三年級(jí)上冊(cè)作文[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![三年級(jí)上冊(cè)作文[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
三年級(jí)上冊(cè)作文1
1、以飽滿的豪情，形容了……
2、重點(diǎn)突出，詳略恰當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言普通易懂，貼近生存現(xiàn)實(shí)，讀來(lái)令人倍感密切。
5、…以輕松痛快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述天然生動(dòng)、布局緊湊，銜接天然連貫，中央突出。
7、對(duì)付景致的形貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而正確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。
8、通過(guò)富厚人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，烘托出人物的頭腦品格。
9、文章邊敘事邊抒懷。
10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等伎倆
11、小作者視察細(xì)致，敘述時(shí)井井有條
12、一些精妙詞語(yǔ)的利用，無(wú)形中為文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流通連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情公道，
15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的刻畫(huà)，使讀者好像置身于夢(mèng)鄉(xiāng)一樣平常。
16、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞…舉行。
17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、樣子容貌形狀、行動(dòng)等，精心精致的刻畫(huà)，這是本文的.一大特色。
19、形貌精致，生存氣味濃重，遣詞造句正確逼真。
20、，語(yǔ)言正確，光顯、生動(dòng)，內(nèi)容極其富厚詳細(xì)，
21、事例敘述得生動(dòng)詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章源于日常生活，因此語(yǔ)言固然不怎樣柔美，但卻真實(shí)風(fēng)趣，寫(xiě)得入情入理
23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微
24、語(yǔ)言生動(dòng)明快，富有情趣。
25、大量接納生存中的口語(yǔ)，使文章更顯天然密切。
三年級(jí)上冊(cè)作文2
炎熱的夏天坐在荷葉上，隨著天河之水飄到了人間，炎炎烈日果香四溢，超市有了很多好吃又新鮮的水果熱鬧上市了，吸引了人山人海的游客來(lái)大啖美味，夏天是四季當(dāng)中鼎鼎大名的水果季節(jié)。
Q彈多汁的荔枝是我的最?lèi)?ài)，用纖纖小手扒開(kāi)薄皮我吃了一口，冰冰涼涼爽快至級(jí)，酸酸甜甜幸福提味;刺激著我的'味蕾，酸酸甜甜中大快朵頤的享受喜悅。
可口的西瓜也是我的最?lèi)?ài)，滿肚子的香甜，讓我贊不絕口，黃肉小玉香氛紅肉花蓮瓜甜膩每挖一口西瓜，我的肚皮里就又建起一個(gè)更大的冰涼泳池，他的滋味讓我像在游泳池里快樂(lè)泅泳念念不忘。
三年級(jí)上冊(cè)作文3
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽決定帶我來(lái)一個(gè)廈門(mén)自由行。
10月2日凌晨5點(diǎn)，天還蒙蒙亮，我們就起了床，早早地出發(fā)來(lái)到機(jī)場(chǎng)。這可是我第一次坐飛機(jī)呀！我很害怕，一顆心怦怦直跳。在媽媽的鼓勵(lì)下，我總算慢慢放下心來(lái)。飛行中，看著窗外的朵朵白云，我不由得開(kāi)心起來(lái)，仿佛自己也像白云一樣飄在空中了。
在廈門(mén)，我們待了三天，最令我難忘的`地方是鼓浪嶼。在鼓浪嶼上，我看到了很多很多的商店，吃到了很多很多叫不出名的水果。最讓人記憶猶新的還是那些商店的名稱(chēng)，可真奇怪！像“印巴文化”、“潘小蓮”、“趙小姐的店”等。有一家賣(mài)奶茶的店偏偏叫“木有茶”，有趣不？還有一家奶茶鋪叫“張三瘋”，原來(lái)我還以為是爸爸跟我說(shuō)過(guò)的太極宗師呢，可媽媽卻告訴我這是一只貓的名字，真是暈！
10月5日，我們乘坐動(dòng)車(chē)離開(kāi)了美麗的廈門(mén)，結(jié)束了快樂(lè)的行程。
三年級(jí)上冊(cè)作文4
