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雪花的快樂(lè)作文

時(shí)間：2024-06-29 18:29:06 快樂(lè)

雪花的快樂(lè)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雪花的快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪花的快樂(lè)作文

雪花的快樂(lè)作文1

　　珍珍、愛(ài)愛(ài)和蓮蓮是雪王國(guó)里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個(gè)世界變得白茫茫的一片，把這個(gè)世界變得銀裝素裹！

　　一天，小伙伴們決定一起去跳舞。它們來(lái)到了天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳了起來(lái)。

　　只見(jiàn)，它們一會(huì)兒跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；一會(huì)兒跳起了歡快的草裙舞；一會(huì)兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場(chǎng)面，一定能讓你陶醉在其中吧！

　　跳完了舞，三個(gè)小伙伴們就變成了可愛(ài)的小傘兵，落到了大地媽媽的懷抱里！

　　它們有的戴上了潛水眼鏡，撲向了波瀾壯闊的大海。它們?cè)诖蠛＠锖涂蓯?ài)的小魚(yú)兒說(shuō)悄悄話(huà)，發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠，勇敢地和大白鯊作斗爭(zhēng)。

　　它們有的來(lái)到了神秘的大森林里，三五成群地坐在高大的樹(shù)桿上觀看動(dòng)物們精彩的表演。它們有的激動(dòng)得落到了動(dòng)物們的身體上也跟著翩翩起舞，有的放起了銀色的“禮花”，有的連連賀彩。

　　它們有的`飛到了一望無(wú)際的田野里，給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰，連連對(duì)小雪花說(shuō)：“謝謝你，小雪花，你們干掉了欺負(fù)我們的害蟲(chóng)，真棒呀！”小雪花們笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)什么，因?yàn)檫@樣，農(nóng)民伯伯們才會(huì)有好的收成！”

　　“哈哈，哈哈……”，你聽(tīng)，是誰(shuí)在歡笑？啊，原來(lái)是小朋友們呀！他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢！他們玩得不亦樂(lè)乎。

　　小雪花們把這個(gè)冰冷的世界變得熱鬧非凡！

雪花的快樂(lè)作文2

　　“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑。”

　　——瀟灑

　　近幾天真的冷得要了學(xué)生的命。前幾天是最棒的，下了雪。大棉襖、圍巾、手套，把人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，出門(mén)看到飄飄悠悠的雪，卻有份感動(dòng)在心里：不只有感覺(jué)上的冷了，還給人以觸覺(jué)好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡，飛鳥(niǎo)盡去后，雪就是主角。一點(diǎn)一點(diǎn)的，不多，也不少，天空就是它瀟灑的舞臺(tái)。

　　“我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的方向。”

　　——方向

　　每次上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)不足以米高的小臺(tái)階，一旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花，最近特別的盛。很久了，這會(huì)兒才認(rèn)識(shí)它們呢！說(shuō)是菊花傲霜挺立，不也被雪壓垮了身子嗎？不料，第二天它們還是金燦燦的黃，腰雖直不打起來(lái)了，還是讓我見(jiàn)后對(duì)新的一天充滿(mǎn)希望。

　　還有個(gè)每天早上起很早清理社區(qū)垃圾的大爺，橙色的環(huán)保服格外醒目。他總是一個(gè)人，動(dòng)作麻利——回頭望他的背影，似乎就是立在風(fēng)中的菊花，使我更加堅(jiān)定腳下的方向。

　　“你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的'住處。”

　　——清幽

　　想起那場(chǎng)雪，絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈。想想看，一片粉妝玉砌，似真似假，怎不留戀！那是“這次第，怎一‘美’字了得”！雪過(guò)了，似乎留著香，人一輩子，何處是方向？踏踏實(shí)實(shí)吧！雪過(guò)留痕，雁去云影。也留下一些你的東西在世上，讓后人嗅一段清幽吧！

　　冷，寒。為何不有“雪花的快樂(lè)”？瀟灑一回，朝自己的方向，身后將帶著揮之不去的清幽。

雪花的快樂(lè)作文3

　　一片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個(gè)世界。它和它的同伴一樣，都帶著喜悅和憧憬的心情，它們對(duì)這個(gè)新的世界充滿(mǎn)好奇。

　　“你看，那有我的方向！”一個(gè)雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著燈光熠熠生輝，都沿襲著世界上最新潮流而設(shè)計(jì)的。“哦，真美！”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點(diǎn)水漬。你看，它也在發(fā)亮呢！

　　還有的雪花飄落在路燈上，樹(shù)上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非常快樂(lè)。

