未來想象作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的未來想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來想象作文 篇1
未來的汽車
20xx年的一天，我正在街上散步。突然，一輛汽車迎面而來，我嚇得直冒冷汗。這時，一只神秘的機械牛抓住了我，并把我帶進了正要撞我的車里。
這輛車車身是用葉子拼成的，并且車尾排出來的是供人們呼吸的氧氣。玻璃是不沾水玻璃，非常容易看出道路的狀況。我正要問剛才的那只手怎么回事，司機叔叔好像看出了我的心思，并告訴我：“剛才抓住你手的是一個智能機械手。”說著指了指方向盤上帶感嘆號的紅色按鈕。“你可以按一下這里，機械手就會按自己的要求去辦事。”
說話時，前面迎面開來一輛大客車，我大聲喊道：“拐彎拐彎呀！”司機叔叔還是一臉沉默地笑了笑，并且加速行駛。媽呀，司機叔叔“瘋”了，這下我一定要葬身車頭了，我心里驚慌地想著，離車身僅半米時，司機突然按了一下紅色按鈕下的黃色按鈕。霎時，車身上的一部分葉子馬上變成了一只巨型翅膀，從客車上飛了過去，整個汽車在天空中飛了一圈。我大喊：“太奇妙了！”司機伸出食指搖了搖：“還有呢！”一眨眼，我們馬上到了國外，我一看，馬上哭鬧起來：“我要回家，我要回家！”司機見勢不妙，馬上調轉車頭，回到了我們山東。
這種汽車真好，不僅有利于人們出行， 還 方便了人們的.生活。更重要的還有一定的安全感。怎么樣？未來的汽車不錯吧！
未來想象作文 篇2
未來的風是異彩紛呈的：春天的風是綠色的，夏天的風是藍色的，秋天的風是金黃色，冬天的風是紅色的。
未來的風是愛干凈的：吹干凈人們的衣服，吹干凈地球媽媽的臉龐，吹干凈人們的`屋子。
春天來了！
陽春三月，一陣陣綠色的春風緩緩駛過。吹出了綠色的嫩芽，吹綠了竹筍，把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起，成了一片綠色的海洋。
蒙蒙的細雨沙沙的下著，那晶瑩閃亮的小雨珠，映出了一個烈日當頭的夏天。
酷熱的夏天，大地被太陽曬得滾燙，一陣陣藍色的風吹過天上飄著或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍色的海洋里，工作起來多么輕松。哦，著清新藍色的風。
樹葉緩緩的變黃，緩緩地落下，這就在通知我們秋天來了。
村前村后的稻田好似一片金黃的的大海，泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風一吹，火燒云上來了大白狗變成金的了，小白豬變成小金豬了，喂豬的老爺爺長出了金色的胡子。
冬天來了！
一陣紅色的東北風吹過帶來了遠處的嗩吶聲，鞭炮聲……順著積雪上的紅地毯走去，只見大紅的燈籠，大紅的對聯，大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火，紅光滿面的人們互相問好，好一個紅彤彤的冬天！
一年過去了人們的屋子變得臟亂，地球媽媽的臉龐變得丑陋，但是沒關系，異彩紛呈的風一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮，把地球媽媽的臉洗的很干凈。
未來的風真漂亮多姿多彩，還能幫助我們。
未來想象作文 篇3
哇噻！這樣學習不就簡單多了嗎？我敢擔保，再也不會有學生厭學了！“總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！”“太好了！快拿來我看看！”一上班，作為新世紀教材責任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
“未來還需要課本嗎？不，未來的學生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學生設計的學習材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優秀的傳統文化，分門別類地進行編排，供同學們選擇學習。學生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的.資料、成果，快捷地接受前人的經驗。
