同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
朱自清那父親的背影，讓他潸然淚下；而我同桌的背影，令我奮勇向前。
剛?cè)氤踔兄畷r(shí)，我認(rèn)識(shí)了我的同桌。記得第一次跑一千米時(shí)，我們倆并肩而行，共同跑在大部隊(duì)的末端。偶爾他超過我，有時(shí)我又超過他。當(dāng)真是伯仲之間，誰也甩不開誰，仿佛被一根短繩纏在了一起似的。跑完后，我們氣喘吁吁地蹲在終點(diǎn)，“我們以后一起練跑步吧！”同桌建議。我當(dāng)時(shí)只是隨口“嗯”了句，哪知他竟當(dāng)真了。
往后，一下課，同桌起身拉著我就往外走，“干什么？”我皺眉，大為不悅。“跑步哇！”“你去吧，我要睡一會(huì)兒。”我回到座位上，他只好悻悻作罷。
期中考試之后，彭老師對(duì)我們的體育成績?nèi)找鎽n愁，差點(diǎn)導(dǎo)致一夜白頭。后來她終于想到了個(gè)好方法——加練！于是乎，下午的課間時(shí)，一些奔跑的身影頻頻地在操場(chǎng)上接連閃動(dòng)。
可是，小學(xué)時(shí)的懶病和肥胖對(duì)體育的抵制達(dá)成了一致，它們高舉“正義”大旗，輕而易舉地掌控了我的'身體，我開始以各種借口逃脫跑步，實(shí)在不行就在操場(chǎng)上漫步。同桌和其他人的背影在視線中漸漸變小，沉重的腳步與喘息在耳邊回蕩，我不屑地笑了。笑他們的“愚蠢”，尤其是同桌——他總是拼命地奔跑著。以至于趴在桌上大口地吸氣。
時(shí)間如流水般，在我的懶惰與敷衍中逝去了。轉(zhuǎn)眼間，盡管我不承認(rèn)，事實(shí)有了極大的變化。這天，在沖向食堂的時(shí)候，一向短跑不行的同桌竟快了許多，把我超越了，又一天，同桌憑著超人的體力，在跳繩方面輾壓了我，最讓我崩潰的是在初一下學(xué)期的期中考試中，我的體育成績?nèi)嗟箶?shù)第一！
我害怕了，同桌飛速的背影纏繞著我，令我一遍遍地思考，但是，我還是選擇了逃避，因?yàn)槲夜钦哿耍@個(gè)令人心安的借口，給了我莫大的安慰，我暫時(shí)擺脫了他的背影。
八年級(jí)上學(xué)期到了，我不愿面對(duì)的事實(shí)，更令要強(qiáng)的我無法接受。一個(gè)中午，我落寞地趴在桌上，心中亂成一團(tuán)。這時(shí)，一只手落在了我的肩上，是同桌！他微笑著“走嗎，去跑步？”他緩緩坐了下來，看向我，眼中閃動(dòng)著真誠的光芒。我直起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中唯有感動(dòng)。以前，他約我一起訓(xùn)練，我拒絕了；現(xiàn)在，他卻不嫌我慢，依然約我一起鍛煉。
下午，我們倆又并肩跑了起來，只不過，前方?jīng)]有了大部隊(duì)，而只有同桌的背影。夕陽的余暉灑向大地，染紅了一片。同桌的背影在前方閃動(dòng)，身后的影子拉得長長的。不時(shí)的有聲音傳來：“調(diào)整呼吸，步子跨大。”我笑了，照著他的話，奮起加速。呼吸越來越急促，我邁著大步，晃著雙手，咬緊牙關(guān)，朝著眼前和心中的背影沖刺而去。我相信，總有一天，我會(huì)再次與那個(gè)背影并肩而行！
現(xiàn)在，我每天都會(huì)去跑一千米，無論是與同桌共行，還是獨(dú)自一人，對(duì)我來說都是一樣，因?yàn)樵谖倚闹校赖谋秤霸缫雁懣逃谛摹Ｋ麕Ыo了我無窮的動(dòng)力，去奔跑，去奮勇向前。
同桌的作文 篇2
要說起我的同桌朱哲賢吧，說對(duì)他咬牙切齒吧，好像過了點(diǎn)兒，可說他很滿意吧，但事實(shí)又有并不是那樣。
