三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象1
很久很久以前，在遙遠(yuǎn)的西方，有一個(gè)神奇的國(guó)度，那是一個(gè)魔法的世界，每個(gè)人生來(lái)就具有魔力，可以給萬(wàn)物賦予生命。
這一天，小女孩麗思和父母一起逛街，在路過(guò)文具店的時(shí)候，她忽然看到了一大塊橡皮泥�！鞍职謰寢�?zhuān)窗�，好美的一塊橡皮泥，買(mǎi)給我，買(mǎi)給我……”麗思喊道。回到家后，麗思立即開(kāi)始捏橡皮泥。不一會(huì)兒，她就捏出了一個(gè)可愛(ài)的小恐龍。
“你真是太漂亮了，讓我給你生命吧�！丙愃紝�(shí)在是太喜歡自己的作品了，她賦予了它生命。一道金光閃過(guò)之后，只見(jiàn)小恐龍慢慢的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，活過(guò)來(lái)了……
“你好，我是麗思，我們做好朋友吧”麗思說(shuō)道。但是小恐龍并沒(méi)有回答，只是“啊……啊……”的叫著�！拔抑懒�，一定是你太小了，所以不會(huì)講話(huà)，讓我來(lái)讓你長(zhǎng)大�！丙愃家贿呎f(shuō)，一邊又對(duì)小恐龍施加了快速長(zhǎng)大的魔法。
只見(jiàn)小恐龍開(kāi)始快速變大，一開(kāi)始只有手掌大，一會(huì)兒就變得有桌子那么大，再過(guò)了一會(huì)兒就和衣柜一樣高，又過(guò)了一會(huì)兒，小恐龍的頭都快要碰到天花板了，幾乎整個(gè)房間都要被塞滿(mǎn)了。這時(shí)候麗思開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，但她還是鼓足勇氣用手拍了拍恐龍的腿，說(shuō)道：“你好，我們做朋友，一起玩吧�！笨铸垙澫虏弊樱妙^蹭了蹭麗思，說(shuō)：“謝謝你給了我生命，但是我要去外面看那美麗而歡快的大千世界，以后我會(huì)回來(lái)陪你玩的�！闭f(shuō)著，恐龍就跑出去了。麗思輕輕點(diǎn)了頭，神色黯然地望著恐龍離開(kāi)的背影。
恐龍看到這個(gè)美麗的.世界十分興奮，這里看看那里瞧瞧�？墒强铸垖�(shí)在太大了，經(jīng)常踩到人，它走到哪里，總是傷害到其他人，沒(méi)有人愿意和它做朋友。它很孤單，經(jīng)常在暗地里哭泣：“我什么都做不好，經(jīng)常給人們帶來(lái)壞處，沒(méi)有人喜歡我……嗚嗚……咦，我想起來(lái)了，是麗思創(chuàng)造了我，她一定愿意和我做朋友，而且能幫到我�！�
恐龍找到麗思，傾訴自己的煩惱，說(shuō)：“我太大了，只會(huì)帶來(lái)壞處，你把我變成……”。正說(shuō)著，它看見(jiàn)天上飛過(guò)一群蝴蝶�！白兂梢恢缓�，蝴蝶不會(huì)傷害別人。”恐龍說(shuō)道�！昂玫模瑳](méi)問(wèn)題�！丙愃嘉⑿χf(shuō)。只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，恐龍不見(jiàn)了，一只小巧的蝴蝶忽上忽下的飛著。麗思打開(kāi)窗戶(hù)，小蝴蝶一下子就飛出去了。麗思低著頭，不知道在想什么。
小蝴蝶和其它蝴蝶一起，每天在外面飛呀飛，到處喝花蜜、吃花粉，過(guò)得開(kāi)心極了。但是有一天下起了大雨，其它蝴蝶都回家躲雨，小蝴蝶卻沒(méi)有地方躲，因?yàn)樗恢滥睦锸撬募�。小蝴蝶心想：“外面再好玩，還是會(huì)想念麗思�！庇谑牵『诛w回到麗思家，告訴麗思，它想和麗思一起做朋友。麗思開(kāi)心極了，眼睛里面亮晶晶的。
麗思和小橡皮泥每天說(shuō)說(shuō)笑笑。橡皮泥可以變成好多不同的東西。兩個(gè)小朋友都很開(kāi)心。小橡皮泥覺(jué)得外面的世界雖然很好，但是給朋友帶來(lái)的歡笑讓它很滿(mǎn)足，做自己——一塊百變的橡皮泥也很好。從此，它就陪在麗思身邊，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象2
有一天，樂(lè)樂(lè)悶悶不樂(lè)地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂瞬患案�。正在這時(shí)，一本書(shū)從天而降，書(shū)名為《我是一本有魔法的書(shū)》。
樂(lè)樂(lè)撿起來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)砸中我�！蓖蝗�，書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)�！睒�(lè)樂(lè)有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，樂(lè)樂(lè)就在書(shū)上面寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完后，就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的'影子。樂(lè)樂(lè)生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法？