校園活動(dòng)的作文15篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)的作文1
4月12日下午，我校“愛(ài)我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生開(kāi)始了這項(xiàng)活動(dòng)，這讓我們明白了這項(xiàng)活動(dòng)的意義。然后，我們二年級(jí)的140多名同學(xué)，作為這次活動(dòng)的第一批先行者，在校長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽(yáng)光明媚，過(guò)了一會(huì)兒，我們汗流浹背。但是路上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律。到達(dá)唐婷公園后，我們?cè)谌f(wàn)邊亭休息了一會(huì)兒，老師給我們講了萬(wàn)邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學(xué)的'活動(dòng)真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機(jī)會(huì)親近大自然，也讓我們鍛煉和學(xué)習(xí)不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時(shí)也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)！
校園活動(dòng)的作文2
共有五級(jí)，每過(guò)一級(jí)，積分就增加一分，最后以積分換取獎(jiǎng)品。
首先來(lái)第一道——汽水開(kāi)胃菜。首先，將兩種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請(qǐng)告訴參賽者哪兩種果汁混合在一起。“波羅蘋(píng)果！”“不好意思，你答錯(cuò)了！”答錯(cuò)了就出局了。“波羅草莓！”“恭喜你，你已經(jīng)進(jìn)入下一輪了！”
第二遍——蘇打早餐。同樣，首先將三種果汁混合在一起，然后放入杯中供參賽者飲用。請(qǐng)告訴參賽者哪三種果汁混合在一起。
第三層是——汽水晚餐。首先，將四種果汁混合在一起，然后放入杯中，供參賽者飲用。請(qǐng)告訴參賽者混合了哪四種果汁。
第四層——汽水分離器。首先，將五種果汁混合在一起，然后放入杯中，請(qǐng)參賽者喝下。請(qǐng)告訴參賽者混合了哪五種果汁。在這個(gè)層面上，你應(yīng)該小心，但請(qǐng)告訴我，這是五種果汁的混合物！一不小心說(shuō)錯(cuò)了，進(jìn)不了決賽。真可惜！
最后第五關(guān)是——汽水挑戰(zhàn)賽。大家現(xiàn)場(chǎng)要有三種果汁，把自己覺(jué)得好吃的果汁拿出來(lái)，然后找人嘗嘗。如果他(她)說(shuō)你帶出來(lái)的果汁好喝，那你就成了我們的`冠軍。如果他(她)說(shuō)你帶出來(lái)的果汁不好，那你就錯(cuò)過(guò)我們的冠軍了。
要玩這個(gè)游戲，你需要準(zhǔn)備這些東西：許多不同口味的果汁，一些杯子和一些吸管。
這個(gè)游戲適合全校玩。
這個(gè)游戲可以在6月1日和元旦玩。
這個(gè)游戲的目的是讓大家知道味覺(jué)在歡樂(lè)中是否很有效。
宣傳：
加油！加入這個(gè)有趣的活動(dòng)！在這里，豐富的獎(jiǎng)品和美味的果汁正靜靜地等待著你的光臨。
每當(dāng)你從第一關(guān)沖到最后一關(guān)的時(shí)候，你都會(huì)覺(jué)得很興奮，成就感很強(qiáng)。
無(wú)論你是為了豐厚的獎(jiǎng)品還是美味的果汁，來(lái)吧！與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。來(lái)加入我們吧！
有一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)認(rèn)為：我學(xué)習(xí)不好，可以完成這個(gè)。為什么要這樣出丑？
那你就錯(cuò)了。不管你的學(xué)習(xí)好壞，你都可以來(lái)。不要害怕出丑，大膽嘗試。你當(dāng)然可以做到！
來(lái)加入我們吧！
校園活動(dòng)的作文3
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書(shū)市”。
