滑冰的作文優秀7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的滑冰的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滑冰的作文 篇1
放寒假了!我的心別提有多高興了，因為只有在寒假我才能滑冰車。
我喜歡冬天，在冬天里能玩很多有趣的游戲，如堆雪人、滑雪、溜冰、冰河上捉魚……。我最喜歡滑冰車了。
今天，天氣特別晴朗，太陽也暖洋洋的，北湖公園冰面上的人特別多。有爸爸媽媽陪著小孩一起玩摔炮兒的，還有大學生穿著冰刀鞋滑冰的，有在冰上照相的，還有老年人在冰上溜達的……他們在冰面上開心的玩耍著，在人群中不時地傳出一陣陣爽朗的笑聲。我和媽媽各自選了一個小冰車，也走進這個歡樂的隊伍。
我和媽媽說：“媽媽，今天我們比賽吧，看誰先劃完一圈。”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊!我一定能超過你。”我看媽媽得意的樣子，心里偷偷地笑，因為我的滑冰技術還是很高的。
“開始!”一聲令下，我們一起往前沖。由于著急，我一下子來個360度，在原地轉了一圈，媽媽這時已經滑出一段距離了。我重新整理姿勢，手握緊滑刀，用力向前滑去。今天不知道怎么了，手雖然使勁，但是冰車像不聽使喚似的，一步一步的往前挪。這時我想起來了，由于好久沒有玩冰車了，手腳一起用力配合的不那么好。我正在著急的時候，抬頭看媽媽，她正滑在轉彎處，不論她怎么使勁，車子就是調不正方向，我暗暗高興，這回我有點適應這種運動了，于是‘開足馬力’，用足力氣，箭一般沖過去，轉過彎，直行，又轉過彎，這時我只聽到腳下冰車與冰面摩擦時發出的嗤嗤聲。此時我感覺自己就像一只燕子，在廣闊的大海上自由自在地飛翔，我又覺得自己好像坐在一艘船上，船載著我在平靜的水面上飄蕩。當我還沉浸在冰車上這種快樂心情的時候，我已經到達終點了，媽媽也緊跟著到達了。我們互相看看對方，然后哈哈大笑。我們的手心里，頭上都是汗，然后我們又繼續自由滑行……
當太陽的余暉撒在冰面上，這里游玩的.人仍然那么多。一道道彩色的光芒映照著我們，照著每一個在冰面上玩耍的人。在寒冷的冬天，我的心里仍舊是暖暖的。
滑冰車帶來的樂趣是無窮的，我喜歡滑冰車。
滑冰的作文 篇2
星期天，我和媽媽一起去滑冰。
滑冰場真大呀！里面很多人正在盡情地玩耍，有的人剛進去就摔了一跤，逗得旁邊的人哈哈大笑，有的`人已經很熟練了，在場上穿來穿去，好像大鳥一樣來去自如。
我迫不及待地穿好冰鞋，戴好護具，進到冰場。冰場真滑呀！我剛進去就滑了一下，差點摔跤，幸虧媽媽及時扶住了我。因為我是第一次滑，剛開始只能扶著旁邊的圍欄慢慢的走，媽媽教我要保持平衡、不要害怕，漸漸地，我可以不用扶著圍欄了，轉了一圈又一圈，媽媽夸我真勇敢！
滑冰的作文 篇3
溜冰是我最愛的一項體育活動.我一看到了溜冰鞋就想穿,媽媽說：“在家里溜會把地弄臟的.”沒辦法我只好等爸爸回來.爸爸回來了,他帶帶我去溜冰場.我穿上溜冰鞋,跟著爸爸說：“我還會花樣溜冰呢!”爸爸說：“那你表演吧!”我把一只腳抬起來,另一只腳踩在地上轉了幾圈.又把腳放了下來.爸爸和圍觀的.人都連聲說：“好好!”我聽了心里美滋滋的.
有一次我在街上滑得很快,突然有一個人向我撲來,我一轉身就從他的身邊溜過,真是有驚無險呀!我覺得溜冰的時候還一定要注意安全.
