寫景的作文9篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
美麗的秋姑娘來了，風伯伯把夏天的炎熱吹走了。田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著耀眼的光芒。風一來，整個田野瞬間就成了金色的海洋。一排排高粱挺立在大地上，就像一個個威武的戰士，守衛著豐收的`糧食。
果園里各種水果也都熟了，他們爭相攀比，你推我擠，好像在叫嚷著讓人們快快去采摘他們呢！葉子離開了大樹媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來，飄到水中，小魚兒把它當作太陽傘，在下面歡快的游著；飄到大地上，小螞蟻把它當作運動場，還在上面比賽哩！
你再看那天邊，當我們仰望藍天，那朵朵白云就像一群群雪白的綿羊，自由漫步在空中。大雁排著整齊的隊伍，正準備飛到南方過冬呢！
在這個時候，最快樂的要算是小朋友和農民伯伯們了。三三兩兩的孩童正忙著在草地上放風箏呢，只見他們拉著風箏線，迅速地跑起來，風箏一會兒高，一會兒低，就像一位仙子在翩翩起舞。而農民伯伯看著田里一派豐收的景象，想到自己一年的辛苦沒有白費，一定也是最開心的！
哇，秋天，可真是最美的了！
寫景的作文 篇2
我們的學校非常美麗，有綠草如茵的操場，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺。
升旗臺在操場的前面，教書樓的后面，是由四個朱紅的臺階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺上，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，升旗臺的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹，就像兩個戰士守衛著他的“大王”。升旗臺兩旁還有幾株山茶花。山茶樹葉真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；山茶樹葉真密啊，密得不透一點風；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統一排著整齊的隊伍來到操場，隨著國歌的響起，我們行動一致的舉起手向著莊嚴的'五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當我上課不認真時，窗邊的五星紅旗好像對我說：“一定要認真學習啊！你向著的生活條件已經很好了，千萬不要辜負爸爸媽媽對你的期望啊！”每當我們來上學時，都會看到五星紅旗向我們點點頭，放學后，它也默默地望著我們離去。
我愛我們的學校，更愛我們的莊嚴的升旗臺！
寫景的作文 篇3
首先要選好觀察點，小學生寫景的作文。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物，都要有個立足點。立足點可以固定，也可以變換。寫時就從這個角度出發去寫看到的東西。
其次，要按一定的的順序寫。可以按方位（從內到外，從外到內；從上往下，從下往上；從左到右，從右到左；從前至后，從后至前；從近而遠，從遠而近）。可以按整體和局部的關系（先寫全景再描述局部，先描述局部再描寫全景）。可以按時間的順序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季節變換順序）。
第三，要抓住景物的特點，有重點地寫。不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點，泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。
第四，要充分運用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。其中之一是，許多作家不約而同地準確、恰當地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。
1、描述自然景物
（1）注意選“景”與抒情。寫景不能像拍照那樣，鏡頭對準什么地方，就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要抓住特色進行選擇。寫繪景為主的記敘文，還應該注意思想感情的表達。一般寫景，往往為了借景抒情，或表達對祖國、對家鄉的熱愛，或是贊頌大自然的奇觀......總之，不能為寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客觀事實。自然界中的景物，往往既和時令相關，又和地域相關。一年四季，一日之內，時間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方，有時由于自然現象的互相影響，景物也會發生變化，小學生作文《小學生寫景的作文》。由此可見，寫景，要符合當時當地的真實情況。
（3）寫好靜態和動態，展開豐富的聯想。
2、描述社會環境。
社會環境描寫，就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區地區。它涉及的內容很多，可以是室內陳設，住宅內外的裝飾布置，以及當地的風土人情等等。
（1）要把最能反映時代或場所特點的東西，用準確恰當的語言寫出來。
（2）不能面面俱到，要抓住重點。
（3）要作必要的說明和介紹，使讀者了解人物生活或事件產生的背景，了解事件的作用。
3、記敘游覽經過。
