和時(shí)間的賽跑作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的和時(shí)間的賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和時(shí)間的賽跑作文1
光陰似箭，日月如梭。
——題記
原來(lái)，我干什么都慢吞吞的，因?yàn)槲覜](méi)有目標(biāo)，不懂得珍惜時(shí)間，但是有一件事改變了我。
“哦，姨奶奶來(lái)了！太好了！”我高興地一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“瑤瑤，你可不要高興的太早。盡管姨奶奶來(lái)的時(shí)候拿了幾張演出票給你。但是你下午上完課以后，必須在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成所有家庭作業(yè)才能觀看，你明白了嗎？！”隨著“不要啊！”三個(gè)字的抗議聲，我們回到了家。
然后，我飛速地沖進(jìn)書(shū)房做起了作業(yè)。按照“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”名言警句的要求去做，七項(xiàng)作業(yè)在短短的20分鐘內(nèi)就做完了，這可是我第一次寫(xiě)作業(yè)這么快完成啊！要是放在平時(shí)，我兩個(gè)小時(shí)都不能寫(xiě)完的。耶！我好開(kāi)心呀，期盼以久的文藝演出，我終于可以看個(gè)夠了。
朱自清曾問(wèn)：“為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？”我也想說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；可是時(shí)間沒(méi)了，卻沒(méi)有再回來(lái)的'時(shí)候。人們不能返回自己的時(shí)間，后悔也是沒(méi)有用的。”是呀，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間，請(qǐng)讓我看一下你吧！為什么你會(huì)去不復(fù)返呢？這樣的問(wèn)題在人們口中一次又一次的提出，難道走過(guò)的時(shí)間真的不能回返嗎？
媽媽說(shuō)：“你每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)”。
爸爸說(shuō)：“你要高效完成目標(biāo)。”
我說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心，以前的我貪玩，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我要和時(shí)間賽跑，贏得勝利！”。
金子是寶貴的，但時(shí)間比金子更寶貴，用一萬(wàn)兩金子也買(mǎi)不到，所以，我們不但要珍惜時(shí)間，而且還要和時(shí)間賽跑！
和時(shí)間的賽跑作文2
我們每個(gè)人，在生活處處都在和時(shí)間賽跑，珍惜每一分每一秒，說(shuō)不定就可以賽過(guò)時(shí)間，獲得成功。
而和我同齡的初二學(xué)生們正面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，在今年六月份，我們將面對(duì)緊張而又“殘酷”的地理、生物、信息中考，這三門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)將直接影響了兩年半后中考的成總成績(jī)，也會(huì)直接決定你能不能考上好的高中，甚至為你的人生定好了初步的框架，所以說(shuō)，能不能考到理想的高中，就看這次了，升級(jí)考試至關(guān)重要，一定要提前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心無(wú)雜念，全力以赴。
在這三門(mén)兒學(xué)科最后沖刺四個(gè)多月的時(shí)間，一百多天，兩千多個(gè)小時(shí)，八百多萬(wàn)秒，我們只要心無(wú)雜念，排除一切干擾因素，全心全意向自己的目標(biāo)發(fā)起沖擊，就沒(méi)有什么是實(shí)現(xiàn)不了的'。
我號(hào)召全體初二的同學(xué)們，升級(jí)中考迫在眉睫，一定要抓住這最后的時(shí)間，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還為時(shí)未晚，做好每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，下功夫背，仔細(xì)的記，用心地練，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做人生的主宰者，成為人生的贏家。
一分，甩掉百人，也可以讓你無(wú)緣高中；一分，如此珍貴，在我們的指尖悄然溜去。一分，是和時(shí)間賽跑，一分，是和自己較量。去拼這一分，不容易，要有堅(jiān)持；去搏這一分，不簡(jiǎn)單，要有恒心。和時(shí)間賽跑，不停止；和自己賽跑，不停歇。挑戰(zhàn)自己，獲得了成功，方是和時(shí)間賽跑的最終意義。
和時(shí)間賽跑，跑贏自己，跑贏目標(biāo)，跑贏夢(mèng)想，去追心中的那個(gè)夢(mèng)，無(wú)畏前方，去逐心中的那束光，不負(fù)年少，此刻，我們和時(shí)間賽跑，一切皆為未知，一切皆有可能。
加油，少年！
和時(shí)間的賽跑作文3
時(shí)間，在我們歡樂(lè)玩耍時(shí)悄悄溜走；時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過(guò)。時(shí)間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的快慢。
