成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我，有增無(wú)減，令人窒息。其中，最令我煩惱的“煩惱”，就是學(xué)習(xí)上的“粗心”。
這次數(shù)學(xué)考試又考砸了！滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng)，向我卷來(lái)，把我牢牢地網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈，也不能掙扎。試卷上的“78”，就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈，再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛，令人心悸發(fā)怵！我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……
我哭喪著臉面對(duì)媽媽的斥責(zé)，又習(xí)慣性地找出了那個(gè)理由――“粗心”。這個(gè)“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的.借口了，從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》，再到《捷徑，華而不實(shí)》和《20xx，留在記憶中的教訓(xùn)》，當(dāng)然，也包括今天正在寫這篇文章。“粗心”總是與我形影不離，拋之不去。真是好煩惱的煩惱！
我再也不想耗費(fèi)筆墨，一道題一道題地去解釋自己的粗心，不如言簡(jiǎn)意賅，用最經(jīng)濟(jì)的文字來(lái)揭示出“粗心”的真正內(nèi)涵：審題不周全，答題草率；老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，記憶得不夠準(zhǔn)確，理解不夠透徹；拓展不夠廣泛，運(yùn)用缺乏靈活；最致命的是明明知道這些缺點(diǎn)，卻無(wú)法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無(wú)需再去尋找安慰，那只是虛假的掩飾。挺直腰桿，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把傷心留在心底，掙扎著向前邁進(jìn)，要相信，遮擋陽(yáng)光的陰云終會(huì)散去……
粗心，好煩惱的煩惱！你讓我一次又一次跌倒，但我終究還會(huì)爬起來(lái)，只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)迎來(lái)更加絢麗的彩虹！
幸好，我還在路上……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè)帶給大家，它成為很多份快樂(lè)。但是，誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的.心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說(shuō)完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“快去！不然的話……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著，彈著，我靠在枕頭上，不知不覺地進(jìn)入了也充滿著苦惱陰影的夢(mèng)……
什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥，張開充滿著希望的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》，想起早上發(fā)生的那一件事，我不禁地嘆了一口氣。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下午去補(bǔ)習(xí)班上課，”我疑惑不解的問(wèn)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“昨日我給你報(bào)了英語(yǔ)班。”我已經(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了，實(shí)在是不想上了，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班就是地獄，我剛逃出來(lái)，姐姐就像地獄犬一樣的，把我再抓回去，我氣憤地說(shuō)：“你怎樣不給我說(shuō)？”姐姐理直氣壯地說(shuō)：“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了，不是嗎？”我一臉氣憤地說(shuō)：“你這是先斬后奏。”“你不上，也要上，錢已經(jīng)交過(guò)了。”我一臉無(wú)奈。
因?yàn)槲颐靼捉憬阌肋h(yuǎn)是這樣的.習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐對(duì)我真是‘太好’了，姐姐臉上突然笑瞇瞇的，我明白有事要發(fā)生了，姐姐說(shuō)：“明天早上，數(shù)學(xué)班，”“你......”“我怎樣了，”姐姐笑著說(shuō)。“你真是笑里藏刀，”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開電視開始看電視，“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說(shuō)。“不想”“我斬釘截鐵地說(shuō)。我怎樣有一個(gè)這樣的姐姐呢，比地獄犬還厲害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說(shuō)：“你這天情緒‘很好’呀！”“是呀，我這天情緒‘太好’了！”姐姐又說(shuō)：“你想不想學(xué)樂(lè)器，繪畫也行，”“不想。”我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一向都不是太好，本來(lái)功課就多，我可不想再多一門課。
回到現(xiàn)實(shí)中，我已經(jīng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門口，坐在一個(gè)陌生的班里，我的情緒真是太煩了，好不容易有一個(gè)周末，又要上補(bǔ)習(xí)班。“唉”
當(dāng)一個(gè)小孩真煩，我想回到幼兒的時(shí)候，這時(shí)，我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......
