（熱）幸福的微笑作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的幸福的微笑作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的微笑作文 篇1
微笑，人人的需要，在我們這個(gè)色彩斑斕的世界，在這人世間少不了幸福的微笑。當(dāng)我們學(xué)業(yè)受到波折的時(shí)候，當(dāng)我們成功的時(shí)候，總會(huì)有那么一個(gè)一個(gè)幸福的微笑出現(xiàn)。
我清楚的記得，在小學(xué)的時(shí)候，我受過(guò)的教育，在五年級(jí)的時(shí)候，由于我的成績(jī)基礎(chǔ)很差，當(dāng)班主任的王老師，看到此情況，和其他的科任老師進(jìn)行商量過(guò)后，老師對(duì)同我在一起讀書的哥哥，進(jìn)行一段時(shí)間的無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)。從那次老師的決定以后，我們倆兄弟就每天晚上冒著寒冷，每天晚上往學(xué)校跑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下，因?yàn)榻虒W(xué)樓的改造，當(dāng)時(shí)老師的教學(xué)只有在村委會(huì)，當(dāng)我每一次在樓下的時(shí)候，多有個(gè)人會(huì)用一種期待的眼神看著我，用一種微笑，每當(dāng)以前教過(guò)我的老師看到我的身影的同時(shí)，會(huì)用微笑去接納我這個(gè)差生，是眾多老師以及朋友們給予我的.前進(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)老師的鼓勵(lì)，每一位老師的微笑，促使我在期末考的時(shí)候，拿到了第一次可以說(shuō)優(yōu)異的成績(jī)，在班級(jí)第二名，在老師的努力下，全班在當(dāng)?shù)氐奈髌瑓^(qū)拿到了第二名，是一位位老師的鼓勵(lì)，才使我們整個(gè)班級(jí)有了優(yōu)異的成績(jī)，最后到了畢業(yè)我們，把我們最為幸福的微笑，送給了這個(gè)我們待了六年的母校。
可以肯定當(dāng)我們看到真誠(chéng)和善意的微笑時(shí)，我們的心靈就會(huì)綻開一朵所謂的玫瑰，它可以干戈為玉泉，有了笑，人類的感情就溝通了，它可以使人和人之間更友善，使世界變得更溫馨，英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“微笑，實(shí)在是你仁愛的象征，快樂的源泉。”確實(shí)，微笑可以使我們縮短人與人之間的距離。
在學(xué)校，我有的朋友說(shuō)我不會(huì)微笑，我像僵尸般，我的臉部沒有任何的表情，我一直很苦惱，一直叫自己學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)在挫折之后笑出來(lái)，就會(huì)使自己增加自信心。
在外看來(lái)幸福的微笑，不值得只有一人去擁有，我想看到的是世間每個(gè)人臉上都能露出那幸福的微笑。微笑是一種力量，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓我們用幸福的微笑面對(duì)一切吧！
幸福的微笑作文 篇2
在這個(gè)“孝”的精神日益淡薄的今天，這本“和媽媽一起度過(guò)的九百天旅行”的故事，也許是我們本世紀(jì)里能夠看到最后的孝道故事，主角之所以能忍受所有的痛苦，是因?yàn)樗仨氉袷嘏c母親的約定，這是他能獻(xiàn)給母親最后的愛心。大家都知道：要孝順長(zhǎng)輩、尊重長(zhǎng)輩、不可以和長(zhǎng)輩頂嘴……等，但真正身體力行的人，卻是屈指可數(shù)。這些雖然看似簡(jiǎn)單且平常，但真正愿意去做的又會(huì)有多少呢？我相信，只要有心要孝順父母其實(shí)并非難事，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，一切只取決于你的“態(tài)度”。
自幼，媽媽總是細(xì)心的呵護(hù)我們長(zhǎng)大，七十多歲的老人，用三輪車載著百歲的老母周游全中國(guó)，讓我不禁想起，我是否有好好孝順父母、是否有體恤父母的辛勞，九十九歲的母親和七十四歲的兒子，就這樣開始了漫長(zhǎng)的旅行，這如同我們的人生旅程，誰(shuí)也不知道會(huì)在何時(shí)、何地、如何結(jié)束，從小就看過(guò)或聽過(guò)很多有關(guān)“孝順”的故事，但是從來(lái)沒有看過(guò)像這本書如此震撼我的心，本來(lái)看到書名“和媽媽一起度過(guò)的900天旅行”覺得還好，后來(lái)看到旁邊介紹這本書的文字：“陪你一起到老，被譽(yù)為現(xiàn)代大孝子的七十多歲老人，用三輪車帶著百歲老母周游全國(guó)，喚起人們孝心的感人故事。”真的深深的'引起了我的興趣，后來(lái)看完了更讓我非常敬佩作者王一民先生。
