五年級六單元作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級六單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級六單元作文1
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會回答：“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！”因為課前預(yù)習(xí)后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的'40分鐘變得充實。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時，在學(xué)校學(xué)習(xí)時理解起來就容易多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認(rèn)真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預(yù)習(xí)心得。
當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢！
預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶力。預(yù)習(xí)時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當(dāng)我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語文，英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。
預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？
五年級六單元作文2
我們每個人都會有一項特長，有的是畫畫，有的是唱歌，還有的可能是書法，而我學(xué)會了跳舞。
從六歲開始我看到那些姐姐跳舞，覺得他們跳得非常好看，于是就對跳舞有了興趣。媽媽給我報了一個舞蹈班，我很開心，每周有兩節(jié)課，分別是星期四和星期天，星期一到星期五作業(yè)都很多，但我還是堅持練習(xí)。每節(jié)課我都會認(rèn)真聽舞蹈老師的話，老師也會完成。
在我三年級的時候，老師突然有一天說下個星期六我要從班上挑一個人，出來去參加比賽，老師說完后的幾節(jié)課我就跟認(rèn)真的練習(xí)了。功夫不負(fù)有心人，我被選上了，那天，我早早的'來到了舞臺后面的準(zhǔn)備室。終于輪到我出場了，我跳起舞來，猶如白天鵝一般，我突然摔了一跤，我立刻站起來跳著結(jié)尾部分，生怕表演的不好被扣分，那時我的心情十分緊張。表演完后，我只得到了銀獎，老師告訴我沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力就行了，我點了點頭。
是上帝給了我一次失敗，讓我學(xué)會面對。是上帝給了我一次困難，讓我懂得克服。是上帝給了我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練。
五年級六單元作文3
一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛？那，就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私�。男r候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀書回來時在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院？？時間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了？第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來媽媽一直守候在媽媽，您辛苦了！
爸爸對我的愛又是那么難忘啊！
