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      我的拿手好戲作文

      時(shí)間:2024-06-24 14:07:02

      我的拿手好戲作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的拿手好戲作文

      我的拿手好戲作文1

        說到有什么拿手好戲,人人都會(huì)津津樂道,我也不例外,就是滑旱冰。

        6歲前,我不會(huì)滑旱冰,在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會(huì)滑旱冰,那該多好啊。

        回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

        我剛學(xué)的時(shí)候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場(chǎng),把旱冰鞋穿上,以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼啊!我挽起褲腿一看,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學(xué)了。

        這時(shí),媽媽走過來,看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的`女漢子。”媽媽的話給了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠(yuǎn),最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

        現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)非常熟練,還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,比如:漂移、滑“8”字形。

        從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會(huì)兒,那是我最開心,最快樂的時(shí)候。

        滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

      我的拿手好戲作文2

        我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

        這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

        我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的.四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)。”

        到了比賽的那一天,我們來到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過來說:這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

        一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

        這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,燃起了希望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。

        足球,是我最越愛的運(yùn)動(dòng),更是。

      我的拿手好戲作文3

        我的拿手好戲就是書法。我從三年級(jí)下冊(cè)就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

        老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣。”老師教我拿筆的姿勢(shì),我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時(shí)候,老師頓時(shí)臉色就變了,嚴(yán)厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的,恨不得找一個(gè)地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

        日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì)。時(shí)光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級(jí)了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

        有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。”我迫不及待地報(bào)名了。回到家寫好作業(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認(rèn)真仔細(xì)。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的`字。”我得意地說:“這就是我寫的,你們不信就算了。”說完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

        這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要認(rèn)真練習(xí)書法。

      我的拿手好戲作文4

        每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng),都有自己的特點(diǎn),有的時(shí)候自己不會(huì)發(fā)現(xiàn),卻是被別人發(fā)現(xiàn)的。

        上六年級(jí)了,偶然一次我家來了許多客人,正當(dāng)她們聊得熱火朝天時(shí),突然聊到了自己的拿手好戲。有人說她廚藝高超,有人說她畫的每一幅畫都讓別人贊不絕口……我心里默默地想著:我和你們最拿手的東西截然不同,我的拿手好戲是吃肉肉。

        記得上一年級(jí)的時(shí)候,去我姥姥家吃飯,那時(shí)她家前幾天剛殺一頭豬。我一大早就興高采烈地趕了過去,盼望著能吃到剛剛出鍋的肉。沒想到竹籃打水——場(chǎng)空,年少無(wú)知的我把茄子當(dāng)作肉吃掉了,吃完我就問:“這肉怎么一股茄子味呢?”這句話剛一說出來就惹得大家哄堂大笑,笑得前仰后合,根本停不下來。我一臉茫然地看向她們,一時(shí)不知發(fā)生了什么,等她們把原因告訴我后,才知道這餐桌上一塊肉也沒有。老舅媽看我這么饞,就燉了好多塊大骨頭肉。一會(huì)兒功夫,用盆裝的熱氣騰騰、香噴噴的'大骨頭肉呈現(xiàn)在眼前,我迫不及待地?cái)]胳膊、挽袖子,左手盛了一小勺蒜泥,右手盛了一小勺辣椒油,倒在了碗里,雙手捧起了骨頭肉,大口大口美滋滋地吃了起來。香在嘴里,美在心上。對(duì)于我來說真是人間美味!

        直到現(xiàn)在,我身邊的人都忘不了我愛吃肉。連我都給自己起了個(gè)外號(hào)叫“吃肉小能手”。媽媽告訴我:“雖然你愛吃肉,但也要葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。”為了健康,我的拿手好戲卻不能經(jīng)常發(fā)揮。

      我的拿手好戲作文5

        俗話說:“三百六十行,行行出狀元。“又說:”條條大路通羅馬。“是的,每個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)的拿手好戲;有人的拿手好戲是愛好,也是興趣。我的拿手好戲就是——寫書法。