這次的校園書(shū)市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書(shū)，我們買(mǎi)書(shū)。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書(shū)，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的.鐵拉門(mén)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門(mén)，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書(shū)的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書(shū)、有的是“擺地?cái)偂薄?shū)的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書(shū)的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買(mǎi)書(shū)贈(zèng)糖；有的你買(mǎi)他的書(shū)，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書(shū)簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問(wèn)你要買(mǎi)哪類書(shū)，旁邊賣書(shū)的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書(shū)……走著、看著……買(mǎi)了好幾本自己喜歡看的書(shū)，有作文與閱讀、故事書(shū)……花很低的錢(qián)，收獲很大。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書(shū)市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校！
“校園書(shū)市”讓同學(xué)們的書(shū)更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書(shū)市”太好了！我喜歡“校園書(shū)市”！
校園活動(dòng)的作文4
學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了一次科普活動(dòng)。你知道有哪些有趣的活動(dòng)嗎？一起來(lái)看看吧。
我們剛到那里，就被一架“線控飛機(jī)”迷住了，只見(jiàn)那個(gè)模型飛機(jī)時(shí)而起伏上升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而盤(pán)旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發(fā)射，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起，直指蒼穹。“哇！”“好厲害！”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)火箭飛到二十米高的時(shí)候打開(kāi)了降落傘，慢慢地飄落下來(lái)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“穿越火線”，這個(gè)項(xiàng)目可以自己嘗試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩，我還沒(méi)輪到便在一旁看著。“穿越火線”就是拿著一個(gè)鐵環(huán)，繞過(guò)鐵管，便成功了。還沒(méi)到我，我心里十分緊張：這個(gè)游戲我應(yīng)該能玩完吧。到我了，我十分緊張，我手拿著鐵環(huán)，慢慢地向前移動(dòng)，到了拐彎的地方，我一直在心里默念：一定要慢點(diǎn)，一定要慢點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)五分鐘的移動(dòng)，終于把所有的彎道都過(guò)了。到了鐵球的`地方，我更加緊張，連汗都流出來(lái)了：一定要過(guò)。可是，剛碰到鐵球，警報(bào)卻響了。活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的回教室了。
這次的活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，而且還開(kāi)闊了我們的眼界。
校園活動(dòng)的作文5
幾年前，補(bǔ)習(xí)班舉行了一次英語(yǔ)歌唱比賽，要求每個(gè)人都報(bào)名，所以我也參加了。
我待在家里，仔細(xì)挑選好聽(tīng)的、適合自己的英語(yǔ)歌。選好之后，我反復(fù)練習(xí)，希望能取得好的成績(jī)。
一周后，比賽如期舉行。場(chǎng)面人聲鼎沸，大朋友小朋友都很興奮，在大教室里竄來(lái)竄去。宏偉壯觀的場(chǎng)合讓我時(shí)而興奮時(shí)而緊張，主持人精準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音讓我有了緊迫感，我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)或跑調(diào)。聽(tīng)著同學(xué)們的天籟之音，看著她們臉上天真無(wú)邪的笑容，我越發(fā)擔(dān)憂自己會(huì)比不過(guò)比自己還小的小孩子。上場(chǎng)的是一個(gè)看似六七歲的小姑娘，黑皮膚，眼睛大大的，個(gè)子挺高的。