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅持自己的工作，很少回來看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在學(xué)校呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問爸爸他為什么回來了，爸爸說有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動，看著我就心疼。爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時候都在流淌；父母的'愛就像書，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。��！我會一生記住那溫暖的愛。
五年級六單元作文4
外公從小是您養(yǎng)育了我，件件事情也都是您說了算。從我出生開始，奶粉是您買；到了上幼兒園，上學(xué)穿的衣服是您挑的；到此刻上小學(xué)了，我讀的課外書也是您選的……我就在千篇一律的生活里度過一天又一天，一年又一年。
到此刻，十年了，我開始對每一天的生活厭煩起來，覺得太沒意思了，想要來點改變。可這個愿望一向沒有實現(xiàn)，因為在您那規(guī)劃好了我的生活，我真的不明白能在哪里作出改變，又不敢和您提這件事，所以一向沒有說。
終有一天，我鼓足勇氣和您說到了這件事，可是，這卻只換來了您的斥責(zé)。您說僅有按著您那正確的'道路走，才是對的，您的每一項選擇都是為了我好�？墒�，我覺得，您不可能跟我一生，所以應(yīng)當(dāng)讓我早點獨立，不至于在社會上寸步難行。
人生是一部書，外公您不可能幫我寫完。期望你相信我，我能夠獨立地把事情做好，即使經(jīng)受挫折，我也會勇敢應(yīng)對。
五年級六單元作文5
光陰似箭，歲月如梭。一次我心里萌生了一個新想法——去熱帶雨林冒一次險。我跑進(jìn)我房間打開柜子，拿了指南針，水、食物、帳篷等。我又拿起了電話，撥給我那細(xì)心的同學(xué)和那見多識廣的向?qū)В麄兇饝?yīng)了我。
我們火速去往熱帶雨林，到了后，我們東望望，西望望，正當(dāng)回過頭時，一只小蜘蛛墜了下來，那只蜘蛛把我同學(xué)嚇了個半死，我和向?qū)Ф寂醺勾笮Γ瑢W(xué)說："笑什么笑，討厭！”我趕緊轉(zhuǎn)移話題，去搭帳篷。
在我們的`努力下搭好了帳篷，我們要去冒險了，我們背上背包，開始前進(jìn)……
撲通一下掉進(jìn)了沼澤，我拼命地往外爬，恨不得把吃奶的力氣使出來，向?qū)Т蠛埃骸澳悴灰�，你越用力，就會陷得越快！”我那豆大的淚珠流了下來，完了，死定了，我不想離開��！同學(xué)看到這個情景，也嚇壞了，這時向?qū)дf：“你用仰泳的姿勢，就可以出來�！蹦菚r我已經(jīng)身不由己了，只能那樣做了，讓我驚喜的是，我出來了，不愧是向?qū)�，我贊不絕口！
經(jīng)歷一段驚心動魄的一幕后，我們餓了，就找了一些無毒的果子吃，吃著吃著竟然下起了雨，意料之中，同學(xué)感冒了，我急忙翻開背包，尋找感冒藥，就我們這種情況，不能說好也不能說不好，找到是找到了，結(jié)果只有四包了，只夠吃兩次的，不管三七二十一，能吃一次是一次，把藥沖好后，我小心翼翼地端給同學(xué)，同學(xué)咕咚咕咚都喝完了，喝完后她卻哭了，她很愧疚地說："對不起，給你們添麻煩了�！蔽覀儗λf：“你沒有錯，誰都會生病，別哭了。”之后，我們睡了，可第二天起來后，同學(xué)身體燙的不知用什么詞來形容，頭都可以煎蛋了，向?qū)弥鴰讖埣垼盟䴘窳耍笤谒^上，用被子使勁全力捂汗，在吃一次要就差不多了，同學(xué)閉著眼，喘了喘氣，微微一笑，仿佛在說，謝謝你們這么照顧我，你們對我真好！我們相視一笑……
通過這次冒險，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致，遇事不慌張，這次熱帶雨林探險讓我久久難以忘記……
五年級六單元作文6
“出發(fā)。目標(biāo)奇跡草原，“好呀�！蔽业陌职炙坪跻财炔患按囊フ业秸嫦啵瑐髡f園中有一個山洞，洞里有一張古老的報紙，有許多人類從為發(fā)現(xiàn)或根本沒見過的奇事。我叫著表哥坐上了去往奇跡草原的汽車。