都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈地說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草了，無(wú)法識(shí)別�！庇谑牵瑯�(lè)樂(lè)又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。可是，這次錯(cuò)別字太多了，還是無(wú)法識(shí)別。樂(lè)樂(lè)急得直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)樂(lè)樂(lè)發(fā)生了什么事。樂(lè)樂(lè)就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給班長(zhǎng)聽(tīng)。班長(zhǎng)感到很好奇，就幫樂(lè)樂(lè)寫(xiě)了內(nèi)容。不久，一杯果汁出現(xiàn)在眼前。樂(lè)樂(lè)明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了。
從此以后，樂(lè)樂(lè)再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象3
想一想，一棵總站在地上的小樹(shù)會(huì)有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出腳，知道他要做什么嗎？它要跑到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上去跑步去跳繩。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出手。知道我要干什么嗎？我要像人類(lèi)一樣學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是要長(zhǎng)出嘴，知道我要干什么嗎﹖我要跑到人類(lèi)的`家里學(xué)習(xí)像他們一樣吃飯，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出頭發(fā)，知道我要干什么嗎？我要跑到理發(fā)店去像人類(lèi)一樣理發(fā)，人類(lèi)看到我去理發(fā)一點(diǎn)非常害怕。哈，多么好玩，多么升心！
誰(shuí)也不知道一棵樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像種在紙上的草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，節(jié)多少童話(huà)。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象4
小鳥(niǎo)有翅膀，它可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。蜻蜓有翅膀，它可以在荷葉上調(diào)皮的玩耍。蝴蝶有翅膀，她可以在花叢中翩翩起舞！每當(dāng)我看見(jiàn)它們那么自由，那么快樂(lè)！我就特別的羨慕，我也好想擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天空。我要飛往那美麗壯觀的北京天安門(mén)，去看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席的雕像，親自去向他深深鞠一躬，去參觀一下富麗堂皇的故宮，去看看金碧輝煌的建筑。還會(huì)去看巍峨壯麗的長(zhǎng)城，去摸一摸那里的一磚一瓦，想象一下，在落后的古代勞動(dòng)人民是靠怎樣的力量在修建長(zhǎng)城，付出了多少汗水與艱辛。
我要繼續(xù)飛翔，來(lái)到我夢(mèng)寐以求的杭洲西湖，站在湖心亭中靜靜的觀賞荷花，看著船夫蕩起雙槳。我想起了一首詩(shī)來(lái)贊美西湖——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。終于身臨其境的看到這么美麗，令人陶碎的'西湖。
告別了西湖，我要日夜兼程飛往那遙遠(yuǎn)的西藏，看布達(dá)拉官，去看看那些少數(shù)民族的異域風(fēng)情，去了解一下世界的文化遺產(chǎn)和歷史，看看藏式的修建跟成都有什么與眾不同。
啊！有一雙翅膀該多好呀！自由自在，自由翱翔，去追尋自己想要去的每一個(gè)地方。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象5
路旁的小樹(shù)，每天羨慕地看著人們自由自在地行走，心想：“我要是變成人該多好呀，就不會(huì)每天只待在一個(gè)地方。”
小樹(shù)每天都在想：“讓我變成一個(gè)人吧，讓我變成一個(gè)人吧！”一天，天氣晴朗，微風(fēng)溫暖地吹拂著小樹(shù)，小樹(shù)伸個(gè)懶腰，突然變成了一個(gè)的'小男孩。