她舉起麥克風(fēng)，向大家做了自我介紹，我很驚訝，她小小年紀(jì)就有一口流利的英語(yǔ)，她或許從小就受環(huán)境熏陶，也熱愛(ài)英語(yǔ)，再配上她那甜美弱智的嗓音，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，完美無(wú)瑕。演唱完畢，她獲得了所有觀眾熱情的掌聲。觀眾們有的做出拋花瓣的動(dòng)作，有的.興奮地尖叫，還有的鼓掌到停不下來(lái)。我也不由自主地為她鼓掌，真羨慕她從小具備英語(yǔ)和唱歌的天賦。接連幾個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演，場(chǎng)面熱血沸騰，鼓掌聲尖叫聲絡(luò)繹不絕。我也演唱，我雖然很緊張，上臺(tái)時(shí)心砰砰直跳，就像小兔子七上八下地跳。過(guò)一會(huì)，我臉上漸漸露出笑容，面對(duì)著一群熱情又活潑可愛(ài)的哥哥姐姐弟弟妹妹，我放松下來(lái)，空氣突然安靜了，但是幾秒后，又激情澎湃，熱情似火。觀眾們拍桌子叫好，我內(nèi)心欣慰，如同排山倒海，久久不能平靜。
這次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多彩，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣，改變了大家對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知，也讓有些同學(xué)重拾自信。這次多彩的活動(dòng)令我受益終身！
校園活動(dòng)的作文6
今天呢，有一個(gè)大活動(dòng)，就是校園書(shū)市。
一大早，我就起來(lái)收拾東西，做好了去校園書(shū)市的準(zhǔn)備。可心里卻有些忐忑不安，因?yàn)樯现芰掠炅耍@書(shū)市取消了，所以串到了今天。
我興高采烈的向我的學(xué)校出發(fā)了。我一踏進(jìn)校園，就看到了一排排整齊的桌子，我們班被安排在西樓門(mén)前。之后，王老師讓我們把書(shū)在桌子上擺好，就可以開(kāi)始出售了。
我們組六個(gè)人，三人一小組，我、耿菲和韓怡同先售書(shū)，其它三人去買(mǎi)書(shū)。
只聽(tīng)四年一班的叫賣聲很是響亮，我心里很著急，我這里還沒(méi)有人光顧，這時(shí)候，一位老師朝我這邊走來(lái)，我的心跳在加速，只聽(tīng)老師問(wèn)道：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“每本十二元，”我激動(dòng)的回答道。那位老師指著兩本《楊紅櫻童話》和一本《非常老師》說(shuō)：“這三本我都要，便宜點(diǎn)吧！”“這可是珍藏版的，平時(shí)很少見(jiàn)的。”我沒(méi)有考慮迅速地說(shuō)：“好吧，三本二十八元。”“恩，我買(mǎi)了。”我心里暗暗高興，她可是我的第一位顧客呀，我毫不猶豫的把價(jià)格便宜了很多。那老師掏出了二十八元錢(qián)給了我，我的.心里甭提多高興了。這筆錢(qián)真是來(lái)之不易啊！我暗自高興我的書(shū)還是很受歡迎的嘛！
緊接著我的書(shū)攤前圍了好多人，我的書(shū)都陸續(xù)賣出了好多，就是《千奇百怪的為什么》無(wú)人問(wèn)津。這可是我最看好的一套書(shū)呀。這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看這套書(shū)后，擺出了一幅很喜歡的感覺(jué)，便使勁的砍價(jià)，最后，我經(jīng)不住他的“軟磨硬泡”終于同意了兩本書(shū)十元錢(qián)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好心疼，二十元的書(shū)少賣了十元啊。哎！這個(gè)叔叔太會(huì)砍價(jià)了，不過(guò)我倒是挺高興，我能賣出去就很不錯(cuò)了。買(mǎi)書(shū)的三名同學(xué)回來(lái)了，該輪到我們買(mǎi)書(shū)了。
我來(lái)到了四年三班的書(shū)攤前，那里的書(shū)琳瑯滿目，有雜志類的、科普類、漫畫(huà)類，好多呀，我瀏覽了一遍，沒(méi)有我想要的文學(xué)經(jīng)典類的。接著我又走了幾個(gè)班的書(shū)攤，情不自禁的翻看起來(lái)。這時(shí)，耿菲把我拉到了地?cái)偳埃彝蝗话l(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬(wàn)里》，哦，我太喜歡了。那是四年一班的地?cái)偅灰?jiàn)那位同學(xué)大喊：“買(mǎi)一贈(zèng)一嘍！”我忙問(wèn)：“哪個(gè)買(mǎi)一贈(zèng)？”她指著我要的那本說(shuō)：“就這個(gè)，六元一本。”我痛快的拿出了六元錢(qián)拿了我要的兩本書(shū)。等我回到了自己的書(shū)攤時(shí)我們已經(jīng)開(kāi)始收攤了。
哈哈！這是我第一次做的買(mǎi)賣交易，我竟然收入了六十多元錢(qián)！這樣真好，既能省錢(qián)買(mǎi)書(shū)又能與同學(xué)們互相交換瀏覽群書(shū)，真盼望著下次校園書(shū)市的到來(lái)！
校園活動(dòng)的作文7