我們在這個大草原中很舒服，十點，明晃晃的太陽高高的掛在空中。我從背包里掏出糧食、水、指南針、地圖…照著地圖我們來到了草原的中央，這里有一個小河，河中呈半透明。而且我們需要穿過它，但是遠(yuǎn)處跑來幾只兇狠的野豬來喝水。表哥見了趕快跑上去打斗。我用上了全身的力氣叫他，說：“它們不影響我們”但他上去就是一腳，打的野豬連滾帶爬，但它們似乎也不干示弱，沖上去就頂表哥，有怒氣沖沖地向我沖來，我害怕的趕緊閉上雙眼，但心中一直想，不行我一定不可以這樣一個跟頭翻到了石頭后面野豬又改變了目標(biāo)，像一位運(yùn)動員一樣，沖向爸爸，眼看爸爸就要被撞到了，我也以掩耳不及迅雷之勢拿石頭拋向野豬，他的眼中出現(xiàn)了血絲，又向我沖了過來。爸爸也拿出麻繩編出一個網(wǎng)子丟給表哥，表哥ヌ踢了它們幾腳，眼看野豬馬上就要撞到我了，表哥沖過來拿網(wǎng)子，把野豬直接丟水中，我的心終于從兔子變成了正常人，剛才真是太險了。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了山洞。表哥一下沖進(jìn)去說：走呀�！蔽倚睦锵脒@個表哥真是大勇敢了。爸爸這個向?qū)иs快拉住他說：“我知道怎么走可以躲過野獸，要找沒水聲的地方，你以后不要這么魯莽了�！蔽覀円宦废蚯�，突然感到頭上有石灰。爸爸一看說：“不好，快俯下身子。”我與表哥趕快照做，心中突然想到，這如果被砸一下真的不輕呀，但爸爸卻被石頭擊了，我和表哥見了趕快左動右動，太險了，我與表哥似乎都沒有事，我趕快拿出水與藥品為他服用，表哥在旁邊為我們守護(hù)著。但他卻一頭扎進(jìn)了蛛網(wǎng)中，我心中膽戰(zhàn)心驚，萬一有毒怎么辦呀！我又為他清理了臉上的`網(wǎng)子。過了一會兒表哥的臉好了許多，我的心又停了下來。我們來到花石面前花萬長得很好看很秀氣。果然是百年一見的奇石，表哥趕快拿石頭打開了花石，里面只有一張泛黃的紙。
我的肚子咕咕叫，搭好了帳篷開吃，今天的旅行真有趣。爸爸可真有用處呀。
五年級六單元作文7
這個黑發(fā)平頭、目光機(jī)警的男人就是貝爺，世界著名探險家，全網(wǎng)都是他的探險視頻，號稱站在食物鏈頂端的人。他竟是安吉利亞的爸爸！我居然有機(jī)會和貝爺一起探險？
全球青少年探險夏令營活動，我作為中國賽區(qū)的代表，有幸和來自美洲區(qū)的安吉利亞組成了一隊。貝爺作為這次全球青少年探險活動的特邀嘉賓，自然跟他女兒一組。
“Kyle，你知道我們現(xiàn)在處于什么地方嗎？”貝爺用蹩腳的普通話問我。
“我們現(xiàn)在處于1。6億平方公里太平洋3萬座島嶼中的一個，這里氣溫極高、暗礁密布、常有鯊魚出沒，由于每一座小島都有自己獨特的環(huán)境，無人踏足，所以我們的情況并不樂觀。”我故作老練地回答。其實，這些知識都是從貝爺往期的節(jié)目里記下來的。“并且，我們現(xiàn)在急需補(bǔ)充水分，因為灼熱的陽光會讓我們快速脫水，極易造成生命危險�！�
的確，自踏上小島的那刻起，我就開始意識到自己喉嚨的干涸了。
“口渴？那你可以向我爸爸學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！卑布麃啗_我做個鬼臉，圓臉上的小雀斑變得生動起來，狡黠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，帶著一絲不懷好意的.微笑。
“OH，NO！”我急忙反抗，“不，絕對不可以�！必悹斣谝酝诫U求生節(jié)目里曾示范，假如口渴了，不妨喝自己的小便補(bǔ)充水分，可我——絕對做不到！
安吉利亞看穿了我的心思，吃吃笑了，沖貝爺點點頭，像一只敏捷的小鹿，快速跑到了附近叢林邊。原來，安吉利亞早發(fā)現(xiàn)距海灘不遠(yuǎn)處有幾顆高大的椰子樹，她蹭蹭蹭登上樹梢，一掰一扭，不一會兒就帶來了幾顆椰子。
此時，日已偏西。貝爺正在為食物的事犯愁。野外生存，第一要務(wù)就是保持蛋白質(zhì)的攝入，避免因營養(yǎng)不良喪失體力。
貝爺在島上搜尋了一圈，有點懊惱地回來，他說，小島的密林中沒什么食物來源，甚至沒有發(fā)現(xiàn)任何小動物的蹤跡，現(xiàn)在只能下海捕撈試試運(yùn)氣了。