        那是幾年前的一天,我的一位好同學(xué)帶我去了她們家樓下的一家專門寫書法的店。我的書法之路也真正地開始了。一次,我的書法老師告訴了我們一個(gè)好事情,有一個(gè)比賽我們可以去參加,我們的老師挑選了一些寫字寫的非常好的`人去比賽,其中沒有我。下課后,我去問老師為什么沒有我,他是這樣回答我的“我們比賽的內(nèi)容是寫古詩(shī),不是寫字,你才寫到字。“我聽到這句話的時(shí)候內(nèi)心很傷心,就在這時(shí),我的老師又說:”我知道你很傷心,不過,如果你可以把傷心變成動(dòng)力,你就可以飛快的進(jìn)步。“聽完這句話后,我的心里就一直想著這句話……

        第二天,我來到書法班上,以百米沖刺的速度飛快沖向目的地——寫古詩(shī)。快了,還有一點(diǎn)了,最后一個(gè)字了!“太棒了!”是的,我可以開始寫古詩(shī)了!后來的一天、兩天、三天……距離比賽還有一天了,我也道了我的目的地——練寫一首古詩(shī),我也伴隨著一陳歡呼聲進(jìn)入了的人選中。

        功夫不負(fù)有心人,我從幾百人中脫穎而出,獲得了只有五十人可以有的三等獎(jiǎng)。

        我的興趣愛好是寫書法,我的拿手好戲也是——寫書法!

      我的拿手好戲作文6

        動(dòng)耳“神功”算是,一般人可不會(huì)。

        這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候,無(wú)意間看到的。當(dāng)然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學(xué)練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對(duì)著鏡子,臉部肌肉使勁上揚(yáng),我總以為自己的.耳朵在動(dòng),但一側(cè)身看,竟然紋絲未動(dòng)。

        我不罷休,每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

        不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。

        第二天一早,我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,個(gè)個(gè)目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會(huì)不會(huì),一個(gè)個(gè)都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個(gè)人會(huì),那就算“好戲”了!

        我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說:“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功!”結(jié)果她微微笑著說:“別忘了,我也會(huì)呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動(dòng)耳”,還打開手機(jī)音樂,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。

        練了這么久的動(dòng)耳“神功”,我總結(jié)了一個(gè)方法:眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”!

      我的拿手好戲作文7

        我喜歡剪紙,要?dú)w功于我奶奶,她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,我常常跟奶奶學(xué)剪紙,久而久之,我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活。

        我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,發(fā)生了很多趣事,那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì),我選了一個(gè)別出心裁的.才藝表演,于是,我選了“剪窗花”。

        輪到我時(shí),我胸有成竹,拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái),準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急,忽然我靈機(jī)一動(dòng):可以把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呀!最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈,不大一會(huì)兒就剪好了。當(dāng)我把紙打開時(shí),一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前。看著這漂亮的燈籠,我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲,似乎還有人在我耳邊對(duì)我說“新年好”呢!臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼疲械娜藢?duì)奶奶說:“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧!這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢!”我開心極了,奶奶也樂得合不攏嘴。

        剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩(wěn),還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

        我一定要加強(qiáng)練習(xí),做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人。

      我的拿手好戲作文8

        跳繩、唱歌、跳舞、彈琴、玩魔方……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的拿手好戲就是跑步。

        我從小就是非常喜歡跑步的,聽媽媽說,一歲不到,我就學(xué)會(huì)了走路,等我學(xué)會(huì)跑步時(shí)院子里的許多小伙伴都沒有我跑的.快,我也漸漸地養(yǎng)成了習(xí)慣,在外面我一閑下來就想練習(xí)。記得有一次,我在車站等車,公交車遲遲不來,腳也站得麻木了,心里便萌生了跑步的念頭,但是街上人來人往,怎么辦呢?算了,小心一點(diǎn)就好了。我俯下身:“預(yù)備,跑!”我心里默念,就飛奔出去,結(jié)果我全身心投入到跑步的過程中,忘乎所以,最后差點(diǎn)撞到人。啊!虛驚一場(chǎng)!

