五年級(jí)優(yōu)秀作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文[通用15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　今天是夏如夢(mèng)的生日，中午，我在家吃完飯已經(jīng)十二點(diǎn)二十了。我騎著車(chē)飛快的到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見(jiàn)王夢(mèng)格她們正在認(rèn)真的吹氣球，便跑了過(guò)去，加入到了她們的隊(duì)伍中，吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球……氣球吹完了，田超把氣球粘到了黑板和玻璃上，教室頓時(shí)顯得格外漂亮，女生便把蛋糕擺在了桌子上。

　　一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，董霄和黃雅萱為主持人，老師讓夏如夢(mèng)說(shuō)幾句心里話，她一句話也沒(méi)有說(shuō)，老師讓他下來(lái)了，王若男拿了一袋軟糖，然后給我們發(fā)，第一次谷林可給了我?guī)讉�(gè)，第二次王若男給了我?guī)讉�(gè)，第三次王若男又給了我?guī)讉�(gè)。我開(kāi)始吃糖了，有葡萄形狀的，有草莓形狀的，還有菠蘿形狀的。

　　老師開(kāi)始切蛋糕了，兩個(gè)人一塊，因?yàn)楸P(pán)子不夠，

　　切了幾塊，我用手拿了點(diǎn)，抹到了石會(huì)坤的臉上，別人看了都在笑，石會(huì)坤拿了點(diǎn)，也抹到了我臉上，我準(zhǔn)備去洗臉的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)又抹了。洗完臉，我看見(jiàn)李赟正在吃蛋糕，她的臉上全部都是奶油，最后，我玩夠了，等我準(zhǔn)備去吃蛋糕的.時(shí)候，看見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有了，我當(dāng)時(shí)就想，他們吃的也太快了。

　　這一天是我最高興的一天！

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　這有一面鏡子，

　　神奇的鏡子。

　　進(jìn)去，

　　你仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。

　　在那里，

　　有著美而麗，神而奇的景象，

　　七色彩虹鑲天空，朵朵白云下花雨；

　　瀑布流水，水中帶魚(yú)，魚(yú)身帶金；

　　瀑布從遠(yuǎn)處看，像美麗而柔軟的絲綢；

　　近看，像仙女從金罐里灑下仙水。

　　用手接住水，你會(huì)感到從未有過(guò)的`幸福；

　　在河岸，你未來(lái)的成就，你未來(lái)的樣子……

　　看水里時(shí)，可能會(huì)有幾條金魚(yú)打亂你的夢(mèng)，

　　但你不要怪她……

　　當(dāng)我正要撫摸她那細(xì)膩而柔軟的絨毛時(shí)，

　　我醒了！

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　這只是個(gè)夢(mèng)……

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　冬天，是一位愛(ài)跳舞的女孩。每當(dāng)她翩翩起舞，人間總會(huì)下漫天飛雪，玉樹(shù)銀花。

　　“唰唰，唰唰……”我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無(wú)聲息的。我每走一步，腳下的雪便會(huì)發(fā)出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發(fā)奇想，手一伸，想看看雪長(zhǎng)什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺(jué)落在我的手心。我將手捧到面前，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作啊！”手中的雪早已在端詳時(shí)化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時(shí)抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時(shí)，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛(ài)的.孩子在玩耍時(shí)摔倒；冬天是一位耐心的服裝師，他不厭其煩地為大樹(shù)做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對(duì)每一位食客，定會(huì)為他獻(xiàn)上一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍(lán)天，微微張開(kāi)雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺(jué)得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！

　　我再次睜開(kāi)雙眼，扭頭一瞧，看見(jiàn)小伙伴們?cè)谝慌枣覒颉＿@時(shí)，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“啊！”我向后望去，只見(jiàn)小靜指著我，哈哈大笑起來(lái)。看來(lái)，她就是打我的“罪魁禍?zhǔn)住绷耍∥乙贿呥@樣想，一邊彎下腰來(lái)捏一個(gè)雪球，朝她砸去。她見(jiàn)我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，毫不掩飾對(duì)我的嘲諷。在雪球離她腦門(mén)還有幾厘米遠(yuǎn)時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開(kāi)了嘴，又往后退了幾步，雪球準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開(kāi)始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天的瑞雪，令我無(wú)法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　生命中的每一次相遇都是久別的重逢，是命運(yùn)的安排，更是冥冥中的注定。人海茫茫，歲月悠悠，卻唯獨(dú)你走進(jìn)了我的生命里，陪著我度過(guò)了生命中最美好的時(shí)光，或是短暫，或是長(zhǎng)久。

