[精品]實(shí)用的蝴蝶的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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蝴蝶的作文 篇1
今天，我跟舅舅、舅媽一起去玉淵潭公園捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅媽先在公園里轉(zhuǎn)了一圈，然后開始捉蝴蝶。
我看見蝴蝶都在花叢里面飛，我們只好等著。忽然一只蝴蝶飛了過來，舅媽趕緊捉住了它，就這樣，我們抓住了3只，兩只紅色的'，一只是白色的，我覺得它們真好看。
蝴蝶的作文 篇2
大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光，如同螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的.尾，其實(shí)正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶。“大紅紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶，它的兩翅張開，足有一本語文書那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。
“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬只中才有一只，也是很珍貴的哦！
“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是獨(dú)一無二的。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶飛舞的時(shí)候，我打開了記憶的閘門，那段回憶中飄蕩著歡聲笑語，還有我們揮之不去的身影，而今畢業(yè)在即，昨天就像單飛的小鳥一樣，遨游天際，杳然而逝。
從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫面，我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的葉尖上，那姿態(tài)優(yōu)美極了！一會(huì)兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)在即，難道也會(huì)像蝴蝶一樣四散飛去嗎？
我們不愿停留在永遠(yuǎn)的回憶里，因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代。可是四年里那深深印在腦海深處的.一個(gè)個(gè)永恒的回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦啊！
又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫面，就像那加糖或者不加糖的咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那么恬靜，那么美好。
真想和大家并肩一起走下去，因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起玩樂，彼此結(jié)下了那么深厚的友誼。我的不爭氣的眼淚已經(jīng)流下來了，眼前朦朧中群蝶紛舞……
難分難舍是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。相信我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
四季輪回，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波蕩漾的稻田，又見群蝶紛舞……
蝴蝶的作文 篇4
今天，老師拿來了一個(gè)盒子。讓我們猜猜是什么東西。我們?cè)趺匆膊虏恢＠蠋煷蜷_了盒子，使我們大飽眼福。
原來，盒子里裝的是一只又黑又大的蝴蝶。老師把蝴蝶拿出來以后，我們看得更加清楚了。蝴蝶黑黑的，有兩只觸角，六條腿，有兩對(duì)翅膀，一大一小。
老師對(duì)我們說：“這只蝴蝶是我前幾天在我家窗戶前發(fā)現(xiàn)的.，那時(shí)，它張著翅膀在窗戶前拍打著，似乎要出去。當(dāng)時(shí)，我心里想：它是大自然的昆蟲，不要管它，愿意飛到哪兒就飛到哪兒吧！沒想到，我昨天再去窗戶那兒的時(shí)候，它已經(jīng)躺在窗臺(tái)上了，我就把它拿來了。” 原來是這樣，大家終于知道這只蝴蝶從哪兒來的了。
蝴蝶是一種昆蟲，它特別漂亮。一般在田野里見到的蝴蝶有白色的、黃色的，黑色的很少見。黑黑的蝴蝶有著黑色的身影，黑黑的絨毛，兩對(duì)長長的觸角，充滿了神秘，妙不可言。
我喜歡這只美麗的蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
四周，沒有聲音，沒有光明，沒有希望，沒有空氣，有的，只是那份寂靜，那份黑暗，那份無助，那份真空。
在這里，一切都停止了，靜靜地佇立著，等待著，徘徊著。
那些塵埃在這里，靜靜地積存著，期待著手指觸摸那一瞬間，留下的一抹抹清晰的痕跡。但這，只不過是時(shí)間之河的漣漪罷了。
躲在一旁，任憑灰塵落在身上，沒有躲開，也沒有能力躲開。
晶瑩的心靈被腐化著，侵蝕著，沒有阻擋，也沒有能力阻擋。
時(shí)間在這個(gè)世界里，慢慢地飄過，沒有任何預(yù)兆。
閉著眼睛，用心去聽，去想，去看。
猶記得我看見的第一縷陽光，是那么燦爛，讓我有些睜不開眼睛。
我不能動(dòng)，但我并不傷心。因?yàn)殛柟庀碌奈沂悄敲存鼓榷嘧耍柟庠谖宜е频纳眢w里散開，折射出了無數(shù)美麗的.光暈，透明的身體、精雕細(xì)卓的身體，毫無缺憾，只有完美。
我是一只水晶蝴蝶。
猶記得我看見的第一眼世界，是那么透徹，讓我有些驚訝不已。
我不能動(dòng)，但我并不傷心。因?yàn)槲铱梢钥吹竭@個(gè)世界，天空是一片蔚藍(lán)，偶爾有幾片白色的云彩慢慢飄過。大地是一片的嫩綠，偶爾有幾只各色的小野花夾雜在新生的野草中。
我是一只水晶蝴蝶。
我雖然渴望能在燦爛的陽光中飛翔，我雖渴望能在花叢中展翅，但我不能，因?yàn)槲沂且恢唬Ш?/p>
但我并不傷心，因?yàn)槲沂菍檭骸?/p>
當(dāng)我看見我的身影出現(xiàn)在報(bào)刊、海報(bào)上時(shí)，我彎了彎嘴角，我想，這只不過是一個(gè)開始罷了。
有一天，我被放到了一個(gè)很大的房子里，套上了一個(gè)正方形的玻璃盒子，白色的燈光照在我的身體上，水晶，毫無顧及的綻放。
那種飄渺的生活，我過了好長時(shí)間，那段日子了，我藐視著一切，我是一切的主人。
許多年后的一天，我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍是沒有至盡的黑暗。
我不知所措我為我一切而恐慌，沒有燈光，沒有人群，只有黑暗，只有寂靜……
在回憶中，我想人們的目光，人們的贊嘆，熾熱的燈光和那份驕傲與自豪。
時(shí)間慢慢飄過，好似河中的水，飛逝如箭。
靜靜的，在黑暗的玻璃盒子里，等待著飛翔的那一天。
蝴蝶的作文 篇6
星期二，陽光燦爛，有時(shí)也會(huì)有幾陣微風(fēng)，迎面吹來，感覺涼爽極了。
課堂上，魯老師正在給我們上課，我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤，可愛而純凈的小露珠。忽然，一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的教室，之前才講了蝴蝶的話，也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶，怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說，孫悠然到，那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說：“呀!可愛的小露珠，我來找你了!”老師接著給我們上課，只聽老師說：“看，小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀，它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽了，哄堂大笑，而且笑得是人仰馬翻。只見它一會(huì)兒飛到鏡頭前，一會(huì)兒又飛在同學(xué)頭上，膽大的只是在那里哈哈大笑，膽小的`也只是尖叫了一聲，隨著聲音逐漸增多，笑聲也越來越響，小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是，最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛呀!