　　而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的`那一刻遇見(jiàn)世界上最美的事物。

　　現(xiàn)實(shí)和它開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　近了，近了！它還沒(méi)有能看清他的面目，就落在一個(gè)溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛(ài)的小男孩的手。可它不知道，只覺(jué)得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。

　　路邊的大樹(shù)為它惋惜——雪花的生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒(méi)有留下任何記憶。

　　但是，大樹(shù)并不知道其實(shí)不管怎么樣，每一個(gè)雪花都是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)記得一句話(huà)：我們雪花生命很短暫，但它飄落下來(lái)時(shí)已經(jīng)為世界獻(xiàn)出了自己微薄的力量——我們點(diǎn)綴了這個(gè)世界。和那些碌碌無(wú)為的人相比，我們已經(jīng)感到自豪！

　　溫馨提示：連這個(gè)世界上最微不足道的東西都擁有快樂(lè)，而我們呢？不是因?yàn)榄h(huán)境原因造成了我們永久的痛苦，而是你的心態(tài)。即使生活對(duì)我們是殘酷的，我們也要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。

雪花的快樂(lè)作文4

　　下雪了，雪一片一片地飄下來(lái)，在暗灰的天空中飛舞。雪，那么潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無(wú)邊際地，不知方向地落下……

　　曾經(jīng)幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……

　　每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機(jī)器人一樣地重復(fù)著生活的作息。生活沒(méi)有變，只是，味兒變了。有人說(shuō)，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質(zhì)永遠(yuǎn)嗎？

　　“叮——叮——叮”，上課了，同學(xué)們依然那么吵鬧，地上的灰塵也那么興奮，跟著舞蹈起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，吵鬧的教室驟然安靜下來(lái)，像上帝剛把世界創(chuàng)造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來(lái)。我問(wèn)自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！

　　冬天來(lái)了，雪也來(lái)了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。

　　同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上玩雪，我也與伙伴們走過(guò)去。雪落在頭發(fā)、衣服上，滿(mǎn)滿(mǎn)的。粉妝玉砌的世界，潔白點(diǎn)綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛(ài)的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤(rùn)了心靈。雪花慢慢地融化，過(guò)程雖短，卻帶給人不少樂(lè)趣與道理。

　　雪花飄落，雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)地傾訴它的快樂(lè)。它們不求回報(bào)，只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命。

　　我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的.純白與天空的純凈，讓一切都那么和諧。

　　雪，淡淡的，它不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無(wú)聲的凈化著世界。

　　傾聽(tīng)雪花的快樂(lè)，傾聽(tīng)心靈的聲音，傾聽(tīng)人世間的美好。

雪花的快樂(lè)作文5

　　隨著冬天的降臨，我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞在空中徐徐降臨了，我與朋友豆豆來(lái)到地面，開(kāi)始展開(kāi)了一次我終生難忘的旅行。

　　呀，一陣北風(fēng)吹來(lái)，把我和豆豆吹到了美麗的江北水城——聊城。我是第一次來(lái)到這里。瞧，地上的小朋友還向我們熱情地打招呼呢！咦？怎么越來(lái)越多的小朋友往西邊跑去呢？我把在歡樂(lè)中沉浸的豆豆拉回現(xiàn)實(shí)，說(shuō)：豆豆，走，我們?nèi)タ纯礊槭裁从心敲炊嗟男∨笥严蛭鬟吪苋ァ：茫《苟垢胶汀?/p>

　　一會(huì)，我們就到了小朋友來(lái)的地方。原來(lái)，這里是東昌湖，只見(jiàn)湖邊白雪皚皚，銀裝素裹。在雪的洗禮下，樹(shù)變的更挺直，花兒慢慢調(diào)謝了，小草也瑟瑟發(fā)抖，鉆進(jìn)了泥土中，等待來(lái)年的`復(fù)生。湖中央還有一座拱橋，好似一條臥龍，正在為自己調(diào)息，隨時(shí)等待著騰飛，一飛沖天！偏北處還有一座小亭子，雖被白雪覆蓋，但仍不難看出那種古典之美。湖面雖被厚厚的冰塊埯埋，但是水底的游魚(yú)還可看到。

　　我和豆豆商議了一會(huì)。我問(wèn)豆豆：豆豆，你說(shuō)，我們留在這兒好不好？好！這兒這么美，我怎能不留下？那好，我們就在這定居吧！就這樣，我們永遠(yuǎn)地駐守在了這片美麗的湖泊上——東昌湖。