久違的校園書(shū)市終于又盼來(lái)了，這次我要把我看過(guò)的書(shū)都賣出去，也就不買(mǎi)書(shū)了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書(shū)庫(kù)輕松一下。
這次的校園書(shū)市開(kāi)的異常隆重，一走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)操場(chǎng)都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點(diǎn)顧客，就有阿姨被我的書(shū)給吸引住了，問(wèn)：“這些是必讀書(shū)目嗎？”我說(shuō)：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時(shí)，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書(shū)目，都很用的，買(mǎi)了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的'極力勸說(shuō)，就買(mǎi)了我所有的故事書(shū)。我連忙趁熱打鐵想把所有的書(shū)給清倉(cāng)，說(shuō)：“阿姨連這些雜志也都買(mǎi)了吧，我連書(shū)包都送您。”那阿姨微笑的說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)完了，謝謝你。”現(xiàn)在開(kāi)始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊。”我的嗓子都快喊啞了，就是不見(jiàn)生意上門(mén)。我只好用跳樓價(jià)，一摞7元來(lái)賣。我想了一下就開(kāi)始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢(qián)買(mǎi)不了吃虧，7塊錢(qián)買(mǎi)不老上當(dāng)，都看看吧！”時(shí)間就這樣過(guò)去了。待書(shū)市快結(jié)束時(shí)我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買(mǎi)了，我說(shuō)：“您這多合適呀！當(dāng)初老媽給我買(mǎi)時(shí)可遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)錢(qián)。”阿姨給我7塊錢(qián)，抱著一摞書(shū)開(kāi)心的走了。
終于收工了，我捧著滿滿一手的錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心的數(shù)著我勝利的成果。
校園活動(dòng)的作文8
學(xué)校開(kāi)展的校園活動(dòng)豐富多彩，有學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、中隊(duì)會(huì)展示······在這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開(kāi)的大隊(duì)會(huì)。
那天5點(diǎn)左右，我們來(lái)到了奧運(yùn)游泳場(chǎng)館——國(guó)家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。合唱隊(duì)員先演唱歌曲，接著就是一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)儀式。一年級(jí)學(xué)生代表一個(gè)個(gè)精神抖擻的走上舞臺(tái)，給55個(gè)少數(shù)民族同學(xué)獻(xiàn)上花環(huán)，伴隨著隊(duì)歌，少數(shù)民族同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)配帶紅領(lǐng)巾。儀式結(jié)束后，少數(shù)民族同學(xué)跟我們一一見(jiàn)面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓(xùn)節(jié)······”少數(shù)民族伙伴做自我介紹，還簡(jiǎn)單的介紹了自己的.民族。聽(tīng)完他們介紹，我吃了一驚。
原來(lái)還有很多少數(shù)民族我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解他們的風(fēng)土人情了！看來(lái)我以后還要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。幾位少數(shù)民族伙伴代表還為我們表演了節(jié)目，其中有獨(dú)具風(fēng)韻的舞蹈，特點(diǎn)鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數(shù)民族，他們有自己的習(xí)俗，獨(dú)特的歌舞。雖然歌中的方言我聽(tīng)不懂，但我還是感覺(jué)它有一種說(shuō)不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺(jué)得舞蹈十分優(yōu)雅。