記一次精彩的“讀書(shū)辯論會(huì)”
“開(kāi)卷有益!”“開(kāi)卷未必有益!”是誰(shuí)的聲音在耳旁久久回蕩,哦!原來(lái)是我們班在開(kāi)辯論會(huì)。星期五下午,我們的班會(huì)課用來(lái)開(kāi)辯論會(huì)。比賽之前,李老師把我們分成了正反兩方。反方坐在三、四大組,正方坐在一、二大組。李老師還跟我們講了辯論會(huì)的規(guī)則,老師還分別從兩方里選出了六位主辯手。一開(kāi)始,是正方的王人杰,他和顏悅色地說(shuō):“人們常說(shuō)‘開(kāi)卷有益’,我覺(jué)得這個(gè)成語(yǔ)非常對(duì),社會(huì)是很殘酷的,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的當(dāng)今社會(huì),所以,不看書(shū)怎么行呢?”話音剛落,對(duì)面反方的同學(xué)對(duì)他的觀點(diǎn)很不贊同,便一起舉起手來(lái)。王人杰請(qǐng)了反方的陸斐凡,她大聲地說(shuō):“我反對(duì)王人杰說(shuō)的話,如果有的同學(xué)分不清好書(shū)還是壞書(shū),就會(huì)稀里糊涂地亂讀,什么言情小說(shuō)啊!武俠片啊!……如果一旦著了迷,就會(huì)上課都想著,這樣成績(jī)就會(huì)一落千丈!”這時(shí),我們正方的同學(xué)好像被毛巾堵住了口似的,啞口無(wú)言。

就在這時(shí),李老師說(shuō):“反方的同學(xué)不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了老師的話,我們的心里樂(lè)滋滋的,擊掌慶賀。我們得意洋洋的。就在這時(shí),正方邵杰“呼”的站了起來(lái),解了他們的心頭大患,他不耐煩地說(shuō):“我對(duì)‘開(kāi)卷有益’支持,對(duì)‘開(kāi)卷未必有益’反對(duì)!開(kāi)卷怎么無(wú)益呢?開(kāi)卷有益才是真的,你們反方的同學(xué)如果不看好書(shū),怎么會(huì)知道這么多的知識(shí)呢?”反方李之博也“騰”地站了起來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你尊重我們,我們不是說(shuō)看書(shū)就無(wú)益,而是未必有益,請(qǐng)你們搞清楚!”下課鈴響了,老師叫了停止,說(shuō):“今天的辯論會(huì)到此結(jié)束!”
這場(chǎng)“讀書(shū)辯論會(huì)”同學(xué)們唇槍舌劍,誰(shuí)也不服輸,可精彩啊!、它不僅僅是正反兩方的較量,還給我?guī)?lái)了許多的收獲,從中我也知道了今后要好好讀書(shū)!讀好書(shū),看好書(shū)!
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