一走進(jìn)教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時(shí)間來(lái)寫(xiě)教室里的變化。“兩分鐘時(shí)間太長(zhǎng)了，我都可以寫(xiě)好幾條了呢！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)。“三……二……一，開(kāi)始！”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。我也不例外，一拿起筆，把能寫(xiě)的變化全都寫(xiě)了下來(lái)。最明顯的一個(gè)變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時(shí)，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我只寫(xiě)了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長(zhǎng)了，現(xiàn)在恨不得讓時(shí)間停滯。身上的每個(gè)細(xì)胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油！”我跟緊時(shí)間的`腳步，把教室里的變化迅速寫(xiě)下來(lái)。正當(dāng)我還在寫(xiě)?yīng)勂饭裆系莫?jiǎng)品變了的時(shí)候，突然，老師宣布：“時(shí)間到！”在這一刻，時(shí)間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫(xiě)，可時(shí)間卻不讓我寫(xiě)。
后來(lái)，為了讓我們更好地體驗(yàn)到時(shí)間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時(shí)間做了兩個(gè)小游戲。在做木頭人時(shí)，我感到時(shí)間如此漫長(zhǎng)。用兩分鐘時(shí)間吃糖，時(shí)間卻又恰到好處。的確，時(shí)間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。
人是跑不贏時(shí)間的，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對(duì)我們的幫助和作用，對(duì)我們的啟發(fā)，都是很大的。你若要是和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功，你就會(huì)取得最終的勝利。
和時(shí)間的賽跑作文4
學(xué)習(xí)中，誰(shuí)都會(huì)和時(shí)間賽跑，但是又有誰(shuí)能夠跑過(guò)時(shí)間呢？要知道，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間老人可真是健步如飛呀！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，快要期末考試了，老師們都抓緊時(shí)間的給我們補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)功課。他們的嘴里常常重復(fù)到：“有不會(huì)的就問(wèn)，不要害羞。老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。”我們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。“和時(shí)間賽跑”這個(gè)詞來(lái)形容我們?cè)俸线m不過(guò)了。
通過(guò)我們這一段“和時(shí)間賽跑”復(fù)習(xí)。我們個(gè)個(gè)都考了個(gè)好成績(jī)。我們高興的'不得了，得意洋洋，奔走相告。有的人還說(shuō)大話(huà)：“哈哈！時(shí)間老人還是輸給了我們，看來(lái)時(shí)間也沒(méi)有那么快嗎！”他們見(jiàn)了考的比他們低的人，個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼，很是驕傲。我告誡他們：“別太驕傲，萬(wàn)一下一次考不好怎么辦？如果你們嘲笑的那些人下一次考的比你們好，你們不就吃虧了嗎？”但他們一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)什么：“呵！我們這次能考好，下次一定能考好。”哎，他們呀！又去嘲笑別人了。
又一次考試之后，自作自受”這個(gè)詞用來(lái)形容他們?cè)俸线m不過(guò)了。由于上一次的驕傲，他們這次都沒(méi)有考好。這次跟上一次的表情完全不一樣。他們垂頭喪氣的離開(kāi)了教室，都沒(méi)臉見(jiàn)人了。現(xiàn)在，我心里只有一個(gè)詞來(lái)形容他們：活該！誰(shuí)叫他們之前那么驕傲自滿(mǎn)的呢？
一個(gè)人，當(dāng)他還和時(shí)間賽跑的時(shí)候，就跟他賽跑，其他時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn)。和時(shí)間賽跑，是形容那些勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生們的。
記住，無(wú)論如何你都不要太驕傲。當(dāng)然，你也不要輸在起跑線上，讓我們一起加油吧！
和時(shí)間的賽跑作文5
從小在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴，我們每一個(gè)人，都浪費(fèi)不起任何一秒的時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有相同的時(shí)間，但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的，有的人，在相同的時(shí)間內(nèi)可以做許許多多有意義的事情，而有的人，任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò)，無(wú)所事事。