就是寫游記，是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。
（1）抓住特點，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風光人情，處處誘人。如果寫作時不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫出來的`文章勢必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點寫的有關景物。一般來說，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現出事物的特點。
（2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。
（3）要結合歷史文物或遺跡展開聯想。
4、描述可愛家鄉。
可以描述家鄉的山山水水、風土人情、土特產品，甚至一草一木。
（1）要寫出鮮明的地方特色。抓住家鄉最有代表性的事物來寫，往往能表現出鮮明的地方特色。
（2）要善于以小見大，抒發真情實感。家鄉的可愛，并不是只有通過寫大事物大場面才能表現的。人們對家鄉的認識，對家鄉的情感往往是從身邊的細小事情開始的。
寫景的作文 篇4
我雖然生活在熱鬧非凡的城市，可是，我對鄉村的風景卻情有獨鐘，鄉村的風光是一副美麗的畫卷，清新的空氣，蔚藍的天空，清澈的溪流，還有獨特的鄉村風光，它會使你留戀往返。
鄉村的'早晨特別迷人。天剛蒙蒙亮，周圍十分寂靜，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡直就是一種享受，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒，慢慢地，太陽光亮悄悄地拉開了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地，伴著朝霞，人們已經開始背著工具到田地里干活，一望無際的田野，綠油油的稻田，組成了一幅美麗的圖畫。
中午的鄉村異常悶熱，知了在一個勁的叫著“知了 知了”，好像在煩躁地說“熱死了，熱死了”，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。
鄉村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續走出田地，漫步在回家的鄉間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀！真是一派美麗的田園風光啊！
啊，鄉村的風光簡直就是一幅美麗的圖畫，我愛鄉村的美景！
寫景的作文 篇5
笛聲清越，簫聲深沉，古琴叮咚，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆可使人沉醉。不過樂聲雖好，卻還比不上書之聲。
我常常端坐在窗前，凝視著那泛黃的書頁。颯颯的清響中，散發出古舊之香。細細品味那歲月創造出來的文學之美。
細雨一絲一絲切在窗玻璃上，久而久之，卻也融合成了一副淡墨山水畫。
記得十二歲那年，父親背回一疊書。其中一本便是《朱自清散文精選》。大抵是出于本家的緣故，我揀了這本，打算漫漫品讀一番。手執一本書，凝神靜氣，夾雜著小扣柴扉的心愿。我打開目錄……循著頁碼翻找那令人心醉的《荷塘月色》，在指尖與頁角的摩擦瞬間，一陣荷香激起了我敏銳的嗅覺。
欣然翻開文章，“這幾天心里頗不寧靜……”讀著讀著，似乎是進入了夢境。漫步在河畔的小煤屑路上，涼風習習，心里滿懷著愜意。一個人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。
我疑心這是深夜品讀的好文章，而我卻在陽光下將它讀完，心里多少有些不甘。
在我的記憶里，那荷就像一位寂寞的女子，孤獨哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨倚望江樓，卻過盡千帆皆不是；斜暉脈脈，江水拍岸，清冷的回旋是她的滿腹愁腸。她似乎是在微笑，真可謂是一笑傾城，二笑傾國，三笑傾我心。
我似乎陷入了荷塘柳叢深處，日日迷戀那殘荷之美。陶醉在清一色的荷葉下，定然別有一番風味。
碧綠的池水，猶如一缸濃濃的綠酒。淡淡的荷香四處飄散開去。在這荷花仙境中，自然也就知道自清先生的用意所在了。
鐘敬文曾說：“自清的作品，雖沒有周作人先生的雋永，俞平伯先生的綿密，徐志摩先生的.艷麗，冰心女士的飄逸，卻于這些而外，另有一種真摯清幽的神態。”樸素，忠厚，平淡的生活就像他的名字，如荷花般出淤泥而不染，濯青漣而不妖，帶著永恒的自清飄逸四方。這不禁使人對一代文豪深深敬佩。
在歲月的流逝中，池水沐浴著我，成為人生的溫情洗滌。
如今，《荷塘月色》已伴我跨過童年的門檻。東風拂面催桃李，雄鷹舒翅展鵬程。人生能有幾回搏，且得成功遍地春。多少年后重溫那段激情歲月，定會留下美好的回憶。
輕輕的，打開一本書。靜靜聆聽，無聲之中，早已望見大千世界：如鳥語花香般輕易綿綿，如高峰峻巒般層層疊疊。好似一只雄鷹翱翔在夢想天空之上……
寫景的作文 篇6
在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。