今天，數(shù)學(xué)組長陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，一聽這話，我可是信心百倍，因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè)，而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后，更是不屑，居然開起了玩笑：“怎么辦，我沒寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書包里翻出書，做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢(shì)，猛地一打開書本，下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的，朱哲賢的.第十三題的表面積沒算，雖然上面還留有模糊地影子，但的的確確那里一個(gè)字也沒有。在場(chǎng)的人無一不驚訝，他似乎也沒有心理準(zhǔn)備，臉色煞白，滿是尷尬，嘴里還不時(shí)念叨：“我明明寫了呀。”但那時(shí)也晚了，他不僅要補(bǔ)出來，他的名字還光榮的被記了下來。哎，誰叫他沒寫呢，也不能怨天尤人啦。
本來吧，這事也就這么過去了，可沒想到的是，當(dāng)我在讀書時(shí)，突然聽到了一陣抽泣聲，我到處尋找，扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢，只見他那豆大的眼淚不停地往下掉，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀，我都有些同情他了。一詢問才知道，他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了，心想：“還男子漢呢，這點(diǎn)事就哭哭啼啼，真像個(gè)小女子，一點(diǎn)兒也不開朗。”等過了一會(huì)，哭聲沒有變小，反而更大了，好像越哭越有勁似的，真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn)，遇上一點(diǎn)小事就哭，實(shí)在太不應(yīng)該了呀。
同桌的作文 篇3
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——題記
姐妹，就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠(yuǎn)了想，不見時(shí)掛念，見了時(shí)討厭，自己能欺負(fù)，別人不能欺負(fù)的奇怪東西。
迎著開學(xué)的日子，盼著長大的不法，我小莉上小學(xué)了。歡快的小鳥為我伴奏，太陽公公為我照耀。過完年，學(xué)校的桃花瓣也隨風(fēng)而下，把地面鋪成一氈可望不可見的桃花毯，我踏著歡快的`步伐，蹦著跳著，卻沒想到，我居然……“啊!”我和一個(gè)女的當(dāng)頭一撞，就這樣，我和她，小詩，認(rèn)識(shí)了。
由于我和她遲到了，小詩成為我的同桌，但我們并沒有因此而“不記前仇”，我們?cè)趯W(xué)校成為了大仇人，還把桌子畫了條三八線，只要誰越過了線，就要在班主任的課上大叫“我是豬，一只不要臉的豬。”由于那還小，經(jīng)常會(huì)越線，所以我和小詩經(jīng)常在班主任的課上大叫，后來，老師和同學(xué)們都習(xí)慣了我們，有時(shí)他們甚至大笑起來，也許因?yàn)槿站蒙椋液托≡娐鸪捎选Ｎ覀冏兂尚斡安浑x的好朋友。
時(shí)光是剎那的，短暫的，所以，那些溫暖與友情，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝，時(shí)光又是永恒的，漫長的，所以，那些友情與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無法忘記。
一眨眼，我們面臨了畢業(yè)考和分離，你、我依舊眉目晶瑩，并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上，你我都哭紅了眼睛，雖然注定了，可是我和小詩都仿佛不知一切，每天裝作不知道，可是心里比誰都難過。
最終給我們還是分別了，對(duì)，沒錯(cuò)，分別了。
今夜，窗外細(xì)雨紛飛，在燈下輕輕翻開同學(xué)錄，以為不會(huì)忘記的容顏，已經(jīng)模糊，以為早已扔掉的那張紙，竟夾于書頁內(nèi)。今夜細(xì)雨窗外紛飛，和那年我們揮手分別時(shí)，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首，我們當(dāng)年曾聽懂的匆匆那年。
無為在歧路，兒女共沾巾。
——后記
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