蝴蝶的作文 篇7
大雷雨的時(shí)候，不是難為蝴蝶么，家雀那種東西，以及青鳥、鵲、麻雀等鳥都得躲避哩，因?yàn)樘焓悄菢拥蛪海剖呛诘孟顸S昏似的，雷、電，雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都沖洗遍了，樹林內(nèi)也黑昏地淋瀝著，各地都濕著，唉，這不是難為蝴蝶么。
有時(shí)我想起來就為蝴蝶著急了，這樣的天她要躲避在哪里呢，我們一想起來就著急，她的身體是那樣輕盈，負(fù)不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)，她身上翅上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)水都不能玷污上的，她的身是那樣的比一個(gè)樹葉還無力，怎禁得風(fēng)的狂撲呢?想到這里簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。
但是小朋友說：“她有家和我們一樣，當(dāng)天雨時(shí)，她就急忙跑到家去哩!”不過她的家在哪里呢，人家的屋宇里從來沒見過有蝶來避雨，麥田里么，也不能避雨，松林里呢，也是水珠滾墜，園里的花上么，花兒已經(jīng)被雨點(diǎn)淋得狂抖著了，老樹干的底面么，也是順下水去，到底是在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。
或者是在橋下面，也未可知，但是一點(diǎn)都不能的，從沒見蝶兒落到石上的哩，噢!或者是在樹葉下面罷，這倒有些近理，但從來沒見蝶兒在樹葉避雨的`哩，而且樹葉是常為風(fēng)所吹翻搖簸，為雨所淋濕，也不像是蝴蝶的家哩!我真是為蝴蝶著急了。
一個(gè)小女孩說：“雨后蝴蝶就重新出來在陽光里飛，高興而新鮮，所以她一定是在一個(gè)秘密的家庭里，美麗而香甜的家庭里，不能像家雀似的，一下雨就飛到人們冒炊煙的灰屋里避雨，一定是這樣的。”
但是話說得倒好，但我卻總沒見過下雨時(shí)的蝴蝶到底在哪里，誰要說給我，我就不著急了。
蝴蝶的作文 篇8
今天，我們?nèi)ムl(xiāng)下奶奶家，看見有很多蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞。我們決定去捉蝴蝶，順便還可以看看鄉(xiāng)下春天的美景。
油菜花一開就是一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一片金色的海洋，有許多五顏六色的花蝴蝶在那里無憂無慮地飛翔。
我拿了一根長竹竿和一個(gè)用很粗的釬絲圍成圈，再做了一個(gè)大網(wǎng)兜，用來捉蝴蝶。我們出門了，一邊兒走一邊兒看。突然我看見一只黃紅相間很美麗的花蝴蝶，停在一株嬌嫩的油菜花上。我小聲地對(duì)爸爸說，“我們的獵物來了。”“嗯。”爸爸說著把網(wǎng)兜給了我。我輕手輕腳地靠近這只花蝴蝶，哈！“我抓住啦！哈哈哈！”不料我仔細(xì)一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放棄，在油菜花叢中找啊找。果然，功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)現(xiàn)一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上顯得很明顯。我再一次慢慢地走過去，哈！“耶！我終于捉住蝴蝶了！”我小心翼翼地用手抓住它的`翅膀，它細(xì)小的腳不停地在振動(dòng)，這就是蝴蝶的生命的力量。
這次捉蝴蝶可真有趣啊！蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，最后我忍不住放了這只蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇9
早晨。嘈雜。
一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認(rèn)出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個(gè)符號(hào)，那是一個(gè)特殊的符號(hào)，我的心被它牽動(dòng)著。
我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對(duì)他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個(gè)普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因?yàn)槲摇皇且粋�(gè)不同人，一個(gè)平常的`普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
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