【必備】實用的他們作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的他們作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他們作文600字 篇1
這個世界的時間總是滴滴嗒嗒的，快速流走，在這個世界上大家都認為學生是起床最早的，但我只知道這是錯誤的，有一種是地球的保姆他們每天都在早晨5點起床給地球做面膜保養，他們起早貪黑地清掃著每個道路，為人類共創美麗的'家庭，他們就叫做清潔工。
記得星期六的早晨，我和表姐一起在早晨的5點去晨跑，我們剛出門的200米就看見了一群戴著橙色帽子，穿著橙色衣服，褲子的老人他們已經在打掃了好久了，好多條道路都已經打掃完了，當我們跑了一圈回來的時候，發現他們早已不見了，那他們在哪里呢？我們和表姐也沒顧及這么多就回家了。
幫我們從超市買完菜之后就出來了，又看見一群橙色衣服的人撲面而來看見地上的灰塵樹葉就想到了地球媽媽，到底流了多少淚啊？我和表姐特別想去幫忙，但又拉不住面子，最后表姐說面子值幾個錢啊，可以當飯吃嗎？我想了想，表姐說的非常有道理，于是就我們一起去幫忙給清潔工阿姨工作了，當然一位老婆婆說小姑娘，我們幾個老人真的謝謝你們，但是這份工作太辛苦太累了，不適合你們，而且又很臟，小心把你們的干凈的衣服弄臟了，我又接著說，沒事兒，我們就陪您把這條道路給您打掃完可以嗎？他們幾位老人都笑著答應了。
我通過這件事情體驗了一次，當做地球保姆的生活，才感受到了這份工作的辛苦，我們要欣賞這幅作品，也讓我們驕傲，也要讓我們體會到清潔工的辛苦，只有我們每個人都能少亂丟一些垃圾，而是放到垃圾桶上，清潔工們可以省下多少時間呀，記住他們的名字，清潔工這樣的人值得我們尊敬。
他們作文600字 篇2
究竟是誰帶來了那繁盛的夏天？
也許是那枝頭盛放的綠葉。仿佛一夜之間，那春天嫩嫩的葉芽就變成了綠油油活力無限的大葉子。原本在枝頭歡歌的鳥兒，也躲在樹葉下享受那一份難得的清涼，悄悄的噤了聲。那葉得盛放，肆無忌憚的展示了那夏天的張揚，與花兒不同，少了些嬌羞與做作，多了些熱情與奔放。葉兒，那一樹的青春，夏了夏天，綠了人間。
公園的'池塘中看上去似乎過于靜謐。荷花有些害羞，躲在片片荷葉中，粉紅色的臉頰透著說不出的可愛動人。一只蜻蜓打破了這份寧靜，搖搖晃晃的在一片荷葉上小憩，于是那些靜止的生命被喚醒。荷花感染了夏天的熱情，亭亭的立在水中大大方方的展示著自己的芳顏。來去匆匆的一場驟雨，“滴答滴答”地敲擊著荷葉，奏響了一支夏日圓舞曲。小小的池塘，就這樣或安靜柔美，或歡快輕盈，悄悄的夏了夏天。
樹上的知了，是整個夏天最不安分的孩子。起初樹上傳來窸窸窣窣的私語聲，像風吹著樹葉摩挲的“沙沙”聲，又像是鳥兒在樹上玩捉迷藏的“吱吱”聲，模糊而又帶著些許神秘。天又熱了些，樹上傳來騷動的聲音。不知是誰第一個唱了起來，于是“知了知了”的蟬音便此起彼伏，一浪高過一浪。空氣中能聞到躁動的氣味，也許是持續不斷的高溫使得這夏日大合唱一次比一次瘋狂，小小的蟬兒仿佛要用那嘹亮的嗓音嚇退咄咄逼人的驕陽。陽光下那滾滾浮動的熱浪中無法自拔的蟬兒又怎能表現出這夏日的瘋狂？不知是那瘋狂的蟬鳴夏了夏天，還是那熱情的夏天鳴了蟬鳴。
他們作文600字 篇3
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？——題記