我更深地領(lǐng)悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節(jié)目演完了，緊接著，我們到場(chǎng)的所有同學(xué)為少數(shù)民族哦同學(xué)表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動(dòng)作非常優(yōu)美，少數(shù)民族的同學(xué)們也跟我們跳了起來(lái)。一時(shí)間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優(yōu)美的歌曲，這次大隊(duì)會(huì)結(jié)束了。為了慶祝六一兒童節(jié)，我們還觀看了情景劇北京的傳說(shuō)。
我喜歡這次民族活動(dòng)，它讓我懂得了許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
校園活動(dòng)的作文9
“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時(shí)期的少年，叫的跟個(gè)大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢(qián)。
我一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，逛了又逛，都沒(méi)有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢(qián)，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買(mǎi)不成。這時(shí)，我看中了一個(gè)娃娃，獨(dú)角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來(lái)軟軟的，里面也不知道裝的是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買(mǎi)，我的東西可是大家都能碰！”
“那我豈不是特殊客戶啦？”
我不過(guò)一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺(jué)她已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了。
“那你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因?yàn)轱@得我十分霸氣。
“好好好！”那女生好像百年沒(méi)見(jiàn)一次客戶，激動(dòng)地喊出價(jià)格:“三元！”
我照價(jià)給了，準(zhǔn)備下一個(gè)去坑點(diǎn)兒東西。眼看著時(shí)間大部分流失在漫步的時(shí)間里，我焦急的尋找下一位幸運(yùn)者。
“就你了！”我一手夾著獨(dú)角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。
“老板！這個(gè)多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。
那老板頭也不回，忙乎著其他的'大客戶，過(guò)了一會(huì)兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說(shuō):“三元！”
“啥？”我脫口而出一個(gè)字，接著，就給老板津津有味地客套起來(lái)。
“你看這只獨(dú)角獸，可愛(ài)又實(shí)惠，捏起來(lái)，軟綿綿長(zhǎng)相也不差，總共合起來(lái)才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個(gè)買(mǎi)家！”啰里啰嗦地說(shuō)了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又收獲一個(gè)寶！
這次義賣真有趣，五花八門(mén)的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！
校園活動(dòng)的作文10
我們學(xué)校組織的校園活動(dòng)有很多，什么話劇、電影大多數(shù)我差不多已經(jīng)遺忘，但依然有一個(gè)活動(dòng)讓我記憶猶新，那就是歡樂(lè)谷一日游。
那正好是六一兒童節(jié)，我們乘車去潮陽(yáng)歡樂(lè)谷，不知過(guò)了多久，終于到了，在我們前面的幾輛車已經(jīng)停下，學(xué)生們都下了，我下車才知道——好熱！因?yàn)檐嚴(yán)镉锌照{(diào)，所以我不怎么覺(jué)著，下車熱浪席卷而來(lái)，我有點(diǎn)不太適應(yīng)，但沒(méi)辦法，我只能跟著隊(duì)伍走。到了門(mén)口，我們被老師帶到一旁，我們運(yùn)氣不錯(cuò)，正好在上邊有陰涼，我們也不會(huì)太熱，只是別的班可就倒霉了，正好位于太陽(yáng)底下，因?yàn)樘?yáng)太毒了，我們也出了汗。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得塊站成了木頭人，買(mǎi)票的老師才回來(lái)，我終于可以入場(chǎng)了，可是，不知是不是人太多，老是走走停停，雖然路不長(zhǎng)，可我感覺(jué)有點(diǎn)像是在長(zhǎng)征，滿頭大汗，可似乎隊(duì)伍還是慢慢騰騰的。因?yàn)檫�要進(jìn)行一年級(jí)成為少先隊(duì)員的儀式所以只能等到儀式結(jié)束才能去玩。