一聽要捕捉海鮮，我頓時來了精神，靠海吃海，這太平洋里成千上萬的魚蝦鱉蟹正等我大快朵頤呢！夢想很美好，現(xiàn)實很骨感，不知是因今日風(fēng)急浪大，還是運(yùn)氣欠佳，貝爺多次潛下水去，仍一無所獲。
我靈機(jī)一動：熱帶雨林中，有一種叫魚藤酮的植物，碾出汁水后投入水中，可讓魚的神經(jīng)麻痹后自動浮出水面，但人食用后卻對身體無害。我靠模糊的印象在海灘邊細(xì)細(xì)搜尋，終于發(fā)現(xiàn)了好大一片魚藤酮。
“貝爺、貝爺，試試這個。”我拿著魚藤酮奔向貝爺。此時，貝爺正奮力游上岸，看見我手中的植物，眼睛一亮，伸出大拇指。
礁石將附近的前海形成了一個天然圍堰，我們將一大把碾好的魚藤酮投入海中，不一會兒，10多條小白魚就浮出水面，似醉漢一般暈暈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨海浪忽上忽下。
太陽西下，一日的疲累之后，我們圍著篝火，靜靜享用晚餐——烤魚和天然的椰子汁。忽然，密林深處傳來一陣類似于狼皋一般的叫聲，凄慘悲切，伴隨著的樹葉聲，嚇得我一哆嗦，連忙緊靠貝爺，安吉利亞也嚇得躲到貝爺懷中。
“孩子們，快離開沙灘，我在林中覓食時就發(fā)現(xiàn)異樣，樹林濃密竟沒有小動物蹤跡，這意味島上可能有食肉獸。”
“沙灘開闊，易受攻擊，我們要盡快躲起來，離我們左方50米處有一處山洞，我們馬上過去�！�
野獸的嚎叫越來越近，仿佛就在耳畔，我們在黑暗中一路狂奔，危險好像在我們身后步步緊逼。
終于抵達(dá)山洞，我驚魂未定�！澳銈兿刃菹�，今晚可能要輪班。”安頓好我們之后，貝爺點亮火折，從口袋中掏出一把瑞士軍刀，“啪”，刀鋒彈出，在黑暗中閃著锃亮的寒光，貝爺靜靜守在洞口。
未知的危險使我心緒紛亂，但我仍努力閉上眼睛，不一會兒，倦意襲來，我跌入夢境之中……
五年級六單元作文8
我獨自坐在陽臺，望著窗外，手里捧著一本描寫海洋世界的書，心想，要是我能夠像魚兒一樣自由自在的，在大海里暢游就好了。書里的世界真奇妙，我正沉迷在剛才的情節(jié)里，突然眼前金光一閃，在我暈倒的那一刻，我感覺自己的身體迅速發(fā)生了改變……
當(dāng)我再次睜開眼睛時，周圍全是五彩繽紛的珊瑚，以及各種各樣的魚群，還有大大小小的水母，甚至看到了沉在水底陡峭的山巒，這怎么和書里描寫的世界那么像，難道我來到了海底?
我仔細(xì)打量了一下自己，大紅色的鱗片十分引人注目。用眼角的余光看去，咦，不對，我的眼睛好像凸了出來，背上也長著一條長長的魚鰭，魚鰭中間長著又長又尖的刺，這是什么造型？我仔細(xì)回憶了一下以前看過的海洋方面的書，好像鯛魚是這樣的。原來我變成了一只鯛魚！而周圍游動的都是我的同類。我們這個魚群現(xiàn)在正在尋找一些海藻吃，但周圍有許多獵食者和捕魚船似乎在伺機(jī)而動，這些敵人有的在明，有的在暗，所以我們必須十分小心。
周圍的海藻并不多，大部分都被大量出現(xiàn)的海膽吃光了，好不容易找到了一處海藻，伙伴們都吃得津津有味。這些海藻大都長在巖石上，用嘴巴一吸就能脫落下來，周圍都是五彩繽紛的珊瑚，雖然看起來十分好看，但是卻危機(jī)四伏，一些比較“瘦”的捕食者，比如電鰻、海蛇等就喜歡在這些珊瑚當(dāng)中尋找他們的獵物，所以我們必須要十分小心。
突然，傳來了一陣螺旋槳旋轉(zhuǎn)的聲音，“嗚——嗚——”我身旁的魚群中那只領(lǐng)頭的魚突然轉(zhuǎn)過頭來，嘴里吐出一串泡泡：“捕魚船來了，大家快分頭游！回營地集合！”我急忙往后一看，“嗚——嗚——”螺旋槳快速在水中旋轉(zhuǎn)，巨大的聲音中一艘十幾米長的大捕魚船向我們駛來，我驚慌失措，向四周張望，只見周圍的魚群們一哄而散，四處亂竄。一張鋪天蓋地的大漁網(wǎng)灑下來，即將包住魚群，在這千鈞一發(fā)的時刻，我和身邊的伙伴們快了一步，溜了出來�？墒沁�有一些魚被漁網(wǎng)抓住了，有人類喜歡吃的沙丁魚，還有做壽司的吞拿魚，甚至連一些金槍魚都被這龐大的漁網(wǎng)給抓住了。但我們無能為力，這時候自己能逃命就已經(jīng)不錯了。
游啊游，艱難地從捕魚船附近掙脫出來�？墒菦]有多久，我感到周圍的海水溫度開始緩緩上升，魚群也漸漸變少。連那原本五彩繽紛的`一大片珊瑚都變得白化了，死灰色的，毫無生氣，海水也開始變得有些混濁起來。不知道倉促之中游出了多遠(yuǎn)的距離。
