賞桂花的作文
金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。小編收集了賞桂花的作文，歡迎閱讀。
第一篇：賞桂花
“哇!好香的桂花!”“看,這是金桂,那是銀桂!”……校園里不時(shí)傳來這樣的聲音,你知道嗎?我們在賞桂花呢!
桂花的葉子是綠色的,葉子上布滿了葉脈,葉脈有長有短,向陽的一面凹了進(jìn)去,背陰的一面凸出來,葉脈即像四通八達(dá)的'道路,又像我們的血管。葉子有大有小，真是好玩。 看著葉子，我注意到桂花，桂花是金黃色的，這一團(tuán)，那一 簇 ，從遠(yuǎn)處看，就像滿天的小星星，走近點(diǎn)，再近點(diǎn)，仔細(xì)地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，告訴人們秋天來了。我抬起頭，踮起腳，伸長脖子,貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開了桂花樹，一陣清風(fēng)拂過，桂花樹好像在向我招手。
能在這芳香四溢的校園里讀書、游戲、真是快樂呀!
第二篇：賞桂花
星期天，秋高氣爽、天高云淡，我和媽媽、阿姨一起到植物園去賞桂花。我們走在植物園里，桂花的香味已經(jīng)迷漫了整個(gè)植物園，香氣撲鼻的花香把人們弄得醉醺醺的。桂花妹妹衣服的顏色可真多啊!有紫色的、紅色的`、金黃的、銀白的。
從高處往下看，呀!有好多花花綠綠的小雨傘，可真漂亮!金桂像一顆顆金子掛在枝頭，銀桂像一粒粒珍珠發(fā)著奇異的光芒，丹桂像我們的血液那么紅潤，紫色的桂花就像一串串葡萄掛在枝頭。一陣陣微風(fēng)吹過，一些桂花落在了草堆里，仿佛天空中飄灑著五顏六色的雨點(diǎn)寶寶呢!
過了一會(huì)兒，又一陣微風(fēng)吹來，桂花的花瓣正在舉行盛大舞會(huì)，隨著微風(fēng)的節(jié)拍，舞員們在空中翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿千姿百態(tài)，都迷住了我的眼睛。風(fēng)停了，舞會(huì)結(jié)束了，舞員們都紛紛落在草堆里休息了。我腦海中美麗的圖畫正在慢慢地消失。時(shí)間過得飛快，快樂的時(shí)間為什么總是那么短呢?
我心中感到非常遺憾，因?yàn)槊篮玫囊惶煊謱⒔Y(jié)束。但我也很開心，因?yàn)榻裉煳易哌M(jìn)了大自然的奇妙之門。
第三篇：賞桂花
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí)，身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看!桂花!”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇渖疑陷p輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么，我們總是對它們視而不見呢?
因?yàn)椋覀兊囊暯翘。〉娇床灰姽鸹ǖ拿利悾〉街荒芸匆娒倒逶录镜慕k爛;因?yàn)椋覀兊男谋忍旄撸叩讲豢系皖^深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的.課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
第四篇：賞桂花
金秋，正是桂花竟相開放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹也開花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了，但是時(shí)間的推遲并沒有掃我們的`興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花，那誰知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”
另一位同學(xué)又搶著說：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃。”
我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的。”
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著說：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂，別人也快樂。”
我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來我能取得一些成就，那我就要說，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
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