成長(zhǎng)的煩惱作文4
大人總說(shuō)小孩沒煩惱，還說(shuō)什么少年不知愁滋味!真是胡扯!我們?cè)趺淳蜎]煩惱了?以下就是本人的煩惱之一。
我家有一位年滿6歲的妹妹，因?yàn)樗瑸榇宋沂芰瞬簧倭R，以下就是一條典型事例。
記得有一次，爸爸媽媽還沒下班，爺爺奶奶也出去散步了，家里就我和妹妹兩個(gè)人。我在房間里看書，讓她在客廳里玩，我還叮囑她不準(zhǔn)亂進(jìn)我房間。剛拿了一本書準(zhǔn)備坐下，妹妹便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐，這個(gè)拼圖怎么拼?我皺皺眉頭，看了她一眼，便不再理她。可她就像一塊牛皮糖，我不告訴她，他就一直纏著我，不讓我看書。我看了看鬧鐘，無(wú)奈：不會(huì)拼就不要拼嘛，還纏著我教你。說(shuō)罷，抱起她把她放在房門外，然后以迅雷不及眼耳之勢(shì)鎖上房門，再豎起耳朵聽有沒有哭鬧聲，聽了一會(huì)兒，很安靜，我嘆了一口氣：這丫頭，吃硬不吃軟，非逼我出手。我走到書桌前，正準(zhǔn)備和我的書海闊天空，一陣哭聲把我從書中拉回現(xiàn)實(shí)。開什么國(guó)際玩笑?我發(fā)牢騷。心不甘，情不愿地扔下心愛的書走向客廳。怎么了?我走出房間問(wèn)道。看到砸在妹妹頭上的拖把，心里便明白了七八分，估計(jì)她又跑到廁所里玩拖把，結(jié)果正好砸到了吧，真不讓人省心。我搖了搖頭，連忙去安慰她。剛巧奶奶這時(shí)候散步歸來(lái)，看到這一幕，以為我又欺負(fù)她，不管三七二十一，劈頭一頓罵，我辯解，奶奶還說(shuō)我做錯(cuò)事不承認(rèn)。我那個(gè)委屈呀，眼淚不爭(zhēng)氣地往下落。罵就罵吧，冤枉就冤枉吧，居然扣了我整整兩個(gè)月的零花錢啊!我可憐的零花錢呦，心疼!我瞪著妹妹，她怎么也不知道幫被罵的很慘的`姐姐我澄清一下事實(shí)啊。這背黑鍋的事，我不知道做了幾次了，無(wú)論是我犯錯(cuò)，還是她犯錯(cuò)，第一個(gè)被罵的總是我，天道不公啊!!
天哪，什么時(shí)候我這個(gè)煩惱才能煙消云散吶?
成長(zhǎng)的煩惱作文5
關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的`短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子！”
雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演。化妝的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)，一路是伴著煩惱的，它既是憂郁的，又是煩惱的。題記。別人會(huì)說(shuō)，煩惱怎會(huì)是憂郁的呢？它頂多只會(huì)是煩惱傷心的。何來(lái)憂郁之說(shuō)。記得那四年前，我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛活潑的小女孩，每天無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)唱著快樂(lè)的歌。可就是因?yàn)槟悄辏野l(fā)誓我覺不會(huì)讓別人嘲笑我的成績(jī)差。
到了中學(xué)以后，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好，努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人，明白只要刻苦努力的學(xué)習(xí)，終有一曰必能修成正果。所以成長(zhǎng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你才能甩開成長(zhǎng)的煩惱，不斷前進(jìn)。既然成長(zhǎng)有憂郁，那么就一定有煩惱。成長(zhǎng)的煩惱，它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。
眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假，有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè)，這其中必然少不了我。那天我坐在窗前，手里捧中一本古典名著《紅樓夢(mèng)》，正在細(xì)細(xì)品讀時(shí)，窗外傳來(lái)一陣嘈雜的'響聲，把我從“書中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去，只見一群孩子們圍著一棵樹說(shuō)：“我們這群人中有誰(shuí)能爬上這棵樹就算誰(shuí)最厲害”。經(jīng)過(guò)他們幾番攀爬之后，誰(shuí)也沒有爬上去。這一幕被我看見了，就走了出去。挽起袖子，準(zhǔn)備爬時(shí)，被媽媽看見了。
媽媽說(shuō)：“女孩子家家不能爬，這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱，為什么女孩子就不能爬樹呢？成長(zhǎng)的煩惱是多姿多彩的。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
人們認(rèn)為小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯(cuò)。
名字，是個(gè)人的名片，是獨(dú)一無(wú)二的，它飽含著父母對(duì)兒女的美好期望。而由于個(gè)人口誤，鬧出了笑話，令人尷尬。往往名字中一字之差，就代表著兩個(gè)人了。
我的名字叫朱俊伊，“伊”這個(gè)字許多人好似不認(rèn)識(shí)，總與“尹”字的讀音混淆，篡改了我的名字。
記得那一次，我在幼兒園才藝展演中獲了獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是，在場(chǎng)的還真有一位叫“朱俊尹”的.小朋友，只見那位小朋友歡歡喜喜地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無(wú)奈，我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯(cuò)獎(jiǎng)的小朋友解釋了許久，才拿回了獎(jiǎng)狀。主持人呀，由于您的一個(gè)口誤，讓我與那位小朋友多難為情呀！
我升入小學(xué)，可無(wú)論是報(bào)到、點(diǎn)名，同學(xué)叫我，總有人把我的名字念錯(cuò)，讓我無(wú)數(shù)次解釋：“我叫朱俊伊。”臉上寫滿了無(wú)奈。往后，還會(huì)有多少人將我的名字念錯(cuò)呢？這是一個(gè)神秘莫測(cè)的數(shù)字。
每個(gè)人的名字中都含有不同的期望與獨(dú)特的含義，也許對(duì)于你自己的口誤，你只會(huì)一笑而過(guò)，但是，你不知道給當(dāng)事人心中帶來(lái)了多大的煩惱！我希望同學(xué)、家長(zhǎng)別再把我的名字叫錯(cuò)。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