他高興極了，一路奔跑來(lái)到公園，和小朋友一起爬假山，玩沙堆，賽跑跳遠(yuǎn)，開(kāi)心得像嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)一樣。玩累了他和小朋友能一起躺在草地上，看天上白云自由自在的飄蕩，小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束地飛翔，真舒服呀！
小樹(shù)就這樣一直過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。直到小樹(shù)上小學(xué)，他每天要做很多作業(yè)，早上要早起，周末他的父母會(huì)給他報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。小樹(shù)太累了，他想：還是做樹(shù)好，有小鳥(niǎo)為它歌唱，有小朋友圍著它嬉戲，想著想著，它睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)它變回了樹(shù)，陽(yáng)光照在身上還是那么溫暖、快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象6
想一想，一棵只能待在森林里、不能出去玩的小樹(shù)會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想呢？
小樹(shù)的第一個(gè)夢(mèng)想是讓自己變成金箍棒，知道我想要做什么嗎？我要變成孫悟空的武器，和孫悟空一起斬妖除魔，讓白骨精不能變來(lái)變?nèi)ィ尲t孩兒束手就擒，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
小樹(shù)的第二個(gè)夢(mèng)想，是變成樹(shù)枝插在螞蟻窩邊上，知道我要做什么嗎？樹(shù)枝馬上生根發(fā)芽長(zhǎng)大變成大樹(shù)，它為螞蟻撐起雨傘，下雨時(shí)可以為小螞蟻唱歌，還可以和小螞蟻一起玩耍，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
小樹(shù)的第三個(gè)夢(mèng)想，是變成一座千層高樓，知道它要做什么嗎？它要看空中美麗的'風(fēng)景，每天都能看見(jiàn)白云和小鳥(niǎo)。還可以看到天空中彩虹出現(xiàn)時(shí)，離得很近很近，還可以嘗一嘗彩虹好不好吃哈？這是多么好玩，多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道小數(shù)有多少夢(mèng)想……
如果小樹(shù)可以變成自己想變的東西，那該是多么美妙的事情呀！
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象7
晚上，我在床上一直都睡不著，我在想：我的手罷工了會(huì)怎么樣？但我想著想著還是睡著了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的手變成了拳頭，不會(huì)動(dòng)，難道我的手罷工了。那我就不用寫(xiě)作業(yè)了。我正在笑呢。于是，我拿了衣服來(lái)穿，我想：平時(shí)穿衣服那么快，這次不用手，我也可以的，但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)穿好。于是，媽媽來(lái)了，但她的'手也罷工了，我只能靠自己了。
好不容易穿好衣服，又要吃飯了。我剛用拳頭拿上來(lái)，一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，倒在了身上，只能穿著濕的衣服去學(xué)校了。
爸爸手罷工了，不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。那就坐出租車(chē)吧！可出租車(chē)司機(jī)手也是拳頭。那就坐公交車(chē)吧！可公交車(chē)司機(jī)手也罷工了……走路吧！
剛到學(xué)校，第一節(jié)課就開(kāi)始了。我趕緊坐好，老師不寫(xiě)黑板，完全聽(tīng)不懂。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我回答不出，滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，她說(shuō)：“欣欣，快起床�！�
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！太可怕了！我以后一定要珍惜我的手。它每天要幫我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、拿東西、彈鋼琴……它一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)累，我愛(ài)我的手！
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象8
早晨，我起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的手罷工啦，怎么樣都不聽(tīng)使喚，我下床像兔子一樣跑到客廳里。