“活動程序就是在線學習，這是未來學習的主要組成部分。學生可以提出問題，通過互聯網向專家學者請教，可以與相隔幾千里遠的“同學”或“學哥”、“學姐”們商討探究。可以提出問題供別人研究，也可以向外界發布自己的研究成果……閑暇之時還可以通過互聯網與網友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動。“當然，這種電腦是頂尖的高科技產品，絕對的零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進行調整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學生可以盡情地學習、研究問題，絲毫不會感到疲勞……“這種電腦課本的另一個優點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標，完全根據人的口令操作，使用起來非常方便……”
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：“總編同志，這種課本電腦已經由教材科技硬件組發明成功，正準備大批量投入生產，到時只要把我們開發研究的學習程序安裝在電腦上就可以了。預計下學期全國的小學生全部能用上這種課本。”
“太好了！”我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設計真是不錯！以后我們全國的小學生就不用背著沉重的書包來上學了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的“學習電腦”，就可以完成全部的學業，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學習快樂！
未來想象作文 篇4
這是一個沒有犯罪，沒有災害，也沒有疾病的未來都市，科學在這里體現得淋漓盡致。只要你足夠努力或是有天賦。那么你就會在這里生活的很好。足夠發達的科技會帶給你最高品質的生活。機械會給你帶來素需要的一切，哪怕是天上的星星。什么，你說人文？呵，也許這里的統治者認為，那是種沒用的東西。所以，安心的在科技的美夢中沉睡吧，這里，不需要無聊的人文主義。有科技，就夠了。
當某一個清晨，你走在未來都市的大街上，看到有一輛疾駛的車直挺挺的沖一位過馬路的老奶奶撞去時，不要緊張，不要著急。腳下可移動的路會將車與人錯開，什么災禍，都不會發生。于是未來都市的人們好像也都習慣了這樣的相處方式，有人要出事，不必擔心，因為科技會抵擋住一切災禍，什么問題都不會有，所以，未來都市的人，只要安心過自己的生活就可以了。在這個一切都有條不紊的進行著，甚至連一絲過大的風都沒有的未來都市里。人們，根本不需要人文情懷。
你每天都按時上學放學，按時完成作業，按照最營養的食譜吃東西，一切都被安排好了，永遠不會出什么意外。曾經的你覺得這一切都沒什么不對，你覺得這很幸福，大家也都很幸福。可自從你在最老舊的圖書館的最深處，看到那本記載著，曾經滿目瘡痍但充滿著悲天憫人關愛弱者的人文情懷的世界的那一刻起，你覺得，自己現在的生活，似乎有哪里不太對勁。慢慢的，你開始厭倦，你開始覺得這個沒有一絲人情味的未來都市像一座冰冷的科技地獄，千遍一律的生活中似是有什么扼住了你的咽喉，你在慢慢縮緊的爪中，因缺氧而掙扎，有什么東西破裂了。你開始渴望那個曾經的世界，渴望那狂暴的風，渴望那激烈的雨，渴望那個滿目瘡痍但仍然頑強地倔強的`世界，渴望那些人與人之間最初的關愛與美好。
于是，你開始反抗，弱小的你并沒有什么能夠與未來都市高科技裝備抗衡的武器。你便從身邊的一點一滴開始，你揮開身邊的機器人幫老人提重物，與身邊的每一個人打招呼，每天早上你告訴自己今天與昨天是不同的，你對每一件事都親事親為，努力地，緩慢的讓自己脫離那些冰冷的機器。有的人嘲笑你，而你卻看到了希望。因為在之前，根本不會有人因為誰做了什么事而有什么反應。
你笑了，笑的疲憊但欣慰，笑的疲倦卻張揚。
終于有什么，開始變得不同了。
你明白，在這個科技高度發展的世界里，人不能失去人文。那是人與人之間最美好的情感所衍生出的大作。生活，因科技而幸福著，也因人文而幸福著，這才是最完美的。
你將在未來都市生活很久，那里也將因為有你而變得富有人情味。你告訴我，你不能夠安心的在科技的美夢中沉睡，未來都市，也需要人文主義，只有科技，還遠遠不夠。
我明白了。
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