學(xué)了第八單元里的《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》、《西門(mén)豹》等課文，神化故事里的很多人物令我敬佩，如：堅(jiān)強(qiáng)不屈的精衛(wèi)；為民造福的馬良；為民射日的后羿；辛苦補(bǔ)天的女?huà)z；一絲不茍的大禹……通過(guò)這些故事，我知道現(xiàn)在的.高樓大廈，幸福家庭，都是我們的祖先用勤勞的雙手和聰明的智慧一點(diǎn)一滴創(chuàng)造起來(lái)的。
我們現(xiàn)在雖然生活在繁榮富強(qiáng)的社會(huì)里，但不能忘記祖先的教誨：不能驕傲，要虛心向上。《神話故事》是一個(gè)民族的最初表現(xiàn)，蘊(yùn)涵著民族之魂。
從故事中，我們可以了解到古代先民的精神和品質(zhì)，讓我大受裨益。
三年級(jí)上冊(cè)作文5
寒假生活是由天真可笑的故事組成的美麗珠鏈。在美麗的'珠鏈中，鮮花盛開(kāi)，異常鮮艷誘人。
假期過(guò)后，我感覺(jué)像在家一樣。有一天，我想起我媽出門(mén)天天扎辮子，可我爸為什么不梳？為什么我不編一次爸爸的頭發(fā)？爸爸是足球迷。現(xiàn)在他正在電視旁邊看足球比賽！我躡手躡腳地走到浴室，拿了兩個(gè)皮套和一把梳子。我小心翼翼的跟在爸爸后面，剛抓了幾根頭發(fā)，爸爸突然喊了一聲“好球”。我嚇了一跳，手里剛抓到的頭發(fā)掉了。我別無(wú)選擇，只能再次梳理。過(guò)了一會(huì)兒，哈，梳了一對(duì)牛角辮。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，爸爸正忙著開(kāi)門(mén)。我媽一進(jìn)門(mén)就笑了。父親急了，問(wèn)：“笑什么？”母親笑得更開(kāi)心了。說(shuō)：“你不看看你的頭？”爸爸照了照鏡子，明白自己正要發(fā)火，但突然笑了。
寒假生活就像一條小河，快樂(lè)地向前奔流。每天都很美好，很有品味。
三年級(jí)上冊(cè)作文6
“打——”秋姑娘開(kāi)始唱歌。
當(dāng)我第一次進(jìn)入公園時(shí)，讓我眼前一亮的是火紅的楓葉。在淺灰色的天空映襯下，它們就像一團(tuán)熾熱的火焰，給冰冷的大地增添了許多生機(jī)。他們就像會(huì)飛的火蝴蝶！再比如一陣紅日，為淺灰色的世界抹上一抹珍貴的金光。
往南走，你會(huì)看到一個(gè)像玻璃一樣清澈的盤(pán)子，——湖。這個(gè)湖非常清澈，你可以看到湖底的礫石。這時(shí)，一股沁人心脾的秋風(fēng)從湖面上吹來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服。
樹(shù)木在無(wú)邊無(wú)際的土地上成群跳舞。樹(shù)木擺動(dòng)手臂——分支。樹(shù)停止了跳舞，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在樹(shù)干上開(kāi)始唱歌。那是一首美麗的歌！
再往南走，你會(huì)看到高聳的烈士紀(jì)念碑。我登時(shí)呆住了，半晌，我回過(guò)神來(lái)。我不禁想到：那些勇敢的士兵！謝謝你們！你的.犧牲給我們帶來(lái)了今天更美好的生活！
往西走，可以看到一群群的花互相爭(zhēng)搶。他們迫不及待地向人們展示他們無(wú)與倫比的笑臉。但是這群花很奇怪：因?yàn)榛ɡ镉腥~，葉里有花！
我愛(ài)烈士公園和它無(wú)與倫比的美麗！
三年級(jí)上冊(cè)作文7
我是一棵樹(shù)，原來(lái)的家在舊城，現(xiàn)在生活在新城，為了表達(dá)我對(duì)新城的熱愛(ài)，我就開(kāi)始寫(xiě)日記。下面就是我搬到新城后的幾則日記：
時(shí)間：20xx年2月28日星期三心情：驚嘆
今天，我離開(kāi)了生活已久的舊城，帶著好奇的錦囊前往我向往的新城。到了新城，眼前的一幕讓我驚呆了：一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈，一排排造型優(yōu)美的路燈，一個(gè)個(gè)干凈整潔的公交車(chē)站。這……這是×縣嗎？我不是在做夢(mèng)吧！原來(lái)的家可不是這樣呀，我睜著一雙好奇的眼睛東瞅瞅，西望望，在驚訝中迷失，在喜悅中沉醉……夜幕降臨，華燈初上，新城沉浸在燈的.海洋，雖沒(méi)有白天的熱鬧，但卻有夜晚的魅力。你看：“御金洲”大酒店那幾個(gè)閃爍著五彩光芒的大字，像明珠一樣懸掛在新城的上空。金貿(mào)路像一條彩帶，與明珠交相輝映，共同演繹著新城的美倫美奐！啊！我喜歡這個(gè)美麗迷人的新家！
時(shí)間：20xx年3月8日星期四心情：開(kāi)心