　　遇見(jiàn)，便是美好！一程山水，一段情緣，人生本是一場(chǎng)聚散不定的棋局，無(wú)須強(qiáng)求相知相守，亦不必奢望天長(zhǎng)地久。懂得了珍惜遇見(jiàn)的瞬間，也就明白了永恒的真諦。今生，若能與你相遇在這紅塵，便是上帝贈(zèng)予我的最美好的禮物。即便只是輕輕地擦肩，盡管只是微微地一笑，我都愿用盡心力把你深深珍藏。

　　想知道，我們的相遇究竟經(jīng)歷了多久的等待？也許是千年，也許是萬(wàn)年，也許是更久遠(yuǎn)的時(shí)間。我沒(méi)有太多的期待，也沒(méi)有太多的驚喜，因?yàn)橛鲆?jiàn)總是那么地自然。

　　你是生命中的一道風(fēng)景，不經(jīng)意間被我的雙眼捕捉，爾后被遺落在時(shí)間的洪流之中。很多時(shí)候，我都在提醒自己，不要去相信明天我們還會(huì)在一起，因?yàn)槲覀兌疾恢�道哪天就�?huì)有別離。在遇見(jiàn)的.那一刻，我們便已赴完了幾世的約定。有的人被當(dāng)作陌生人，留下一面之緣；有的人成為同學(xué)，走過(guò)幾年光陰；有的人變成朋友，陪伴一段旅途；有的人扮演著戀人，相擁最美的青春……可最后的最后，留在自己身邊的又有幾人呢？相遇之時(shí)，亦是別離之際，只是我們緊緊地把緣分握住不放，幻想著細(xì)水長(zhǎng)流。終于有一天，緣盡人散，我們都被湮沒(méi)在了時(shí)間的河流之中。

　　想知道，我們的別離有沒(méi)有染紅你美麗的眼睛？也許有過(guò)一聲嘆息，也許流下一滴眼淚，也許于內(nèi)心泛起陣陣漣漪。我又何嘗不是呢！因?yàn)楦冻隽烁星椋�所以我們都�?huì)心有不舍。在離別的那一刻，我曾痛哭過(guò)，也曾挽留過(guò)，但最后還是選擇了沉默。不經(jīng)意間翻起自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文字，不自覺(jué)地哼起一首一起唱過(guò)的歌曲，那些相遇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便再一次地重現(xiàn)在記憶里。漸漸明白，別離帶走的只是一個(gè)前世的諾言，留下的卻是真摯而難忘的情誼。

　　有相遇，便有別離。我的一生會(huì)遇到誰(shuí)，又會(huì)失去誰(shuí)，似乎早已成為定局。遇見(jiàn)，不喜；別離，不悲。一顆經(jīng)過(guò)時(shí)間浪潮打磨的心，逐漸學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了淡然。

　　人生，遇見(jiàn)，便是美好！

　　孩子用這篇文章感謝生命里與中外作家網(wǎng)站的相遇！他覺(jué)得能遇你們，實(shí)在太慶幸了。因?yàn)樗�只有在文章中，才能無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)自己。而你們正好給了他這個(gè)機(jī)會(huì)，大愛(ài)無(wú)邊，深深地感謝！

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　我看見(jiàn)過(guò)傲立雪中的梅花，欣賞過(guò)紅如火焰的映山紅，見(jiàn)識(shí)過(guò)小巧嫩黃的迎春花，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)吊蘭開(kāi)花。

　　我家有一盆不起眼的吊蘭。

　　吊蘭的葉子是長(zhǎng)條形的，有的長(zhǎng)有的短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去錯(cuò)落有致，優(yōu)雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺，層次分明，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得賞心悅目。我天天給它澆水，希望它能快快長(zhǎng)大。

