(集合)快樂(lè)時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。
書法班里快樂(lè)多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō)：“看來(lái)你適合寫隸書呀。”然后老師就開始教我練字了。
我練了幾天后，老師說(shuō)我很有天賦，就開始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好，我聽了老師的夸獎(jiǎng)心里開心極了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)
英語(yǔ)班是我的'一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽英語(yǔ)磁帶，還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽不太懂，但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ)，感到非常快樂(lè)。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽寫第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀！
集體舞的時(shí)光最快樂(lè)
每天吃過(guò)晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見我。在炎熱的夏天，聽著動(dòng)聽的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。
有好幾次我都聽見有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽見之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光，我愛暑假快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
前兩天全家逛超市，爸爸給我買了一個(gè)益智玩具——合金智力積木。
買完后，我迫不及待地往家跑。到了家，以最快的速度拆開包裝，打開后我目瞪口呆。一看里面全是零零碎碎的`小螺絲、螺母。我想，這一拼要拼到猴年馬月啊！爸爸在一旁笑著對(duì)我說(shuō)：“凡事要有耐心，這個(gè)玩具就是鍛煉你的動(dòng)手能力和耐心的”。趁著買玩具的激情未退，于是我拼呀拼呀，一會(huì)擰螺絲、一會(huì)看圖紙，可是圖紙看得我眼花繚亂、螺絲擰得我手舞足蹈！休息一會(huì)看看爸爸的，他都已經(jīng)快拼成功了。我心急如焚，對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么我費(fèi)了九牛二虎之力才拼了這么點(diǎn)，可你一會(huì)功夫就能這樣了”？ “丁丁，你靜下心來(lái)，不要受外界干擾，不能急”。我改過(guò)自新，回到位子上，一絲不茍地研究圖紙，拿起螺絲刀不急不慌的慢慢轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
“要睡覺(jué)了”！媽媽一聲提醒，我才發(fā)現(xiàn)快十點(diǎn)鐘了。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但只要感受到快樂(lè)，就是時(shí)間再短也是非常有意義的。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
“金色童年，美麗世界……”每當(dāng)我哼起這支動(dòng)聽而又親切的歌，便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細(xì)看上面有朵朵綻放的`牡丹花，一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來(lái)拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動(dòng)聽的曲子。可是攝影師一會(huì)兒說(shuō)手放的位置不對(duì)，一會(huì)兒又說(shuō)動(dòng)作大僵硬，不美。我有點(diǎn)不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個(gè)大胖子，要一步一步來(lái)。”攝影繼續(xù)，我擺好了姿勢(shì)，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個(gè)OK的手勢(shì)，我得意極了，一不小心重心不穩(wěn)，“撲通”摔了個(gè)狗啃泥，好疼呀！我強(qiáng)忍住淚，拍了拍身上的塵土，強(qiáng)擠出了一絲笑容，重新照，啊！終于照完了。我瞬間感覺(jué)輕松了許多，我開心笑了起來(lái)。
拿到了用自己的小努力換來(lái)們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，你想從“時(shí)間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂(lè)的童年……
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