我來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地坐在那，我好奇地問(wèn)：“媽媽你的手也罷工了？”媽媽無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我跑回了房間，把衣服攤平，頭鉆了進(jìn)去，把手也鉆了進(jìn)去，費(fèi)了九牛二虎之力才穿好。跑到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冎形顼堅(jiān)趺崔k？”媽媽溫柔地說(shuō)：“我們?nèi)コ匈I(mǎi)點(diǎn)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就出發(fā)了。
我們來(lái)到了超市，買(mǎi)了許多東西，有水果、零食和牛奶等等，都是我愛(ài)吃的。過(guò)了好一會(huì)兒，我想到我還要補(bǔ)課，用手臂夾起舞蹈包，背起了包，趕忙跑到了舞蹈房，誰(shuí)知遲到了幾分鐘，不可思議的`是我發(fā)現(xiàn)老師和其他同學(xué)的手也罷工了，呆呆地坐在那兒。突然，老師走了過(guò)來(lái)用手打了我一下，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在我眼前，她的手居然沒(méi)有罷工？我看了看我的手居然也沒(méi)有罷工，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我喜愛(ài)我的雙手，因?yàn)槲易龅乃惺卤热缢⒀老茨�、�?xiě)字、吃飯和掃地等都要靠這雙手幫我完成，所以我喜愛(ài)這雙手，以后大家都要保護(hù)好自己的雙手，因?yàn)樗軒湍阕鲈S多事。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象9
一天早上，公雞叫大家起床了，公雞想要是我能飛上天去就好了。
過(guò)了幾天，公雞的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，他開(kāi)心的時(shí)候大家快來(lái)看呀，我會(huì)飛了，有一只美麗的，母雞不幸的`說(shuō)說(shuō)道，我們雞太重了，飛不起來(lái)的我才不相信呢，你飛行給我看一下。公雞慢慢地展開(kāi)，翅膀勤輕快地飛了起來(lái)，越飛越高，讓大家大吃一驚，然后公雞就在天上自由自在的飛翔，還大口大口的吃著，像棉花糖一樣的白云。
有一天森林里舉行了天空的飛翔比賽，有很多小鳥(niǎo)來(lái)參加了，公雞也來(lái)了那些小鳥(niǎo)都嘲笑公雞你來(lái)干什么這個(gè)比賽跟你沒(méi)有關(guān)系，公雞不理他們。
心想，等會(huì)兒你們就知道了。
一聲令下比賽開(kāi)始了，小鳥(niǎo)們都奮不顧身地向前飛小公雞也不甘落后小公雞張開(kāi)他的翅膀使勁地拍打著，瞧小公雞飛起來(lái)了，而且越飛越快了大家都目瞪口呆。他他不僅趕上了小鳥(niǎo)，而且還超過(guò)了他們，最后公雞贏得了第一名。
剛剛嘲笑他的小鳥(niǎo)們，現(xiàn)在都低著頭，感到很羞愧，公雞成了動(dòng)物世界的大明星。
同學(xué)們，有夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持，千萬(wàn)不要放棄最后一定會(huì)成功的。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象10
有時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到不會(huì)解答的問(wèn)題，不能很快的完成作業(yè)，這很讓我苦惱。
這天晚上，我又被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么也解答不出來(lái)。我想要是有一本魔力書(shū)就好了，我不會(huì)的一問(wèn)他，他就告訴我該多好啊。后來(lái)我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)小人國(guó)，變成了一本有魔法的書(shū)。這個(gè)小人國(guó)里的.孩子非常喜歡我。因?yàn)槲沂且槐緹o(wú)所不知魔法書(shū)。只有不會(huì)做的任何一道題，只要對(duì)我說(shuō)出題目，喊一聲：魔力書(shū)賜予我答案吧。答案就立即出現(xiàn)在書(shū)里，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。小人國(guó)的孩子們爭(zhēng)著搶奪我。只要有了我，就能很快正確做完作業(yè)。他們輪流使用我。做完作業(yè)就高高興興的去海邊玩沙子、玩水仗。老師根本不知道他們的秘密。整整一個(gè)學(xué)期我?guī)退麄冇脦酌腌娋屯瓿勺鳂I(yè)。
很快期末考試到了。當(dāng)老師發(fā)下試卷，他們看到卷子，拿起筆，卻蒙了，一道題也不做，傻傻的發(fā)呆。結(jié)果不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)變成了傻頭傻腦的拳頭一般大的小豬，在教室里哼哼嘰嘰地哭。
