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了一頓，到現(xiàn)在我的胸口還是很悶的。我很想哭，但是我又哭不出來(lái)。更多的，我感到的是一種無(wú)奈、痛苦的心情。
雨依舊下著，我的心仍然痛苦著。我現(xiàn)在很想好好地睡一覺，希望明天醒來(lái)時(shí)，我能夠忘記所有的煩惱。
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