　　過(guò)了幾天，吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”，這應(yīng)該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長(zhǎng)辮子，彎曲成一個(gè)好看的弧度，優(yōu)雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過(guò)去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有著優(yōu)雅弧度的“小枝條兒”，兇他幾句吧，就咧嘴哭，我一轉(zhuǎn)身，他又飛快地爬過(guò)去“蹂躪”那可愛(ài)的“小枝條兒”。這可把我急壞了，只好把吊蘭搬到了陽(yáng)臺(tái)的洗衣機(jī)上，這下弟弟夠不到了。

　　一天，我起床時(shí)聞到了一股幽幽的.清香，循香而去，竟然發(fā)現(xiàn)在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開(kāi)出了幾朵雪白的小花。許是因?yàn)殛?yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的緣故吧，養(yǎng)了好久的吊蘭居然開(kāi)花了。我的興奮之情溢于言表，興奮過(guò)后便細(xì)細(xì)地欣賞起吊蘭花來(lái)。米粒般大小的花，共有四朵，兩朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣，兩朵還是花骨朵，這花骨朵小得可憐。

　　沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有碩大的花朵，沒(méi)有馥郁的芳香，就是這么不起眼的，散發(fā)著淡淡芳香的吊蘭花，給我?guī)��?lái)了從未有過(guò)的驚喜。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　春天來(lái)了！它在柳枝上觀察著柳樹(shù)換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺(tái)，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來(lái)的笑容，那是多么美麗呀！

　　春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子帶來(lái)的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳樹(shù)舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹(shù)快快長(zhǎng)出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野里的種子：“該出來(lái)啦！該出來(lái)啦！快點(diǎn)、快點(diǎn)，該和我一起活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦！”

　　春天在小朋友的身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是要讓小朋友知道春天來(lái)了，不用再被厚衣服纏著，也就是放松的時(shí)候到了。春天叫醒了動(dòng)物們，動(dòng)物們用歡樂(lè)的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個(gè)大大的哈欠：“啊~春天來(lái)的真快啊！怎么不先通知我一下，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說(shuō)：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看這個(gè)屋子里多亂啊！我的雨下了也不干凈，還會(huì)把我的家具沖走的！”

　　哦，對(duì)了還有一個(gè)諺語(yǔ)叫做：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。意思就是說(shuō)，一年的計(jì)劃最好是在春天計(jì)劃好，一天的計(jì)劃最好是在早晨計(jì)劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計(jì)劃好了一年的計(jì)劃，比如雷公公寫(xiě)的：×年×月×日的`×?xí)r×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計(jì)劃：×年×月×日的×?xí)r×分×秒下一次雨……可是春天的來(lái)臨比他們計(jì)劃的時(shí)間要早了幾天，所以春天的來(lái)臨就破壞了他們的計(jì)劃，現(xiàn)在得重新計(jì)劃了。

　　春天是唱著歌來(lái)的，而且是唱著：《春天在哪里》來(lái)的，它還改編了一下：

　　春天在哪里

　　春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我?guī)��?lái)的好處人人都發(fā)現(xiàn)，還在寫(xiě)我的好處，我就是春天，我是快樂(lè)地春——天！……

　　春天很喜歡這首歌，所以自從它聽(tīng)到這首歌并學(xué)會(huì)了的時(shí)候，它走到哪都會(huì)唱這首歌，所以我們經(jīng)常能聽(tīng)到大自然被春天帶動(dòng)起來(lái)的聲音。比如：鳥(niǎo)兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說(shuō)：“春天的報(bào)告員，我知道了，春天來(lái)了。”

　　春天真好啊！我真喜歡春天，春天會(huì)讓好多種子發(fā)芽，會(huì)讓柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，春天還會(huì)唱：《春天在哪里》這首歌，還把各地的動(dòng)物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那里是多么的美麗呀！不過(guò)請(qǐng)保護(hù)樹(shù)木，最好在春天種一些樹(shù)吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　個(gè)人，帶給我最后一份成長(zhǎng)就是：學(xué)會(huì)欣賞。這么多年，都無(wú)法忘記那件事對(duì)我人生道路的重要性。

　　以前的我，就有公主氣，總覺(jué)得自己是最好的，從不會(huì)去贊美，欣賞他人，導(dǎo)致我被同學(xué)孤立了。

　　可，自從那件事之后……

　　“班上要進(jìn)行報(bào)告了哈！學(xué)校要開(kāi)展美食大PK，誰(shuí)要報(bào)名？”班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)著，話剛停，班上的女生就都去報(bào)名，但在一個(gè)角落里有個(gè)女孩不聞不問(wèn)，似乎不關(guān)她的.事，旁邊的同學(xué)也不愿意和她講話。