我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒，無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候，一定要感受到，時(shí)間的緊張。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都浪費(fèi)不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì)發(fā)生很多很多的事情。
我們經(jīng)常能夠在電視的新聞中看到，在醫(yī)院的醫(yī)生搶救病人患者的時(shí)候，時(shí)間更是非常寶貴的，如果醫(yī)生錯(cuò)過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間，有可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間，所以，醫(yī)生在搶救患者的時(shí)候，就是在跟時(shí)間賽跑。
看似我們的.生活非常的平凡，其實(shí)，我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費(fèi)的。比如我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書(shū)，但是，如果我們認(rèn)真專(zhuān)心一點(diǎn)，10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書(shū)，這樣一來(lái)，我們?cè)趩挝粫r(shí)間里面獲得的知識(shí)量會(huì)更加多，再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情，或者可以再讀更多的書(shū)，這樣一來(lái)，相比于其他人，你就會(huì)收獲更多。
和時(shí)間賽跑，也是當(dāng)今社會(huì)我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的一件事情，爭(zhēng)分奪秒，我們就能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)十分難得，就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間，誰(shuí)能夠在對(duì)手面前，先到一步。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間不僅僅是寶貴，時(shí)間只有向前走，不會(huì)后退，所以，也請(qǐng)我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。
和時(shí)間的賽跑作文6
世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是平等的。時(shí)間有時(shí)又是最無(wú)情的，它總是從我們身邊悄悄溜走，永不回頭。
時(shí)間是一方良藥，任何傷痛都會(huì)在它的輕撫下痊愈；時(shí)間又是一劑毒藥，消耗我們的生命……
時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是位偉大的作者，它會(huì)給所有的人寫(xiě)出不一樣的結(jié)局；時(shí)間是組成生命的材料，它使人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間，可很多人都沒(méi)有做到這一點(diǎn)，他們不知道，雖然人跑不過(guò)時(shí)間，但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益匪淺。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)我從小學(xué)一年級(jí)就學(xué)了，眨眼間六年過(guò)去了，這就是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視的時(shí)間。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”細(xì)細(xì)想來(lái)，現(xiàn)實(shí)中的.自己不就是這樣的嗎？整日拖拖拉拉，今天的事情明天做，明天的事情后天做后天的事情……等到任務(wù)需要完成時(shí)，自己的任務(wù)像山一樣高，只能開(kāi)夜車(chē)，因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。和時(shí)間的賽跑中，自己能否取得勝利，全看自己的努力。時(shí)間是一片汪洋，由無(wú)數(shù)小水滴匯成，一滴水就是一秒鐘。我們不能輕視這一秒鐘，把握好正在匆匆溜走的時(shí)間，不浪費(fèi)青春的年華，成為時(shí)間的主人。
朱自清曾經(jīng)說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧，但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”同學(xué)們，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，與時(shí)間賽跑吧！
和時(shí)間的賽跑作文7
培根先生曾說(shuō)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”聽(tīng)了這句話(huà)，我深受啟發(fā)。我一家人都能節(jié)約時(shí)間。
在我吃飯時(shí)，由于我吃飯很慢，也不想浪費(fèi)這些時(shí)間，就拿媽媽給我買(mǎi)的聽(tīng)英語(yǔ)的小機(jī)器人聽(tīng)英語(yǔ)，邊吃邊聽(tīng)，這樣也就節(jié)約了時(shí)間。