儀式終于開(kāi)始了，老師開(kāi)始了步驟進(jìn)行。就在儀式接近尾聲時(shí)，臺(tái)z下的一名同學(xué)，突然倒下，似乎是曬暈了，所有人都有些慌亂，但老師很快維持了秩序。不久，我們班也有一名光榮“犧牲”了，不可思議的是，他還是體育委員，我們坐在第一排的女生還沒(méi)暈，他坐在陰涼的體育委員先暈了，什么天理阿？
草草解決了午飯，雖然吃這有點(diǎn)不習(xí)慣。就這樣，耽擱了一個(gè)多小時(shí)，再加上儀式的一上午，玩的`時(shí)間似乎更少了，兩點(diǎn)多就要走了，看來(lái)要抓緊時(shí)間了。老師擔(dān)著我們東拐西拐，走過(guò)去又走回來(lái)，終于在標(biāo)著：叢林雨季的牌子前停了下來(lái)，說(shuō)“在這里玩十分鐘吧！”話音剛落，人就突然“失蹤”了，全去玩水了，真是的…我也去了。不一會(huì)，我的衣服就濕了大片，但似乎某人比我還嚴(yán)重，全身沒(méi)一處好地方，十分鐘就那樣過(guò)去了。
走啊走，終于走到一個(gè)建筑物，里邊傳來(lái)鬼叫聲，滲人啊！！！而且，我們要玩的第二個(gè)項(xiàng)目就是：異 城 魔 窟！傳說(shuō)中的鬼屋，不過(guò)，我沒(méi)去過(guò)，玩玩也不會(huì)少塊肉，因此我決定去玩，順便帶上我的好朋友，當(dāng)然，她是很害怕啦，不過(guò)，在我的勸說(shuō)之下，也同意了。
排隊(duì)真是好無(wú)趣阿，況且，太陽(yáng)很大，熱死了，不知不覺(jué)過(guò)了兩小時(shí)，眼看還有二十多分鐘就要走了，正好，也輪到我們拉，進(jìn)去就進(jìn)去吧，可“門(mén)衛(wèi)”也不至于弄這么可怕吧，我都不敢看他一眼，嚇?biāo)廊肆耍乙步K于進(jìn)去了，不過(guò)，里面好涼快阿！穿過(guò)七七八八的走廊，算是走廊吧！又被堵住了，還好是最后一個(gè)，蹲在那也沒(méi)事，（因?yàn)槟猩鷤兌紨D前邊去了，剩下我和我的朋友在后邊）不久，老師們那一撥也進(jìn)來(lái)了，我就只好站起來(lái)了。然后負(fù)責(zé)人在那說(shuō)什么注意事項(xiàng)什么的我也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，因?yàn)樗f(shuō)得我都不敢做，說(shuō)什么不要打鬼呀。.我跑都來(lái)不及呢，我怎可能還去打？不過(guò)對(duì)于男生們就另當(dāng)別論了，他們前一秒還在討論怎么打鬼呢！終于，我進(jìn)到了鬼屋里，上了樓梯，聽(tīng)了大鐵籠掉落的聲音，渾身汗毛都凝固了，早知道我不來(lái)了，踏上軟軟的獨(dú)木橋，擁有豐富想象力的我立刻聯(lián)想的了一個(gè)代名詞‘人肉’！因?yàn)槁?lián)想到了，所以我下了獨(dú)木橋就嚇得跑起來(lái)，可我不想迷路，因此就抓著我前面的男生的書(shū)包帶，我朋友可還抓著我的衣服跟在后面呢，而且我后面還有老師同學(xué)什么的，我干嘛要害怕？連我也不知道呢。走過(guò)一個(gè)走廊，我很不幸運(yùn)的被嚇到了，我剛靠近它，墻壁就突然出現(xiàn)了一具骷髏，骷髏似乎很悠閑，我立刻尖叫，我差點(diǎn)暈了，不過(guò)我前面被我拉著書(shū)包帶的同學(xué)也跑起來(lái)了，我被拉著跑，不過(guò)倒省了不少力氣，突然！一個(gè)“鬼”跑了出來(lái)，因此我們后邊的同學(xué)也被追得跑了起來(lái)，沒(méi)辦法啊！我也只能跑，我只看過(guò)那個(gè)“鬼”一眼，就知道那多么可怕，便閉著眼睛完全不去看了，當(dāng)然，我依然是被拉著跑的，我身后就只有我的同學(xué)，真可怕！再跑的過(guò)程中，我的腿很不光榮的被某個(gè)不明物體掃了一下，不過(guò)我可以初步斷定是“骷髏的手”！我不敢去想了。
十分鐘真的很漫長(zhǎng)，而且這段時(shí)間我依然拽著某個(gè)同學(xué)的書(shū)包帶不放，臨出去時(shí)我還被很不光榮的被踩掉鞋子，不用說(shuō)，是整個(gè)過(guò)程中一直轉(zhuǎn)著我衣服不肯放掉的朋友拉，我只能提提鞋子，慢慢走出去，畢竟，我嗓子在鬼屋里都快喊啞了，我也很不舒服呢。聽(tīng)說(shuō)，我們老師還被鬼抓走過(guò)呢，老師真大膽，我很佩服！休息了片刻，時(shí)間也到了，我們的歡樂(lè)谷之旅到此圓滿畫(huà)上了句號(hào)。
希望在初一能再次去歡樂(lè)谷游玩，當(dāng)然也希望能取得好成績(jī)，歡樂(lè)谷，也算是對(duì)已生活了六年的學(xué)校和同學(xué)的告別吧！因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動(dòng)了。
校園活動(dòng)的作文11