雪花的快樂(lè)作文6

　　今天，小雪花決定隨著風(fēng)伯伯，到外面的五彩繽紛，生機(jī)勃勃的.世界去走一走，看一看外面的世界。小雪花像小精靈一樣高興地在天空中偏偏起舞。這時(shí)，我們班老師讓我們觀察小雪花，下節(jié)課要寫(xiě)一篇快速作文，要求在15分鐘內(nèi)，寫(xiě)400字以上，字跡清楚、整潔。我們?yōu)榱藢?xiě)好作文，就去摸小雪花，可仔細(xì)一看，小雪花已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。小雪花的生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價(jià)值，有意義。“她”讓我們更加了解了神奇的大自然。

雪花的快樂(lè)作文7

　　今天我剛剛醒來(lái)，睡意還沒(méi)有消去，覺(jué)得比以往都冷一些。我趴在窗戶(hù)上一看，一下子睡意全消散了，哎呀！下雪啦！雪下得好大呀！房頂上，樹(shù)上，地上，雪花遍地都是。家家戶(hù)戶(hù)的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”，好看極了！街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的，亮晶晶的銀條。像盛開(kāi)的菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車(chē)都像一個(gè)個(gè)新出爐的奶油蛋糕！

　　雪一片一片地飄下來(lái)，在暗灰的天空中飛舞。雪。那么潔白，似乎與空中的顏色格格不入，雪花不知方向地落下，這兒、那兒……感覺(jué)自己的眼兒像雪花一樣的茫然，看這兒、那兒，不知方向……

　　雪花飄落，雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)傾訴它的快樂(lè)。他們不求回報(bào)，只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命，點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界，溫暖這片沉睡的'大地。

　　我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。它明朗地亮著、亮著。此時(shí)的雪，依舊淡淡的，不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香；依舊潔白的，不像彩虹那樣繽紛與璀璨；依舊柔柔的，不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無(wú)聲地凈化著世界，傾聽(tīng)孩童的快樂(lè)，傾聽(tīng)心靈的聲音，傾聽(tīng)人世間的美好。

　　一片片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個(gè)世界，它和它的同伴一樣都帶著喜悅和憧憬的心情，它們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。

　　雪花永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。不管是寒冷的冬天，還是在另一個(gè)美麗的世界里，它都用微笑面對(duì)一切，她都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)快樂(lè)著！

雪花的快樂(lè)作文8

　　我是一朵快樂(lè)的小雪花，想在美麗的天空中飛舞，像鵝毛般輕輕的落在大地上，給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終于可以在天地之間盤(pán)旋啦，我和小伙伴盼望的冬天已經(jīng)到來(lái)，我們能在天地之間旅行啦。

　　我們做好準(zhǔn)備，跳下了云層，我們落下了繚繞的云，離大地越來(lái)越近了。

　　孩子們看見(jiàn)我們，快樂(lè)的笑了，他們笑的那么開(kāi)心，那么高興，給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗，給冬日帶來(lái)春的生機(jī)。

　　農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們，淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被，并且，害蟲(chóng)也被凍死了，明年一定又是一個(gè)豐收的`景象，他們樸實(shí)的笑聲回蕩在我們心中……

　　大地母親看見(jiàn)我們也笑了，我們滋潤(rùn)了土地，到了春天，大地又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然的景色了。

　　到了太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候，我們都融化成了水，有的流到了河里，有的聚集成了山澗，有的滋潤(rùn)了大地。

　　我們也完成了最終的使命，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，魚(yú)兒搖搖尾巴在感謝我們，莊稼點(diǎn)點(diǎn)頭在感謝我們，草兒伸伸腰在感謝我們，我們自己也就快樂(lè)。

　　因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以自己也就快樂(lè)，這難道不是是快樂(lè)的源泉嗎？

雪花的快樂(lè)作文9

　　雪花的快樂(lè), 寒冷的冬天，令人感到無(wú)盡的惆悵。大雁的南去，樹(shù)葉的凋零，寂靜的夜空。總會(huì)讓人感到無(wú)比的失落。

　　但我卻愿做冬天里的一片雪花，享受翩翩的半空里的瀟灑，在飛落的瞬間認(rèn)清屬于我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，讓大地來(lái)見(jiàn)證我的存在。

　　可現(xiàn)實(shí)證明我并不是雪花，只是一只掉了隊(duì)的孤雁，不知該何去何從。雪花是快樂(lè)的，但我卻不屬于這種快樂(lè)，隨意的放縱，使我墜入了深淵。