不知從什么時(shí)候開始，成長(zhǎng)的煩惱合二為一。對(duì)于有很多吐槽要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題很親切。辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁”。或許正是他無(wú)憂無(wú)慮的青春歲月，但隨著歷史的不斷發(fā)展，他留給我們的煩惱也越來(lái)越多。
隨著我一天天長(zhǎng)大，身邊也有很多煩惱。學(xué)校里發(fā)生的事情大多不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)橹灰徽f(shuō)起，他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且不允許我插嘴，耳朵受不了這么多話進(jìn)進(jìn)出出，不想讓他們多說(shuō)。耳朵疼，不想和爸媽說(shuō)話！但是，我每天把想說(shuō)的話都寫在筆記本上，也就是日記。
寫完讓自己欣賞，自己的事情自己解決。一開始還算順利，但漸漸地，我覺得父母看我的眼神很不自然，好像我有什么事瞞著他們似的。（確實(shí)有些不想讓他們知道）那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，照例去拿日記本。突然，我發(fā)現(xiàn)日記被動(dòng)了，頓時(shí)火冒三丈。我知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們有沒有看我的日記？相反，他們公開表示了解我的一切是他們的責(zé)任。
我受不了了，我只想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，你為什么要這么自私地奪走它，就是想了解我？回到房間，感覺自己什么都沒有了，哎呀！長(zhǎng)大了，總想了解我們，不想我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的想法，唉！太殘忍了！我們的.生活充滿了五彩繽紛的陽(yáng)光，但即使是艷陽(yáng)高照，也難免會(huì)有短暫的烏云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自于生活、學(xué)習(xí)、與同學(xué)的交往……然而，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。從現(xiàn)在開始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著五彩繽紛的夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對(duì)沒個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的周考，好象我的生活全部都被考試占據(jù)著，如果考的不好，回家還要被家長(zhǎng)們責(zé)備、批評(píng)，更是讓我們情緒低落。對(duì)自己的信心也會(huì)漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jī)單，就連我自己都想不到，在我的語(yǔ)文期末測(cè)試那一欄，寫上了84分，我想到回去一后，家長(zhǎng)的責(zé)罵和看我時(shí)的.眼神，我的寒毛都豎起來(lái)了，本來(lái)10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結(jié)束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的話家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理。回到家我主動(dòng)的告訴開始成績(jī)，還是難逃一劫，媽媽責(zé)罵我，外公批評(píng)我。媽媽從早上開始就讓我學(xué)習(xí)，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來(lái)了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過(guò)度的拘束會(huì)變成壓抑的，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對(duì)自己沒有了信心。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的比家長(zhǎng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
隨著時(shí)間的飛逝，童年已經(jīng)過(guò)去，回望那童年時(shí)一個(gè)個(gè)的腳印，似乎真的覺得自己已長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年那個(gè)流著鼻涕傻笑著的小傻子；不再是當(dāng)年那個(gè)為了吃棒棒糖而大哭大鬧的橫小子了；不再是當(dāng)年那個(gè)為了隨便到處亂跑愛搞惡作劇的壞小子了；不再是當(dāng)年那個(gè)為了……
伴隨著這些，我忽然明白了很多事情，但也有了許多煩惱。
學(xué)習(xí)是我的第一大煩惱：
進(jìn)入初中了，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要了，初中可是復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)，為高中打基礎(chǔ)。便每天逼著被禁足在家里，還要面對(duì)成山的資料，每天還要練鋼琴，畫畫，每天睡眠不足，還影響第二天的學(xué)習(xí)。有時(shí)在書房里想想童年的'事，是多么的幼稚啊，但又是多么的向往啊。有時(shí)也會(huì)偷偷的溜出家門，到外面瘋跑，但每次都被發(fā)現(xiàn)，換來(lái)的只是被反鎖在屋里。
煩惱二：媽媽的嘮叨與批評(píng)。
每天早上，媽媽總問(wèn)：“昨天的復(fù)習(xí)題做完了沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“要是沒做完看我怎么收拾你。”在我走時(shí)，媽媽又不是時(shí)的補(bǔ)上一句。在學(xué)校沒精打采了一天，一回家又被老媽批評(píng)了一頓：“你昨天這些題怎么做的，全錯(cuò)了，以后怎么考上重點(diǎn)高中？”。唉，我只得低頭認(rèn)錯(cuò)，回房做作業(yè)……
……