剛到村口，就看到路口上有一個大的牌樓，上面寫著三個燙金大字——楊家埠。穿過這個牌樓，路兩旁是大有古老特點的房子，青的磚、白的墻，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個個商店，大部分是賣風箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個石頭做的門神，手里拿著兵器，像兩個威武的'將軍，把壞人都嚇跑了。我走進楊家埠大觀園的門里面一看，有一個很大的風箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個水池，水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走，看到一個雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風箏，我們上草坪上問奶奶們要了一個風箏去放，放風箏的那會風很大，風箏跟著我走，我的風箏越放越高。放完風箏后，我們繼續往前走。一會兒就看到了一排小房子，我進去一看，原來是風箏藝人在扎風箏。他們先用細細的竹棒做成風箏的骨架，在上面糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛的小兔子。風箏藝人們的手真靈巧啊，一只只的風箏就在他們手中制作完成。
楊家埠真美麗啊！這里不僅風景美，而且人也美。
寫景的作文 篇7
我拉開陽臺的窗戶，一陣濕潤、微寒的清新氣息撲面而來，夾雜著一種若有若無的甜味。眼前幾乎看不見雨絲，只有對著樓下那棵大樟樹的翠綠，才看得見它們的蹤影。它們搖晃著斜斜的身子，像在編織著一塊薄如蟬翼的絲巾。
昨天還是暖陽高照，云淡風輕，想不到春雨竟然偷襲了我昨晚的夢境。沖著解縉“春雨貴如油”這句詩，我原諒了它，要為它那得意揚揚的神情點一個大大的贊。春雨滋潤著大地萬物，帶來的是喜悅，是繁華，是希望。
我走到樓下，感受著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的愜意。我仰起臉，灰白勻稱的云篩下的毛毛雨，親吻著我的`臉頰，涼涼的，舒爽極了。那幾棵樟樹、桂花樹、玉蘭樹的葉子微微晃動，格外光亮潔凈。花壇里金黃的迎春花潤潤的，眨著迷人的眼睛。人們或站立或行走，雨傘握在手里沒有撐開，讓頭發長出晶瑩剔（tī）透的微小顆粒，享受著沁人肺腑的快樂！
雨慢慢大起來，但沒有失去溫柔。我踩著春雨的腳步來到城外，一派欣欣向榮的景象呈現眼前。杜甫《春夜喜雨》中“隨風潛八夜，潤物細無聲”這兩句詩，不就是這景象的生動注腳嗎？微風中，一排排柳樹擺動著被雨吻濕了的長發，舞來舞去，幾只黃鸝站在上面喝彩：一片白楊樹被春雨惹得心花怒放，吐出了嫩黃嫩黃的芽;小草擠開濕漉漉的泥土，探出頭來，拋著媚眼;幾只燕子低低掠過，為它們的新生剪彩。
遠山伴著細雨，有些朦朧。一大片桃園燃燒著彩霞，梨園曬著潔白，像詩一樣點綴其間，更陡增了山的神韻。山腳下，有幾只老牛和白色的羊群在走動、吃草。細流潺潺的小河，攜著一群鴨子的嘎嘎（gā）聲，歡迎著春雨，合奏著自己獨特的樂章。人們在春雨浸潤的農田里、菜地里勞作，播種著希望，收獲著財富
寫景的作文 篇8
我們學校最美麗的一角要數小花園了。
一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風擋雨。陽
光透過玻璃斜斜地照射進來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的'藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、細的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天，紫藤開花了
，如同一串串風鈴，花香四溢，沁人心脾。
長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看著自己的小船在小池中乘
風破浪，心中無比喜悅。在小池塘的旁邊，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影。花園里還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對了，還有我們花園里的小亭子，那個亭子與眾不同，是沒有屋頂的，同學們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛小花園，更愛這美麗的校園。
寫景的作文 篇9
東風吹，柳燕紛飛，春天已悄然無聲地走進來了！
萬物復蘇。山，淘氣地踢下厚實的白棉被，陽光漸漸和熙，溪水也潺潺地流淌著。小草聞聲破土而出，嫩而綠。田野，放眼望去，大片大片的綠，風一吹，綠浪也便”波濤洶涌”。躺在軟軟的綠茵草地，仰望天空，感受四季之母——春，無不是讓自己空靈的釋放呢！
山花爛漫，開遍原野。有名的、無名的，一浪接著一浪，花香便也是一陣接著一陣撲鼻而來。蜜蜂如星星撒在花叢中，帶著好心情辛勤勞作，各種各樣色彩斑斕的'蝴蝶如天仙下凡，它們優雅舞蹈著。
”吹面不寒楊柳風”，不錯的，仿佛慈愛的母親，撫摸著你，花香、草香、混雜在一起，交匯在清新的空氣中。鳥兒在花團中安巢，站在枝頭呼朋喚友地賣弄著自己婉轉的歌聲。唱出自己的欣喜，唱出自己對來年美好生活的憧憬。潺潺水聲，悠悠笛聲，脆脆鳥聲，應和起來，便有一份欣賞春之交響曲的愉悅。
”天街小雨潤如酥”，更有味了。如牛毛，如花針，如細絲，她擁抱山川，擁抱大地，擁抱河流，擁抱每一粒卵石，每一片綠葉，每一朵野花，擁抱大自然，擁抱世間萬物。如果說春日是春之血肉，那春風便是春之身軀，春雨是春之靈魂。
隨著風箏展翅高飛，男女老少便也出來舒活筋骨，伸個懶腰，抖擻精神。繁華的城鎮，早晨，吃著熱氣騰騰的早餐，站回了久違的崗位。學生背上了書包，學習知識。農夫們也不閑著，披蓑戴笠，下地播種。
一年之計在于春，我們要滿懷著希望，不為別的，只為那春……
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