在奶奶幫我們一家人洗衣服的時(shí)候，她先用水漂洗一遍，然后放洗衣機(jī)里再洗一次。在這段時(shí)間里，奶奶就開(kāi)始拖地，這樣節(jié)省了時(shí)間。我也來(lái)了幫忙，我們倆分工打掃，我?guī)兔Σ恋厣系腵水，奶奶拖到哪里我就擦到哪里，這樣奶奶就可以省些力氣還可以省時(shí)間。奶奶還會(huì)去買(mǎi)菜做飯，在她買(mǎi)菜的時(shí)間里，我就去曬衣服。曬了衣服之后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。星期六星期天作業(yè)很多，我計(jì)劃一小時(shí)必須做完，做作業(yè)時(shí)我不拖拉。不到一小時(shí)就寫(xiě)完了，這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。
爺爺也自己安排了時(shí)間，爺爺每天晚上都會(huì)去琴湖公園散步。早上在我吃飯時(shí)，因?yàn)樗燥埧欤任胰W(xué)校的話(huà)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是他啟動(dòng)車(chē)慢，他就先去下面啟動(dòng)好等我。這樣就省了時(shí)間，不會(huì)遲到。
有的人不懂得時(shí)間的寶貴就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，比如有的同學(xué)，他們就在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去了外面到處玩，浪費(fèi)了很多時(shí)間。有時(shí)還會(huì)把今天該做的事情推到明天，可是第二天事情太多了又繼續(xù)推，這樣什么事都做不好。正如：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
生命是短暫的，時(shí)間是寶貴的，所以我們絕不能浪費(fèi)一分一秒，要努力和時(shí)間賽跑。雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，只要持之以恒，作用一定會(huì)很大很大。
和時(shí)間的賽跑作文8
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長(zhǎng)又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)自己的'一天。
柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛(ài)看書(shū)與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車(chē)上讀書(shū)，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。
國(guó)外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開(kāi)呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來(lái)嗎？肯定不會(huì)吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。
相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見(jiàn)了，這種類(lèi)型的人，都想考個(gè)好成績(jī)，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書(shū)。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類(lèi)的人。只見(jiàn)他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無(wú)神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過(guò)時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過(guò)過(guò)去的自己，戰(zhàn)勝過(guò)去的自我。
和時(shí)間的賽跑作文9
古人常常把時(shí)間比喻成流水，時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下腳步等著我們?nèi)ビX(jué)悟，它就像是荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么的干脆利索。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，可見(jiàn)時(shí)間是多么寶貴呀！今天我們學(xué)了朱自清的《匆匆》，我再次感受到時(shí)間的寶貴。正如書(shū)中所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝，我們一定要用有限的時(shí)間做有意義的事情，這樣才不會(huì)虛度光陰。坐在柔和的燈光下，在靜靜的夜里，我回想著今天的收獲，腦子里忽然蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
如果我浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也一定會(huì)拋棄我的，只要我端正態(tài)度，積極、陽(yáng)光、樂(lè)觀、認(rèn)真的對(duì)待它，我想時(shí)間一定會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。其實(shí)在上一周我就已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)的做，完成了就做個(gè)標(biāo)記，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就有空余時(shí)間做其他有意義的事情，和時(shí)間賽跑，讓我信心倍增，也讓我的生活變得豐富多彩