在夕陽(yáng)西下時(shí)，一位拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，邁著沉重的步伐向前走，只留下一聲沉重的嘆息……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)每一天，每時(shí)，每分，每秒，都在進(jìn)行中。但在那成長(zhǎng)中不免有無(wú)數(shù)的煩惱在我們的身邊。
我在成長(zhǎng)中的煩惱也有不少，比如成績(jī)，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候我還有中膽怯的心……不明白在初中有有怎樣的生活啊！！！第一天上課的時(shí)候，教師開始了點(diǎn)名，而我不明白是為了什么就慌了神，教師點(diǎn)到我名字時(shí)，我還不明白在拖拉什么，居然在同學(xué)的東張西望中不敢站起來(lái)，但在教師的多次點(diǎn)后我慢慢的站了起來(lái)。這時(shí)……我的眼角看到了同學(xué)望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時(shí)我抬起頭看見了教師。心想會(huì)有教師會(huì)有“你怎樣才站起來(lái)啊？”等話語(yǔ)時(shí)……教師只是微微的一笑說(shuō)“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰(shuí)都不敢望一下……只聽見教師點(diǎn)著名字……
我第一天來(lái)就挺……哎……煩啊，之后就在學(xué)校學(xué)習(xí)了倆三個(gè)星期后，也有感到無(wú)窮的煩那啊。
我還以為初中學(xué)習(xí)不會(huì)有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結(jié)果還真是“名不虛傳”啊！每一天就有7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績(jī)下降了不少，這是不得不減少我的自由時(shí)間了啊~這也在讓我只能跟著教師的腳步。唯一幸運(yùn)的'是我異常喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力！！！但語(yǔ)文教師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個(gè)人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應(yīng)語(yǔ)文教師的教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在此刻沒了啥感覺，或許我們成長(zhǎng)中的煩惱只是我們的一種不適應(yīng)罷了……看來(lái)我還的去適應(yīng)跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自我能應(yīng)對(duì)一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰(zhàn)斗！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
人的一生中，有數(shù)不盡的煩惱，特別是在成長(zhǎng)階段，會(huì)被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，卻還要背負(fù)著各種煩惱，小孩子可真累啊！
我，作為一個(gè)小學(xué)生，也有不少自己的煩惱，比如，在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)不多，靠自己全盤掌控；學(xué)習(xí)壓力大；沒有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的`大個(gè)子。
大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí)，別的嬰兒大多是六斤左右，而我卻是整整八斤！后來(lái)上幼兒園了，座位在最后，站隊(duì)也在最后，整個(gè)就一傻大個(gè)兒。
上了小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是，我個(gè)子雖大，但那只是骨架，我身上的肉肉卻不多，腰啊，胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且，我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣，無(wú)論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(lái)（是真話，我沒自戀）。
但是我的大高個(gè)依然給我?guī)?lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級(jí)排練詩(shī)文朗誦節(jié)目，老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò)，毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當(dāng)看到我時(shí)，老師明顯地遲疑了一下，然后自言自語(yǔ)道：“這個(gè)女孩不錯(cuò)，就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧！”然后繼續(xù)往下挑選。那時(shí)那刻，我的心里是五味雜陳哪，卻又無(wú)可奈何。因?yàn)樵诤竺鏋橹鹘钱?dāng)背景、和聲的，都是大個(gè)子。
可是我的大個(gè)子，卻也被很多大人們從小夸到大，太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。
哎，我的這個(gè)大個(gè)子呀，真是讓我歡喜讓我憂！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