　　但我還是希望自己化作一片雪花，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不去那惆悵的荒街，我只認(rèn)準(zhǔn)自己的方向飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。不知疲倦，讓自己與泥土融為一體，使自己孤獨(dú)的心有個(gè)落點(diǎn)。

　　但愿我下輩子能做一片雪花，在半空中娟娟起舞，認(rèn)清那清幽的去處，等待著與俏麗的.梅花相遇。我不崇尚落紅的情操，也不妒忌牡丹的風(fēng)姿，更不向往蓮的清高，我只愿做一片潔白的雪花，去欣賞梅的傲骨與清香！

　　我憑借著自己輕盈的身軀，粘住它的紅花，貼近它柔弱似波的心房，消融，消融，從此與它混為一體，沒(méi)有你我之分，它的凋零也將代表我的逝去，正如徐志摩所說(shuō)：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手作別西天的云彩。

　　可愛(ài)的冬景，無(wú)聲的雪花。獨(dú)自享受著冬的寂靜，與幽谷的香草同埋，獨(dú)自飛揚(yáng)在天空，面對(duì)無(wú)盡的蒼穹,是一種無(wú)言的快樂(lè)!!!!

雪花的快樂(lè)作文10

　　假如我是一朵雪花,

　　翩翩的在半空里瀟灑,

　　我一定認(rèn)清我的方向——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng),

　　這地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆悵 ——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

　　你看！我有我的方向！

　　在半空里娟娟的飛舞，

　　認(rèn)明了那清幽的住處，

　　等著她來(lái)花園里探望——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

　　啊，她身上有殊砂梅的清香！

　　那時(shí)我憑籍我的.身輕，

　　盈盈的，粘住了她的衣襟，

　　貼近他柔波似的心胸——

　　消融，消融，消融——

　　溶入了她柔波似的心胸！

雪花的快樂(lè)作文11

　　潔白的雪花在天空中自由自在的飄呀飄呀，好像不愿意離開(kāi)天空爸爸和白云姐姐，她們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，最后還是回到了大地媽媽的懷抱里。

　　這是今年冬天的`第一場(chǎng)雪，清晨我剛出們就不小心滑了一跤，我抬頭一看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，到處都是白茫茫的一片。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們像一大群馬兒沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)里，有的同學(xué)開(kāi)始滑雪，有的打雪杖，還有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的在堆雪人，瞧，那雪人堆的小鼻子小眼的，不過(guò)那個(gè)小妹妹把自己的圍巾給雪人圍上就有點(diǎn)生動(dòng)了。

　　我來(lái)到花壇邊捧起一團(tuán)雪，用勁的捏成一個(gè)雪球向旁邊的同學(xué)砸去，她也很快捏了一個(gè)雪球向我砸了過(guò)來(lái)，我向左一躲，砸到了后面的一位小同學(xué)身上，她沒(méi)有生氣，拍拍身上的雪和我們一起玩了起來(lái)，在陣陣歡笑聲中，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，我想等下課還要痛痛快快的玩一場(chǎng)。

　　好開(kāi)心的一天啊，我喜歡冬天！

雪花的快樂(lè)作文12

　　北風(fēng)呼呼地吹著，天氣很冷很冷，連最頑皮的小朋友也不肯出來(lái)玩。

　　可是，有一群不怕冷的小雪花，他們不肯呆在家里，唧唧喳喳跑出家門(mén)，打算請(qǐng)白云姐姐帶他們?nèi)ヂ眯心兀?/p>

　　白云姐姐問(wèn)小雪花們：“你們要到哪里去呀？”

　　小雪花晶晶回答：“聽(tīng)說(shuō)公園里的梅花開(kāi)了，我們要去看梅花。”白云帶著晶晶他們飛呀飛呀，把他們送到了公園里。那里的梅花開(kāi)得紅艷艷的，漂亮極了！

　　小雪花瑩瑩說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)兒童樂(lè)園很熱鬧，我們要去坐旋轉(zhuǎn)木馬。”白云帶著他們飛呀飛呀，把他們送到了兒童樂(lè)園。那里除了旋轉(zhuǎn)木馬，還有魔法大轉(zhuǎn)盤(pán)、電動(dòng)小火車(chē)、翻斗海盜船等，可好玩了。

　　小雪花玉玉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)廣場(chǎng)上舉辦冰雕展覽，我們一起去看一看吧！”于是，白云飛呀飛呀，把他們送了冰雕廣場(chǎng)。那里的冰雕可漂亮了，晶瑩剔透，栩栩如生，有威武的獅子，有兇猛的'老虎，有憨厚的大象，還有龐大的恐龍以及漂亮的大白鯨，夠他們看上好幾天的。