這時(shí)，我被小豬的哭聲吵醒了。我哎呀一聲說(shuō)：“我可不想變成小豬，我要好好學(xué)習(xí)�！比缓螅揖驼J(rèn)真的思考，最后終于做出答案，我真高興。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象11
早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了！
以前一下子就穿好的衣服，現(xiàn)在怎么也穿不好，我就去叫我爸爸幫我，結(jié)果沒(méi)有想到，爸爸的手也罷工了。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，先用嘴把衣服鋪平，再用力地穿進(jìn)去，再抖一抖，跳一跳就好了。
爸爸他們也穿好了衣服，因?yàn)槲覀兊?手都罷工了，所以我們只能去外面吃了。但是我們的手又不能動(dòng)，打不開(kāi)門(mén)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，就用腳把門(mén)打開(kāi)了。我們走到了地下停車(chē)庫(kù)，我用腳把門(mén)打開(kāi)了，但是沒(méi)有手爸爸就不能開(kāi)車(chē)，我們就只能走路去了。
十分鐘后到了餐館，廚師也因?yàn)槭至T工做不了飯，我只能餓著肚子去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我已經(jīng)遲到了，但是老師拿不了教材上不了課。突然，我的手給了我一拳，我睜開(kāi)了眼，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)啊！以后我會(huì)更加愛(ài)惜我的雙手。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象12
田里，有一個(gè)小土豆，它和其它小土豆不一樣，它想要去旅行！
這天，小土豆趁主人不在，就偷偷逃走了。小土豆?jié)L啊滾，來(lái)到了小河邊，一不留神滾到了河里去，小魚(yú)們瞧見(jiàn)了，就七嘴八舌地議論起來(lái)。
“嘿！這個(gè)黃色的小東西是什么？”一條小魚(yú)說(shuō)。
“是小皮球！”另一條小魚(yú)大喊道。
“不對(duì)，是梨子！”又一條小魚(yú)反駁道。
“你們都錯(cuò)了！它是一個(gè)非常小的南瓜！”
……
小魚(yú)們吵了起來(lái)。
在一旁的小土豆聽(tīng)不下去了，大喊道：“不要吵了，其實(shí)呀，我是一個(gè)小土豆！”“哦，原來(lái)你是一個(gè)小土豆呀！”小魚(yú)們說(shuō)，“那我們帶你去河底冒險(xiǎn)吧！”于是，他們就來(lái)到河底，打敗了烏龜壞蛋，找到了珍珠寶物�？尚⊥炼箙挓┝�，它要繼續(xù)旅行。小土豆悄悄滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，滾了好久，滾到了草叢里。正巧，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，“這一定很好吃吧！”小螞蟻想。于是它叫來(lái)了同伴，大家一起把小土豆往家里搬。一路上大家喊著口號(hào)往前走。小土豆見(jiàn)大家累得氣喘吁吁，就滾下來(lái)說(shuō)：“還是你們?cè)谇懊鎺�，我在后面滾吧�！庇谑切∥浵亗儙е⊥炼箒�(lái)到了它們的.家。可到家后，小螞蟻們把它放在角落里，就又去工作了。小土豆見(jiàn)沒(méi)人理自己，又不知道在哪里，就著急地問(wèn)旁邊小螞蟻這是什么地方�？尚∥浵亗兠γβ德�，沒(méi)有人理會(huì)它。小土豆又決定離開(kāi)，繼續(xù)去旅行。于是滾了出去。
小土豆又滾啊滾，滾到了大街上。一個(gè)農(nóng)夫看到了它，這可是一頓晚餐啊，就趕忙去撿它。嚇得小土豆趕緊往回滾，而那個(gè)農(nóng)夫也緊追不舍。小土豆又滾到了小河邊，一頭扎進(jìn)水里。小魚(yú)們圍了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)它怎么了。小土豆把剛才的遭遇說(shuō)了一遍，小魚(yú)們馬上浮上水面，用尾巴使勁拍打水面，把水花濺到了農(nóng)夫一身，農(nóng)夫趕緊跑走了。
小土豆感謝小魚(yú)們的幫助，但它并沒(méi)有接受小魚(yú)們的挽留，而是繼續(xù)它的旅程。它滾啊滾，滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象13
我們的主人公是一只小龍蝦，它的名字叫啵啵。
