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      寫景校園的作文

      時(shí)間:2024-06-29 18:28:02 寫景

      寫景校園的作文常用【4篇】

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      寫景校園的作文常用【4篇】

      寫景校園的作文 篇1

        在空氣清新的美麗校園散步,像是漫步在仙境中,我?guī)е闷嫘挠^賞了校園的一部分。

        走入校園,映入眼簾的是一個(gè)大屏幕,大得有一個(gè)教室那么大,播放著掃黑除惡的視頻,不僅我們能看到,在路邊的叔叔阿姨們也可以看到。接著看見一個(gè)大廳,有十來(lái)塊興趣展示架,架子上寫上Scrath,網(wǎng)球……旁邊有個(gè)展示柜,里邊放著所有同學(xué)中最好的'陶瓷作品,琳瑯滿目。

        再往里走,看見了一個(gè)五環(huán)操場(chǎng)畫著五項(xiàng)運(yùn)動(dòng):羽毛球、足球、籃球、跆拳道、跑步。路旁的一棵棵樟樹,每片葉子隨風(fēng)飄蕩,那優(yōu)雅的身姿給校園增添了幾份生機(jī)。

        接著走到了操場(chǎng),大約是個(gè)60mX15m的長(zhǎng)方形,大概占了學(xué)校的2/6。在操場(chǎng)最后面,圍繞著樣式不同、絢麗多彩的輪胎畫,有紅的、黃的、藍(lán)的……遠(yuǎn)看著像一串?dāng)嚅_的項(xiàng)鏈,近看像一條長(zhǎng)龍。

        往右一看,原來(lái)是一片濃郁的竹林,竹子一棵棵整齊的排列,間隔大約5cm,越在前面越小,直到小得只有露出沒(méi)多少,最前面有一棵挺立著,好像是一個(gè)指揮官,正在指揮隊(duì)員們“立正”,隊(duì)員們排整齊后說(shuō)“一、二”,配合的很好。

        這就是我們那美麗的校園。

      寫景校園的作文 篇2

        微風(fēng)拂面,柳絮飄飄,漫步在這春風(fēng)駘蕩的校園,更是“別有一番滋味在心頭”!

        昨天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,空氣更加清新,夾雜著泥土的芬芳,或許還有青草味兒吧!周圍的一切都煥然一新,生機(jī)勃勃,陽(yáng)光也撒下幾縷銀輝,花草樹木就好像披上一層銀邊,晶瑩剔透!樹木在陽(yáng)光的撫摸下,抖動(dòng)著身子茁壯成長(zhǎng),當(dāng)花朵與陽(yáng)光親密接觸,一下子便昂起了身子,那蜷縮在一起的花瓣,立刻舒張開了,就像一個(gè)個(gè)傾聽教誨的耳朵,草兒呢,也不甘示弱,突破堅(jiān)硬的土地,探出腦袋,打量著這個(gè)美麗的世界。

        一切都是那樣的美好,我深深沉浸在其中,風(fēng)是軟軟的,打在臉上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我拼命地追著她們,可她們?nèi)绱溯p盈的舞動(dòng),輕易地逃出了我的掌心,循著柳絮,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)一棵蒼勁的柳樹,在微風(fēng)的吹拂下,輕柔的擺動(dòng)著臂膀,“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”仔細(xì)端詳,枝上剛剛“爆青”,嫩綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒,蜷著身子,還沒(méi)睡醒呢!我不禁為這微小的生命而驚喜,細(xì)心地想著生命初開的聲音,真不失為人生一大樂(lè)事啊!

        再走走看看吧,或許另有收獲呢,“嘰嘰”,哈,是鳥兒,我疾步而去,兩只鳥兒正站在枝頭上,相互對(duì)唱,哦,也許在尋找同伴吧,微風(fēng)過(guò)處,兩只鳥兒飛出枝頭,在空中翩翩起舞,還表演高難度動(dòng)作,配合的太棒了,更是為校園添了一道風(fēng)景線啊!滴答作響的池塘在鳥兒的掠過(guò),泛起整整漣漪,水中的樹葉輕輕地飄蕩,枯黃的樹葉在飄落,相信他們一定會(huì)為嶄新的生命而翩飛!

