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      難忘小學生活的作文

      時間:2024-06-29 18:13:31 [第六單元]難忘小學生活

      [合集]難忘小學生活的作文8篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學生活的作文8篇,歡迎大家分享。

      [合集]難忘小學生活的作文8篇

      難忘小學生活的作文 篇1

        令我難忘的事有很多,它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”,讓我永遠記在心上。

        那是我剛開始上六年級的時候,學校舉行了一次隊列體操比賽。校長剛公布這件事的時候,全班都炸開了鍋。有的'同學高興地跳了起來,還有的同學在那里交頭接耳。我和同學們經過了幾天艱苦的練習之后,比賽終于如期而至。全校同學都有秩序地來到了操場上,找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學們比得高興的時候,天空中落下了無數雨點。這時同學們議論紛紛,有的說:“還真是關鍵時候掉鏈子啊!”還有的說:“這可怎么比啊?我看沒法比了!”盡管同學們抱怨天氣,但還是沒有任何一個人退縮,都堅持了下來。經過漫長的時間以后,別的班都比完了,就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的心情和同學們來到了指定位置,老師一發口令,號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉的動作,做完的時候我注意到我旁邊同學的眼鏡上早已綴滿水滴,但他仍一動不動,怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里,一點兒也不敷衍。經過了很長時間,我們把全部的程序都完成了,便邁著沉重的步伐走向了場外。

        經過各位老師的評判,我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來,衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。

        小學生活眼看就要跟我們說再見了,但我忘不了小學生活中的點點滴滴,忘不了我與老師和同學們相處的時光,更忘不了那次隊列體操比賽,那次凝結著堅韌,團結,榮譽和友誼的比賽將永遠留在我的心里。

      難忘小學生活的作文 篇2

        時間流逝,光陰時間,日月如梭。回想起六年級的我還是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的`短暫,稍縱即逝!

        啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達我對你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛生的時候發現了同學的一本數學書。我當時十分激動,打掃完了衛生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數學書,我當時只好說了個謊來應付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實這件事的真相我心里已經很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認了自己的過錯。

        啊1老師,我要用這句話來表達我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠感謝你!

      難忘小學生活的作文 篇3

        老師—一個世上最神圣、最無私的職業,她會為了自己的學生而忽略自己的兒女,她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食,她會為了學生的某件事而流下眼淚,她會為了同學生病而焦急難受……

        就像我們班的班主任:吳老師一樣。

        那時候,校長叫我們掃地掃一打塊,一班的只掃一小塊,吳老師認為不公平,也只好偷偷流淚了。想到那時候我真想上去罵一下校長,為啥要我們掃這么多,是因為我們班是一個特殊班級嗎?每個老師都說我們上課吵鬧,為啥呢?是因為老師你們太??呂玻∥乙彩歉芯醯降模?忝搶鮮σ喚?淳退擔骸澳忝前嗟目撾葉疾幌肷狹耍?忝竊誄澄揖筒灰??艟?媼耍?揖陀霉髯喲螄氯ァ!焙?為啥你們老師進來就只有這一句話說嗎?只有吳老師對我們好,以前的數學老師也是對我們很好的,但是好像是校長嫉妒我們班的數學好,一班每次都比不過我們。但是這次的數學老師也很好。老師啊!~就在那時候你們對我們好點不就好了嗎?我們現在已經畢業了,但是你們也我們班的恨我還是永遠記在心里的。

        我升為數學組長,但是我每次上課都為了老師您喊破了喉嚨,您為啥不叫語文組長喊呢?在那時候我真想這么說啊!每次都是叫我們數學組長喊,你有沒有想過,數學組長里就我一個女的,你可以叫其他的人喊啊!是因為我每次數學都學習的'很好嗎?上課了,班長要叫:起立,你也不給她喊,又是給我喊,老師您有沒有想過,我做了這么多事,一次也不給我休息下。但是我還是很開心,老師這么看重我。

        在一次,我在走廊上跑,不小心摔了一下,很多同學都說了:活該。因為那時我學習太好了,大家都嫉妒我,都不和我玩了。那時,老師來了,老師說:“你們在這里干啥?沒看見同學摔了嗎?你們什么也不懂扶她起來去保健室呢?”老師就一點點小心翼翼地把我扶到就保健室,小心翼翼的幫我擦油……

        老師您對我的好我永遠不會忘記的,但是您們也不要關對我一個人好,也對我們班的同學好點吧!他們都很需要老師對他們的愛。

        最后,我只想再一次非常真誠地說聲抱歉,我要高聲地說老師,您辛苦了,也向全世界所有教師說聲“老師,你們辛苦了,祝你在以后的生活中能事事順心,桃李滿天下。”