猶記得“中華好詩詞”趙老師所講：他說在上看到評價古代前十名詩人，位居第一的是孟郊。
孟郊為何居第一？因為他的《游子吟》，孟郊不是第一而母愛是第一！
我知道形容母親的詞語有很多，形容母愛的詞語有很多，像偉大、寬廣、善良、慈祥等等，所以我也找不出比這些更為準確的詞語也來形容母親。我的母親——一個平凡的勞動者，但在我的心中卻綻放著異樣的光彩，只因為她是我的母親……
我們總是說“父愛如山，母愛如水”。為什么會這樣比喻，因為父母不同的'愛我們各有所需，因為這無法找到哪種愛超越父母對子女的愛。雖然我也從未對父母親口說過什么感激之語，但在我心里一直明白父母的辛苦，我也真的非常愛他們！
“人無”我的母親對我照顧的無微不至但也有缺點。或許曾經年少總是和母親吵架，隨著自己的成長，母親臉上的皺紋也印證著一個不愿接受的事實，她也在慢慢變老，所以現在對于母親的訓責我則是能即，當然那些正確的我雖嘴上不說但也心里明了，然而現在母親的好與不好我不愿多說，因為即將迎來一個對我來說重要的日子。
這個重要的是就是母親的生日。母親的生日是農歷二月三十，所以并不是每年都有她的生日。至少在我印象中這是她的第一個生日。在這個特殊的日子里沒有什么珍貴的禮物送予我最愛的她。我也知花錢買的東西都不如女兒未她的期望高興，因此，我會感到有很大壓力。但也正是這些壓力以及父母期待的眼神成為我前進的動力！
再華麗的言語也無法準確的表達我此刻的心情，只想由衷的說一聲辛苦，道一句祝福。
我一直在心里著：我最愛的母親啊，愿你永遠健康快樂！
他們作文600字 篇4
英語培訓班坐在最后一排的學生，總是沉默不語。每當我們在熱烈地發言，且講得唾沫橫飛，可他們卻總是坐在后排，默默地聽著我們的話語。在這間喧嘩的教室里，唯獨他們最安靜。與我們形成了鮮明的對比。他們也常常被老師、同學們所遺忘。他們太安靜了，在這間教室里顯得特別與眾不同。
而老師也很少請他們回答問題，因為他們太安靜了，不積極發言，不主動舉手，后排同學的聽寫成績也比我們這些愛發言的人要差。真搞不懂，為什么他們要一起做如此“低調”的人呢？
最后一排的他們，我們甚至連名字也不知道。偶爾后排有哪一位同學膽大點，舉起了手，卻把要求聽錯了，最后在大家的一片哄笑聲中，滿臉羞愧地坐了下來。難道最后一排的同學聽不清老師的說話么？（可能是前面的同學發言太積極，吵到了）最后一排的人又往往是新生居多。
那一次，老師讓我們背一篇很長的英語課文，我們都在奮力地背著，而一位剛來的新生自信滿滿地舉起了手。我們一驚，以為她是個高手。在我們眾目睽睽之下，她竟然拿起了書本讀課文，Oh my god!老師讓她坐下：“這位同學，你的`要求沒聽清楚，是背課文，而不是讀課文。”全班哄堂大笑起來。她羞得無地自容，第一天上課就出了洋相。
在這個學習班里，最后一排的同學應該沒有朋友，很孤獨。我常常想：在沒有朋友的學習班里，他們會覺得多么孤獨啊！有開心的事不能分享，有憂愁不能分擔，我有時很想去接近她們，想和她們做好朋友，但課間就幾分鐘，大都會和身邊熟悉的同學消耗了，放學時，那就更沒機會了。每個人都步履匆匆地急著趕回家，所以也就缺少了交流和認識的機會。
英語班的最后一排，請不要再沉默，我真心的期盼著和你們認識。
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