清晨，我睜開(kāi)睡眼，伸伸懶腰，打打哈欠，抖抖頭發(fā)（樹(shù)葉），呼吸著新城清鮮的空氣，立刻使人精神抖擻。“新城的空氣真帶勁！”我脫口而出。街上怎么這么多孩子，三五成群，穿得花枝招展。晨風(fēng)吹來(lái)幾個(gè)孩子的說(shuō)話聲：“今天是媽媽的節(jié)日，買(mǎi)點(diǎn)什么給媽媽呢？”“衣服？不，沒(méi)新意。”“到紅玫瑰鮮花屋去買(mǎi)吧，那里有鮮花，也有專(zhuān)門(mén)送給媽媽的禮物。”哇！新城還有這樣的商店，真好！買(mǎi)東西當(dāng)然要用錢(qián)啦！他們走進(jìn)銀行，我的目光轉(zhuǎn)移到各家銀行，“建設(shè)銀行”復(fù)古；“工商銀行”大氣；“人民銀行”莊嚴(yán)；“農(nóng)業(yè)銀行”華麗。沒(méi)想到，新城的銀行各有千秋，構(gòu)成了一道新城亮麗的風(fēng)景線。我越來(lái)越喜歡這個(gè)繁榮昌盛的新家！
時(shí)間：20xx年5月15日星期二心情：充滿好奇
啊！這是門(mén)嗎？它怎么自己會(huì)動(dòng)？聽(tīng)我的新鄰居說(shuō)，它叫做“電動(dòng)門(mén)”。它有一個(gè)感應(yīng)器，人如果到了感應(yīng)區(qū)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為行動(dòng)不便或者殘疾人提供了方便。考慮得多周到，多么有人情味的城市啊！轉(zhuǎn)過(guò)頭，一輛比貨車(chē)小一點(diǎn)的車(chē)，它走的時(shí)候有“唰唰”聲，這是咋回事？我往下一看，有四個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在它身后是一條干凈的街道。這一定是清掃車(chē)吧！從前只在電視上見(jiàn)到過(guò)，沒(méi)想到新家也有了！新城到處充滿了新意，我更喜歡這個(gè)興味盎然的新家了！
每天早晨，當(dāng)我看到冉冉升起的朝陽(yáng)，心想：開(kāi)縣新城正是這燦爛，欣欣向榮的太陽(yáng)吧！
三年級(jí)上冊(cè)作文8
嘿！告訴你們一個(gè)特大新聞：孔子要穿與時(shí)空隧道，來(lái)給我們當(dāng)老師啦！
一大早，孔子就來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)他頭上扎著一個(gè)高高的發(fā)髻，留著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著長(zhǎng)袍，腳蹬一雙黑靴子。他走路非常慢，后面還跟著兩個(gè)弟子，一個(gè)抱著一大捆竹筒，另一個(gè)拿著筆、墨和戒尺。孔子一進(jìn)學(xué)校，很是驚訝：怎么滿院子有這么多又高又大的“石頭怪物”？校長(zhǎng)見(jiàn)了，連忙上前迎接，十分熱情地說(shuō)：“哎呀，這不是大思想家孔先生嗎？快里面請(qǐng)！”說(shuō)著就伸出手想和孔子握手，孔子卻忙把手往回縮，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“男女授受不親，這萬(wàn)萬(wàn)不可呀！”校長(zhǎng)只好無(wú)奈的把手放下來(lái)。領(lǐng)著孔子去教室。一路上，孔子每上一個(gè)臺(tái)階都要提一下長(zhǎng)袍的下擺，走著走著，腳踩住了衣服，孔子就重重的摔在了地上，長(zhǎng)嘆了一聲：“嗚呼哀哉！”他又怕別人看見(jiàn)了笑話，連忙爬起來(lái)，拍拍身上的土，接著走。
終于到了教室，這時(shí)的孔子已是鼻青臉腫！他把弟子拿的.東西放在講桌上，看見(jiàn)墻上有一大塊黑色的木板，不解的問(wèn)學(xué)生：“這是何物？”我們說(shuō)：“那是黑板呀！是老師用來(lái)寫(xiě)字的。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭好像明白了似的。開(kāi)始上課了。孔子打開(kāi)竹筒，給我們讀上面的文章，我們卻什么也聽(tīng)不懂。孔子見(jiàn)讀學(xué)生們聽(tīng)不懂，那就寫(xiě)吧。于是，他就拿出筆墨紙硯，讓弟子磨好了墨，他拿起毛筆往黑板上寫(xiě)字，字還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，墨水卻灑在了衣服上。我們實(shí)在憋不住了，就哈哈大笑起來(lái)。整個(gè)教室嘈雜得如同戲院里一樣。孔子拿起戒尺，裝著要打人的樣子走下講臺(tái)，一邁步，腳又踩住了衣服，幸好一位同學(xué)扶住了他。
無(wú)奈之下，孔子只好來(lái)到校長(zhǎng)室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“時(shí)代發(fā)展太快了，我還是回去吧！”說(shuō)完，穿越時(shí)空隧道走了。
三年級(jí)上冊(cè)作文9
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，每個(gè)人都被小品逗樂(lè)了，被歌聲陶醉了，并且擔(dān)心劉謙的魔術(shù)。
各種表演都很搶眼。
比如看完小品《一個(gè)字》就忍不住狂笑。看完小品《一個(gè)字》，我也學(xué)會(huì)了一句口頭禪：“哥哥！上廁所！”
劉謙的魔法讓人目瞪口呆。沒(méi)看的'時(shí)候還以為是誰(shuí)呢！當(dāng)我看到是隔著玻璃的時(shí)候，我用心看完了。