      難忘小學生活的作文 篇4

        轉眼間,五年的小學生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。

        第一味酸

        還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心里還是酸酸的,眼淚還是在眼眶里打轉。

        第二味苦

        說到苦,就應該屬上一次的隊形隊列比賽了,平時我們做操,隊形隊列,動作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓練我們一令一動,動作必須做到位,為了達到要求,我們一遍遍的訓練,汗水濕透了衣服,練的腰酸腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。

        第三味辣

        有一次我們去綜合樓上信息課,這可是我們的最愛,我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細語,排隊慢行的規定拋之腦后,結果被執勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的'名字出現在違紀屏幕上,臉上覺得火辣辣的。遵守規則,是對自己負責。

        第四味甜

        雖然學校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種游戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數學習成績不斷的進步,不斷地受到老師的表揚,尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。

        這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。

      難忘小學生活的作文 篇5

        眨眼間,小學六年的學習生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節那天對著全班四十五名同學主持節目,心里不免有寫緊張,總擔心那天出錯。

        于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當觀眾,我對著他們練習,如果有不恰當的地方,就讓他們指出來。

        經過幾天的'訓練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學校去準備吧!”

        來到學校,我和廖嫻又和了一次臺詞,接著,同學們都陸續到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這么多同學,放下的心又懸起來了,當想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。

        接下來,我和廖嫻登臺了,下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學們六一節快樂!”

        班隊活動井然有序地進行著,我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。

        “好了,這次班隊活動結實了,我們在這里祝大家六一節快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

        第一次當主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且幫助我戰勝了膽怯。

        啊!小學生活多么讓人難忘,多么令人留戀啊!!

      難忘小學生活的作文 篇6

        王勃說過:“海內存知己,天涯若比鄰。”高適吟過:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”李白嘆過:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”而我的朋友“籃子”在我的同學錄上這樣留言:愿我們的友誼之花永遠綻放。

        一年級,我和她成了同桌,卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼,還得從一件小事說起。一天,語文老師給每人發了兩本嶄新的作業本,用來做課堂作業。第二天上課時,老師在黑板上寫了很多生字和詞語,讓我們用課堂作業本謄寫。我是個“小馬虎”,把課堂作業本忘在家里了,急得抓耳撓腮,不知如何是好。這時,同桌好像看出了我的心事,大方地遞給我一個作業本。我非常感動。

        有了作業本,我拿起筆,沙沙沙地寫起來,字雖然寫得潦草,但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢,她字寫得很漂亮,卻寫得很慢。下課鈴敲響了,她還沒有抄完黑板上的字詞,而值日生已經把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時,我找到組長,要回了作業本,借給她抄寫。大課間要結束時,同桌終于完成了作業,我也替她松了口氣。

        從此,我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因為她姓藍),她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天,快樂的事情真是說不盡。有一次,我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花。可是,花在一條小溪對面,每次看花都要繞過小溪,很麻煩。我是個“急性子”,想一步跨過小溪,就對“籃子”說:“我請你看個表演。”“籃子”乖乖繞過小溪,到對岸等我表演。這時,我退后兩步,像離弦的箭沖過去,快到小溪時縱身一躍。眼瞧著就要跨過小溪了,我的一只腳卻踩到了小溪里。正當我的身子向后仰時,“籃子”一把拽住我的手,使勁將我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’嗎?”“籃子”揶揄我。

        眨眼間,小學就要畢業了。我真舍不得她藍新宇,這個陪伴了我六年的`好朋友。每當我流露出淡淡的憂傷時,她總是認真地對我承諾:“我們會是永遠的好朋友!”

      難忘小學生活的作文 篇7

        即將離開我親愛的學校了,即將離開我親愛的小學生活了。

        這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊,每當我回憶起我的小學生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨……

        在這本畫冊里面,記錄著我們在校園里的笑聲,記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個令班上的.每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

        即將離開我的小學生活,我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

        在這六年里,我經歷了無數次的失敗,也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候,你們給予我鼓勵;在我為成功而歡呼雀躍的時候,你們又勸我不要驕傲。

        有一首名為友誼詩是這樣說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時,一個引導的箭頭;失敗時,一聲充滿力量的鼓勵;干渴時,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

        友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學們說一句:在你們為夢想而遠航之際,請帶上我由衷的祝福。

      難忘小學生活的作文 篇8

        歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從發梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,我的小學生活也快結束了。

        小學生活中有苦有樂,但是因為有同學,讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習,一起說笑,教室里經常蕩漾著我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發生很長時間了,只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操后,回到教室,我找不到數學本了。我在其他人桌上也沒找到,最后我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責,沒有吱一聲。但后來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來。最后還是她主動找我說話的,我們又和好了。朋友好比一陣風,帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無價的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

        過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。六年的小學生活即將結束,我們將離開老師、同學,心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識,把我們從什么都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的`少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

        從秋葉的飄零中,我讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團結的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻的高尚。

        光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現在。把握住今天,贏得美好的明天。

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