“嗒咔——嗒咔——”一陣震耳欲聾的機(jī)械聲音傳進(jìn)我的耳朵，不好！是開采石油的油井，我連忙轉(zhuǎn)身向后飛速的游去，可是已經(jīng)太遲了，一大片開采的石油泄漏了。我迅速湮沒在黑色的泡泡里。
正當(dāng)我命懸一線的時候，又是一道金光，原來是太陽照在了我的臉上，把我從冥想中拉了回來。但是，那一幕幕魚類遭遇的場景，讓我很難釋懷……
五年級六單元作文9
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來這兒干什么呢？對！我是來這里的熱帶雨林探險的。
頂著似火的驕陽，我慢慢地前行著，不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒有哪些特別的，只是很的安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個多小時，我的身旁全都是各種各樣的樹，還有一個一個的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個多小時，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的樹，籌備休息一會兒。我爬到了最粗的一個樹枝上坐下，背靠著樹干，拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時，突然發(fā)現(xiàn)有兩個亮晶晶的東西正望著我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會兒，我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個手電筒，我把小刀用力擲向那兩個亮晶晶的東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的.血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣，我在樹上坐了一夜，幾乎沒有合眼。直到黎明到來，才打了個盹。第二天，當(dāng)我睜開那雙疲憊的雙眼，就立刻朝樹下看，發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動不動地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來昨晚那兩個亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點掉下樹去。我從樹上滑下來，快點根據(jù)來時做的記號往回走。
直到這個時候，我進(jìn)森林前給自身提的問題，終于有了答案。這一路探險，給我的是滿滿的驚嚇……
五年級六單元作文10
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有感受過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的`嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好？？
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候，我正在吃飯。
五年級六單元作文11
我學(xué)會了書法
今天我被我爸帶去學(xué)書法了，寫書法的第一個要求是買文房四寶。
學(xué)書法的第一天，學(xué)的是右側(cè)點，也叫茄子點。先輕輕下筆，按兩下，在再往下拉，筆要跟著轉(zhuǎn)，最后又按兩下，就寫好了。
一開始，我技不如人，覺得書法很難，想要寫的橫平豎直真不容易。
2019年寒假，我的技術(shù)已經(jīng)是中上了，不過還要練習(xí)。慢慢的我學(xué)會了寫自己的名字。我在寫第一副對聯(lián)的時候，謝老師握著我的筆一筆一畫的寫出來了，雖然有點歪歪扭扭，但已經(jīng)寫得很不錯了。
2019年的`元旦，我去了北京誠敬仁參加書法大賽，在題款的時候，不小心寫錯了一個字，把整張紙都?xì)У袅�。聽別人說，有一個人因為用的墨水太多，所以滴到紙上了，他就在那個地方畫了一朵小梅花。