        時(shí)光飛逝,我也步入到了小學(xué),小學(xué)中的我依舊閑不下來,還是非常熱愛跑步。三年級(jí)時(shí),我憑借著全班第一,年級(jí)第三的成績(jī)進(jìn)入了田徑隊(duì),經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練,五年級(jí)迎來了我的第一場(chǎng)比賽,我報(bào)了一個(gè)100米。

        時(shí)間一天一天地過去了,到了比賽的日子,我到了比賽場(chǎng)上,心里像懸了一塊大石頭,覺得在茫茫人海中,我的存在就是地球上虛無(wú)縹緲的一粒塵土。比賽開始了,我俯下身子,兩手撐地,做出準(zhǔn)備跑步的樣子,隨著裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都像一只只獵豹,飛奔出去。我使出全身的力氣,用腳蹬地,雙臂用力擺動(dòng)起來,兩眼直視前方。等我跑到70米的時(shí)候,我已經(jīng)處于領(lǐng)先狀態(tài)了,最后贏得了比賽。

        臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要刻苦努力就會(huì)有好收獲。

      我的拿手好戲作文9

        人人都有自己的拿手好戲,繪畫家有那高超的繪畫技術(shù),舞蹈家有那動(dòng)人的身姿,而我在這十八般武藝中,也有自己的'拿手好戲——打籃球。

        籃球這東西,在我小的時(shí)候就對(duì)它特別敏感,也特別喜愛打籃球。漸漸地,在教練地指導(dǎo)下,我也開始逐漸學(xué)習(xí)打籃球的技巧。

        在一次籃球比賽中,我得到了“神投手”這個(gè)稱號(hào)。比賽開始了,我和隊(duì)員們一如既往的自信,可是我們遇到了強(qiáng)敵,上半場(chǎng)壓制得我們毫無(wú)還手之力。果然是“天外有天,人外有人”啊。我們商量好戰(zhàn)術(shù)后,開始了下半場(chǎng)的比賽,我們將教練教的練到了極致,終于把比分扳回了不少,可到了最后6分鐘時(shí),比分又拉大了,兩隊(duì)之間相差10分,5個(gè)球。我就在那一刻爆發(fā)了,我迅速跑到對(duì)方籃下要球,隊(duì)友將球傳過來,我接了球,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,晃過了一個(gè)對(duì)手,緊接著,有三個(gè)對(duì)手圍了過來,我心想:如果現(xiàn)在傳球肯定來不及了,帶球沖向籃框也不行,看來只能遠(yuǎn)投了。我看準(zhǔn)籃框,用力一投,球進(jìn)了!我投進(jìn)了!接著,我斗志重燃,振作起來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又連續(xù)進(jìn)了四個(gè)球,成功反超。

        最后,在我們的努力下,贏了這場(chǎng)比賽。

        人人都有拿手好戲,不管是什么。它不僅能展現(xiàn)給別人看,還能讓自己感受到無(wú)限的快樂!

      我的拿手好戲作文10

        十八般武藝,樣樣是好戲。琴、棋、書、畫現(xiàn)在都不在話下。但我卻有一門不同的好戲——炒菜。

        要說我為何會(huì)迷上炒菜,那還要從我小時(shí)候說起......

        小時(shí)候感覺母親會(huì)變魔術(shù),可以分分鐘做好一頓美味佳肴,于是就苦苦懇求,直到母親終于招架不住了,才允許我進(jìn)入廚房跟她打下手。

        后來我只須一有空閑就去炒菜,終于功夫不怕有心人,不只廚藝愈來愈好而且都可以與媽媽相媲美了。

        去年新年中,我籌備將我高超的廚藝展示給爺爺奶奶。想大顯身手一番,我系上圍裙,戴上廚帽,伸了伸脖子,大步流星地向廚房邁過去。

        我做的1、道菜是干煸豆角。打開火,朝鍋里小心翼翼的加油,燒制六成熟。然后抓上一大把豆角放入鍋內(nèi),過一會(huì)再撈出來瀝油。這個(gè)時(shí)候鍋內(nèi)放入肉末,調(diào)料等,然后我用鍋鏟持續(xù)的.翻炒。“呲”的一聲肉沫縮在了一塊,一絲絲肉沫的香氣鉆進(jìn)我的鼻子里,沁入我的心脾。之后我又加入料酒,醬油,豆角,我繼續(xù)熟練地翻炒。食物在空中劃過高雅的一道,隨后又回到了鍋中,我陸續(xù)端上了香得沖鼻的干煸豆角和唇齒留芳的烏雞湯,爺爺奶奶吃后,都向我投來的贊許的目光。

        最后我胸有成竹的做了一道西紅柿炒雞蛋,不料一不小心把鹽當(dāng)成糖了。

        拿手好戲演砸了,我非常尷尬!