　　白云在天上飛呀飛呀，還有很多小雪花坐在上面。他們還沒(méi)想好自己要干啥，正在唧唧喳喳地商量著要去什么地方。

　　突然，一個(gè)眼尖的小雪花指著地上一大片綠色問(wèn)：“你們看，那是什么？”

　　“是大地毯?jiǎn)幔俊币粋€(gè)小雪花說(shuō)。

　　“是草坪?jiǎn)幔俊绷硪粋€(gè)小雪花說(shuō)。

　　白云姐姐說(shuō)：“那是一片綠油油的小麥苗。”

　　“小麥苗？”小雪花們很好奇。他們來(lái)到麥地，只見(jiàn)小麥苗們冷得縮成一團(tuán)，好可憐啊。

　　小麥苗們說(shuō)：“冷死了！要有一床棉被該多好啊！”小雪花們聽(tīng)見(jiàn)了，不約而同地輕輕落在麥田里，變成了一床厚厚的棉被，蓋在了小麥苗們的身上。小麥苗們?cè)跍嘏谋幌滤耍銎鹆颂鹛鸬膲?mèng)……

雪花的快樂(lè)作文13

　　早上出門(mén)時(shí)還微微有些雪花在飄落，不早上出門(mén)時(shí)還微微有些雪花在飄落，不知是從天上飄下的，還是從樹(shù)上落下的！他們經(jīng)過(guò)橙黃色路燈的映襯，顯得更加可愛(ài)！

　　我看不清它的姿態(tài)，卻看到它劃過(guò)的軌跡；我看不見(jiàn)它的重量，卻看到他輕盈的飛舞。一大清早就看到這美的雪，心就象被洗滌過(guò)一樣，明亮，干凈，輕柔！一個(gè)早上都在快樂(lè)的氣氛中度過(guò)。中午放學(xué)回家，一出教學(xué)樓，眼睛被晃的痛，待反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，我被驚呆了！原本燦爛的'明媚的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)學(xué)的映射，進(jìn)入我的眼睛，那么耀眼，而且把雪反射的晶瑩剔透！很是可愛(ài)！讓原本死寂的空氣分子，變的跳動(dòng)，閃耀。一路壞著欣喜的心情歸來(lái)。到下午放學(xué)回家，路燈把原本蒼白的街道照的溫馨了一些！偶有晶瑩在它的襯托下跳動(dòng)，但雪花似乎稀少了許多。我莫名的想到了一種叫做“天使心”的寶石，橙黃色的，外形酷似鉆石的那種。它們都是那么晶瑩，但那路燈映襯下的雪花更灑脫，更柔弱，更美麗一些。還不如說(shuō)，我更喜歡一些更為貼切！下雪了凈化了空氣，也凈化了我的心情。純純的快樂(lè)，純純的明亮，讓我感到自己很輕很輕，好象生出一對(duì)翅膀，好象自己在升騰，也好象自己就是那一片正在飄落的雪花，與其說(shuō)我象雪花，不如說(shuō)雪花象我！哦！我也分不清到底自己是雪花，還是雪花是我！

　　心情快樂(lè)的象一只貓，開(kāi)心的有一些無(wú)所適從了！

　　但心中隱隱的有一份期待，我在等下一場(chǎng)雪嗎？

雪花的快樂(lè)作文14

　　或許你會(huì)說(shuō)，南方小城的冬季太淡了。沒(méi)有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯觀；沒(méi)有屋檐之下、直刺三尺的冰錐，甚至于連一夜不停、蒼蒼莽莽的大雪亦不多見(jiàn)。是的，但我不覺(jué)的淡，只感到溫暖，南方小城的雪是快樂(lè)的。

　　小城終于等來(lái)了祈盼已久的第一場(chǎng)落雪。

　　蝴蝶般的雪花輕輕地飛舞著，她邁著輕盈的舞步，踏著舒緩的節(jié)奏，披著素潔的紗衣飄來(lái)了。沒(méi)有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？

　　她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)。大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這片寧?kù)o的.潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

　　當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái)，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”――這是雪的燦爛；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”――這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”——這是雪的浪漫；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問(wèn)，是多么充滿(mǎn)溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少；人口已經(jīng)爆炸，知音更是難求。要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

　　獨(dú)自來(lái)到郊外，置身于茫茫雪原，把自己還原成蒼茫天地間的一個(gè)小黑點(diǎn)，靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯樱幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可尋。我們躺在落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片快樂(lè)的雪花在那里呢？