　　很顯然，那就是我。

　　回到家中，哥哥不知怎的知道這件事，溫柔地問(wèn)我有沒(méi)有參加，我一怔，搖搖頭，哥哥卻無(wú)賴地告訴我他幫我報(bào)名了，我正要開(kāi)口說(shuō)他，他立刻說(shuō)道：“乖妹妹，你從小就這樣德性，你說(shuō)班上同學(xué)會(huì)跟你和平相處嗎？答應(yīng)哥哥，去參加好嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一輪輪比賽過(guò)去了，我竟然進(jìn)了決賽，但同學(xué)也沒(méi)有因此跟我親近，反而覺(jué)得我作弊，一向不在乎這些的我，這次仍然覺(jué)得無(wú)所謂。

　　決賽時(shí)候，哥哥也來(lái)了，他沒(méi)有立刻來(lái)看我，而是神神秘秘的打了個(gè)電話。其實(shí)我做點(diǎn)心之類(lèi)是很擅長(zhǎng)的，但我從不與班上同學(xué)分享，也不懂得欣賞他們。

　　比賽完后，我特意多做了一份餅干，是給哥哥的，他沒(méi)有立刻吃，而是帶我來(lái)班上，我看到每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，我很詫異。哥哥把餅干都分下去，我靜靜地望著他的舉動(dòng)，吃完后，竟然有女同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎么做的，她還夸我做得很好吃，我心中一陣波濤洶涌，微笑地眼她說(shuō)一步步步驟。

　　之后更多地同學(xué)也過(guò)來(lái)夸我，跟我交流，我卻沒(méi)注意到哥哥在門(mén)外欣慰的笑容，蒼白的臉。

　　在這次比賽后，我收獲了更多友誼，也讓我從孤單走向群體。連一周后回家，我沒(méi)有看到哥哥的身影，爸媽也只說(shuō)他出差了，當(dāng)時(shí)我只抱怨他沒(méi)跟我講，卻沒(méi)注意到爸媽臉上的淚痕……

　　此后的我，懂得如何去欣賞別人，欣賞每一處風(fēng)景，每次的欣賞，都讓我懂得欣賞的美好，因此，也讓我得到別人對(duì)我的欣賞。對(duì)我的贊美。

　　只是，我都無(wú)法當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝。”我都無(wú)法感謝他的欣賞帶給我人生的一份成長(zhǎng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　蘋(píng)果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福，它能給人們帶來(lái)甜美的滋味，這就是它的幸福。

　　蘋(píng)果的外形是球狀的，和桃差不多大小，它的外表很獨(dú)特，沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的，吃起來(lái)非常澀，熟了的蘋(píng)果黃中帶綠，吃起來(lái)酸酸甜甜的'，而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的吃起來(lái)非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，樣子非常漂亮。在蘋(píng)果家族里共分三大類(lèi)，一是清脆可口的紅富士，二是氣味芬芳的紅星，三就是汁多肉甜的金帥。

　　你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈，就能夠看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來(lái)，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽(tīng)話的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋(píng)果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O(píng)果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋(píng)果中占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋(píng)果雖然不能吃太多，但每天早上起來(lái)之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。蘋(píng)果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含大量的維C，是為我們?nèi)祟?lèi)提供維C的重要水果之一。蘋(píng)果還能夠協(xié)助消化，減肥，增強(qiáng)小朋友的抵抗力，所以人們都說(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以人們要多吃些蘋(píng)果。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　夜深了，幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。

　　茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的，白白的小花蕾，好像一個(gè)快要綻開(kāi)的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。

　　早就聽(tīng)說(shuō)曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開(kāi)放的那一瞬是如何的驚艷。

　　媽媽在一旁把我搖醒：“怎么睡著了？”我搖搖腦袋使自己清醒：“我睡著了嗎？”媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你先去睡吧，我給你拍下來(lái)……”“不，我要看，我要聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我近乎于固執(zhí)。

　　夜更深了，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

　　想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí)，它才像一顆小米粒，過(guò)了幾天，那纖細(xì)的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的`嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無(wú)時(shí)不刻不再生長(zhǎng)，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。