呀！我闖過(guò)龍門(mén)了！我們真像一躍化龍，怎么回事？原來(lái)我們二年級(jí)舉辦了一場(chǎng)比賽，一共四個(gè)闖關(guān)，上午做了一個(gè)鯉魚(yú)頭飾，然后下午，我?guī)е约旱囊粋�(gè)鯉魚(yú)頭飾，我們有說(shuō)有笑的來(lái)到后操場(chǎng)。
第一關(guān)，我們跳房子一樣跳一個(gè)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，第一關(guān)我順利過(guò)關(guān)，開(kāi)開(kāi)心心的去闖第二關(guān)。
第二關(guān)，我快速的說(shuō)出口訣，然后繞桶走過(guò)第二關(guān)。
第三關(guān)，我們又開(kāi)始第三關(guān)時(shí)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)有阿姨在我們前面，阿姨手中拿著幾個(gè)用紙剪的.鯉魚(yú)，我隨便抽了一個(gè)用紙做的鯉魚(yú)，我翻過(guò)來(lái)一見(jiàn)，大吃一驚，后面寫(xiě)了“背詩(shī)江雪，報(bào)鐘11時(shí)”我給一個(gè)阿姨背詩(shī)，我給一個(gè)叔叔鐘面報(bào)鐘。叔叔問(wèn)我“你報(bào)的時(shí)間是幾時(shí)？”我說(shuō)“11時(shí)”，叔叔答“棒！”我就開(kāi)始報(bào)鐘了，我又緊張，又高興。
第四關(guān)，我又順利的過(guò)了第三關(guān)，開(kāi)始第四關(guān)了，成語(yǔ)沖沖沖，我來(lái)到一個(gè)桌子前，一個(gè)阿姨給我了一個(gè)成語(yǔ)卡片，我都答對(duì)了！我高興極了。
我還得到了獎(jiǎng)狀呢。
校園活動(dòng)的作文12
周五的最后一節(jié)課--體育保健課，老師叫我們到學(xué)校操場(chǎng)去拔草，同學(xué)們都非常興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。我們這個(gè)小組被分配到操場(chǎng)的右半部分，一眼望去全是綠油油的草，還有炙熱的太陽(yáng)。還有一個(gè)小組，被分配到跑道旁邊去拔草，那邊有很多樹(shù)蔭。
我第一次拔草，感到挺新鮮的，蹲下就開(kāi)始拔了，想和同學(xué)們比個(gè)高低，使勁的拔了沒(méi)幾分鐘，我白嫩的手就被尖利的草勒得紅紅的，手臂又酸又痛，草根帶出來(lái)的土全撒到了鞋子里，難受極了，太陽(yáng)也好像要和我作對(duì)，把土?xí)竦酶砂桶偷模纹饋?lái)特費(fèi)勁，我也給曬得昏乎乎了，頭上冒出的小汗珠，不停流進(jìn)土里，拔草的速度明顯放慢了。再看看我身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗，還有幾位同學(xué)因受不了日烈跑樹(shù)蔭下納涼去了，口干舌燥的我這是也很想溜回教室喝口水歇歇去……想：“要是現(xiàn)實(shí)中除草也像qq農(nóng)場(chǎng)除草那么有趣省力就好啦……”剛想著，老師就給我們來(lái)打氣了，同學(xué)們：加油啊!抓緊完成任務(wù)我們就能放學(xué)回家啦!老師叫出了樹(shù)蔭下乘涼同學(xué)，讓他們不要再偷懶了，不然就要罰他們放學(xué)留下來(lái)。他們小臉紅著也慚愧的加入到我們隊(duì)伍中來(lái)一起繼續(xù)勞動(dòng)了，這讓我們?cè)谔?yáng)下的同學(xué)心里平衡了許多，于是大家又開(kāi)始賣力地拔草了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們很快完成了任務(wù)，整隊(duì)回教室。同學(xué)們都東倒西歪累壞了，幸好這是最后一節(jié)課。
回家后，媽媽看我一臉困惑，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？今天過(guò)得好嗎？”我說(shuō)：“我們今天在拔草，就是有一個(gè)問(wèn)題想不通。”“為什么這么大熱天老師叫我們?nèi)グ坞s草呢？”媽媽說(shuō)：“草的`生命力是很頑強(qiáng)的，如果不在暴熱下曬，是很難死的。如果不曬，雨一下，雜草又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”哦!原來(lái)如此!我又懂了一個(gè)基本的常識(shí)。
勞動(dòng)是光榮的，讓我們從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，雖然這次除草感覺(jué)很累，整潔的操場(chǎng)有我們付出勞動(dòng)的汗水，心里特別自豪。
校園活動(dòng)的作文13