因為溜冰給我帶來了無窮的樂趣.所以我就愛上了溜冰.
滑冰的作文 篇4
這個星期天，我和亮亮哥哥來到了綜合市場滑冰場去滑旱冰。我亮亮哥哥可是個滑旱冰的老手了，可我還是新手，我心里又不安又興奮。我們租好鞋，就急不可待的走上冰場。
我不會滑，哥哥就讓我扶上墻臺慢慢移動練習，可沒走幾步，突然“吧唧”一下，一屁股坐在地上，摔得我齜牙咧嘴，半天才爬起來。我咬咬牙，站起來接著練習，可沒走幾步，身體又不由自主的快速向后傾去，沒等我反應過來，又狠狠的`摔在地上。這時我哥哥滑過來，把我拉起來，對我說：“不要著急，腿要成倒八字形，身子微微向前傾。”哥哥拉著我照哥哥的樣子走起來，但是只要哥哥一松手，我就又會摔倒在地。我全身骨頭都快散架，又酸又疼。心想：“算了！不學了！不學了！”看著我哥哥矯健的身姿和熟練的動作，我豁然開朗：“并不是每個人開始就會干什么的，要去練習，認真去觀察別人的動作。摔倒，起來；再摔倒，再起來。
最后，我終于可以滑了，我快樂的繞場溜了幾圈。
從這件事我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
滑冰的作文 篇5
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕中面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的.動作越來越嫻熟，我逸想挑戰一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖啊！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復的練習后，我學會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心中別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。
滑冰的作文 篇6
在我成長的過程中，學會了很多本領，比如做家務、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學習滑冰的經歷。
我五歲時，當看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學滑冰了。老實講，我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當成了耳旁風，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的'禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學會了上下坡，我又學習了轉彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應做到：
1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態和靜態。
2、注意描寫對象各部分之間的關系，把描寫對象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現手法，把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當地展開聯想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字數的安排。
做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優美，蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇7
今天是大年初二，早晨聽爺爺說門前那條河里結了厚厚的冰，又光又亮，有許多孩子都去那里玩。聽了爺爺的話，我動了玩心，便央求媽媽帶我去玩。媽媽不想去，我就使出看家的本領“軟磨硬泡”，媽媽終于答應了。
吃完早飯，媽媽讓爸爸給我和二伯家的小哥一人做一個冰車，爸爸小時候做過，爸爸很快就做好了兩個又大又漂亮的冰車。這冰車是用一塊大約半米長的方形木板，兩根半米、長五厘米寬、兩厘米厚的`木條和兩根長鐵線做成的。
我們一群人有說有笑地來到河邊，我被眼前的景象驚呆了。寬敞的河面結了一層厚厚的冰，突顯這冬天特有的氣息。
我迫不及待地跑到冰上，誰知冰上這么滑，我一下子摔了個跟頭。小哥提著兩個冰車，看到我摔倒了就嘲笑我。他得意洋洋地挺胸抬頭闊步向我走來，不料，沒走幾步就上演了一場“喜劇”只見他像在跑步機上似的原地打滑又倒著打滑，接著一個后空翻，四腿朝天地躺在了冰上。惹得在場所有人捧腹大笑，笑得眼淚都快流出來了。
我和小哥各自坐在“賽車”上，準備一場瘋狂的“人工冰車比賽。”我和爸爸一組，用繩拉的方式，站在自己的跑道上。小哥和他老叔一組用推的方式，站在自己的跑道上，媽媽是裁判。只聽裁判一聲令下，爸爸像打了雞血似的拉著我跑了出去，再回頭看看小哥一組只見他老叔使出全身力氣，可是冰車好像很懶似的只動了一點兒。這時，爸爸拉著我已經跑到了終點，我和爸爸取得勝利，這感覺你也可以體會到的，那才叫一個美呢！
不知不覺已經過去3個小時了，我依依不舍地被爸爸拖回了奶奶家。
同學們，如果冬天你來我奶奶家做客，我一定會帶你冰上“樂園”玩，因為這里真是“其樂無窮”值得留戀的好地方呦……
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