　　我努力睜開(kāi)像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人，緩緩綻開(kāi)她絕美的風(fēng)姿，曇花開(kāi)了！

　　那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無(wú)力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時(shí)，真是個(gè)冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時(shí)連燈光也黯淡無(wú)色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個(gè)金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂(lè)章。

　　燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺(tái)。

　　兩三個(gè)小時(shí)，花用它絕美的風(fēng)姿，展開(kāi)了一幅冷艷的花開(kāi)圖，奏響了一支繚繞不絕的動(dòng)人樂(lè)章。

　　花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。

　　剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠(yuǎn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　我的昨天是一個(gè)遺憾，因?yàn)樗�匆匆忙忙，還沒(méi)等我擺好迎接的架勢(shì)，就成為了永遠(yuǎn)的昨天。我的今天是一個(gè)遺憾，因?yàn)樗�給我的一切都不盡人意，她似乎永遠(yuǎn)都只是一瞬間。我的明天是一個(gè)遺憾，他永遠(yuǎn)也無(wú)法到來(lái)，我看見(jiàn)他的眉目卻觸不到他的衣角，等他變成了今天，還是遺憾。于是，我在遺憾中又迎來(lái)了一次考試的失敗。

　　一、二、三、四我盲無(wú)目的地走在街上，數(shù)家家戶戶的門(mén)。放學(xué)后，老師鼓勵(lì)我的話又回響在耳邊，可心情還是美麗不起來(lái)。數(shù)了十幾年的門(mén)，可從來(lái)沒(méi)有從哪個(gè)門(mén)中走出過(guò)一位仙人，替我指點(diǎn)迷津。四、五、六、七，每個(gè)門(mén)后都有一個(gè)家，每個(gè)家都有喜怒哀樂(lè)，也應(yīng)該少不了遺憾吧？我喜歡門(mén)，因?yàn)樗�藏著無(wú)窮的秘密，你可以盡情地想象門(mén)后的世界，你也可以想象：那里面沒(méi)有遺憾。八、九、十，我突然看見(jiàn)第十個(gè)門(mén)口坐著一個(gè)正當(dāng)壯年的人，，在那兒仔仔細(xì)細(xì)地拔著人工草坪中的雜草，我驚異于他的壯年，卻在這兒干著這種與他的能力不相符合的工作，現(xiàn)在是上午十點(diǎn)，他本就該在某個(gè)工作崗位上干一些他該干的事。我可以輕易地想像他是怎樣輕松地度過(guò)他本應(yīng)勤奮的年齡，而今卻只能在這兒拔草，他的心里應(yīng)該充滿遺憾與落寞吧？我懷著同情與欣慰的心情望著他，（人們看見(jiàn)弱者時(shí)總是有這兩種心情的），可我看見(jiàn)了什么，天，他的雙眼中什么也沒(méi)有，他的雙手在草地里摸索，努力區(qū)分著好壞，他的雙腿僵直地?cái)R在草地里，每挪動(dòng)一步我都能看見(jiàn)他腦門(mén)上晶瑩的汗珠。他居然還在微笑！一定是想到了什么愉快的事，沒(méi)有一丁點(diǎn)遺憾。我突然覺(jué)得他就是從十號(hào)門(mén)里出來(lái)的'仙人，替我指點(diǎn)迷津

　　生命的亮度要靠自己燃燒，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀要靠自己鍛煉，路在自己腳下，走，就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾，牢牢地抓住今天的瞬間，無(wú)論如何，你還擁有燦爛的未來(lái)。

　　其實(shí)，遺憾是分種類(lèi)的，堅(jiān)強(qiáng)者的遺憾能帶來(lái)明天的完美，而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　我掀開(kāi)被子，伸個(gè)懶腰，寒風(fēng)吹來(lái)，冰冷刺骨。

　　突然，一陣清香拂來(lái)，挑逗著我的嗅覺(jué)，我情不自禁地循著香氣望去，已經(jīng)忘卻了寒冷。

　　透過(guò)有此霧氣的玻璃門(mén)，朦朦朧朧中是那個(gè)熟悉的身影。她穿著平日的藍(lán)色睡裙，站在灶臺(tái)前。清晨的陽(yáng)光，穿透窗戶上的霧氣，落在窗臺(tái)上，一片金黃。那誘人的香氣驅(qū)走了寒意，熟悉的味道讓我感到陣陣溫暖。她輕輕拿起湯勺，小心翼翼地在鍋中來(lái)回?cái)噭?dòng)。這嫻熟優(yōu)雅的動(dòng)作，這唯美清新的背影。