難道母親知道西藏在哪嗎？七十多歲的老人用他那雙腳踩著三輪車緩緩的前進(jìn)，也不知道自己會(huì)花多長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)困難的挑戰(zhàn)，實(shí)在累的時(shí)候，只要他像讀咒語(yǔ)似的朝母親呼喊，就會(huì)奇跡般的產(chǎn)生力量，就是死，也要走到西藏，他的決心毫無(wú)動(dòng)搖，無(wú)論怎么費(fèi)勁，總有一天會(huì)走到，可是對(duì)一個(gè)七十四歲的老人，這一步一步不能隨心所欲，腳抽筋的情況愈來(lái)愈頻繁，呼吸也愈來(lái)愈困難，一天里甚至要停下來(lái)休息好幾次。沒想到他竟然已屆“古稀之年”，卻帶著已是“期頤之年”老母親從中國(guó)最北端──塔河，一路上騎著三輪車到達(dá)中國(guó)最南邊──海南島，雖然原本預(yù)定的目的地是──西藏的拉薩，但因?yàn)榭紤]到母親的身體狀況和西藏的許多氣候、環(huán)境問題，最后他們還是選擇回到了家鄉(xiāng)。雖然他們沒有到西藏，但我覺得過(guò)程往往比結(jié)果還要重要，而且他們一路上也看到了許多美麗的風(fēng)景，和很多從前不曾見過(guò)的事物，也是獲益匪淺，不枉此行了。而且我覺得能靠雙腳從中國(guó)最北端走到最南端已經(jīng)算是非常不可思議了，之前我覺得在福建從臺(tái)北走到屏東就已經(jīng)算是不可能的事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和中國(guó)相比真是相差甚遠(yuǎn)，只不過(guò)是小巫見大巫。
母親總是那么樂觀，她是一位能用自己的聰穎和智慧面對(duì)所有事情的人，即便是在痛苦、在困難的事情也不在話下，我覺得現(xiàn)代人對(duì)“孝順”的想法其實(shí)并不是那么完全，除了想給予父母親優(yōu)越的生活以及一些健康食品之外，我認(rèn)為更重要的是好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，不要有一種想法是父母的存在是應(yīng)該的，沒有人會(huì)知道未來(lái)的情況是如何，父母會(huì)陪著我們到什么時(shí)候，時(shí)間不會(huì)為我們而停留，“樹欲靜而風(fēng)不止，子育養(yǎng)而親不待”，要及時(shí)行孝，而不是等到一切都來(lái)不及了才悔不當(dāng)初，那時(shí)候就算是再后悔也挽回不了什么了，我不想讓這種事情發(fā)生，那將會(huì)是多么遺憾的事，所以我要從平常做起，希望有一天，父母也會(huì)因?yàn)槲叶冻鋈澜缱钚腋５奈⑿Α?/p>
幸福的微笑作文 篇3
今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來(lái)了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！
兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！
走出肯德基店門，肯德基的'美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。
幸福的微笑作文 篇4
微笑有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而最讓我印象深刻的莫過(guò)于幸福的微笑了。
記得有一天，俊文邀請(qǐng)我去他家玩，我們?cè)诳蛷d里玩游戲，由子玩得太高興，贏了游戲，不由得激動(dòng)地歡呼起來(lái)。俊文卻突然拉住我，在我耳邊小聲地說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我媽在房間睡覺，別吵著她。”
話沒說(shuō)完，就聽見房間里傳來(lái)了咳嗽聲。俊文不管三七二十一趕緊甩開我的手，沖到房間里去。我愣了一下，也忍著被甩開的怒火沖到房間里看。
然而，在我走到門口時(shí)，我就停下腳步，呆呆地看著房間里那一副溫馨的畫面。
厚厚的窗簾讓整個(gè)房間變得灰暗，卻依然有幾縷陽(yáng)關(guān)從縫隙里擠進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地跳在地上。俊文的媽媽半坐在床頭，輕輕地咳嗽著。而俊文則坐在床邊，一手扶著他媽媽的肩膀，一手輕輕地拍打著她的背，一邊輕聲地詢問：“媽媽，怎么樣，有沒有好一點(diǎn)？”
這還是俊文嗎？那個(gè)老師眼中的調(diào)皮大王俊文如今變成了一個(gè)懂事成熟的少年了。俊文的.眼里只有他媽媽，甚至還忘了我還在這里呢。
俊文一邊幫他媽媽按摩，一邊跟她聊天。俊文的媽媽看到這么懂事的兒子，那帶著病態(tài)的蒼白的臉上不禁揚(yáng)起一抹幸福的微笑。
默默地看著這感人的一幕，心里不禁感慨，如此幸福的笑容，也是需要愛的澆灌的吧。
幸福的微笑，于我而言，就是在千萬(wàn)種微笑中最感人的一種。
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