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂(lè)。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書(shū)包急匆匆地走進(jìn)校門(mén)。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書(shū)。讀書(shū)聲一次比一次響亮，教室里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們的.臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了，一切都是那么的安靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè)，三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽(yáng)西下，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺(jué)得，校園是快樂(lè)的。我愛(ài)校園的每一天！
校園活動(dòng)的作文14
國(guó)家有法定節(jié)假日，而我們學(xué)校有嘉年華，嘉年華，在生活中大家都很熟悉，但學(xué)校舉辦嘉年華大家可能會(huì)覺(jué)得有些陌生，你們也許會(huì)想，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。怎么會(huì)弄嘉年華呢？其實(shí)啊，是我們的校長(zhǎng)為了給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘刹胚@樣做的。現(xiàn)在，就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!
我們學(xué)校的嘉年華不就有美食，還有玩的'。走進(jìn)教室，一股股熱氣傳來(lái)，還夾雜著美食的香味！我?guī)е约簰炅艘粚W(xué)期的陶子幣，看了看，哇！都是我喜歡吃的耶！我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，不貴。于是，我要了一盤(pán)壽司，一共有5個(gè)；一杯奶茶；一塊小蛋糕；啊！此時(shí)此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，這個(gè)念頭一下子就被打破了。想著，我來(lái)到了四樓的六年級(jí)二班，他們和我們班一樣，都是臉部彩繪，不過(guò)呢，他們的要方便一點(diǎn)，他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來(lái)就行了。我也去畫(huà)了一個(gè)，花了我3元陶子幣，數(shù)了數(shù)我剩下的錢(qián)，只剩30了，可得節(jié)省點(diǎn)了。接著，我順著樓梯往下走，來(lái)到了三樓。左邊第一個(gè)班就是3（3）班，他們班可有趣了。他們是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我試了試，抽到了三等獎(jiǎng)，是一個(gè)塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一條路，一群呆萌可愛(ài)的小家伙走了上來(lái)。看樣子，他們是一年級(jí)的，他們熱情地向我推銷著他們的產(chǎn)品，還告訴我可以買(mǎi)一送一，真是可愛(ài)極了！我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可他們拉住了我的手，滿臉期待的看著我，看著他們真誠(chéng)的眼神，我也不忍拒絕，于是就買(mǎi)了下來(lái)。
啊！今天真是開(kāi)心的一天！
陶子嘉年華真有趣，這是我們六年級(jí)的最后一次陶子嘉年華了！我一定會(huì)記住這次嘉年華的！
校園活動(dòng)的作文15
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，咱們開(kāi)展了一場(chǎng)以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對(duì)咱們說(shuō)：這節(jié)課咱們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)。
老師先把咱們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：咱們應(yīng)該注意哪些安全？請(qǐng)大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，咱們應(yīng)該注意什么安全？于雨杉說(shuō)：騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的.同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：王君，請(qǐng)回答。我不慌不忙地說(shuō)：過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō)：希望你們以后要注意安全。
下課了，咱們小組得了第一名。可是，咱們不會(huì)驕傲，還要努力，爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
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