　　這是奶奶為我烹制白粥的畫(huà)面。在我小時(shí)候，每逢冬季，奶奶總會(huì)在清晨為我精心烹制熱騰騰的白粥。漸漸地，我養(yǎng)成了喝粥的習(xí)慣，還懂得了一些奶奶傳授的關(guān)于暖胃、驅(qū)寒的養(yǎng)生之道。

　　改用小火慢熬，“嘟嘟、嘟嘟”，鍋里熱氣騰騰，奶奶輕輕調(diào)和，香氣會(huì)瞬間在屋里彌漫開(kāi)來(lái)。這香氣讓我感覺(jué)到，生活是那么甜。奶奶烹制的豈止是粥，更是濃濃的溫情和愛(ài)啊！

　　不到一分鐘，白粥便出鍋了。我早就盼著這一刻了，迫不及待地想喝到奶奶燒的粥了。

　　“趁熱吃，別燙著”，奶奶忍不住叮囑。我拿起勺子，喝一小口，不冷不燙，口感恰到好處。看著我狼吞虎咽的樣子，欣慰的笑容寫(xiě)滿了奶奶的臉龐。濕潤(rùn)可口的'粥和著情濃于血的愛(ài)滑入心底，一陣陣的暖意流遍全身。

　　奶奶猶如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們?nèi)�家�?/p>

　　來(lái)到學(xué)校，坐在教室，奶奶的愛(ài)仿佛伴著窗前那束陽(yáng)光，一直陪在我身旁，溫暖了我的心，鞭策著我不斷前行。我也一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)，溫暖奶奶那顆不求回報(bào)的心。

　　奶奶，有您的愛(ài)，那個(gè)冬天，不冷！

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　每天在我們身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，可是其中有一件事情讓我難以忘懷，它使我懂得了做人的道理。

　　這件事發(fā)生在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，老師判完卷子發(fā)下來(lái)后，我一看考了滿分非常高興！就在老師講評(píng)卷子的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，可是老師給我判對(duì)了。我趕緊蓋住答案，生怕別人看見(jiàn)，心里想：我是不是應(yīng)該讓老師重新批改一下呢？還是偷偷地把自己的答案改正確？這兩種想法在我的腦子里不停地回蕩著。最后，我決定讓老師改我改卷子。我把卷子遞給老師，小聲說(shuō)：“您看這道題判錯(cuò)了”。老師看了卷子不好意思的說(shuō)：“哎呀，我還真給判錯(cuò)了，真對(duì)不起！”老師趕忙把我的錯(cuò)題標(biāo)畫(huà)了出來(lái)，批改了分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的.，在成績(jī)面前絕對(duì)不能弄虛作假。那你為什么不把答案偷偷改掉呢” ？我說(shuō)：“如果我把答案改掉就算得了滿分也很不光彩，因?yàn)槟遣皇强课业膶?shí)力得來(lái)的。”老師聽(tīng)了我說(shuō)的話，臉上露出了燦爛的笑容。我大大方方的坐在座位上，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒(méi)有考好，不過(guò)我感覺(jué)這種做法是正確的。回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我非常高興。

　　通過(guò)這次該成績(jī)，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是憑借自己的能力取得真實(shí)的成績(jī)。我也從中明白了做任何事情都不能弄虛作假，一定要誠(chéng)實(shí)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　穿過(guò)天安門(mén)，我們就來(lái)到了一座雄偉壯麗的宮殿——故宮。

　　故宮，是明、清兩代的皇宮，又稱紫禁城，坐落在北京城中心。它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000多個(gè)房間的龐大建筑群，成為中國(guó)文明無(wú)價(jià)的歷史見(jiàn)證。故宮，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

　　這座皇城設(shè)有4個(gè)大門(mén)，正門(mén)為午門(mén)，北門(mén)為神武門(mén)，東為東華門(mén)，西為西華門(mén)。四門(mén)各建有結(jié)構(gòu)精巧的角樓。周?chē)�城墻高約十米，有五十多米的.護(hù)城河環(huán)繞。