總之，這個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)很精彩，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)作文10
在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開(kāi)一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來(lái)了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。
第二天，小刺猬早早來(lái)到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來(lái)到大牛伯伯家。
水果PARTY開(kāi)始了，桌上的水果比小刺猬預(yù)料的'還要多，有蘋(píng)果，西瓜，菠蘿……小刺猬見(jiàn)了，口水都快流出來(lái)了。大牛伯伯在一旁說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家不要客氣，多吃點(diǎn)。”大家聽(tīng)了，大口大口地吃了起來(lái)。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋(píng)果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰(shuí)突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒(méi)吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開(kāi)了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見(jiàn)大家都離開(kāi)了餐廳，大牛伯伯也在大門(mén)口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門(mén)離開(kāi)了。
小刺猬氣踹吁吁地一路奔走，背上的菠蘿也越來(lái)越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地獨(dú)享菠蘿，忍著疼痛艱難地前進(jìn)。
回到家里，菠蘿在小刺猬身上怎么也拿不下來(lái)。小刺猬急了，也顧不了那么多，忙請(qǐng)鄰居的小動(dòng)物們幫忙。小動(dòng)物們見(jiàn)了，忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“這刺太深，不能拿出來(lái)了。我們只能幫你消炎止痛。”
從此，小刺猬整天背著滿身的刺。它那光潔的皮膚不見(jiàn)了。它再也不美麗了。更可悲的是小動(dòng)物們?cè)僖膊缓退媪恕Ｐ〈题婧蠡凇?/p>
這貪婪讓小刺猬付出了慘痛的代價(jià)。大家可要引以為鑒喲。
三年級(jí)上冊(cè)作文11
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩，剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”，我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，小心翼翼的'滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡”不一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷發(fā)憤。心想：早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。
這次滑旱冰，讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。
三年級(jí)上冊(cè)作文12
森林里要舉行大力士比賽，提前一年發(fā)了告示。小草也報(bào)了名，可看到名單后，小草很吃驚，名單上全是大力士，有河馬、大象、犀牛、烈火、洪水等等。小草沮喪地回家了。
幾天后，抽簽結(jié)果出來(lái)了，大象對(duì)黑熊、河馬對(duì)犀牛、小草對(duì)洪水……小草兄弟一片唉聲嘆氣，有的埋怨小草弟弟太魯莽、有的站在角落一言不發(fā)、有的……這時(shí)，草媽媽開(kāi)口了：“孩子們，作好比賽準(zhǔn)備，趕緊找土扎根吧！”“嗯，我們應(yīng)該早作準(zhǔn)備，手（根）拉手（根），不然比賽會(huì)輸，還可能被沖到十萬(wàn)八千里呢！”小草們?nèi)粲兴肌?/p>
在一年準(zhǔn)備的時(shí)間里，小草拼命地生長(zhǎng)，把根深深地扎進(jìn)土壤里，并且相互糾纏在一起，很快山坡成了綠油油的大草原。