      我的拿手好戲作文11

        舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng),作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。

        我很喜歡吃紅薯,因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),我都會(huì)在邊上看著,時(shí)不時(shí)上手試試,試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,然后我就開始自己動(dòng)手了。

        瞧我的,準(zhǔn)備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸龋贸鲆粋(gè)盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

        準(zhǔn)備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時(shí)候,放入剛穿上白色衣服的.紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個(gè)屋子。

        “好香好香!”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來。“有吃的?在哪呢?”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個(gè)小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要。”弟弟也不放過,直接拿了一個(gè)碗夾了許多片。“哇,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說邊走進(jìn)了廚房,拿了一塊先品嘗了!

        這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,沒有什么難倒自己的事。

      我的拿手好戲作文12

        十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲。可以是跳舞,可以是做飯。可以是變魔術(shù)......而我的拿手好戲是包餃子。

        四歲那年,我到廚房撿玩具時(shí),看到媽媽正拿著一個(gè)圓圓的、白白的面粉做的皮,然后用筷子夾入適當(dāng)?shù)娘溩羽W放入餃皮中間,再把皮對(duì)折一下,把每個(gè)邊邊角角捏到一起,最后用手一擠,一個(gè)“金元寶就變出來了。我跑到媽媽旁邊,問:“這個(gè)“金元寶”是餃子吧?”媽媽笑了笑之后回我:“是的,我正在包餃子。”我連忙說:“我要幫忙,你快來教教我。”于是媽媽手把手地教我如何包餃子,時(shí)間長(zhǎng)了,包餃子便成了我的拿手好戲。

        有一次,幾位同學(xué)來我家和我一起玩,中午我和媽媽就留他們?cè)诩依锍燥垺V形绯燥溩樱液蛬寢尫止ず献鳎野溩樱瑡寢屩箫溩樱职譁?zhǔn)備餃子餡、餃子皮。一切東西準(zhǔn)備就緒后,爸爸就”下臺(tái)了”。做第一個(gè)餃子,被我做的非常perfect,做第二個(gè)餃子時(shí),因?yàn)轲W放多了,餃子便成了一個(gè)“膘肥體壯”的大漢,同學(xué)們見狀都哈哈大笑。在愉快的笑聲中,不一會(huì)兒,所有的餃子都已包好,只剩下媽媽的工作煮餃子。

        餃子煮好后,看到同學(xué)們吃的津津有味,我和媽媽開心的'笑了。

        現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,但每當(dāng)要包餃子時(shí),我還是跟以往一樣,都搶著包餃子,包的多了,我的手法就越嫻熟,果真應(yīng)了那句俗話一分耕耘,一分收獲。

      我的拿手好戲作文13

        你知道我的拿手好戲是什么嗎?我會(huì)的可多了:打乒乓球、騎自行車、跆拳道……但是我最拿手的還是畫畫啦!某一個(gè)周末,是表弟的.生日,我和媽媽來到表弟家,為他慶祝生日。表弟告訴我:“今天書畫協(xié)會(huì)在廣場(chǎng)舉辦書畫展,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),表哥,你一定要參加呀,準(zhǔn)能得到好名次!”帶著表弟的期盼,我們倆一起去了廣場(chǎng)。來到廣場(chǎng),我看到一排排畫桌上坐滿了人,而且他們年紀(jì)都比我大,我不由地打起了退堂鼓,準(zhǔn)備回家。 “不,表哥,你一定要參加。該出手時(shí)就出手!”聽了表弟的話,我頹廢的精神立馬振作起來,我理了理頭發(fā),便大踏步地走進(jìn)了作畫區(qū)。

