夏天作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的夏天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
一陣陣知了的叫聲，把我帶入美麗的夏天。
夏天的早上是有趣的。我跟哥哥去小溪抓魚。首先，我把一塊紅色的小石頭輕輕地拿開，里面有一條小小的娃娃魚。接著，我把手慢慢地放入手中，緩緩地向娃娃魚靠進。最后，我把魚抓進手中。可是娃娃魚很機靈，在我的手中跳跑了，我想：“也許是我手中的水太滿了，讓魚兒跳出去了�！彼�，方法改良，最后一步時手上的水要少一些，再加上雙手閉合，這樣抓到地魚再也逃不出我的手掌了，一上午抓了八條魚。我哥哥更是高手，抓了十多條魚。我們帶著自己抓得地魚，高高興興地回家了。
夏天的中午是好玩的。我與媽媽一起去樹林捉知了。我先找了一棵高大、結實的樹，心想：“樹上一定有許多知了，媽媽可能會輸哦！”沒想到連一只知了的影子都看不見，我十分灰心。我眼睛看向另一個地方，一棵矮矮小小的樹上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹奔過去。輕輕地用手撲過去，捉住了一個知了的`翅膀，趕緊把它放進了口袋里，可惜驚動了另兩只知了，它們逃之夭夭了，在空中像對我說：“來呀，來呀！小屁孩！我捉我呀！”我來來回回地跑，費了九牛二虎之力，終于捉住了那兩只。一下午，我與媽媽共捉了十多只。
夏天的晚上是快樂的，公園里爺爺奶奶們跳起了廣場舞，年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我與小伙伴們玩起了旱冰，你追我趕，玩得不亦樂乎！
夏天是有趣的、是好玩的，更是快樂的！
夏天作文 篇2
記得上小學的時候是一個很白癡的傻孩子，一點也不會討老師的喜歡，開心就開心，不會裝作不開心。是別人對你好你會對他更好的.那種。當然了，老師都不怎么喜歡，雖然成績可以但不怎么卡哇伊的孩子，有多少人會對她好呢！日子是總會在手中溜走的，當這個孩子感覺到有人對她好的時候每他便愛上了這種感覺，雖然不知道用什么才能留住這種感覺。她是相信的，只要她對他更好，他也會對她好的！
有的時候，時間會變得很長很長，就像你想要卻得不到的東西和你之間的距離一樣遠，那的憂傷的時候。
有時候，時間又會變得很短很短，就像你手中的沙礫，你越想要緊緊抓牢，卻消失得越快，這就是快樂的時候了。
夏天作文 篇3
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，有紅有亮，簡直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片安靜的神色。最早出現的啟明星，在這藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣闊的天幕上只有它在那里放射著令人注目的'光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也漸漸亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼空里的星斗互相輝映，猶如置身在美麗的童話世界里。
夏天作文 篇4
“轟隆隆，”烏云密布的天空中響起了那震耳欲聾的雷聲。鳥兒都被嚇跑了，只有呼呼的東南風吹打著樹葉。
一道閃電過后，豆大的雨點鋪天蓋地的斜射下來。砸在泥土上，弄出個小坑來；掉在湖水中，激起陣陣水波。
人們爭先恐后地去收衣服，害怕被淋濕了。路上的行人也打起了傘，加快了速度，好像在躲避災星似的。
雨忽然大了，像潑，像倒，像一匹受驚的野馬。路上已空無一人，只有一個個明如鏡子的`小水塘。沒有了鳥兒的叫聲，沒有了鳥兒的喧嘩聲，沒有了孩子的嘻哈聲。一切是那樣安靜，安靜的像一幅畫，一副栩栩如生的畫。
不一會兒，雨漸漸小了，太陽又出來了。鳥兒的叫聲有了，人們的喧嘩聲有了，孩子的嘻哈聲有了，一切又恢復過來了。
夏天真是奇怪，竟能在短時間內，將整個世界換一個面貌。如果說夏天是個魔術師，那么，雨便是他的魔術道具。
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