正式比賽開(kāi)始了。發(fā)令員長(zhǎng)頸鹿一聲令下，洪水就猛獸般地沖向小草們團(tuán)結(jié)起來(lái)的“草墻”，一邊壓制一邊嘲笑：“小草呀小草，看你能堅(jiān)持多久？還是束手就擒吧！”一旁的觀眾都為小草捏了一把汗。只見(jiàn)小草一言不發(fā)，手拉手，肩并肩，咬緊牙齒，拼盡全力，雖然土泡軟了，大石頭也被沖走了，小草依然緊緊地貼著地面，依偎在一起。洪水的肆虐摧毀不了小草的.意志，反而使他們更加堅(jiān)強(qiáng)！
終于洪水精疲力竭了，小草戰(zhàn)勝了對(duì)手，戰(zhàn)勝了死亡。之后，小草又相繼戰(zhàn)勝了犀牛的啃食、大象的踐踏……過(guò)五關(guān)斬六將，最終登上了冠軍的寶座。
小草獲勝后，第一時(shí)間和人類(lèi)奔走相告：不要小瞧我們，我們能戰(zhàn)勝洪水，保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己哦！
三年級(jí)上冊(cè)作文13
我的課余生活是豐富多彩快樂(lè)無(wú)比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來(lái)說(shuō)說(shuō)下跳棋吧！ 有一天晚上，我吃完飯，提出一個(gè)建議：“爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)比賽下跳棋吧！”“好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。 我們先抽簽決定，數(shù)字最大的先走，第二大的'第二走，數(shù)字最小的最后走。接果出來(lái)了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開(kāi)始了，我先走，媽媽再走……經(jīng)過(guò)一番苦斗后，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無(wú)路可進(jìn)，爸爸離目的地越來(lái)越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸居然贏了，媽媽輸?shù)穆浠魉?下跳棋，不僅是我課余生活的一部分，它還可以開(kāi)發(fā)我的智慧。我愛(ài)下跳棋！
三年級(jí)上冊(cè)作文14
今天，我游玩了龍門(mén)瀑布。
早上，我吃完早飯便出發(fā)了。我一開(kāi)始來(lái)到了一大片一大片的竹林，我沿著彎彎曲曲的小路緩緩地向前走動(dòng)。好不容易走出了竹林又進(jìn)入了“小腿按摩谷”，一片接一片的葉子在我的`腿上擦過(guò)，好象有許許多多的按摩師傅在幫我按摩。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，終于看見(jiàn)了盼望已久的龍門(mén)瀑布。站在瀑布前，只見(jiàn)瀑布從山崖處凌空飛瀉，恰似銀龍?jiān)诳罩酗w舞；水流從上往下飛濺，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)；瀑布拍打著地上的巖石，濺起千萬(wàn)朵浪花，然后匯成一條激流，浩浩蕩蕩的奔向遠(yuǎn)方；瀑布下，水是那么清澈見(jiàn)底，那么潔白無(wú)暇。一顆顆銀光閃閃的、晶銀閃亮的小珍珠般的小泡泡從水中冒出來(lái)，漂亮極了。看著這一切，不禁使我心曠神怡。我忍不住脫掉鞋子，赤著一雙小腳丫來(lái)到水中央，啊，冰涼冰涼的，舒服極了。
好一個(gè)雄偉壯麗、氣勢(shì)磅礴的龍門(mén)瀑布。謝謝你，帶給了我歡樂(lè)；謝謝你，給我們遂昌增添了一片光彩。
三年級(jí)上冊(cè)作文15
終于可以去秋游了！我欣喜若狂，周三晚上根本睡不著。
第二天一早，我們愉快地出發(fā)了。上校車(chē)的時(shí)候，我和同學(xué)一起猜“我們今天想玩什么？”“嗯.好像有過(guò)山車(chē)？真想快點(diǎn)知道！”曾紫晶答道。“是的，我等不及要馬上到了！”陳欣在一旁喊道。說(shuō)笑著，我們不一會(huì)兒就到了目的地，只看到大門(mén)上的橫幅：“歡迎來(lái)到長(zhǎng)隆快樂(lè)世界！”“哇……”我和同伴們迫不及待地下車(chē)，直奔主題。
恐怖的墨西哥草帽嚇得我尖叫；有趣快樂(lè)的干線讓我疲憊不堪；“淘氣”跳車(chē)把我的帽子抖掉了！最好的是立體電影。我們按照影院指示戴上3d眼鏡，一切仿佛身臨其境。電影里的石頭好像真的沖著我來(lái)了。我忍不住捂著頭，因?yàn)樵瓉?lái)只是虛驚一場(chǎng)；電影里的繩子在綁人的腳，我的'腳好像被綁了！突然電影里下大雨了，頭發(fā)衣服真的濕了！“沒(méi)戴帽子真的下雨了——時(shí)尚(濕發(fā))！”我饒有興趣的說(shuō)，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)今最先進(jìn)的四維電影！
時(shí)間過(guò)得真快！直到一天結(jié)束，我們還有很多話要說(shuō)。這次秋游真的很有趣，很難忘。我們好幸福，我們的童年好幸福！
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