做好自己作文該怎么寫
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篇一：做好自己該做的
爸爸媽媽經常對我說：“不能想做什么做什么，應該該做什么做什么”。所以，我決心在家要做個懂事聽話的乖孩子，在學校要做個尊敬老師，團結同學的好學生。
作為一名學生放學回到家的第一件事情就是完成作業。媽媽經常給我說：“寫作業就是寫作業，不能一會兒去這兒玩兒會兒，一會兒去那兒玩兒玩兒。”我相信一定有小朋友在寫作業的時候犯過這樣的毛病吧，那么你就一定要改掉這個毛病呀，如果老師留的作業很多，再這樣拖拉的話，可就到晚上十二點也寫不完作業完啦，這樣第二天可就打不起精神來聽課了。
小朋友們我們已經是三年級的學生了，可以幫助爸爸媽媽做一些簡單的家務了，你們在家幫助爸爸媽媽做家務嗎？怎樣可以幫助爸爸媽媽干一些自己能做的事情呢？那么現在就讓我來給你們講一講我是怎樣幫助爸爸媽媽干活的吧。雖然我不會做飯，但是我會幫媽媽擇菜、洗菜，雖然我不能幫媽媽洗衣服，但是我卻可以把自己的小襪子洗的很干凈，雖然我拖不動地，但是我可以把地掃得很干凈，我還可以把自己的書桌收拾的很干凈很整齊，晚上睡覺之前我還可以給爸爸媽媽把被子鋪好…….這些活兒大家都是可以做到的，爸爸媽媽工作很辛苦，回到家還要照顧我們，我們要體諒父母，做一些力所能及的事情，讓爸爸媽媽開心。現在你愿意幫助爸爸媽媽干活了吧？
小朋友們你們嘗過分享的快樂嗎？因為我和我的好朋友晴晴一起分享了口香糖，爸爸媽媽還夸我了呢。事情是這樣的：我和晴晴在樓下的小院里玩兒，要上樓了，我想吃棒棒糖，媽媽給了我五毛錢讓我去買棒棒糖，我想到了晴晴，就用五毛錢買了兩塊泡泡糖，晴晴一塊，我一塊，回到家，爸爸媽媽都夸我是個樂于分享的好孩子。受到表揚我美滋滋的，心想與人分享真好，小朋友們你們覺得與人分享好嗎？
小朋友們你們上課走過神嗎？走神的小朋友可一定要注意啦，走神可是一個很壞很壞的習慣哦!如果晚上寫作業的時候，有的題不會做，這道題又是在老師上課時講過的，而恰恰你在上課時候走神了，又遇上家長也不會，第二天可就要被老師批評嘍，小朋友們，你們知道上課走神的后果了嗎？所以上課的時候千千萬萬要記住不能走神呀！
認真聽講、按時完成作業、關愛同學、熱愛勞動、體諒父母，是現在我要做好的事情。以后隨著年齡的增加還有許許多多的事情需要做，我會一直堅持：做好自己該做的！
篇二：從小事做起 做好自己
“生命不保，何談教育”，安全是學校發展的基礎，是學校一切工作的重中之重。本人分管安全工作思想上高度重視，以“治理隱患，防范事故”為主題，始終堅信學校的辦學理念是：“為生命成長奠基，為和諧發展服務”。“為生命成長奠基”就是要體現以人為本，尊重生命，服務成長。學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作網絡”。使學校的各項安全工作有人抓，具體抓，在每周五的周前會上，“安全工作”已成為了一項永恒的主題，各部門和全體教職工在安全工作上做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。
以身作則
一年來，我聽從領導安排，從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我必做到；要求師生學習的，我必學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的`負責，埋頭苦干，苦干勤干，確保了學校平安、師生安全。
主動工作
一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主
動，盡心盡力。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動腦筋，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予數學、綜合科新觀念、新思維、新方法。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都認真謀劃，然后付諸實施，而不是水來了便挖溝，校長說了才去做。堅持開展安全工作常規管理，校舍及設施設備月查制，班級安全周報制，認真開展好了安全知識教育，法制專題講座，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，努力保證了師生安全和學校財產安全。同時，深入教學工作第一線，主動參加聽評課和教學研究活動。
遵章守紀
一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“教師行為十不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，不私自調課，從不因私事離開學校。
堅持原則
在管理工作中，作為副校長是助手，是執行者。也會涉及到一些制度執行方面的事情，涉及到一些利益分配的問題，我能夠做到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。比如在教師評優晉職的工作中，始終以學校的制度為準繩，我的認識是，一名基層學校的副校長手中的權利是有限的，但即使是有限的權利也必須用好，而不能濫用。職務是黨和上級領導部門的信任，權利是人民給的。必須把權利當成是為人民服務、為廣大群眾謀利益的工具，而不能把它看成是謀求私利的資本。同時和教職工一道勤儉辦公，反對浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。
篇三：做好自己就足夠作文
最近網上很流行別人家的孩子的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級里絕大部分人眼里的神話，家長口中要追趕的風云人物：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大后找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。
而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學業在社會不錯的成績。可別人家的孩子比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你，哼哼，你算什么，別人家的孩子比你強多了。像遭人唾棄的丑小鴨被高貴的別人家孩子排擠了出去。
有的人因此奮發努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位別人家的孩子，但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，望子成龍望女成鳳什么的都是從小培養起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環繞著別人家的孩子的光輝事跡，卻遺失了自己原本的內心。 每個人生下來都是獨一無二的，有著自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因為對文字設置產生了興趣便去學了，而在之后創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的，不要太過在意別人家的孩子，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬于自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。
你是獨一無二的，無法復制粘貼，也許別人家的孩子比你閃耀，但你身上與眾不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人說去吧！
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