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你自己的安排，有的人的'一天過(guò)的很充實(shí)，讓自己學(xué)到了知識(shí)，有的人的一天過(guò)的乏味無(wú)趣，最終讓自己后悔不已，在青春年少的美好年華，我們更要珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
和時(shí)間的賽跑作文10
今早和往常一樣，又見(jiàn)到了金燦燦的太陽(yáng)。我照著鏡子微笑，但流露出的卻是一絲絲傷感。
為什么呢？因?yàn)槲也恢捞?yáng)公公是什么時(shí)候起來(lái)的，當(dāng)它的第一縷陽(yáng)光照在大地上時(shí)，我又在干什么呢？應(yīng)該還在熟睡中吧。但他為什么不等等我呢？不給我一次機(jī)會(huì)呢？嗨，我只能?chē)@息，我看著那墻上的表，9點(diǎn)！我愣住了。時(shí)間不等人。還沒(méi)干什么事就到9點(diǎn)了。
過(guò)了幾天，我心情越來(lái)越糟，時(shí)間總在我不經(jīng)意間溜走，我是抓也抓不住，留也留不住。我傷心極了，這難道不是在虛度光陰嗎？這樣一輩子活著有什么意義呢？我想到了一個(gè)計(jì)策：
我想和時(shí)間對(duì)抗！我要和時(shí)間作對(duì)！我要和時(shí)間賽跑！
是的，我要和時(shí)間賽跑。
我每早6點(diǎn)起床，我一定要趕在太陽(yáng)出來(lái)之前把所有事情辦完。我洗漱完畢，急忙沖出家門(mén)開(kāi)始晨跑，微風(fēng)吹在臉上，有種清爽的感覺(jué)。我開(kāi)始加快速度，我一定要趕在太陽(yáng)出來(lái)之前跑到山頂！終于，我在山頂上看到了大地上的第一縷陽(yáng)光。我對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，他仿佛也對(duì)我笑了。真想把時(shí)間用永遠(yuǎn)留在這一刻，此時(shí)此刻是那么的安逸、溫暖、美好……
再接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始忙碌起來(lái)：
早上，和日出賽跑；中午，和飯碗賽跑；下午，和太陽(yáng)賽跑；傍晚，和日落賽跑；夜晚，和月亮賽跑……
我總覺(jué)得我不夠快，我總覺(jué)得我比不上你（指時(shí)間），我比你跑得慢。我不服！我不服！時(shí)間，終有一天我會(huì)贏了你！
帶著這個(gè)誓言，我又開(kāi)始努力了。我把一天的'時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ矣脭D出來(lái)的時(shí)間干活，寫(xiě)作業(yè)，上課外班，玩耍……我總嫌這一天不夠滿(mǎn)。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)我的一天再也擠不出時(shí)間了。
現(xiàn)在，我可以自信地對(duì)大家說(shuō)：“時(shí)間！你輸了！”
和時(shí)間的賽跑作文11
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就九歲了。于是，我就要像夸父追日一樣去追時(shí)間，可是我從哪里開(kāi)始跑？這件事情讓我很傷腦筋，最后我想從東方開(kāi)始。
我一直朝那里跑去，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)黑夜和白天，都不知道我現(xiàn)在在哪里。我覺(jué)得我已經(jīng)跑了半個(gè)地球了，不停地跑著，餓了就摘一些水果，渴了就喝一口清泉。時(shí)間啊，等等我！我好想家，想念那美好的家園，但是我堅(jiān)定的相信，只要我有這顆堅(jiān)定的心，就一定能把時(shí)間追到，我一直覺(jué)得自己能贏時(shí)間。
直到我跑到了盡頭——山谷，那是一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，我被嚇住了，好半天都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我一閉眼，雙腳離開(kāi)大地，跳了下去。我才發(fā)現(xiàn)，下面是一個(gè)巨大的宇宙，我一直往下降，落到了月亮上的，我覺(jué)得嫦娥一定知道時(shí)間在哪里。于是我繞了一圈，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月宮。我走了進(jìn)去，生怕踩到機(jī)關(guān)。我從包里拿出火把舉在前面照亮。突然，一個(gè)清脆的聲音響起：“是誰(shuí)呀？”燈一下都亮了起來(lái)，我被嚇了一大跳，把火把都扔在地上了，我小心地朝發(fā)出聲音的`地方走去。果然，我看見(jiàn)了嫦娥，經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我知道了路的方向，嫦娥又從柜子里拿出一件漂亮的裙子，這件裙子和嫦娥的一樣，嫦娥把它送給了我，我穿著這件飛了起來(lái)。嫦娥給了我一些桂花糕，我?guī)纤鼈儯w走了。經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我順利找到了木星。
出乎意料的是，時(shí)間由于貪玩，跑到了水星上，水星王子三下兩下就把時(shí)間捆得嚴(yán)嚴(yán)的。除了我，誰(shuí)都不會(huì)把時(shí)間解開(kāi)。我讓時(shí)間把我變小一點(diǎn)，但是時(shí)間沒(méi)有這么做。然而時(shí)間最終留下了時(shí)光機(jī)，所以我贏了。
和時(shí)間的賽跑作文12