2020年，因為疫情，所以我沒到謝老師這里練習(xí)書法。疫情稍微好了一點后，我來到謝老師這里寫書法，有點退步了，但是我會加油，好好練習(xí)！
我現(xiàn)在的書法，還可以再好一點，不過我覺得已經(jīng)在兒童書法界中，是王者的等級啦！
五年級六單元作文12
自然界里充滿奇幻和美麗，吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外，所以在一個陽光明媚的日子里，我出發(fā)了。
我心里除去激動還是激動，但腳步卻是顫抖的，心里當(dāng)然也害怕！我來到了一個仿佛與世隔絕的深山老林，開始了我的首次探險之旅。
這里仿佛夢境一樣，白天的它暗綠的.顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的氣息就會籠罩整個森林，仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預(yù)防爬蟲進(jìn)棚進(jìn)帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些可怕的念頭，平安地度過了一個不安的夜晚，度過了平安的一天。
在歡喜之余，我不得不重新回到現(xiàn)實面前，這里雖然沒有熱帶雨林那樣可怕，但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。
第二天一早，我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到，才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑，跑到一條小河邊，快點跳進(jìn)河水里，心想：眼睛蛇應(yīng)該不會游泳吧。
可是上天和我開玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像水母一樣，背浮在水面，兩手抓住腳尖用力向反方向拉，果然腳不抽筋了。
我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看，眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣，小心翼翼往回走，心想著：我一個人在這深山老林里，太危險了。
于是，我果斷中止我的首次冒險之旅。
五年級六單元作文13
您肯定很好奇我為什么寫這封信吧，您拖拉的習(xí)慣越來越嚴(yán)重了。我想對您說拖拉是個壞習(xí)慣，我就只好給您寫這封信啦！
爸爸，您做事情總是慢條斯理，一副老態(tài)龍鐘的樣子，剛開始，還可做不做，可是事情越拖越久，已經(jīng)迫在眉睫，十萬火急了。即使到了這種地步，您仍是悠閑自在的`樣子，好似一位哲學(xué)家，整天沒有工作，只顧思考。導(dǎo)致許多事情您都“來不及做，只能放棄”。比如說那次，媽媽臨時出門了，全家的家務(wù)“大任”只好落在您身上。起初，您還踏踏實實地做，效率挺高，可過了半個小時，您就有“小心思了”。您看一會電視，又下一會兒象棋，還對我說，“這些事情等會兒再做嘛”。不一會兒，媽媽回來了，看到您忙里偷閑，大為惱火，劈頭蓋臉地臭罵您，您也不耐煩，與媽媽大吵一頓，后，雙方冷眼相見，家中冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天。
爸爸，我也嘗試說服您“一萬年太久，只爭朝夕”。爸爸，拖拉是個壞習(xí)慣，只有節(jié)約時間才可以做更多事，“古今習(xí)俗不同，這只是古人的看法，現(xiàn)在事情繁重，身心疲勞，不休息怎么能行呢？無需多言，否則你的臀部要被打爛”，聽到這樣的話語，我不禁心頭一顫，只好罷休。
在此，我真心給您一些建議：第一，每天早上規(guī)劃出一天要做的事情，今日事，今日畢。一旦計劃好，就不能修改。第二，每完成一項工作，便進(jìn)行10—20分鐘放松。第三，也是重要一點，工作期間，絕不能偷懶、玩手機(jī)、下棋、看電視等，一切拖拉行為嚴(yán)令禁止。
爸爸，請接受我的建議，讓我們一起努力吧！
五年級六單元作文14
我很喜歡古箏，我喜歡它那高雅的外表，和她清脆動人的琴音，所以總是跟媽媽一起看古箏視頻，那時我還沒有買古琴，就對古琴有了極大的'興趣。
媽媽很支持我，就為我買了一臺古箏。