        生命就是這樣,我們的'老師也是如此,他們?nèi)绱诵燎冢绱四托牡嘏嘤覀儭!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我們每天都遨游在豐富多彩的語(yǔ)文天堂,領(lǐng)略著復(fù)雜多變的數(shù)學(xué)王國(guó),暢想著神秘莫測(cè)的物理、化學(xué),但這一切總離不開老師的呵護(hù)與教誨,在這個(gè)春風(fēng)駘蕩的校園中,讓智慧與努力攜我遠(yuǎn)飛。

      寫景校園的作文 篇3

        四季,是時(shí)間流逝的車輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂,無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔,無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇,雋永與魅力。在美麗的校園中,我們體驗(yàn)繽紛四季,駛過(guò)春夏秋冬。

        春種

        花是春的請(qǐng)柬。

        校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝,一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。

        一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校,開始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中,播下屬于自己的'種子,靜待它的成長(zhǎng)。

        夏育

        雨是夏的初戀。

        驕陽(yáng)普照著大地,果兒們嶄露枝頭,五彩繽紛,香樟道旁樹葉也更加油綠。

        夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子,已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子,昂首挺胸,無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的考驗(yàn),怎能收獲秋天的甜美呢?

        秋收

        果是秋的禮單。

        花兒們?cè)缫训蛄悖粝嘛枬M的種子;香樟道上落葉紛飛,微微秋風(fēng),送來(lái)舒爽的涼意。

        昔日那一片片綠綠的田野,早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭,我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        冬思

        雪是冬的情思。

        當(dāng)雪花飄零而至,校園的草木披上了厚厚的冬裝,大地開始沉睡。

        田野上它敞露著寬廣的胸懷,迎接著美麗的雪花,收獲了秋的甜美。我們開始思索,思索著這走過(guò)的四季……

        花開花落,云卷云舒。葉枯葉落,風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中,我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季,攜手迎接美好的未來(lái)。

      寫景校園的作文 篇4

        隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路,是二七區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。

        一進(jìn)校門,就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的,中間有一塊藍(lán)色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的校徽。

        一進(jìn)校門,往左拐,就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭(zhēng)奇斗艷:春天,那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵;夏天,美人蕉綻開了笑臉;秋天,桂花怒放,為學(xué)校增添了新的顏色;月季花一年四季都開放著,讓我們的校園里處處能聞到芬芳。

        順著小花壇繼續(xù)往前走,就來(lái)到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)大約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)中間有著一塊紅綠相間的方格子,邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場(chǎng)中央向西看,就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺(tái)。南北有兩棟教學(xué)樓,上面畫著五彩的畫:一幅畫的是我們的生活,上面畫著一個(gè)火紅的太陽(yáng),光芒四射。我們就和太陽(yáng)一樣,也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙,代表著讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去探索宇宙的奧秘。中間的主席臺(tái)是棕紅色的,中間穿插著許多黑色的條紋,兩邊有兩根白色的柱子,后面有兩個(gè)小小的門,進(jìn)去就是階梯教室。主席臺(tái)有兩層,最上面的平臺(tái)上是升降國(guó)旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中,保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。第二層上有一塊塊藍(lán)色的玻璃,上面寫著白色的校徽LXX。第一層上寫著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué),智圓行方。”

        順著主席臺(tái)兩邊的臺(tái)階,踏著曲徑通幽的石板小路,就來(lái)到學(xué)校最幽靜的小花園。進(jìn)了小花園,首先映入眼簾的.是一棵高大的松樹。它高高的聳立在校園里,好像一位勇士站在校園里,守護(hù)著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮,那么生氣勃勃,看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個(gè)小小的生命在顫動(dòng)。走進(jìn)它們,仿佛能聞見股股清香。一陣風(fēng)拂過(guò),小草們來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在為我們招手,說(shuō):“我們的校園是多么美麗啊!”風(fēng)吹到我的臉上,涼絲絲的,好像被吹入了仙境,小花們是那么可愛(ài),粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細(xì)細(xì)的、高高的。槐樹的葉子是橢圓形的,黃綠色的,看著非常嬌嫩,就好像一個(gè)個(gè)嬰兒在樹上玩耍。陽(yáng)光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上,好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽(yáng)光照在我的臉上,非常暖和,好像一雙手在撫摸著我,安慰著我。

        這就是我們的學(xué)校——隴西小學(xué),我愛(ài)這所美麗而又教學(xué)認(rèn)真的學(xué)校,我為這所學(xué)校而感到驕傲。

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