飛翔的小鳥被禁錮在籠子里，我才知道原來(lái)成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰；當(dāng)航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁”，其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候，當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí)，我在做算術(shù)題；當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí)，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學(xué)生，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝，我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán)，可誰(shuí)知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的思想教育就又開始了：“今天，某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀，你怎么沒有拿到？”每天，這樣的話充斥在我的'耳邊。可當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書回家時(shí)，又會(huì)聽到這樣的話語(yǔ)：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績(jī)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都了，我知道時(shí)間的寶貴，我也知道學(xué)習(xí)的重要，我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書呆子”，未來(lái)的不需要“書呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
小時(shí)候我們思想單純，天真無(wú)邪，長(zhǎng)大后我們感情變得更加豐富，心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來(lái)越多，但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。
那天放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽就像是在審問(wèn)我一樣說(shuō)：“你桌子上的那本筆記本，怎么上鎖了，寫了點(diǎn)什么，見不得人啊？”剛說(shuō)完我就十分生氣，搞得我好像做了什么壞事一樣，之后我頭也不回地走進(jìn)了房間。打開筆記本，筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因?yàn)槲抑肋@一半筆記本記載了許多我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我一頁(yè)一頁(yè)地翻，卻被突然沖進(jìn)房間搶過(guò)筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道：“給我！”媽媽卻說(shuō)：“好阿！你這沒良心的，小時(shí)候你什么不要問(wèn)我？現(xiàn)在連看下都不行了？你再吵我就給你撕了！”我說(shuō)不出話了，但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見了，狠心地撕下一頁(yè)又一頁(yè)寫滿字的紙，仿佛把我的心也給撕了，撕得好碎，好碎媽媽把本子扔在了地上走了。
我呆呆地低著頭坐在地板上，好像聽見了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對(duì)媽媽吼道：“你小時(shí)候沒有自己的秘密嗎？你說(shuō)了小時(shí)候的我什么都問(wèn)你、聽你的，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。你知道嗎？我長(zhǎng)大了！我也有我自己的.秘密！”說(shuō)完，我的眼淚落了下來(lái)。
似乎媽媽在那一夜間反復(fù)咀嚼，想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進(jìn)筆記本鎖上了鎖，并留下了一張字條：“對(duì)不起，你長(zhǎng)大了。——媽媽留。”當(dāng)我看到以后有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和開心，對(duì)，是因?yàn)閶寢尩睦斫猓?/p>
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱的事，家長(zhǎng)總是約束著我們，剝奪了我們最基本的自由，窺探了我們最隱私的秘密，而我們只是想自由自在地飛翔而已……
成長(zhǎng)的煩惱作文15
每個(gè)人都會(huì)從幼稚到成熟，這一過(guò)渡階段就叫做成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)有一些不如意的地方，尤其是青春期，他可是人生的“黃金時(shí)期”啊！所以有煩惱就要快清理！
我是一名剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，對(duì)于新環(huán)境還學(xué)要努力適應(yīng)。我的煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)的交往。
來(lái)自生活：
常常會(huì)聽身邊的'人說(shuō)起不公平的事。就是啊！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)環(huán)境的確不怎么樣，可以用惡劣來(lái)形容。那些收錢（受賄）、殺人、搶劫……（此處略去一萬(wàn)字）因?yàn)樘嘤痔？晌矣衷跄茏柚鼓兀?/p>
來(lái)自學(xué)習(xí)：
我是雙魚座的，so我是一個(gè)矛盾的人，既想玩，又想學(xué)，可魚和熊掌不能兼得，so這可真是我最的事了！還有就是教育方法令我頭痛，生動(dòng)一些，別太死板。可我又怎么能改變呢？
來(lái)自于同學(xué)的交往：
我脾氣不好，與同學(xué)交往當(dāng)然會(huì)磨擦出碰撞的火花。尤其是那個(gè)叫劉歡的，反正人家都不和他合得來(lái)。不過(guò)，我這個(gè)天才倒也應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，可“可憐也可很”。還有那些不純凈的男孩女孩（是不是，我也不知道啊）。還帶耳釘，怎么不比學(xué)習(xí)呢？（如果他們學(xué)了，我想我應(yīng)該是倒數(shù)第一）上學(xué)老逗玩，上課都集中不起精神來(lái)，鬧得人心魔二亂。不過(guò)，為什么我不學(xué)毛澤東呢？不學(xué)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？因?yàn)槲覠嵝哪c唄！（毛澤東老先生是鄉(xiāng)親們迎接他）還管他們，管人的還不怎么樣呢啦！可是我一個(gè)“九品芝麻官”又有什么辦法呢？
這些令我煩心的事，我都會(huì)用正確態(tài)度去對(duì)待！誰(shuí)叫我有慧心呢？
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