一天，它正在散步，忽然看到了一塊有著各種各樣的花紋，五顏六色的石頭，于是好奇的撿了起來(lái)，摸了摸。突然石頭說(shuō)話(huà)了：“我可以實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望，記住，只有兩次機(jī)會(huì)”因?yàn)猷｀Ｏ氤雒�，想變得很直，這樣就跟同伴們不一樣了所以向小石頭說(shuō)：“我要變直。”小石頭答應(yīng)了。變直了的啵啵朝伙伴們游去，邊游邊喊：“我變直了！”伙伴們一瞧，啵啵果然變直了。同伴們都羨慕地說(shuō)：“哇，你變直啦！”啵啵對(duì)著同伴們一陣炫耀，同伴們羨慕的眼光看著波波，同伴們說(shuō)：“啵啵，我們一起去捕獵吧。”啵啵自信的回答：“沒(méi)問(wèn)題，我肯定能比得過(guò)你們！”于是，啵啵和同伴們一起開(kāi)始捕獵。首先，是啵波的朋友，紅紅。只見(jiàn)它嗖的一下游到獵物的身邊，一口把獵物吃了。然后是笑笑，它快速的靠近，簡(jiǎn)直沒(méi)有聲音，一個(gè)猛撲，把獵物吞了。接下來(lái)就是啵啵，它慢慢的靠近獵物，卻因?yàn)樘�，被發(fā)現(xiàn)了�？舌｀２凰佬�，又捕了好幾次獵物，還是沒(méi)有收獲。
就在啵啵灰心喪氣的時(shí)候，突然，一個(gè)捕蝦的大網(wǎng)子，朝蝦群的地方撲來(lái)，同伴們因?yàn)橛袕澢奈r尾巴，一直一彎，水流推著它們，快速地沖了出去。只有啵啵，上下擺動(dòng)著它那筆直的蝦尾巴，因此特別的'慢。網(wǎng)子越來(lái)越下，直到把啵啵困在了里面。一開(kāi)始，啵啵拼命掙扎，可越掙扎，啵啵身上的網(wǎng)子就纏得越緊，最后甚至被五花大綁。但是無(wú)濟(jì)于事，“沒(méi)辦法”啵啵心想，“我只能等死了！”。網(wǎng)子開(kāi)始往上拉了，越來(lái)越高。就在波波絕望的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾聲喊叫，“啵啵，我們來(lái)救你啦！”，咦，這是誰(shuí)的叫聲？原來(lái)是啵啵的同伴，它們正往這邊急速游著，當(dāng)它們到達(dá)網(wǎng)子跟前，網(wǎng)子已經(jīng)快到海面了，情況不妙，同伴們亮出它們鋒利的鉗子，咔嚓咔嚓，幾剪子就把網(wǎng)剪破啦，它們趕緊拉著啵啵逃走了。啵啵感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我。”同伴們說(shuō)：“你是我們的朋友，我們當(dāng)然要救你啦�！�
吃了這兩次虧，啵啵后悔了，它決定讓小石頭把自己變回來(lái)，小石頭說(shuō)：“這是最后的機(jī)會(huì)，你確定嗎？”啵啵堅(jiān)定的說(shuō)：“我確定�！庇谑切∈^就把啵啵變了回來(lái)就變了回來(lái)。啵啵感悟到：不要強(qiáng)求自己，最適合自己的，才是最好的。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象14
一天，我放學(xué)回家來(lái)到自己的床上，心想：反正我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，爸媽也不在家，睡一小會(huì)兒也不會(huì)有事的.。之后我便呼呼大睡起來(lái)。
我睡著睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘的聲音，原來(lái)是第二天早上到了。我正準(zhǔn)備伸手關(guān)掉鬧鐘，突然我發(fā)現(xiàn)自己的手罷工了！沒(méi)有了手，我只能用頭把鬧鐘關(guān)掉。然后起床穿衣服，但是沒(méi)有了手根本穿不了衣服，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服穿上了。
衣服穿好了，馬上又要吃早飯了。我用力把頭往碗里一鉆，盡量吃了很多米飯。好不容易把飯吃完了，現(xiàn)在我要背著書(shū)包去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，老師又叫我們把作業(yè)交給她。我又用嘴把本子咬住給了她。終于我熬到了最后一節(jié)課，放學(xué)后，我飛快地背著書(shū)包奔向我家。
到家后，我立馬躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我的手終于恢復(fù)了正常，這真是一個(gè)奇怪的夢(mèng)�。≡瓉�(lái)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象15
我?guī)е@雙翅膀，飛出地球，星光在我的'身體里汩汩流淌。我慢慢地飛到一個(gè)無(wú)名星球。
我看見(jiàn)幾個(gè)外星人，他們和我們長(zhǎng)得差不多，只是眼睛有些奇怪：一只眼珠朝上翻，一只眼珠朝下翻。我和他們問(wèn)好，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)直接把我拉去見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王竟是一條驢！我把姓名和來(lái)歷告訴了國(guó)王。國(guó)王讓我住在一個(gè)山洞。由于這是一個(gè)陌生的星球，我不知道現(xiàn)在是白天還是晚上，只覺(jué)得有些想睡覺(jué)，慢慢睡著了，我還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我變成了一個(gè)巨人，有天他們的王宮失火了，我只用了一泡尿就把大火撲滅了。
真是一個(gè)奇怪的星球。
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