　　故宮宮殿主要分為外朝、內(nèi)廷。外朝是封建帝王行使權(quán)力、舉行盛典的地方，以太和、中和、保和三大殿為中心，文華、武英兩殿為翼。太和殿，又稱金鑾殿，是帝王即位、舉行節(jié)日慶典和出兵征伐等大典的地方。中和殿是帝王休息和接受大典中執(zhí)事官員參拜的地方。保和殿一般用來(lái)舉行科舉考試中的殿試。內(nèi)廷則是封建帝王辦事和居住的地方，以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，東西六宮為兩翼。

　　故宮，在1961年被列為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，還在1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

　　故宮，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)歷史上一顆璀璨的星星，是中國(guó)文明無(wú)價(jià)的見(jiàn)證！

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　初夏的雨，說(shuō)下就下，真不讓人省心！這不，今天我和朋友剛出門(mén)，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨“轟”了回去，差一點(diǎn)就淋成了“落水狗”！

　　幸好，我們還帶了一把太陽(yáng)傘，我們撐開(kāi)傘，走在大街上，雨點(diǎn)狠狠地拍打著雨傘，有些雨水直接穿透了那一層薄薄的傘布，鉆到了我的脖子上，涼絲絲的，轟隆隆的雷聲把我倆嚇得直哆嗦。

　　雨越下越大，我們的傘已經(jīng)撐不住了，于是，我們只好停下腳步，在別人家的'屋檐下躲雨……

　　看著花花綠綠的小汽車(chē)在馬路上匆匆地行駛，就像幾只小甲蟲(chóng)在找避雨的地方。一個(gè)大人因?yàn)闆](méi)有帶傘，不顧命地背著他的孩子也跑到了屋檐下。我和朋友趕快給他們騰出一片空間，那孩子雖然全身都已經(jīng)被淋濕，但卻憨憨地笑著，很開(kāi)心的樣子。

　　還有一個(gè)小朋友，也許太喜歡雨了，他干脆故意將手和腿伸出去淋雨，還一邊淋著，一邊發(fā)出咯咯咯的笑聲。幾只小麻雀生怕把翅膀淋濕了，也膽怯地飛到了屋檐下的一個(gè)舊貨架上躲雨。也有幾個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生，雖然撐著雨傘，卻故意將自己的雨傘旋轉(zhuǎn)得飛快，把水甩到同行的同學(xué)們身上，而他自己的衣服和鞋子也早已被雨水淋濕。

　　還有那一棵棵筆直的行道樹(shù)，正貪婪地吮吸著雨水，準(zhǔn)備積蓄力量在夏季再瘋長(zhǎng)一會(huì)，好為城市撐起濃蔭，遮擋夏天驕陽(yáng)的侵襲……

　　眼前的一幕幕風(fēng)景，因雨而生，也因雨而結(jié)束！

　　在突然之間，雨又停了，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光明媚，這夏天的雨真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，變得比什么都快！

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。

　　秋,飛越田野.人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。秋，來(lái)到果園，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋，來(lái)到菜園，熱情同一串串金黃的玉米打照呼，一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕輕地?fù)湓谌说哪樕希瑸槲以鎏恚火I祝福，為我增添了喜悅。

　　秋來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時(shí)，魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)，有時(shí)，它們好想也想和人嬉戲玩耍似的，來(lái)去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們掉落了尾巴上的露珠。秋剛離開(kāi)果園，許許多多的`工作人員陸續(xù)地走了進(jìn)來(lái)，人人穿著整整齊齊，有的手上還有一個(gè)小籃子，“是干嘛的呢？”我起了疑心。看著看著，有一位戴眼鏡的叔叔爬上了一棵蘋(píng)果樹(shù)上，用手把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)放到小籃子里面，再到入大籃子中，最后把大籃子放到車(chē)上，由貨車(chē)送往各個(gè)地方，讓每個(gè)人都能吃到可口的水果。看著一籃又一籃的水果被運(yùn)往其他地方時(shí)，我沉思了起來(lái)：農(nóng)民伯伯用汗水和心血澆灌出來(lái)的水果給我們吃，我脫口而出：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了。”

　　秋讓果子成熟，讓玉米飽滿，讓辣椒的臉火紅火紅的。秋推出了意的笑這一切，愜意的笑了，笑的那么甜，那么美。

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