一開始要將古箏調(diào)好，再帶上古箏的佩戴指甲，就可以開始彈琴了。
接著，媽媽拿出手機(jī)，為我找了教學(xué)視頻，開始了學(xué)習(xí)。先要學(xué)會指法，才能彈好曲子。我專心的學(xué)著，學(xué)得很順利。
大概過了兩個星期，我前面的指法已經(jīng)很熟練了，就在學(xué)最后一項：搖指的時候，不管怎樣學(xué)，就是掌控不好搖指的指法。我心里很著急，媽媽走過來安慰了我，她說：“寶貝，你不要急，急是學(xué)不好東西的，先靜下心來，相信自己，再多加的練習(xí)，掌控它的指法不就行了嗎？有付出就有收獲，媽媽相信你，加油！”我聽了這些，就又開始了練習(xí)，我照著媽媽的方法去做，果然，我真的學(xué)會了，我高興極了，感謝媽媽角引導(dǎo)與支持，讓我度過了最艱苦的難關(guān)，取得了勝利。
我學(xué)會了彈古箏，要不是媽媽，我也不會這么快的速度，學(xué)完指法。
五年級六單元作文15
我們每天都要吃許多食品，但是這些食品都衛(wèi)生嗎？我想來個食品衛(wèi)生大調(diào)查。
首先，我想去小吃店“私訪”一下。剛坐下，一只蒼蠅就在我的面前飛來飛去，惹人心煩。我悄悄地往廚房里一瞧。呀！太臟了！蒼蠅飛舞，一股汗臭味直往鼻孔里鉆。一個叔叔用手抓起一把河粉，放在鍋里隨便燙兩下就好了。剛好有幾根粉條掉了在桌子上，那個叔叔用手把粉條往里一塞，就端出去了。我簡直想吐。太不衛(wèi)生了。這樣我們的健康怎么能保證呢？我懷著氣憤的心情走出了這家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干凈凈的，幾乎沒有一只蒼蠅。廚房里也是干干凈凈。廚師們做菜前都會把手洗好。真不錯！看了兩家不同的小吃店，我的心情也不同。
接著，我要去商場看一看。商場里面有著各種各樣的商品，讓人看得眼花繚亂。我突然發(fā)現(xiàn)了一個過期的罐頭。真壞！過期的罐頭怎么能賣給顧客呢？但是我一個小孩子又說不過那些人。我只好把火氣往肚子里咽。接著，我又發(fā)現(xiàn)了幾個生產(chǎn)日期非常模糊的食品。于是，我便去問售貨員，不料，售貨員把眼皮一翻，說：“小孩子家懂個屁，這是不小心沾著水弄的，你可不能隨便說�。∵@會影響我們生意的！”我一肚子的氣，卻又不能撒出來。上次就是，我在一個商場買了一瓶泡菜，結(jié)果一吃，都是發(fā)酸的。于是，我就拿著泡菜去商場問，沒想到，商場卻不認(rèn)。這些人實在是太壞了，一點兒也不為顧客的健康著想，都掉進(jìn)錢眼里了。
如果，都是這樣的不衛(wèi)生食品，我們的健康怎能得到保障。通過了這一次的食品衛(wèi)生調(diào)查，我是“悲喜交加”。悲的是，像這么多不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，人們的健康就不能得到保證。雖然有些人不在乎，說什么“不干不凈，吃了沒�。 钡遣目谌�，吃了不干凈的食物又有什么好處呢？那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的東西不干凈引起的嗎？如果食物都是非常干凈的`，誰會得病呢？不過喜的是，雖然有許多不干凈的食物，但是仍有大部份食物是可以讓人放心的。我們除了要注意商場、小吃店的衛(wèi)生。在家里自己也要注意。比如吃飯前要洗手，要把菜炒熟才能吃……
只要我們注意食物的衛(wèi)生，那許多因為食物不衛(wèi)生而引起的病就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！
找優(yōu)點談體會：
本文的小作者選擇了一個食品衛(wèi)生的專題來進(jìn)行走訪調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果令人不容樂觀，啼笑皆非、悲喜交加。從小食品衛(wèi)生講出了一個大道理──只要我們注意食物的衛(wèi)生，那許多因為食物不衛(wèi)生而引起的病就會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！這是一篇很好的調(diào)查報告。
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