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”可見(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴呀！可我卻做過(guò)許多浪費(fèi)時(shí)間的事，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講一講我的故事吧！
那是一個(gè)下著雨的中午，我和同學(xué)們結(jié)伴去食堂吃飯，大家像蜜蜂一樣“飛”了上來(lái)，“嗖——嗖——嗖”眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只在暴雨中艱難行進(jìn)的小蝸牛，用力擠了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到食堂。當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí)，我已經(jīng)變成了一只落湯雞，此時(shí)又趕上一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我的天，好冷啊！同學(xué)們都用同情的目光看著我，我害羞地把頭扭到一邊。
吃完了飯，此時(shí)食堂只剩下我一個(gè)人，我又要去洗那免費(fèi)的露天“冷水澡”了。我咬著牙，煩躁地往教室走去，任憑大雨拍打著我的面龐，心情郁悶的我一點(diǎn)也不著急。像這樣的事情不知發(fā)生過(guò)多少次，我一點(diǎn)點(diǎn)變成了老師和同學(xué)們眼中的“小磨蹭”“小懶蟲(chóng)”“邋遢鬼”……
俗話(huà)講得好：人有臉，樹(shù)有皮。我想改變我自己，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要和時(shí)間賽跑。今天中午，老師留了一篇作文，我剛寫(xiě)不到兩分鐘，就感覺(jué)手有點(diǎn)癢，琢磨著畫(huà)個(gè)畫(huà)放松一下。可是在我剛要收起作文本的.那一剎那，我的心里涌出了一個(gè)念頭：不行啊，張芳瑞，你不是要和時(shí)間賽跑嗎？于是，我放下一切雜念，打起十足的精神，堅(jiān)持寫(xiě)下去……眼看我就要?jiǎng)倮耍∵�剩最后結(jié)尾部分，我?jiàn)^力一搏！啊！我贏了！我贏過(guò)時(shí)間了！我是全班第一個(gè)完成這篇習(xí)作的！同學(xué)們都用贊嘆和驚奇的目光看著我，仿佛我創(chuàng)造了奇跡！
看來(lái)，不管什么人，潛力都是無(wú)窮的，只要全力拼搏，同時(shí)間賽跑，必定會(huì)超越自己，得到勝利！
和時(shí)間的賽跑作文13
燕子去了，有雨來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；月亮缺了有再圓的時(shí)候。但時(shí)間跑了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間就這樣悄悄溜走了，無(wú)聲無(wú)息。
我是一個(gè)拖拉的人。早晨，鬧鐘響后，懶洋洋地起床，穿衣服至少要10分鐘。在衛(wèi)生間中洗漱沒(méi)有10分鐘也出不來(lái)。好容易到吃早餐的時(shí)間了，我一定會(huì)細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽……放學(xué)回家，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了，總要取出手機(jī)玩一陣，當(dāng)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，趕快寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，邊玩邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊玩，最后寫(xiě)到很晚，睡覺(jué)也很晚。第二天，又重復(fù)昨天的故事。
時(shí)間就被我這么一分一秒地浪費(fèi)掉了，有時(shí)看看時(shí)間“咦，這么快到了22點(diǎn)了，我的作業(yè)孩沒(méi)寫(xiě)完呢！”當(dāng)我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)效率很高時(shí)，我只能默默地羨慕。
時(shí)間老人公平地對(duì)待每一個(gè)人，每個(gè)人得到的時(shí)間都是相同的，但如何合理的利用時(shí)間就是自己的'事了。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊流過(guò)，看電視時(shí)，時(shí)間從熒屏上閃過(guò)，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從枕邊溜走。時(shí)間無(wú)形無(wú)色，無(wú)聲無(wú)色，但每時(shí)每刻都在飛速掠過(guò)。我們需要做的就是——與時(shí)間賽跑。時(shí)間永不可能停下，所以，我們要堅(jiān)持努力奔跑。
與時(shí)間賽跑就要合理安排時(shí)間，因此，我為自己制定了一份計(jì)劃書(shū)：
首先，態(tài)度要改變，要以端正的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一件事。
其次，改掉壞毛病，把磨蹭，做事拖拉，愛(ài)給自己找借口的習(xí)慣努力改掉。
最后，給自己寫(xiě)一份日程表，把握好自己的每分每秒。
珍惜時(shí)間，不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要落實(shí)到行動(dòng)中，我堅(jiān)決不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
人生不過(guò)百年，何其短暫！時(shí)間是多么寶貴，我要珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。這樣才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲”。