        監(jiān)考老師剛宣布完比賽應(yīng)注意的事項(xiàng),大家就開始全神貫注地作畫。我得心應(yīng)手地圈、點(diǎn)、勾、畫,不一會(huì)兒就交了畫作。第二天,成績(jī)名單張榜公布了。當(dāng)看到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,血液一下子沸騰了。我緊緊地?fù)е淼埽蘖恕抑溃@次的成功,離不開表弟對(duì)我的信任,對(duì)我的鼓勵(lì),我很感動(dòng)。

        還有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽,全校同學(xué)可以自由報(bào)名參加,我也報(bào)了名。在300多幅作品中,我的作品脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng),我高興不已。

        你們現(xiàn)在該知道,為什么我說畫畫是我的拿手好戲了吧!這就是我的特長(zhǎng)——畫畫,我希望我能在自己的畫畫生涯中,更上一層樓!

      我的拿手好戲作文14

        我身穿華麗的舞服,在觀眾熱烈的掌聲中,登上了舞臺(tái),開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時(shí),我才10歲……

        在我很小的時(shí)候,我在電視里看著別人表演舞蹈,我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學(xué)舞蹈吧,媽媽一口就答應(yīng)了,給我報(bào)了班。所以從八歲開始我就開始努力地學(xué)習(xí)舞蹈,從練胯到壓腿,每天對(duì)著鏡子里的自己練習(xí)。我每天都會(huì)練習(xí)到很晚,身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技,我慢慢地從一群人的演出變成了我一個(gè)人的獨(dú)舞。

        真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上,我邁著輕快的步伐,往舞臺(tái)中央走去。看著臺(tái)下熟悉和陌生的'臉龐,我深深地鞠了一躬,微笑致意著臺(tái)下的觀眾,開始了我的表演。

        我在臺(tái)上翩翩起舞,感覺特別的輕松。當(dāng)我表演結(jié)束的時(shí)候,臺(tái)下的掌聲頓時(shí)沸騰了起來。我注視著臺(tái)下的觀眾,在老師和同學(xué)們的歡呼聲中,我看到老師給了我一個(gè)肯定的目光,還有同學(xué)們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的一面,我們?cè)诘却詈蟮慕Y(jié)果。終于到了最振奮人心的時(shí)候,評(píng)委在公布成績(jī)后,我看著自己手上那耀眼的獎(jiǎng)杯,心里美滋滋的。

        盡管練舞的時(shí)候會(huì)受傷,但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過的東西,付出越多收獲就會(huì)越多,我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

      我的拿手好戲作文15

        十八般武藝,樣樣是好戲。有的人的拿手好戲是畫畫,有的是溜冰,有的是跳舞……而我的.拿手好戲是打架子鼓。

        對(duì),你沒有聽錯(cuò),就是打架子鼓,有一天我在公園里聽到了鼓聲,被這強(qiáng)烈的節(jié)奏所吸引,我過去后發(fā)現(xiàn)那里舉行架子鼓表演,我迫不及待的讓爸爸給我報(bào)了名,從此我學(xué)習(xí)架子鼓的生涯就正式開始了。

        第一次上課,一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的各種鼓,我非常想學(xué),可老師卻先拿了個(gè)啞鼓給我練,為了能上鼓,我拼命練習(xí),終于可以上鼓了,我坐在架子前,敲了鼓,腳卻不會(huì)踩,手腳非常不協(xié)調(diào),我練習(xí)了一個(gè)小時(shí),終于克服了這個(gè)毛病。

        興奮激動(dòng)的就是能在眾人面前表演我的拿手好戲。那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽早早來到南山酒家表演廳,那里人山人海,金碧輝煌,我既興奮又緊張,我看著臺(tái)上的表演者輕松自如的打著架子鼓,我希望也能夠這樣,終于到我上臺(tái)了,我坐在架子鼓前,心想:忘了怎么打怎么辦?我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,伴奏音樂響起了,我把所有觀眾看成不會(huì)動(dòng)的木頭,像往常練習(xí)那樣打著,時(shí)而敲打通鼓,時(shí)而敲打軍鼓,鼓聲忽如疾風(fēng)暴雨,忽如流水潺潺。我的表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,爸爸媽媽和老師都對(duì)我豎起了大拇指。

        我的拿手好戲是打架子鼓,它讓我的課余生活充滿了樂趣,讓我的音樂細(xì)胞更加活躍。

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