和時(shí)間的賽跑作文14
兩分鐘，它對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō)，它做不了任何事，根本不值一提，毫無(wú)用處。
新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫(xiě)出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒(méi)寫(xiě)出幾條來(lái)。兩分鐘還能做什么呢？老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲。“一、二、三，木頭人！”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱(chēng)之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆！這可真是“豬鼻子插蔥——裝象。”我想：“這兩分鐘可難熬了吧？”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ瘢@得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過(guò)，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說(shuō)只有兩分鐘怕是無(wú)人相信，每度過(guò)一秒，好似度過(guò)了一年多。在最后的兩分鐘，開(kāi)始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的.吃糖比拼大賽。平常吃糖沒(méi)這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開(kāi)始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如火箭發(fā)射那般了吧！
通過(guò)這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過(guò)它。耳邊響起作家林清玄的那句話(huà)：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功！”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
和時(shí)間的賽跑作文15
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文是林清玄寫(xiě)的。在他上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，他無(wú)法排解自己的憂(yōu)傷，天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他，他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話(huà)。后來(lái)，他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。”從此，林清玄就懂得了珍惜時(shí)間，每天都和時(shí)間賽跑。
我和他相比，相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué)，我最喜歡的節(jié)目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開(kāi)電視，媽媽就關(guān)上了，我生氣地說(shuō)：“干嘛？”媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再看。”我不服氣地小聲說(shuō)：“不看就不看！”
等媽媽走進(jìn)廚房，我悄悄地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩，不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問(wèn)我：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，但是快寫(xiě)完了！”我這才回過(guò)神來(lái)，一看本子，一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢！我趕快把手機(jī)關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到10點(diǎn)半，才把作業(yè)寫(xiě)完。后來(lái)，我后悔地想：早知道不這樣貪玩了。
在星期五放學(xué)，我班的`大班長(zhǎng)說(shuō)：“我去你家寫(xiě)作業(yè)吧？”我說(shuō)：“好啊！”等到了我家，我們各自拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了。我編寫(xiě)邊磨蹭。剛寫(xiě)了一會(huì)，班長(zhǎng)的作業(yè)就寫(xiě)完了，我看見(jiàn)了，驚呆了，我急匆匆地寫(xiě)完。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“看看人家的字寫(xiě)得又快又好看。”爸爸又說(shuō)：“你真馬虎，看看別人的作業(yè)，你的題錯(cuò)幾道？”我頓時(shí)臉紅了。
從那以后，我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快了，字寫(xiě)得也很工整，爸爸還對(duì)我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，以后，我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。
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